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COLEGIO DE BACHILLERATO TECNICO “SARA MARIA BUSTILLOS DE ATIAGA” COLEGIO DE BACHILLERATO TÉCNICO “SARA MARIA BUSTILLOS DE ATIAGA” ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS NOMBRE DEL LOS TEMAS: Evolución historia y situación actual del Internet Breve descripción de las bases teorías Accesos y aplicaciones Correo electrónicos Transferencia de ficheros FTP Servicio de noticia UNISEC Hipertextos (www) Búsqueda de recursos (GOPHER) NOMBRE: Jesica Marilú Página 1

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COLEGIO DE BACHILLERATO TECNICO SARA MARIA BUSTILLOS DE ATIAGA

COLEGIO DE BACHILLERATO TCNICO SARA MARIA BUSTILLOS DE ATIAGA

ADMINISTRACIN DE SISTEMAS

NOMBRE DEL LOS TEMAS: Evolucin historia y situacin actual del Internet Breve descripcin de las bases teoras Accesos y aplicaciones Correo electrnicos Transferencia de ficheros FTP Servicio de noticia UNISEC Hipertextos (www) Bsqueda de recursos (GOPHER)NOMBRE: Jesica Maril LATACUNGA ECUADORAO LECTIVO 2014/ 2015

INDICEPORTADA..NDICE............... 2RESUMEN EJECUTIVO.. 3INTRODUCCIN.. 4

2.1DESCRIPCION GENERAL Evolucin historia y situacin actual del Internet. 5 Breve descripcin de las bases teoras. .6 Accesos y aplicaciones. .6-7 Correo electrnicos.. 7-8-9-10 Transferencia de ficheros FTP. .10-11 Servicio de noticia UNISEC.... ...12-13 Hipertextos (www).. .13-14 Bsqueda de recursos (GOPHER)...14-15- 16-17DESCRIPCION TECNICAGLOSARIO....20-21CONCLUSIONES22RECOMENDACIONES..23BIBLIOGRAFIA24CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.................25

RESUMEN EJECUTIVO

Esta investigacin es muy importante para poder comprender y mantener nuestra respuesta en algo ms claro con fcil, eficiente y eficaz.

Es as que los temas de investigacin que hemos realizado ser un proceso muy importante porque procesa cuidadosamente cada informacin manipulando paso a paso conceptos mnimos para tener una nocin clara de lo que vamos a tratar formando investigaciones claramente de una manera fcil y rpida.

Introduccin:

Este trabajo se lo realiza con la finalidad de tener una creatividad clara e eficaz de una investigacin para mayor conocimiento a lo que se va a tratar nos beneficiaremos con las metas y objetivos planteados en este trabajo.

Adems su desarrollo servir como fuente de analices de nuestro estudio para poder analizar y poder mantener nuestro conocimiento para facilitaros con ideas claras en los temas planteados

2.1 DESCRIPCIN GENERAL

CAPITULO 1Evolucin historia y situacin actual del InternetDamos por sentado que conocemos esta red en el que da a da nos ponemos en contacto con el conocimiento, con los amigos, con los negocios y tantas otras actividades, que realmente no reparamos en su evolucin de cmo empez hasta convertirse en lo que actualmente disfrutamos, no podemos pasar por alto que podemos contar con dos momentos en la historia de Internet: su origen inicialmente como proyecto militar ARPANET, y luego su momento en que se independiza de todo ese pasado y se convierte en la red de redes con la invencin de WEB por el britnico Tim Berns Lee en la dcada de los 90. En esta ltima etapa toma forma Internet y tiene un rpido desarrollo que la hace accesible a todos. Cada vez se va ampliando su penetracin en los hogares. An falta mucho camino por recorrer pero el desarrollo sin prisa ni pausa solo augura que en unos cuantos aos cada ciudadano podr contar con un acceso pleno a la red, eso nos plantea entonces conocer un poco ms su estructura, sus protocolos de funcionamiento y sobre todo empezar a analizar las legislaciones actuales que estn modificando el Internet que conocemos, solo esperemos que ese espritu democrtico de acceso para todo como fue creado, no se transforme en otro elemento de dominacin y alienacin.Los inicios de Internet nos remontan a los aos 60. En plena guerra fra, Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipottico caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la informacin militar desde cualquier punto del pas. Esta red se cre en 1969 y se llam ARPANET. En principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas universidades del pas. Dos aos despus, ya contaba con unos 40 ordenadores conectados. Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicacin se qued obsoleto. Entonces dos investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirti en el estndar de comunicaciones dentro de las redes informticas (actualmente seguimos utilizando dicho protocolo).ARPANET sigui creciendo y abrindose al mundo, y cualquier persona con fines acadmicos o de investigacin poda tener acceso a la red. Las funciones militares se desligaron de ARPANET y fueron a parar a MILNET, una nueva red creada por los Estados Unidos. La NSF (National Science Fundacin) crea su propia red informtica llamada NSFNET, que ms tarde absorbe a ARPANET, creando as una gran red con propsitos cientficos y acadmicos. El desarrollo de las redes fue abismal, y se crean nuevas redes de libre acceso que ms tarde se unen a NSFNET, formando el embrin de lo que hoy conocemos como INTERNET.En 1985 la Internet ya era una tecnologa establecida, aunque conocida por unos pocos. El autor William Gibson hizo una revelacin: el trmino "ciberespacio". En ese tiempo la red era bsicamente textual, as que el autor se bas en los videojuegos. Con el tiempo la palabra "ciberespacio" termin por ser sinnimo de Internet.

