la gualdra no.89
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La Gualdra No.89TRANSCRIPT
SUPLEMENTO CULTURAL No. 89 - 25 DE FEBRERO DE 2013 - AÑO 2 DIR. JÁNEA ESTRADA LAZARÍN
Los rarámuris [relato de un fotógrafo viajero] es el nombre del foto-reportaje realizado por Jesús Romero Bañuelos, Happy, reportero gráfico zacatecano.
Fotografía: Jesús Romero Bañuelos Happy
[Páginas centrales]
25 DE FEBRERO DE 2013 / AÑO 2
La Gualdra es una coproducción de Ediciones Culturales y La Jornada Zacatecas. Publicación semanal, distribuída e impresa por Información para la Democracia S.A. de C.V. Prohibida la reproducción total o parcial del contenido de esta publicación, por cualquier medio sin permiso de los editores.
Carmen Lira Saade / Dir. General
Raymundo Cárdenas Vargas /Dir. La Jornada de [email protected]
Jánea Estrada Lazarín /Dir. La Gualdra
Sandra Andrade Trinidad /Diseño
Juan Carlos Villegas /Ilustraciones
La realización de un festival cultural, como la de cualquier empresa o proyecto productivo, implica necesariamente que su misión y visión estén bien de� nidas, si éstas no están claras para la organización que lo emprende, tendremos como resul-tado una suma de acciones y recursos uti-lizados sin resultados favorables. A punto de iniciar la edición XXVII del Festival Cultural Zacatecas, es claro que no hay una planeación estraté-gica adecuada para su realización; sí hay buenas intenciones y buena disposición para llevarlo a cabo, pero esto no es su� -ciente. La idea de promocionar al estado de Zacatecas como un destino turístico cultural queda sólo en el discurso y en el deseo ferviente de que esto suceda; pero las cosas no se dan por arte de magia. Vienen a mi memoria los re-cuerdos de aquellos primeros festivales a los que tuve la oportunidad de asistir, a � nales de los años 80. El equipo encargado de la organización era comandado atina-damente por el Arq. Álvaro Ortiz Pesque-ra [q.e.p.d.], y estaba reducido a cuando mucho 15 personas. Los foros principales eran la Plaza de Armas y el Teatro Calde-rón; había muchísimos menos eventos que los de ahora –pues este año se tienen pla-neados más de 500-, pero la calidad de los mismos superaba con mucho lo que para este año se tiene programado; es decir, había pocos espectáculos, pero su calidad era indiscutible. El presupuesto de aquel entonces, por supuesto, era muy pequeño; digamos que el festival se hacía gracias a los buenos contactos que el Arq. Ortiz tenía y a la buena voluntad de los artistas y amigos que decidían venir a Zacatecas. Ésta no es una añoranza nada más, es más bien una gran curiosidad y preocupación por indagar qué fue lo que pasó con un proyecto que se caracterizaba por su sen-cillez y que tenía muy claro desde el ini-cio que Zacatecas era el escenario ideal para que despegara un proyecto cultural importante que propiciara primero que la gente de Zacatecas tuviera un acerca-miento con manifestaciones artísticas de calidad, y segundo –pero no menos im-portante- el que turistas de todo el mundo vinieran a conocer nuestro Estado. Sucedieron varias cosas, entre otras, que el proyecto fue creciendo a tal grado en foros alternativos, en cantidad de artistas programados y en presupuesto asignado; que por lo mismo, fueron au-mentando los problemas para controlar a una especie de monstruo que ya no tiene
Convocatorias
La Bicicletapor Carlos Herrera
Antimanual de Trino y VelázquezLa vida en la red se alimenta de pura realidadpor Mauricio Flores
Los rarámuris[relato de un fotógrafo viajero]por Jesús Romero Bañuelos
Castillo de sal si puedespor Esther Cárdenas
Desayuno en Tiffany’s, mon kupor Lluna Llecha y Carlos Belmonte
Diario de Mateopor Mateo Estrada Gaviria
Preguntas textuales o literalespor Eduardo Campech Miranda
Primer Festival InternacionalRedes de Artepor Ricardo Torres Chávez
Sombrapor Pilar Alba
La fábulapor Edgar Khonde
Poema para pedir perdónpor Roberto Galaviz
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pies ni cabeza. La intención de tener un festival cultural de calidad fue suplida por la de tener ahora un festival que crezca en número de espectáculos programados y en cantidad de foros atendidos. Este mons-truo carece de control porque ha crecido en este sentido a tal punto que se ha perdi-do la orientación inicial. No hay misión ni visión de� nidas que dicten el rumbo de las acciones, por lo que las mismas se dispa-ran –si se me permite la comparación- en efecto escopeta: para todos lados, sin que exista un objetivo plenamente establecido qué alcanzar. Mucha polémica se ha desata-do a partir de que se dieron a conocer la programación y el cartel de este festival; y lejos de seguir generando discusiones va-nas, considero de más urgencia de� nir de una vez por todas cuál es el objetivo de te-ner un festival como el que tenemos, cuál es la razón de ser del mismo, hacia dónde va, a qué público va dirigido, qué es lo que se quiere lograr en un plazo determinado ¿realmente estamos haciendo las cosas correctamente? Y digo “estamos” porque el público, los zacatecanos –a quienes ori-ginalmente estaba orientado el festival- también tenemos el derecho de opinar y proponer cosas, dado que los recursos son públicos, producto de nuestros impuestos. Me parece que ya va siendo hora de que se constituya un patronato que se encargue de la organización de este fes-tival; un patronato independiente hasta cierto punto del Instituto Zacatecano de Cultura –pues sus labores están o deben estar más encaminadas a la administra-ción del presupuesto y a procedimientos y procesos administrativos-, conformado por especialistas en gestión cultural, y en formación y atención de públicos, gente con experiencia probada y conocimiento pleno de las distintas manifestaciones ar-tísticas y culturales que se dan en el país y fuera de él. Un patronato que controle al monstruo de este festival que cada vez tiene el rumbo más incierto y que propicie que en Zacatecas tengamos la oportunidad de disfrutar de una programación artística de calidad. Merecemos un festival a la al-tura del Cervantino, o del de la Cumbre del Tajín, que sí están considerados como dos de los festivales más importantes del país.
