teoria de las organizaciones iii entrega

8/17/2019 Teoria de Las Organizaciones III Entrega

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CUADROS SINOPTICOS


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CONSOLIDADO

Es un grupo de personas que trabajan conjuntamente


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para lograr un objetivo o una meta en común por medio

de una estructura en específico.

Época Primitiva Organización Época Feudal

Época Grecolatina Aportes Catolicismo

Revolución Industrial

Factores Políticas Factores geográfcos Factores

Sociales y económicos

Sistema político estable Ubicación entre mares, Capitaly mano de obraonar!"ía Liberal ab"ndantes p"ertos y ríos# ab"ndante

Industrialización Sector Agrícola

Sector textil

Sector Siderúrgico

Acontecimientos Sector Siderúrgico Revolución El ferrocarril

Industrial esarrollo EconómicoEvolución demogr!fica

Estructura social

"uc#a social

$uente de energía

%uevos sectores de producción&omunicaciones

'rganización del trabajo

&apital

$actor social

EVOLCIO! "E LA# ORGA!I$ACIO!E#


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$sc"ela Cl%sica Teoría Cl%sica & Cientí'ca Administración

Sistem%tica

Adam Smit( )rederic* +inslo Taylor Abierto

Da-id Ricardo .enry )ayol Cerrado

T(omas alt("s

Say

E%PRE#A O&'E(O "E A!ALI#I#

)ICE(E*+


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RE#E,A -I#(ORIA

.ace /0 a1os 2abriel 3etanc"r e4ía estaba pró5imo a terminar s" carrera

de Derec(o y $conomía en la Uni-ersidad 6a-eriana, y "na idea

monopoli7aba s" pensamiento8 reali7ar "na especiali7ación en $conomía y

)inan7as en los $stados Unidos# $l costo de este pos9rado estaba :"era de

s"s posibilidades económicas, por lo !"e 2abriel 3etanc"r b"scaba

insistentemente la :orma de conse9"ir "na beca# L"e9o de m"c(a

persistencia, las opciones de est"diar en .ar-ard o en el Instit"te o:

International $d"cation o: Ne ;or* se dil"yeron< la primera, por!"e solo

concedía becas desp"=s del primer a1o de est"dio< la se9"nda, por la

posibilidad de especiali7arse en Administración P>blica en la Uni-ersidad de

Syrac"se, c"yos re!"isitos con9eniaban con s" per'l#

La beca de esta "ni-ersidad era solo parcial# Así !"e 2abriel 3etanc"r,

respaldado por s"s cali'caciones, decidió -ia4ar en 4"nio de ?@0 a edellín


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para entre-istarse con Cipriano Restrepo 6aramillo presidente de la Compa1ía

Colombiana de Tabaco, con el propósito de conse9"ir ay"da#

BCreo que lo que usted busca es apoyo fnanciero, le di4o Cipriano Restrepo

d"rante la entre-ista# BLo que solicito es un préstamo respaldado por mi

uturo, respondió 2abriel#

$sta resp"esta con-enció al presidente, !"ien le recomendó !"e (ablara con

los miembros de la 4"nta directi-a, !"ienes 'nalmente decidieron concederle

el pr=stamo de mil dólares, !"e (abía solicitado#

Se9>n 2abriel 3etanc"r, en ese instante nació el cr=dito ed"cati-o# Incl"so,

2on7alo e4ía, miembro de la 4"nta, y 9erente de UCA, 'lial de Pan

American Airays, le consi9"ió "na beca !"e c"bría el -ia4e 3o9ot%iami#

D"rante s" especiali7ación, 2abriel 3etanc"r comen7ó a traba4ar en el dise1o

de "na entidad !"e :acilitara a pro:esionales y est"diantes reali7ar est"dios

de pre9rado o especiali7aciones en el e5terior, por medio de pr=stamos !"e

serían pa9ados a pla7os por ellos mismos con tasas de inter=s ra7onables a

s" re9reso a Colombia#

Los criterios de selección serían los m=ritos acad=micos de los aspirantes y

la importancia de s"s est"dios para el país, para ello consideró !"e lo m%s

apropiado era la creación de "na entidad o'cial, descentrali7ada, con


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personería 4"rídica, !"e contara con s"s propios rec"rsos, re9ida por "na