El desarrollo de NSFNET fue tal que hacia el ao 1990 ya contaba con alrededor de 100.000 servidores.En el Centro Europeo de Investigaciones Nucleares (CERN), Tim Berns Lee diriga la bsqueda de un sistema de almacenamiento y recuperacin de datos. Berns Lee retom la idea de Ted Nelson (un proyecto llamado "Xanad) de usar hipervnculos. Robert Caillau quien cooper con el proyecto, cuanta que en 1990 deciden ponerle un nombre al sistema y lo llamarn Word Wide Web (WWW) o telaraa mundial.La nueva frmula permita vincular informacin en forma lgica y a travs de las redes. El contenido se programaba en un lenguaje de hipertexto con "etiquetas" que asignaban una funcin a cada parte del contenido. Luego, un programa de computacin, un intrprete, eran capaz de leer esas etiquetas para desplegar la informacin. Ese intrprete sera conocido como "navegador" o "browser". Internet y la WWW

Hasta hace poco, la comunicacin entre ordenadores estaba limitada a los sistemas slo texto, y a pantallas de terminal muy poco atractivas. Los ordenadores enviaban y reciban cadenas de texto y, como mucho, podan aderezar las letras y los nmeros resultantes con algn que otro color de fondo. La WWW es capaz de transmitir no slo la informacin, sino tambin un entorno grfico asequible a cualquier usuario que facilita la consulta de los datos ofrecidos. La WWW no es en realidad una red, sino un conjunto de programas y convenciones que facilitan el trnsito por las redes que funcionan como Internet. La gran ventaja que presenta la WWW son los hiperenlaces gracias a los cuales la navegacin y la bsqueda de informacin se convierten en un juego de nios. Cuando se visualiza un documento WWW, el texto que aparece en la pantalla contiene palabras en otro color y para resaltar las palabras clave.

Breve descripcin de las bases teoras:

Estructura de contenido de las "Bases Tericas":La estructura de contenido de las Bases Tericas varade acuerdo al problema objeto de estudio que se plantee en cada investigacin. Su estructura surge de acuerdo al conjunto de variablesque surjan de la temtica, del enfoqu de la investigacin, del enunciado del problema, del sistema deobjetivos, delsistema de preguntas que se exprese en la formulacin del problema.Para tener una mayor comprensin es necesario dar un orden coherentede las diversas temticas que versar la estructura de las BASES TEORICAS.Una vez establecido la estructurade la Base Terica del trabajo, se procede a sealar el contenido que versar cada uno de losaspectosque lo conforman.