Jánea Estrada Lazarí[email protected]
25 de febrero DE 2013
Por Mauricio Flores*
Antimanual de Trino y Velázquez La vida en la red se alimenta de pura realidad
Adentrarse en las redes sociales es una gran experiencia. Al grado que cualquiera sucumbe en ellas —ahora tan amonestadas desde distintos frentes. Con el fin de aclarar “rumores y excentricidades”, Carlos Veláz-quez y Trino publican un antimanual que si algo tiene es buen humor y nada de solemnidad: ¡bienvenido!
Niveles de popularidad¿Es verdad que entre más amigos tienes eres más popular? Falso. Si revisamos las listas de contactos de cada persona, descubriremos que la mayoría tiene agregados a la papelería de la esquina, a una sociedad protectora de animales o al grupo de oración de la iglesia de la colonia. Recibir solicitudes de amistad a montones o contar con decenas de segui-dores no es garantía de que conocerás gente de verdad.
Carlos Velázquez / Trino
1. Sirvan estas primeras líneas como un exorcismo. Una limpia de las bue-nas para que los dioses del ciberespa-cio protejan nuestras cuentas de mail, tuiter, feis y demás. No vaya a ser que uno de estos días amanezcamos con que estamos varados en un aeropuer-to del Reino Unido, perdimos boletos y pasaporte, no tenemos para el regre-so y pedimos a gritos a nuestros ami-gos (ni modo que a los otros) deposi-ten una lanita en la cuenta equis para poder volvernos. O sea que… ¡nues-tras cuentas fueron jaqueadas! Lo que no exime que bien podríamos estar atorados en algún sitio del planeta, sin lana ni medio algunos para transitar, y sin saber cómo regresar al terruño.
2. ¿Pichas, cachas o dejas postear? Independientemente de la respuesta, bien nos haría voltear la mirada a la reflexión sobre el significado y estatus de las llamadas redes sociales. Pare-ciera que, inmersos en ella, nos han tragado por completo y, lejos de ser un instrumento para la satisfacción de nuestras necesidades, somos alimento (inconsciente) de ellas. Pero como la consciencia alcanza mejores niveles en los ambientes lúdicos y desenfada-dos, la invitación abierta es adentrarse en las páginas de este librito de Carlos Velázquez y Trino, ¿Pichas, cachas o dejas postear?, un anti manual de uso de las redes sociales editado por Sexto Piso.
3. Que son dañinas, que te enajenan y quitan el tiempo… ¿Cuántos pe-ros habremos escuchado versus las redes sociales? Mitos frecuentes que los autores del libro ponen en su sitio recurriendo a la sabiduría del profe-sor Algabe. “No puedo responder con exactitud. Es como si me preguntaran por qué o qué o cómo se extinguieron los dinosaurios. Pueden existir teorías, pero son sólo suposiciones”.
4. ¿Hay un sitio, a estas alturas del partido, que no haya sido abrazado por las redes sociales? Lo dudan Ve-lázquez y Trino. Si algún sitio han lle-gado es a eso que llaman política. “Si desea anular una elección presidencial, emprender una campaña en contra
de algún centro comercial o apoyar a algún mesías tropicalón, mejor dedí-cate a espiar los muros de tus amigas —escriben los autores—. O a postear los resultados de la última jornada de fútbol. Claro, a menos de que le vayas al América. Entonces olvídate de todo y sal a manifestarte”.
5. A sus 83 años, la gran escritora que es Margo Glantz es una amante del twitter. Dice que es “una posibilidad de hacer ejercicio con 140 caracteres que sirve mucho para la escritura, una posibilidad de leer muy rápidamente cosas que de otra manera no podría yo leer”. Además de “un medio rapidísimo que te da la capacidad de conversar con gente que antes no hubiera conocido y establecer una relación importante de empatía y diálogo”. El twitter, anotan Velázquez y Trino, ha creado ya un vocabulario de palabras y símbolos: “#Me gusta el olor de los luchadores antes de subirse al cuadrilátero”.
6. Nada más una queja a la Glantz: ¡que le ponga títulos más breves a sus obras! Tuitear una de ellas, Historia de una mujer que caminó por la vida con zapatos de diseñador, se lleva 69 de los contados 140 caracteres.
7. El bullying llegó a las redes, advier-ten nuestros autores. Si eres joven y esbelto, “te lloverán imágenes de un personaje de La guerra de las galaxias”. Si alto y adolescente, “te apodarán Chubaca”. El chiste es no caer en las provocaciones del bullying. “No debes contestar a ninguna agresión, o la ca-rrilla se intensificará. Serás el centro de atención unos días, hasta que encuen-tren a alguien más a quien burlarse. No olvides que en el fondo de todo bulero se ocultan sentimientos de una chacha, por eso te ataca”.
8. Algo para no olvidar, concluye ¿Pi-chas, cachas o dejas postear?: “Al igual que tú, yo tampoco me animo a cerrar la sesión de mi cuenta. Pero en ocasio-nes la realidad me obliga, como en las veces en que se va la luz, o para ir a la escuela. La vida en la red se alimenta de la realidad”. Carlos Velázquez y Trino, ¿Pichas, cachas o dejas postear?, Sexto Piso, México, 2013, 66 pp.