4"nta directi-a comp"esta por representantes del sector p>blico y pri-ado, y

distante del clientelismo y la politi!"ería# Por tal ra7ón, s" tesis de 9rado

para el a9ister en Administración P>blica !"e (i7o entre oct"bre de ?@0 y

diciembre de ?@ en Syrac"se :"e el Proyecto para la creación del Instit"to

Colombiano para $st"dios A-an7ados en el $5terior#

No obstante, el compromiso era con-ertir en realidad esta tesis# Así !"e el E

de a9osto de ?@FG, desp"=s de m"c(o traba4o y del apoyo de ami9os y

especialmente del Presidente de la Rep>blica ariano Ospina P=re7 y de s"s

ministros, aprobaron el decreto con el !"e se creó el Instit"to Colombiano de

$speciali7ación T=cnica en el $5terior HIcete5#

$n estos FG a1os de ser-icio a la ed"cación, el propósito del Icete5 (a sido

:acilitar a los est"diantes el acceso a los me4ores pro9ramas de :ormación en

el país y a "n n>mero cada -e7 mayor de oport"nidades de est"dio en el

e5terior, en instit"ciones de reconocido presti9io internacional# $n medio

si9lo de -ida son m%s de E#FGG#GGG personas !"e se (an bene'ciado con s"s

pro9ramas# Los ser-icios !"e a(ora o:rece el Icete5 incl"yen desde

pr=stamos para est"dios de pre9rado, pos9rado y especialidades t=cnicas en

Colombia y en el e5terior, y la administración de becas o:recidas por

or9ani7aciones internacionales, 9obiernos e5tran4eros e instit"ciones

pri-adas# Al mismo tiempo administra los :ondos re9ionales de desarrollo y


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los :ondos para el desarrollo de rec"rsos ("manos, o:rece ser-icios de

conse4ería pro:esional y de empleo, desc"entos en ti!"etes a=reos, y becas

de reciprocidad para est"diantes e5tran4eros#

%I#I.!

El I&E(E) es la entidad financiera del Estado* de naturaleza especial* que promueve + financia

el acceso* permanencia + graduación en la educación superior en &olombia + en el exterior a

trav,s del cr,dito educativo* la gestión de recursos de cooperación internacional + de terceros*

con criterios de equidad* cobertura* calidad + pertinencia* priorizando la población de bajos

recursos económicos + aquella con m,rito acad,mico- para contribuir al desarrollo social +

económico del país.

VI#I.!

Seremos reconocidos como el gran motor financiador de la educación superior en &olombia*

maximizando el número de cr,ditos activos e incrementando las oportunidades de cooperación

nacional e internacional* para la inclusión social- soportados en una operación financiera

sostenible* un modelo de gestión efectivo* tecnología de punta + personal altamente calificado-

orientados a alcanzar altos niveles de satisfacción en nuestros clientes.

O&'E(IVO#

. Satisfacer las necesidades de financiación en la educación superior en &olombia + en

el exterior* dando prioridad a la población de bajos recursos económicos + con m,rito

acad,mico.


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/. "legar a la población vulnerable mediante la innovación de mecanismos de

asignación que contemplen la política de focalización del 0obierno %acional + la

sostenibilidad financiera.

1. &ontribuir en la articulación de la política pública que propenda por la calidad*

pertinencia + ampliación de cobertura en la Educación Superior.

2. $ortalecer la imagen corporativa de la entidad.

3. 'ptimizar los recursos de la entidad.

4. 'ptimizar la estructura + asegurar la sostenibilidad financiera.

5. 0arantizar con calidad* un eficiente + efectivo servicio al cliente.

6. 0arantizar un proceso de cobranza óptimo* oportuno + confiable.

7. $ortalecer el sistema de riesgo de manera integral.

8. &onsolidar la gestión de alianzas nacionales e internacionales + de fondos en

administración bajo una estructura sólida para el otorgamiento de cr,ditos + becas.

. Asegurar el talento #umano con las dimensiones9 del saber con el conocimiento* del

saber #acer con las #abilidades + del ser con las actitudes + valores orientados al

cumplimiento de los objetivos institucionales.

/. $omentar Sentido de :ertenencia + &ompromiso Institucional.

1. ise;ar e implementar un modelo de gobierno de tecnología que apo+e la operación +

estrategia que permita contar con la información necesaria con criterios de seguridad

+ calidad.


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E#(RA(EGIA / PLA!E# "E ACCIO!

e acuerdo con lo estipulado en el artículo 1 de la "e+ 3/ de 772* el I&E(E) promueve los

mecanismos de participación ciudadana + presenta a la comunidad en general los planes de

acción aprobados para la vigencia. "os planes de acción del I&E(E) son #erramientas que

contribu+en al cumplimiento de los objetivos + metas propuestos en el :lan Estrat,gico de la

entidad* el cual se encuentra enmarcado en el :lan %acional de esarrollo.