Una vez establecido las temticas que estructura la "Base Terica", se procede a sealar su respectivo referencial bibliogrfico que ello requiera, el contenido de cada temtica o aspectosealado, teniendo el cuidado en referir el autor, nombre del texto, editorial, edicin, lugar y ao y luego sealar de manera de sntesis lo que versa realmente el texto referido y explicar debidamente su utilidad en su trabajo, tomando en cuenta al problema objeto de estudio. La postura explicativa de la relacin de las temticas que estructuran las "Bases Tericas: del "problema objeto de estudio" cuando lo refiere al referencial terico q las diversas temticas que se derivan de las variables que entran enel contexto de la investigacin.Lapostura explicativa es de gran importancia, permite al sujeto que realiza el proyecto tener una mayor comprensin del "problema objeto de estudio" cuando lo refiere al referencial terico quegenera el problema para poderlo abordar. La explicacin permite que el investigador encuentre las relaciones lgicas entre las diversas temticas que se derivan de las variables que entran enel contexto de la investigacin.En el desarrollo de la postura, se desprende y se comienza acceder al enfoqueterico, dimensin y alcance que permitir analizardebidamente los datos e informacin obtenido del proceso investigativo. Permite apuntalar las temticas que se requiere para el debidoanlisis de los resultados, considerando el contexto de las bases tericas y por ende con el sistema conceptual que ha derivado el sistema de variablesdel problema objeto de estudio.Accesos y aplicaciones :

Al instalar una aplicacin, ests aceptando una serie de permisos de acceso que no siempre respetan la privacidad como a ti te gustara. No obstante, existen mtodos que te permitirn revisar esos permisos tras la instalacin de la App en tu Android. Con este tutorial podrs modificarlos.

No obstante, si ests utilizando una versin de Android 4.4.2 o superior, podrs recuperar esos controles sobre los permisos gracias a aplicaciones de terceros que permiten volver a mostrarlos.Busca e instala esta App en tu Android desde Google Play, asegurndote de que es la desarrollada porLars Tema.Cuando finalice la instalacin, pulsa sobre Instally te solicitar permisos de acceso root. Acepta que la App utilice estos permisos y volvers de nuevo a la pantalla de instalacin de App Ops. Ahora, toca sobre Rebooty tras reiniciar el Smartphone, se activarn las funciones de App Ops y podrs comenzar a utilizarla.

2: Desactiva permisos de las apps a) Tras reiniciar b) Tu dispositivo, inicia App Ops.La aplicacin clasifica los permisos otorgados a las apps en funcin de la naturaleza del servicio. Por ejemplo, en el apartado Location encontrars una lista de apps a las que has permitido el acceso a los recursos de localizacin del dispositivo. Desliza el dedo desde un lateral de la pantalla a otro para cambiar entre las distintas categoras de permisos, pudiendo acceder a los que hacen referencia al acceso a la informacin personal, mensajera, acceso a contenido de la galera y a la cmara o a los componentes del dispositivo.Busca en las distintas categoras la app de la cual quieras revisar los permisos y pulsa sobre ella. Acto seguido, te mostrar todos los permisos que tiene habilitados.Para desactivar algunos de los permisos, toca sobre el interruptor de su derechay se desactivar hasta que consideres que es oportuno volver a activarlo.Es posible que encuentres la misma aplicacin listada en varias categoras o incluso repetida dentro de la misma. No es necesario que accedas a todas las entradas de todas las categoras. Cuando eliges la App en alguna de ellas, se listan todos los permisos que solicit la app al instalarla, incluidos los permisos que afectan a otras categoras.Ten en cuenta que, al desactivar determinados permisos, algunas funciones de la app podran dejar de funcionar correctamente e incluso provocar cierres fortuitos. En ese caso, vuelve a activarlos y todo debera volver a la normalidad.

3: Limita las conexiones de las apps con DroidWall DroidWall es un cortafuego para Android con el que podrs limitar la conexin de tus apps a internet para as tener un mayor control sobre ellas.Esta App no impedir que hagan uso de los permisos que les concediste al instalarla, pero s podrs limitar su conexin para que no puedan enviar tu informacin a terceros.Uno de los principales motivos para utilizar DroidWall es tener un mayor control sobre las conexiones que realizan las apps.Con DroidWall puedes establecer qu apps pueden conectarse a internet y, en caso de tener acceso, establecer qu tipo de conexin deben utilizar.Al igual que suceda con App Ops, necesitars tener desbloqueados los permisos root para utilizar esta aplicacin.Correo electrnicos:

El correo electrnico o email es un servicio que sirve para enviar y recibir mensajes en forma rpida y segura a travs de un canal electrnico o informtico.