Libros
LA GUALDRA NO. 89
Arte
s vis
uale
sPor Carlos Herrera*La BicicletaLa baika, cleta, rila o chirris… in-vento magnifico, ingenio puro, transporte y juguete, se hace pre-sente en varias etapas de la vida. Sentir el aire, ir de bajada a toda velocidad, pedalear sin manos, re-cordar la niñez… Hoy la bicicleta es todo un icono, medio de transporte ecológi-co, saludable y económico. Lo que fue un juego esencial y sencillo en la ni-ñez se convierte ahora en una acción sutil y certera, en una opción para combatir al monstruo salvaje del ca-pital, para combatir nuestros propios miedos: caer y levantarse para seguir adelante, demostrarnos a nosotros
mismos que los cambios son posibles. Un poco más, representa un intento de golpe secreto a las millonarias em-presas petroleras. Andar en bicicleta es decir NO al consumo indiscrimi-nado de combustibles, decir NO más a la contaminación. Andar en bicicleta es una terapia, fomenta la cultura física y la ecológica, puede ser activismo colectivo o mera recreación. La bi-cicleta representa una luz en el ca-mino, una vida sobre ruedas. Esta carpeta consta de 6 grabados en metal, trabajados por medio de electrólisis, con ustedes: La Bicicleta.
Carlos Herrera [D.F., I987] De niño, vive primero en Sombrerete y posteriormente en Zacatecas, donde radica actualmente. A los I7 años se integra al Taller de Grabado ‘’En-rique Guzmán’’, en el que trabaja con Juan Manuel García Jiménez, y donde es contra-tado como encargado durante un año. Lue-go, obtiene la beca para asistir al taller ‘’Ola que regresa’’, impartido por Cheko Mikolas Axman. Al año siguiente, se integra al Taller de Gráfica ‘’El Topo’’, dirigido por Odín Ba-rrios; ahí conoce más a fondo las técnicas tradicionales de grabado y utiliza por primera vez el grabado electrolítico. Gracias al impulso de Odín Ba-rrios logró obtener una beca en el Centro de las Artes Bicentenario de San Luis Potosí, en el que cursó los talleres de serigrafía artísti-ca, cerámica de alta temperatura y escultura en metal. Ahí trabajó con los maestros Mi-guel Villalpando, Alejandro Díaz de Cosío y Alejandro Ambriz. En el mismo centro de las artes construyó una parte de la maquinaria para armar un taller propio; y al mismo tiem-po realizó una residencia de un año en el Ta-
* Artista e impresor gráfico.
ller de Grabado y Pintura ‘’El Venado Azul’’, donde trabajó con los artistas Jorge Cabrera y Gerardo Uribe. Sigue en su proceso de ca-pacitación profesional, asistiendo al taller de interpretación de estampa contemporánea impartido por Marcelo Balzaretti; y al taller de stencil con Luis García, de San Luis Potosí En Zacatecas ha trabajado como impresor en el Taller El Topo; es fundador del taller de serigrafía artística ‘’Flaka grá-fika’’. En el espacio cultural Rayón 554 y en la Casa de Cultura Parroquial de Guadalupe ha impartido talleres de introducción a la seri-grafía artística. Carlos Herrera, el Ojos, ha cola-borado en la producción de obra de artistas como Jesús Ramos, Mariel Molina, Odín Ba-rrios y Manuel Felguérez. Actualmente forma parte del colectivo BAM (Bodega de Artes Multidisciplinaria), donde se imparten talleres de malabar, dibujo, pintura y serigrafía. Es becario del PECDAZ y trabaja en el proyecto ‘’Encuentro Lumínico en la Bufa”.
Carlos Herrera, “Triciclo”, aguafuerte y aguatinta, 19 x 20 cm.
Carlos Herrera,”Rueda alta”, aguafuerte y aguatinta, 19 x 20 cm. .
Carlos Herrera, “Calle cruceros”, fotograbado, 19 x 20 cm.
Carlos Herrera, “Tunnig”, fotograbado, 19 x 20 cm.
Carlos Herrera, “Vagabundo”, aguafuerte y agua-tinta, 19 x 20 cm.
Carlos Herrera, “Street”, aguafuerte y aguatinta, 19 x 20 cm.
25 de febrero DE 2013
Convocatorias
* Artista e impresor grá� co.
Como parte de su Programa de Formación - Mu-seograbado ofrece 6 becas de impresión por un monto máximo de $ 24,000 PESOS con la inten-ción de formar impresores en los procesos de co-laboración con artistas contemporáneos, edición profesional y conservación de obra sobre papel.
Dirigido a: impresores que busquen refinar sus habilidades para la edición de estampas en ca-lidad museo. Es necesario tener conocimientos avanzados y experiencia de edición en grabado, litografía o serigrafía. Es fundamental que po-sean habilidades comunicativas, actitud de servi-cio y de trabajo en equipo.*Esta beca no es para artistas.
Fecha límite de solicitud: Marzo 15, 2013.
Fechas: cada impresor tendrá fechas y horarios flexibles según las necesidades del Museograba-do y las fechas que fijen los artistas con quien colaborará. Se busca que el becario imprima las ediciones resultantes de su colaboración con los artistas y éstas serán evaluadas por Museograba-do y el artista para la continuación de su beca. Al terminar su período, recibirá una constancia de participación.
Hospedaje: tarifas especiales en hostales y hote-les cerca del Museo Felguérez para los impreso-res foráneos.
Solicitud: Enviar a [email protected] la siguiente información:CV / Identificación oficial / CURP / Lista de artis-tas con quien ha colaborado en gráfica.5 imágenes jpg de estampas realizadas por otros artistas e impresas por el solicitante.
NOTA: El monto exacto de la beca será asignado previamente con cada beneficiario según sus ha-bilidades, disponibilidad y ediciones a imprimir.
