guía 1. diseñando secuencias didácticas
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PROPUESTA
CAPACITACIÓN PARA LA TRANSFORMACION DEL APRENDIZAJE EN LAS TIC.ELABORADO POR: Andrés Guillermo Hoyos Marín
DIRIGIDO A:Todos los docentes que aún no ingresan al Diplomado en Pedagogía mediadas por TIC. “TIT@” JUSTIFICACION:La educación y el mundo actual en ocasiones pareciese que estuvieran desvinculadas, ya que aunque los jóvenes tienen la facilidad de manejar herramientas tecnológicas con gran facilidad, en las instituciones la mayor parte de acercamiento a estas, se deja solo al uso de consultas en casa, esto se debe a que muchos docentes aunque tienen conocimientos básicos del tema tecnológico, no conocen todas las aplicaciones y estrategias que se pueden utilizar en el aula y realizar con ellas. Para ello, se creó el programa de Tit@. Este es un sistema creado para que los docentes, con poco conocimiento en las TIC y/o aquellos que las conocen a profundidad puedan tener la posibilidad de interactuar con algunas herramientas y de apoyarse mutuamente en el quehacer pedagógico a partir de las vivencias y experiencias con las TIC. Finalmente, se generará un enriquecimiento no sólo en las TIC sino también, en el campo de la pedagogía. OBJETIVOS:Brindar orientación a los docentes de las diferentes instituciones educativas en el uso e implementación de las TIC en el quehacer docente.
Motivar la implementación de herramientas tecnológicas para el aprendizaje y producción de los estudiantes. METODOLOGIA: El programa debe darse presencial. Las sesiones se programarán en horas de jornada laboral para no tener inconvenientes en la asistencia.
HORARIO: El horario se puede establecer por semana: 5 horas semanales (una jornada)
RECURSOS FISICOS: Plan de aula Conexión a internet Computadores en buen estado para los participantes PRE REQUISITOS: Dispositivos portátiles o de mesa en casaPráctica en el uso de programas básicos y correo electrónicoDisposición para aprender
CONTENIDOS DE LA CAPACITACION
SESIONES TEMAS
INTENSIDAD HORARIA
Número de horas
por subtemas
Total de horas
1Diagnóstico en la utilización del
dispositivo. 4
2Capacitación en el programas
básicos 4
3 Conocimiento de un blog, creación y enriquecimiento 11
4Acercamiento, exploración a la plataforma calieduca digital y
enriquecimiento50
5Exploración de herramientas
tecnológicas 45
6 Exploración a las plataformas educativas nacionales.
10
7 Socialización 5TOTAL HORAS 125
ELABORADO POR: ANDRÉS GUILLERMO HOYOS MARÍN.