En informtica, el correo electrnico es un servicio de red que permite que dos o ms usuarios se comuniquen entre s por medio de mensajes que son enviados y recibidos a travs de una computadora o dispositivo afn. El correo electrnico es una de las funcionalidades ms utilizadas de Internet, ya que contribuye a comunicaciones veloces, confiables y precisas.

Un correo electrnico responde a un modelo tipo carta escrita, que contiene remitente, destinatario, asunto, mensaje, y que permite a su vez adjuntar archivos como documentos de texto o imgenes. Para enviar un email slo hace falta una computadora (u otro dispositivo) con conexin a Internet y un software como puede ser Outlook Express o Gmail para enviar y recibir los correos. El usuario debe contar con una direccin de correo electrnico y un proveedor de correo, que puede ser pago o gratuito y que puede utilizarse como software o directamente en la Web.

Esto hace que comunicarse a distancia en todo el mundo sea mucho ms rpido, fcil y barato que hacerlo por otros sistemas como las hoy antiguas cartas. Este tipo de tecnologa se basa en protocolos SMTP, aunque tambin puede aplicarse a otros sistemas y tecnologas.

Adems de ser ms fcil y rpido, el servicio de correo electrnico cuenta con mltiples posibilidades, como la alternativa de enviar el mensaje a destinatarios con copia oculta, filtrar determinado tipo de mensajes o destinatarios, o hacer envos a muchos destinatarios a la vez.

Uno de los grandes problemas con que se ha topado esta tecnologa es la cantidad de spam o correo basura que es enviado y recibido por da. Esto significa que un usuario promedio probablemente recibir muchsimo correo indeseado a diario.

El correo electrnico es un servicio gratuito en el que puedes enviar y recibir mensajes de manera instantnea a travs de Internet, incluyendo fotografas o archivos de todo tipo.Qu necesitas para usar el correo electrnico?Para usarlo, solo necesitas un computador que tenga conexin a Internet y abrir o crear una cuenta de correo electrnico. No necesitas que las personas a las que envas mensajes estn conectadas a Internet al mismo tiempo que t, ni tampoco, que debas estar conectado a Internet todo el tiempo para recibirlos.Sabas que...

Usando el correo electrnico, los mensajes llegan a su destino sin demora ni costo alguno.Transferencia de ficheros FTP:FTP es el acrnimo ingls de "File Transfer Protocolo". Como indica su nombre, es un protocolo para transferencia de ficheros; una de las primeras utilidades de la Red, que permita a los investigadores de ARPA conseguir material de otros colegas diseminados en Universidades y Centros de Investigacin.En un principio, el protocolo permita la transferencia de ficheros entre mquinas (Unix principalmente) mediante una serie de comandos de sistema en modo texto. Pero muy pronto, el material disponible para estas transferencias comenz a depositarse en directorios especficos de ciertos ordenadores, llamados Servidores FTP, apareciendo tambin programas-cliente especficos para consultar en estos servidores y descargar los ficheros seleccionados de forma rpida e intuitiva. Sobre todo, a partir de la popularizacin del PC y del acceso a Internet, aparecieron clientes FTP que permitan transferencia desde/hacia los servidores usando una interfaz grfica (Windows, Mac, OS/2 etc.) mediante acciones de tipo arrastrar y soltar ("drag and drop").Como veremos en el captulo 9, fue precisamente el aumento de los ficheros en los servidores FTP y la creciente dificultad para encontrar la informacin buscada, lo que propici la aparicin de los primeros dispositivos de bsqueda en la Red (Archie y Gopher). En los comienzos, antes de la popularizacin de la Web, universidades y centros de investigacin llegaron a contar con gigantescos servidores FTP con cientos de miles de ficheros. En la actualidad, aunque la informacin est todava en la Red (y sigue aumentando), la importancia de los clientes FTP ha decado, popularizndose la interfaz proporcionada por la Web, del tipo apuntar y disparar ("Point and clic"), aunque los clientes FTP siguen siendo usados por profesionales e investigadores para el trfico de ficheros en ambientes fuera de la Web.