En este programa se abordará el espacio público como el lugar en que la comunidad existe: donde ocurren sus encuentros y se negocian sus diferencias, un espacio que se construye a partir de interacciones.Partiendo de la grá� ca, se propone al arte como un medio para el análisis crítico de lo público, una forma de conocimiento que está siempre en construcción, y que no se limita a la colocación de objetos artís-ticos en las calles.El programa gira en torno a tres talleres, que van del análisis de lo público utilizando herramientas propias del urbanismo, la historia de la relación entre la grá� ca y los movimientos políticos del país, al estudio de estrategias de producción del arte contemporáneo.Las intervenciones resultantes
REQUISITOS DE PARTICIPACIÓNLos interesados deberán enviar al correo electrónico [email protected] Currículum- Muestras de trabajo reciente. El cupo está limitado a 15 participantes.Costo: $1,000.00 (50% de descuento para residentes en Zacatecas)Para mayor información: http://museograbado.com/gra� carevolucionariaMuseograbado (492) 924 3705 ext. [email protected] Colón esq. con Seminario, Centro, Zacatecas, Zac.
de los talleres serán documentadas para editar una memoria impresa y electrónica, que se presentará en el marco del aniversario de la Toma de Zacatecas.
TALLERESMICROURBANISMOGustavo Lipkaudel 13 al 15 de marzo
ESCULTURA SOCIALTaniel Moralesdel 8 al de 12 abril
ARTE Y ACCIÓN POLÍTICADemián Flores y Samuel Mesinasdel 6 al 10 de mayo
LA GUALDRA NO. 89
Arte
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[relato de un fotógrafo viajero]Por Jesús Romero BañuelosFueron más de dos horas de recorrido por las gran-des planicies y zonas de pastizales que alimentan al ganado Cara Blanca de Chihuahua, hábitat del halcón peregrino, del zorrillo y del coyote matrero. Al pasar el poblado de la Junta, Chihuahua, nos encontramos con el cambio de vegetación: la pla-nicie se erige en montaña vestida de pino, el encino piñonero y bellotero queda atrás, y el bosque se hace más espeso. San Juanito es el siguiente poblado, lugar de paso, sitio donde el invierno es crudo y reacio como su gente, que en número importante es de origen indíge-na, de la raza rarámuri, los de los pies veloces. Llegamos a Creel, donde un gran número de niños indígenas nos ofreció su mercancía: pulseras de a 10 pesos, muñecas rarámuris de 20, o simplemente el “kórima peso”, al fallar la venta. Mientras, la estación del ferrocarril pletórica de viajeros ansiosos por el arri-bo del CH-P que les permitirá llegar a su destino final. Comencé a tomar fotografías, atrapando el color característico de esta tierra, rostros, gente, y has-ta la foto del recuerdo en las vías del ferrocarril. A la llegada del tren de primera clase, me quedé observan-do el movimiento de la gente, unos corrían y subían, otros bajaban, mientras, un ciclista se quedó junto a nosotros “porque en el de primera no se llevan cachi-vaches”. Hora y media separaba nuestro destino final: las Barrancas del Cobre y su imponente vista… Al descender del ferrocarril entre risas y agradecimientos a quienes tuvieron la gentileza de atendernos, cami-namos entre puestos de gorditas de maíz azul y arte-sanías rarámuris mezcladas con las de origen chino. Treinta minutos más tarde llegamos al esce-nario donde una enorme roca se mueve, ante un des-filadero de más de 500 metros… Piedra Volada. Lle-gó la lluvia y aún sobre los caballos nos dirigimos en caravana al mirador de los cristales, saliente metálica con cuadros de dicho material que permiten observar la caída de la barranca. Después de negociar con los caballerangos sobre el costo por el uso de los jamelgos, disfrutamos de unas sabrosas gorditas de maíz azul de diversos guisos, muy a la Sierra Tarahumara. Todo fue grato, después de que el arco iris apareciera, llegó la camioneta que nos trasladaría al Hotel Santa Cruz donde habríamos de pernoctar para continuar con nuestra travesía el domingo, día que vi-sitaríamos la cascada de Cusárare, el lago de Arareco y la cascada de Basaseachi. El agua, la sierra, el color de sus habitantes fueron inspiración para la toma del material fotográfico. El lago de Arareco fue la siguiente parada, con sus colores de agua y cielo, lugar donde se fusionan con el verde del pino de testigo. Todo azul, todo agua, todo cielo… Camino a Basaseachi cruzamos de nueva cuenta el poblado de Creel, y tomamos rumbo a San Juanito, para agarrar el entronque de terracería que nos llevaría a nuestro destino, lugar de leyenda, mujer que se convierte en cascada. Basaseachi se encuen-tra en el municipio de Ocampo, cerca de Morís, lugar de ojos verdes y azules, de cabellos rubios y de ros-tros bonitos… Finalmente estuvimos frente a la cascada más grande de México, con 246 metros de caída, sitio en el que por las mañanas frescas de verano, las nu-bes bajan a beber el agua de Basaseachi.
25 de febrero DE 2013
Artes visuales
Jesús Romero Bañuelos, Happy, na-ció en Zacatecas, Zac., en el año de 1975. Es reportero gráfico zacateca-no con estudios en Ciencias de la Co-municación. Cursó especialidades en esta área en la Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA) en Guadalajara, Jalisco; el Diplomado en Periodismo organizado por la Maestría en Ciencias Políticas de la UAZ; y en el 2009 en el Taller de Fotoperiodismo organizado por la Facultad “José Martí”, en la Ha-bana, Cuba. Trabajó en varios diarios de Zacatecas, hasta que en 2005 fundó el periódico Contraluz, que actualmen-te dirige. Su obra fotográfica ha sido expuesta en muestras individuales y colectivas en Zacatecas, Chihuahua, Durango, Veracruz y Aguascalientes. Del 2004 al 2006 fue Presidente de la Asociación de Reporteros Gráficos de Zacatecas A.C. Cuenta con premios y reconocimientos por parte de la Revis-ta Cuartoscuro, Gobierno del Estado de Zacatecas y el Instituto Zacatecano de Cultura.
LA GUALDRA NO. 89
Preguntas textuales o literales(*) Libros adquiridos. 14 de febrero.