Los servidores FTP identifican a los usuarios mediante un fichero en el que se almacenan los datos identificativos de las personas que tienen acceso, generalmente un nombre de usuario y una clave de acceso, que son cotejados con los que debe proporcionar el usuario en el momento de la conexin. Generalmente ambos datos son enviados por la Red en texto plano (sin codificar), aunque existe una RFC que especifica la forma de cifrarlas, no es una prctica demasiado comn.Servicio de noticia UNISEC:Unisec Producimos una amplia gama de maquinaria para la prctica totalidad de los disolventes empleados en la limpieza en seco. Con capacidades de 8 a 140 kg. Nuestras mquinas incorporan un mximo equipamiento y el Acero Inoxidable como garanta de durabilidad.

Disponemos de un extenso surtido de maquinaria para tintorera, lavandera y planchado industrial: lavadoras, secadoras, calandras, mesas de planchado, maniques y cabinas vaporizantes, equipos de desmanchado, embolsado ras, cintas transportadoras, etc.HigiensecEn los ltimos aos HIGIENSEC ha instalado ms de 200 establecimientos en Espaa y ms de 300 en el extranjero. HIGIENSEC posee la mayor infraestructura de servicio tcnico del sector a nivel nacional. Ms de 20 profesionales a su servicio, as como el mayor stock de recambios y productos auxiliares. Hipertextos (www):El hipertexto es una herramienta de software con estructura secuencial que permite crear, agregar, enlazar y compartir informacin de diversas fuentes por medio de enlaces asociativos.La forma ms habitual de hipertexto en informtica es la de hipervnculos o referencias cruzadas automticas que van a otros documentos (lexas). Si el usuario selecciona un hipervnculo, el programa muestra el documento enlazado. Otra forma de hipertexto es el stretchtext que consiste en dos indicadores o aceleradores y una pantalla. El primer indicador permite que lo escrito pueda moverse de arriba hacia abajo en la pantalla.Es importante mencionar que el hipertexto no est limitado a datos textuales, podemos encontrar dibujos del elemento especificado o especializado, sonido o vdeo referido al tema. El programa que se usa para leer los documentos de hipertexto se llama navegador, browser, visualizador o cliente, y cuando seguimos un enlace decimos que estamos navegando por la web. El hipertexto es una de las formas de la hipermedia, enfocada en disear, escribir y redactar texto en una media. El concepto de hipertexto fue creado por Vannevar Bush, un estadounidense que con la invencin de Memex, un dispositivo que sirve como base de datos y que posteriormente da la posibilidad de interactuar con los usuarios, permiti mecanizar y conectar la informacin con el fin de aumentar el desarrollo en aquella poca. Toda esta explicacin aparece recogida en el artculo As We May Think,[1] publicado en el nmero de julio de 1945 de la revista The Atlantic Monthly, de Boston.

Ted Nelson, en 1965, fue el primero en acuar la palabra hypertext, su propuesta es Xanadu, un sistema que permite que un mismo documento aparezca en mltiples contextos sin tener que haber sido duplicado.El primer sistema de hipertexto llevado a cabo fue creado por Andries Van Dam y construido en la Universidad Brown en el ao 1967. Se llamaba HES (Hypertext Editing System).Bsqueda de recursos (GOPHER):Es fcil perderse en la Web y pasar horas buscando informacin. Afortunadamente, existen ayudas en la bsqueda en Internet: los buscadores. Con los buscadores podemos encontrar en Internet una fuente inagotable de recursos para preparar nuestras clases: ejercicios, textos, imgenes, animaciones, unidades didcticasLos buscadores pueden clasificarse fundamentalmente en dos tipos: los motores de bsqueda y los directorios. Bsqueda de pginas en la web Bsqueda avanzada Bsqueda en Directorios Bsqueda de imgenes Bsqueda de pginas en la web

Abre el buscador Google, pulsando sobre la imagenEl aspecto de la pgina inicial es el siguiente:

1. Escribe las palabras de tu bsqueda, p.a. huracn Katrina en la ventana de bsqueda situada en la parte central de la pantalla. Selecciona pginas en espaol y pincha en Bsqueda en Google.

El buscador nos ofrece un listado de pginas que tratan del tema introducido en las palabras clave, descritas con sus respectivos enlaces. Interpretacin de los resultados

La Letra F (Barra de Estadsticas): proporciona una descripcin de la bsqueda e indica el nmero de resultados encontrados.

La letra G nos muestra el Ttulo de la pgina. Cuando la pgina carece de ttulo aparece simplemente la URL.

La letra H (Texto resumen) contiene un resumen de la pgina. Es muy ilustrativo, ya que nos muestra en qu contexto aparecen las palabras clave de la bsqueda en esa pgina. A menudo, ese contexto nos sirve de gua para saber si esa pgina es relevante para lo que estamos buscando.

La letra I nos aporta una Descripcin de la pgina. Slo aparece en el caso de que esa pgina este incluida en la lista del directorio web. En ese caso, la letra J nos seala en que categora del directorio web aparece la pgina.

La letra K seala la URL, es decir, la direccin en la web del resultado encontrado.

La letra M nos muestra En Cach. Al hacer clic en ese vnculo se nos permite ver el contenido de la pgina web tal como era en el momento en el que fue indexada por Google.

La letra N, nos seala el vnculo Pginas similares. Al hacer clic aqu, Google busca automticamente pginas relacionadas con la del resultado.Pincha en el enlace a la pgina que te interese.Bsqueda avanzada Puede que, tras consultar los resultados obtenidos, desees afinar ms la bsqueda. En ese caso, debes pinchar en Bsqueda avanzada. En la nueva pgina nos ofrecen diversas opciones para acotar nuestra bsqueda: 1. Buscar resultados: ofrece criterios de seleccin de las pginas en funcin de cmo aparecen en ella las palabras clave. 2. Idioma: podemos elegir el idioma en que estn escritas las pginas que buscamos. 3. Formato de archivo: permite localizar las pginas que contienen archivos en formatos concretos (.doc .pdf .xls .ppt)4. Fecha: limita los resultados en funcin de la ltima fecha en que fueron actualizadas. 5. Presencia de las palabras clave: filtra las pginas en funcin d en que aporte de las mismas estn nuestras palabras clave (en el ttulo, en el contenido, en la direccin, en los enlaces...) 6. Dominios o sitio web: limita las pginas obtenidas a las que poseen en su direccin un dominio concreto (.es, .mec.es., org .COM) Si se usan varios se pueden separar por comas.

Prctica: realiza algunas bsquedas con la opcin Bsqueda avanzada.

Bsqueda de pginas en Directorios La bsqueda por directorio se utiliza cuando el tema de bsqueda no es demasiado concreto. El directorio nos ofrece una lista de categoras divididas en subcategoras que nos permiten ir acotando la bsqueda. 1. Haz clic en la pestaa DirectorioA partir de la pgina inicial, puedes ir pinchando en los enlaces generales del Directorio que te llevarn a categoras cada vez ms precisas.Google nos permite adems una bsqueda por palabras clave dentro de una categora del Directorio. Primero acotamos la categora y luego usamos la bsqueda por palabras clave. Obtenemos as las pginas que dentro de esa categora hacen referencia a lo que buscamos.Prctica: Visita Educacin > Recursos > Elige la categora que desees.Bsqueda de imgenes en la web Escribe las palabras clave a buscar (p.e., estructura de la clula) en la ventana de bsqueda y pincha en la pestaa Imgenes

Google te muestra una coleccin de miniaturas de imgenes (con su nombre, tamao en pixeles, espacio que ocupa en disco y direccin de la pgina web donde se encuentra).Haz clic sobre la imagen deseada y, en la nueva pgina que se abre, pulsa sobre ver imagen en tamao completo

PROPUESTA DE TRABAJO: Evolucin historia y situacin actual del Internet Breve descripcin de las bases teoras Accesos y aplicaciones Correo electrnicos Transferencia de ficheros FTP Servicio de noticia UNISEC Hipertextos (www) Bsqueda de recursos (GOPHER)

DESARROLLO: Para la realizacin de este trabajo realizaremos las siguientes investigaciones: Organizacin de los temas que vamos a tratar Dar a conocer los lineamientos a seguir para el desarrollo de las consultas Elaboracin de las consultas de investigacin. Realizar ideas para desarrollar los temas recibidos.