Roberto Zavala Ruiz: El libro y sus orillas [México, FCE (Col. Libros sobre li-bros), 2012]. José Luis Martínez: Cruzar el Atlántico [México, FCE (Col. Centzontle), 2004. Es una parte del libro: Pasajeros de Indias. Viajes trasatlánticos en el siglo XVI, de1999]. Idalia García Aguilar y Pedro Rue-da Ramírez (Comp.): Leer en tiempos de la colonia. Imprenta, bibliotecas y lectores en la Nueva España [México, UNAM, 2010]. Proceso, Letras libres y una porno. Domingo 17. #132 me abandonó. Está en Cuernavaca. Dice andar con el tal Krauze, el escritor. Propone que yo vaya. Obvio no lo haré. Nunca me había pasado esto. Iré por allí. Hoy regreso a Localía. Como en un restaurante italiano. Bebo moderado. Pedí tres tiempos. Aunque la “grita” y la algarabía de los cumpleaños me fastidian… Agregado [Estación norte de au-tobuses, 21 horas]. Miré Amour [Francia, 2012, Dir. Michael Haneke]. Quedé turula-to. La peli Amigos es un barniz de tolerancia, superación personal y fraternidad. Amour es una manifestación de lealtad, dignidad y mucho amor. Quisiera tener un amante como él [Jean-Louis Trintignant], que me ayude en los últimos momentos. Y, que los detalles finales no arruinen a otros, menos a quien me quiera. Mirar Amour y la actitud de An-tonio me hicieron caer en depresión (por la bendita dependencia y la pervivencia de la culpa). El culero de Antonio me dejó bo-tado, con una alta cuenta en el hotel y mi obvia manifestación de deseo por él. No sé si lo hice explícito, pero el hecho de acep-tar venir a Ciudad de México, sin objetivo, hace colocarme como un imbécil. Máxime que su actitud de mataputos relució en todo momento. Miré Amour por cuestiones de tiempo. Las otras opciones eran Ana Kare-nina o Lincoln. Qué me gustó de la peli: el sonido del agua; el piso solo, cuando llegó la hija que les abandonó; los rostros de deses-peración; qué hacer cuando el otro, el objeto amado, no es más lo es… Lunes 18 [Cafetería Saint Ger-main]. Leo El País del sábado y domingo… Afuera, el mercadillo de la Bice, tiene la gri-ta de la tierra. Miro al güerillo de la frutería. Dos personajes me atraen: George Gänswein y los policías que cuidan a una votante ecuatoriana. Sigo leyendo…
Por Mateo Estrada Gaviria
Por Eduardo Campech MirandaDentro de al tipología de preguntas para evaluar la comprensión lectora, en primer lugar tenemos las clasificadas como textuales, literales o cerradas. De acuerdo a algunos estudiosos y teóricos, este tipo de preguntas requiere de la habilidad de comprender y analizar. A mi juicio, y en función de lo que he perci-bido en el sistema educativo mexicano, se privilegia la localización de la información sobre las habilida-des citadas. En una colaboración anterior, reflexionaba –e invitaba a hacerlo- en torno a la manera cómo se for-mulan las preguntas, tanto al momento de diseñar una guía de estudio o para corroborar que una lectura se ha realizado. Pese a la aparente sencillez en la respuesta de este tipo de cuestionamientos, existen una serie de tips con los cuales se asegura una mayor efectividad. El primero de ellos es ubicar algunas pistas que nos indican que la pregunta es textual, sin que esto sea una regla. Preguntas que inician con frases como “Según el texto…”, “De acuerdo al texto…”, “Se-gún el autor…”. Otro aspecto de este tipo de preguntas es que se refieren a un concepto, personaje, fecha o lugar concreto. De aquí podemos derivar una estrategia para responder: la identificación de palabras clave. Lo primero es saber qué se nos está preguntando (no es lo mismo, el qué, cómo, cuándo y dónde, cada uno de estos pronombres interrogativos tienen por objeto la obtención de un dato distinto al otro). Posteriormen-
te, identifiquemos alguna palabra clave. Si ya se leyó el texto con antelación al momento de responder la eva-luación, tendremos nociones de palabras o conceptos fundamentales dentro del escrito, lo cual brindará la oportunidad de localizar, relativamente, rápido el dato solicitado. Ejemplos recurrentes de este tipo de pregun-tas, insisto, son muchas guías de estudio que se brin-dan a los estudiantes. ¿Cuántos de nosotros no pasa-mos una “noche mexicana” preparando el examen del día siguiente? Lo que hicimos fue memorizar datos precisos, pero pasado el examen y conforme trans-curría el tiempo, la información se iba diluyendo en nuestra memoria. Es aquí donde encuentro tramposo y des-honesto el trabajo docente de algunos profesores. Durante gran parte del ciclo escolar, fundamentaron y privilegiaron esta estructura de preguntas como he-rramienta de estudio. Sin embargo, cuando se acerca la evaluación de ENLACE o PISA, según sea el caso, cambian y amplían el tipo de preguntas, con el fin de estudiar para la prueba estandarizada. También tengo claro que muchos mento-res lo hacen por desconocimiento y comodidad (hay grupos sobresaturados en la educación pública), pero al leer este artículo, podrán reflexionar acerca de la forma de preparar a los alumnos, no sólo en la de-codificación de las grafías, sino en la posibilidad de otorgarles herramientas de pensamiento.
Henri Matisse, Odalisca, 1923
25 de febrero DE 2013
Un monstruo en ParísQué delicia es ver cine, sea cual sea el género. Pero los dibujos animados para niños son, para quienes escriben, un placer especial porque transportan al espectador al mundo de la magia. Con París como escenario ya habíamos podido disfrutar, en Ratatouille (Brad Bird, Jan Pinkava, 2007), de la cocina de un ratón chef, y ahora llega una pulga cantante en “Un monstruo en París” (Un monstre à Paris, Bibo Bergeron, 2011): una animación en 3D muy lograda a nivel plástico, con una banda sonora, escenarios, iluminación e imágenes de calidad. En la capital francesa de inicios del siglo XX, inundada por el desbordamiento del río Sena, anda suelto un monstruo, Francoeur, que tiene ate-rrorizada a la población. Francoeur resulta ser una pulga enorme, obra de un accidente químico, que brinca de un edificio a otro, escalando por la Iglesia del Sacré Coeur y viviendo el clímax de la trama –a lo King Kong– en la torre Eiffel, además de cantar y tocar la guitarra admirablemente bien en los bares de la belle époque, acompañando a Lucille, la bella vedette del momento de la que está enamorado. “Un monstruo en París” es un musical que definitivamente se disfruta mucho más si se escu-
Miss Potter Hace algunos ayeres le regalé a –en aquel en-tonces- mi pequeña Andrea la colección de cuentos de Helen Beatrix Potter, en una her-mosa presentación de pequeño formato, pasta dura, poco texto y maravillosas ilustraciones. Nunca más volví a conseguir esos libros, así que los cuidamos como lo que son: un tesoro. Este año no me recibió muy bien, he pasado más de un mes con una gripe molesta y persistente, creo que ésta es la primera sema-na en que no tengo ningún síntoma relaciona-do con las molestias que me tuvieron todas la tardes en casa y pude aprovechar para ver cine en la tele, con tal fortuna que me topé con una cinta que tuve el placer de ver en el cine más o menos en el 2008: Miss Potter. La película está basada en la biografía de esta extraordinaria es-critora, nacida en 1866 y que entre 1901 y 1913 llegó a publicar veinte libros. Miss Potter está genialmente interpretada por Renée Zellweger. Llena de matices, tímida y sensible, la película nos la presenta en el momento en que negocia con sus editores la edición de su primer libro. El film deambula en unos interiores de sugerente sabor de época y unos exteriores de espectaculares paisajes que hacen honor al ecologismo pionero de esta mujer enamorada del entorno, hasta el punto de que, como ates-tigua la historia, llegara a interesarse por la cría de ovejas y consagrara su fortuna y su energía a proteger el campo del norte contra la plaga de la rentabilidad. Poco antes de morir, en 1943, logra adquirir Hill Top y todas las granjas ve-cinas con sus derechos de autora, lo que per-mitió al National Trust proteger la zona como Parque Nacional de Lake District. Miss Potter, es un film de contenido tan feminista como ecológico. Lo que prueba que no es necesario refugiarse en el cine de impacto dramático para decir algo. Una de esas escasas películas bien realizadas, a las que se puede ir a pasar un buen rato con toda la familia, desde la abuela al más pequeño de la casa. Quizás por ello, y porque estamos hartos de sangre y decibelios, el pú-blico agradece películas que como Miss Potter, sin ser una obra maestra recuerda con eficacia y credibilidad que existe un mundo sin drogas, terror y mero sexo.
Por Esther Cárdenas
Por Lluna Llecha y Carlos Belmonte
Desayuno en tiffany´s, mon ku
cha en versión original puesto que son grandes vo-ces las que dan vida a los simpáticos personajes: el excelente comediante Gad Elmaleh, el reconocido actor François Cluzet (Amigos, 2011), la bella actriz Ludivine Sagnier (Swimming Pool, 2003) y la can-tante y actriz francesa Vanessa Paradis, de la que cabe destacar la brillante interpretación de La Sei-ne, tema central de la banda sonora de la película, a cargo del cantante francés Matthieu Chedid. A pesar de ser una cinta infantil, respon-de a esta doble realidad cinematográfica, o mise en abîme, que ya hemos señalado en diversas ocasio-nes en este espacio: los personajes son parte de una película muda que otros espectadores, los de den-tro del filme, están viendo desde las butacas de un cine parisino de la época. Estrenada en cines franceses en agosto de 2011, ha llegado a México hace apenas tres meses –tarde, como suele suceder en el monopólico mun-do de los exhibidores mexicanos–, y ahora también puede verse en cines zacatecanos. Es una oportu-nidad de gozar viendo bailar y cantar a una pulga gigante, en caricatura. La cinta fue nominada a mejor película de animación y mejor banda sonora 2012.
Henri Matisse, Odalisca, 1923
LA GUALDRA NO. 89
agenda cultural FEBRERO-MARZO 2013VIERNES y SÁBADOSLeyendas de ZacatecasFrente a Catedral / 20:00 horas
MARTES 26, 19:00 Hrs.El divorcio en tres tiemposTeatroGrupo Tianguis Teatro - NayaritFondo Regional para la Cultura y las Artes delCentro OccidentePatio del Museo ZacatecanoEntrada libre
MIÉRCOLES 27Todos al Centro HistóricoMiércoles de DanzónPlazuela Miguel Auza18:00 horas
JUEVES 28Tradicional ConciertoBanda Sinfónica del Estado Dir. Salvador García y OrtegaCasa Municipal de Cultura de ZacatecasEntrada libre / 19:00 horas
SÁBADO 2Sábados en la CulturaDanza, teatro músicaEscalinatas del Antiguo Templo de San Agustín yPlazuela Miguel Auza 18:00 horas
Restauración Virtual del Antiguo Templo de San Agustín20:00 horas
MARTES 12Lectura en voz alta “Leo, luego existo…”Con Julieta EgurrolaTeatro Fernando Calderón19:00 Hrs.Entrada libre
MUSEOS Y GALERÍAS
ANTIGUO TEMPLO DE SAN AGUSTINBioartesaníaColección del Museo de Arte Popular Permanencia: 15 de marzoAdmisión: $30.00
MUSEO DE ARTE ABSTRACTO MANUEL FELGUÉREZOaxaca. Con un pie en la AbstracciónColectivaSala Temporal I
Abstracción de AguascalientesColectivaSala Temporal II
MUSEO FRANCISCO GOITIAPintura AbstractaDiario del ExilioObra del Mtro. Salvador Castro de la RosaPermanencia: 17 de marzo
MUSEO ZACATECANOCarpeta Conmemorativa de Grabados de los 13 sitios de Zacatecas, ubicados en la ruta del Camino Real de Tierra Adentro, declarados Patrimonio Mundial, en la Categoría de Itinerario Cultural
PROGRAMA FEBRERO 2013, CINETECA ZACATECAS.La Cineteca Zacatecas está ubicada en calle Dr. Hierro #303, centro histórico de Zacatecas.