DESCRIPCION GENERAL:Para usarlo, solo necesitas un computador que tenga conexin a Internet y abrir para facilitarnos la realizacin de los temas para la investigacin.Siendo haci que nos facilite la rapidez de trabajar con la investigacin ese adquirido recientemente una importancia particular en determinados para poder realizar el trabajo y poder permitir actuar de forma ya eficaz

GLOSARIOHipertexto es una herramienta de software con estructura secuencial que permite crear, agregar, enlazar y compartir informacin de diversas fuentes por medio de enlaces asociativos.Lexa es una unidad lxica compuesta de morfemas relacionados por un alto ndice de inseparabilidad, o un agrupamiento estable de semas, no necesariamente lexicalizados, que constituyen una unidad funcional. Es un concepto bastante parecido al de colocacin.Hipervnculo (tambin llamado enlace, vnculo, o hiperenlace) es un elemento de un documento electrnico que hace referencia a otro recurso, por ejemplo, otro documento o un punto especfico del mismo o de otro documento.Formato de archivo: permite localizar las pginas que contienen archivos en formatos concretos (.doc .pdf .xls .ppt)WEBLOG es una pgina web de fcil actualizacin. S, tienen esa caracterstica que les permite a los autores de weblogs publicar contenido (textos, imgenes y otros archivos) con apretar un solo botn. Cualquiera puede editar un weblog gracias a la cantidad de herramientas que hay en la web para hacerlo.

BLOGGER es un servicio creado por Pyra Labs para crear y publicar una bitcora en lnea. El usuario no tiene que escribir ningn cdigo o instalar programas de servidor o de scripting. Blogger acepta para el alojamiento de las bitcoras su propio servidor (Blogspot) o el servidor que el usuario especifique (FTP o SFTP).Legislaciones.-Se denomina legislacin al cuerpo de leyes que regularn determinada materia o ciencia o al conjunto de leyes a travs del cual se ordena la vida en un pas, es decir, lo que popularmente se llama ordenamiento jurdico y que establece aquellas conductas y acciones aceptables o rechazables de un individuo, institucin, empresa, entre otras.Droidual: requiere root y se encuentra en el Android Marquet, lo que hace explicado de manera sencilla es brindar la posibilidad de seleccionar que aplicaciones queremos que se conecten o no a internet por medio de Wi-Fi o las redes de datos de las compaas telefnicas celulares como el 3G.

Adjuntar es un adjetivo que refiere el aadido extra de un documento, nota, factura, extendido o cualquier otro detalle que el documento oficial no ha logrado involucrar. Adjuntar tambin puede atribuirse al acto de atraer ms opciones a una accin especfica, por ejemplo: la pgina web ofrece varios servicios a travs de sus categoras, sin embargo, se pueden aadir varias opciones al adjuntar un escrito externo.

Internauta es un neologismo resultante de la combinacin de los trminos Internet y del griego (mautes, navegante), utilizado normalmente para describir a los usuarios habituales de Internet o red. Un internauta es todo aquel que navega constantemente en la red.

CONCLUSIONES: Como resultado del desarrollo de este trabajo tenemos una clara asignacin del tema que hemos aprendido ya que fue eficaz poder realizar las consultas El desarrollo fue eficiente para analizar interesarse ms de lo que se va a hablar centrndose en investigar.

RECOMENDACIONES

Se recomienda que se base ms en analizar sacar sus propias conclusiones de cada tema analizando cada palabra a lo que se va tratando.

8. BIBLIOGRAFA: http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/crear_un_correo_electronico/que_es_el_correo_electronico/1.do http://enkiike.blogspot.com/ https://myprofetecnologia.wordpress.com/2012/01/29/historia-y-evolucin-de-internet/ https://library.e.abb.com/public/d5788d0f5ca4ec22c1257bfa0047b39a/CA_UNISEC%28ES%29K_1VFM2000003-1307.pdf http://www.lasprovincias.es/hemeroteca/noticia/unisex.html http://www.unisec.net/noticias/clients/ http://metodologia2.tripod.com/marcoteorico/id4.html http://www.upf.edu/masterlinguistica/es/structure/courses/couses_shortdesc.html

COLEGIO DE BACHILLERATO TECNICO SARA MARIA BUSTILLOS DE ATIAGA

Jesica Maril Pgina 1

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

TiempoActividades AO 2015

JUNIO

123451234512345

Desarrollo de las investigaciones.XXXXXXXXXX

Elaboracin de los trabajos consultadosXXXXXXXXXX

Presentacin de Los trabajos realizadosX

Sustentacin de trabajo realizadoX