La proyección de las películas se realiza de manera gratuita, con fi nes culturales y educativos.
Cuarto Aniversario de Cineteca Zacatecas
Martes 26, 20:00 Hrs.Inauguración de exposición individualCORTE Y QUEDAImágenes del cine nacional. Exposición de la arti sta Ana Acevedo conformada por 25 obras con técnica de heliograbado y acrí-lico. Personajes y escenas inolvidables de algunas décadas del cine mexicano.Lugar: Vestí bulo de la Cineteca Zacatecas
Martes 26, 20:30 Hrs.Presentación del grupo MIL900, Rock pro-gresivo instrumental.Lugar: Vestí bulo de la Cineteca Zacatecas
Miércoles 27, 18:00 Hrs.Inauguración del ciclo Homenaje a Eve-rardo González, cineasta mexicanoLA CANCIÓN DEL PULQUE Dir. Everardo GonzálezMéxico/ 2003/ 60 min.Documental Miércoles 27, 19:30 Hrs.LOS LADRONES VIEJOS (Las leyendas del Artegio)Dir. Everardo GonzálezMéxico/ 2007/ 97 min.
DocumentalPresencia del director y Mario Moro-nes al piano.Sala Mauricio Magdaleno
Jueves 28, 18:00 Hrs.EL CIELO ABIERTO Dir. Everardo GonzálezMéxico/ 2011/ 100 min.Documental Jueves 28, 20:00 Hrs.CINE CONCIERTOMario Morones al PianoEL TREN FANTASMADir. Gabriel García MorenoMéxico/ 1927/ 76 min.Sala Mauricio Magdaleno
Viernes 1º de marzo, 18:00 y 20:00 Hrs.CUATES DE AUSTRALIA Dir. Everardo GonzálezMéxico/ 2011/ 90 min.DocumentalLos habitantes de “Cuates de Austra-lia” enfrentan cada año a la muerte, evadiendo la sequía que los asecha. Mientras la comunidad se ve obli-gada a realizar un éxodo, el ejido queda abandonado y poco a poco
FOTOTECA DE ZACATECAS PEDRO VALTIERRAZacatecas con Plata y SíliceExposición individual: Carlos Segura PérezPermanencia: 7 de abril
los animales del desierto se apoderan del lugar. Ellos esperaran las primeras gotas de lluvia para retornar. Presencia del director. Brindis.Sala Mauricio Magdaleno
MUNICIPIOSCiclo de cine Prepa 3 En Fresnillo, Zacatecas.Lugar: Auditorio del edifi cio nuevo, plan-tel 3 de la UAZ.Coordina: Cineclub Los tres chifl ados y Cineteca ZacatecasENTRADA LIBRE.FUNCIONES 11:30 Y 17:00 Hrs.
Jueves 28ESE OSCURO OBJETO DEL DESEODir. Luis BuñuelEspaña/ 1977/ 103 min.
5 Aniversario del Centro de la Gráfi ca de ZacatecasCICLO DE CINE LOS PINTORES Y SU OBRA
Sábado 2 de marzo, 20:00 Hrs.LA AGONÍA Y EL ÉXTASISDir. Carol ReedEstados Unidos / 1965/ 139 min.
Miércoles 6, 20:00 Hrs.REMBRANDTDir. Alexander CordaReino Unido / 1936/ 84 min.
Jueves 7, 20:00 Hrs.LAUTRECDir. Roger PlanchonFrancis / 1998/ 125 min.
Viernes 8, 20:00 Hrs.LA JOVEN CON EL ARETE DE PERLADir. Peter WebberReino Unido / 2003 / 91 min.
Miércoles 13GOYA EN BURDEOSDir. Carlos SauraEspaña / 1999/ 104 min.Película comentada por Fernando Jiménez
Jueves 14BASQUIATDir. Julian SchnabelEstados Unidos / 1997/ 106 min.Película comentada por Jovita Aguilar
MUSEOGRABADOExposición y venta de obra gráfi ca:Francisco Toledo, Vicente Rojo, Manuel Felguérez, Alberto Castro Le-ñero. Museo de Arte Abstracto “Manuel Felguérez”De lunes a sábado de 10h00 a 17h00. Tel: 492.103.04.07www.museograbado.com
MUNOExhibición y venta de obra gráfi ca:Bem Dierckx, Marcelo Balzaretti,Plinio Ávila, Ernesto Morales, Adam Leech. Objetos de diseñadores mexi-canos. Tacuba 128, centro históricoDe lunes a sábado de 12h00 a 21h00 horas. Tel. 492.126.56.32 www.muno.com.mx
25 DE FEBRERO DE 2013
Arte
Por Ricardo Torres Chávez
Primer Festival Internacional Redes de ArteInvestigadores de Cuba, Rusia y México se harán presentes en dos próximos eventos académicos de música, artes visuales y otras expre-siones culturales que tendrán como sede la ciudad de Zacatecas y que realiza la Universidad Autónoma de Zacatecas en colaboración con la Universidad de Guanajuato y el Instituto Superior de Arte de la Habana en Cuba. La líder del Cuerpo Académico 172 de la UAZ, Lidia Medina Lozano, dio los pormenores del Primer Festival Internacional “Redes de Arte”, proyecto académico y de difusión de la cultura que en este año tendrá dos programas: uno a se realizará entre el 27 de febrero y el 2 de marzo, y el otro en el próximo verano. Al primer programa de referencia han con� rmado su asisten-cia investigadores de España, Cuba, Rusia y México, los cuales partici-parán en diferentes disciplinas de la música, la danza, el teatro, las artes plásticas y la cinematografía. Entre las actividades que se dieron a conocer por los repre-sentantes de los Cuerpos Académicos de la UAZ involucrados en la organización se incluye la inauguración de la exposición de la artista plástica Georgina Gómez, un Concierto de dúo Promúsica-Cuba, la conferencia magistral “La mirada del testigo incómodo; terror y vio-lencia en el arte moderno desde Goya”, a cargo de Pablo J. Rico Lacasa, una presentación del Ballet Folklórico de la Universidad de Guanajuato y la presentación de los libros: El tránsito urbano hacia la modernidad, Adiós, arquitecto sin título. Breves relatos sobre Refugio Reyes, y El estu-dio del violoncello. Una guía metodológica.
Conquistadores
LA GUALDRA 89 / 25 DE FEBRERO DE 2013
Río d
e pal
abra
sPor Pilar Alba
Por Roberto Galaviz*
Por Edgar KhondeSombra
Poema parapedir perdón
La fábulaCinco pastillas y nada. Me he toma-do cinco pastillas, bien que las con-té una por una, ayudándome en la cuenta con cada uno de los dedos de mi mano izquierda; pero no hay me-jora. No concilio el sueño, siento la boca reseca con ese persistente sabor amargo. Sigo viendo la sombra, ésa que pasa por enfrente y no se con-tiene, no quiere hacerlo, si tan solo se detuviera a conversar un poco podríamos llegar a conocernos, hacer una buena amistad, de esas duraderas, que se llevan por años y años, hasta envejecer, hasta que uno de los dos muera. Pero no, ella no quiere, pasa rápidamente y ni si-quiera se detiene a mirarme. Sé que sabe que me daña su desprecio, que aumenta con su desdén mi soledad. Por eso he tomado más pastillas que de costumbre, cinco, fueron cinco, ¿o seis?... ya no recuerdo, porque las conté pacientemente pero el males-
Puede que intente tocartemuy pronto,
no te preocupes, he visto eltérmino que te imponela cuadrícula invisible de la noche, -esta noche no será-
(te recomiendo que sonríasa la par de la situación)
-que me perdonen lasfricativas y el objetoindirecto;espero pueda perdonarmetambiéntupantalón talla tres-
que me perdone latendencia al color turquesade la penúltima primavera
¿Cómo es posibleque atendamos siemprea ese límite?
se trata más de un perdón quede un asunto de memoria(s)
Había una vez una fábula que ambi-cionaba contener a todas las fábulas escritas y por escribir, se dio a la ta-rea de primero, leer todas las fábulas en todas la lenguas humanas, haría una recopilación, luego un resu-men, y para finalizar una síntesis de lo que significaban las fábulas para así, generar una, erigirse como La Fábula. Recorrió el mundo, apren-dió español, inglés, chino, tuvo que recurrir a grafólogos, a filólogos, a estudiantes de lenguas muertas, era tal la cantidad de fábulas localiza-das, que contrató ayudantes, copis-tas, redactores, fundó un colegio en donde únicamente se analizaban textos parecidos a fábulas, y se des-cartaban las falsas fábulas, que ha-bía por millones. A pesar de toda su energía y sapiencia, tenemos que reconocer que nuestra fábula, era un tanto despistada, varias veces confundió los anuncios clasificados de los periódicos con fábulas pos-modernas, y siempre creía descu-brir en la literatura de superación personal, alguna moraleja. Como es de suponerse, enfermó, fue hos-pitalizada, el médico le recomendó reposo absoluto, ella decía que no, que primero tenía que encontrar todas las fábulas escritas, e ima-
tar no cede. Y ahí viene otra vez la sombra, juega conmigo, se acerca, le hablo primero quedito como si fuera una mujer, trato de endulzar su oído, cautivarla, pero se aleja retadora, se burla, no ríe, nunca la he escuchado emitir algún sonido. Tal vez si me tomo otra pastilla ahora sí se calme todo. Comienzo a adormecerme, pa-rece que surte efecto. Ahora la som-bra me rodea, se acerca más de lo acostumbrado, tengo la sensación de que ahora sí me dirá algo, pero sólo siento su aliento cerca de mi cabeza y la escucho, ahora sí: oigo su risa fuerte, sardónica, filosa… le grito, la insulto, la maldigo. Acaba con esto de una vez, le suplico… entonces calla, se acerca aun más a mi oído susurra una frase que no entiendo pero que me aterra; vuelvo a sentir el dolor, la desesperación y el ahogo. La sombra desaparece… nunca más volveré a verla.
ginar por supuesto las que estaban por escribirse. Un día se percató de que prever las fábulas que todavía estaban por escribirse, radicaba en anticiparse a los posibles escritores que tuvieran la osadía de escribirlas; tuvo una idea entonces: esparcir el rumor de que escribir fábulas era tan ruin e inútil que no merecía la pena ningún esfuerzo. Así, pensa-ba, nadie volvería a escribir fábulas. Pensó que en cosa de un par de me-ses por fin podría construir la fábula maestra, y hacerse de ella. Contrató a quien ella con-sideraba el mejor fabulista vivo, le explicó el trabajo, el fabulista ya no estaba dispuesto a escribir ninguna fábula más, pero aceptó cuando la fábula le extendió el cheque de pago. Escribió: Había una vez una fábula tan despistada que nunca se percató de que en su interior contenía a todas las fábulas escritas y por escribirse, un día quiso contener en su interior a todas las fábulas del mundo escritas y por escribirse, se alegró, se regocijó, hasta que comprendió que le faltaba una fábula, la que se estaba escri-biendo, y se puso triste. Desde enton-ces las fábulas han dejado de ser tan ambiciosas, y se han conformado con lo que son, simples fábulas.
-en contra de la tendencia de primavera-[Mejor léase mientras se escucha: Wouldn´t it be nice / Beach boys¨]
Fernand Leger, Tres mujeres, 1921
de un sujetoque ha pataleado hastahacer sangrara todoslos habitantes en ciudadadverbioen busca de una respuesta
la historia es simple:
se habla de lo precario que es un hombrefrente a una mujerque se ha pintado las uñas y el alma con el mismo esmalte,se tomaen cuentaque esa mujeracude a la citaincorrecta,por desgracia:
en el momentopreciso.