E#(RC(RA ORGA!I$ACIO!AL


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CALE# #O! LA (EORIA# 0E AC(AL%E!(E LA E%PRE#A E#(A

APLICA"O1

"a


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El I&E(E) se identifica con la


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pertenecen a diferentes !reas realizan un trabajo que al final tiene un mismo ideal o fin común

que es prestar un servicio de pr,stamos que permiten facilitar el acceso a educación tanto en

nuestro :aís como en el exterior.

&on la (eoría del &omportamiento* +a que esta menciona la importancia en la comprensión de

las causas que originan la conducta #umana* menciona la importancia de tener a sus empleados

motivados* en un ambiente de trabajo agradable* El I&E(E) logra esto +a que continuamente

est! ofreciendo beneficios a sus empleados no solo económicos sino tambi,n personales* +a que

realiza actividades diferentes al trabajo diario* integraciones con la familia* etc. El I&E(E)

#acer sentir a sus empleados que el trabajo que realizan por m!s mínimo que sea* es importante

para el ,xito de la organización.

CAL E# EL I%PAC(O "E LA APLICACI.! "E LA# (EORIA# E! LAORGA!I$ACI.!1

• 'frecer una visión sistem!tica de las actividades de la organización mediante la búsqueda

de la eficiencia.

• "a organización en t,rminos de estructura* forma + disposición de las partes que la

constitu+en* adem!s de la interrelación entre esas partes.

• "a empresa con una jerarquía que se fundamenta en el principio de unidad de mando.

• 0uiar las decisiones administrativas* proporcionar fuentes de nuevas ideas* a+udar a

comprender los negocios + pro+ectos que surgen de las condiciones específicas que

rodean a una organización en un momento determinado* responder a las nuevas

necesidades del entorno debido a los cambios + a la continua mejora de procesos.

• Se implementa lo mejor de los principios de estas teorías para formar una empresa sólida

+ equilibrada con la realidad + la ,poca actual. El proceso de adaptación a las nuevas


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condiciones del entorno es un comienzo para dar paso a nuevas ideas + puntos de vista*

que van enriqueciendo + mejorando* los anteriores modelos administrativos.


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CO!CL#IO!E#

• "a (eoría de las 'rganizaciones es esencial para estudiar situaciones complejas en las

empresas + descubrir formas efectivas + creativas de resolverlas.

•

"a estructura organizacional depende de la adopción de las nuevas tecnologías* es un

factor fundamental en el modelo de contingencia de las organizaciones.

• "a organización es el resultado de la intersección de la estructura social* de la cultura* del

ambiente físico + del entorno político* económico + tecnológico* + los cambios que se

presentan en el entorno + en las circunstancias de cada organización obligan a quienes

tienen las posiciones de liderazgo + responsabilidad a entender los fenómenos que

ocurren con el fin de tomar las mejores decisiones + que tengan un mejor

funcionamiento. =ivimos en un mundo afectado por las organizaciones.

• uc#as veces estos cambios se expresan de manera violenta + dan como resultado

un nuevo orden donde se generan.

• "a


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economía agraria e inició una constante + r!pida producción masiva de manufactura a un

bajo costo* obteniendo beneficios económicos.

•"a escuela de la economía cl!sica defendió la libertad de producción + la libertad del

mercado* con conceptos fundamentales de la escuela fisiocracia- ,sta* parte de la

aparición de la obra de Adam Smit# ?"a


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• El conocer las teorías Administrativas nos permite identificar los procesos directivos +

operacionales + de esta forma nos permite tomar un camino adecuado para nuestra

compa;ía. %os sirven de guía para la toma de decisiones.

"as teorías nos dan la posibilidad de ver las situaciones desde varios puntos de vista*

guiarnos en búsqueda de soluciones* motiva el pensamiento + pueden surgir mejores

ideas para acondicionar la compa;ía o sus procesos para un mejor rendimiento.

• entro de los aportes que obtendremos con el portafolio en aspectos de nuestra vida

profesional est! el adquirir #erramientas que nos permitan apo+ar nuestra #abilidad para

enfrentar de manera acertada los cambios estructurales o de crisis en las empresas.

• esarrollaremos la posibilidad de adecuar juntos varios conceptos de organización en

nuestros equipos de trabajo.

• (endremos claridad sobre la evolución del tema* los aportes +o cambios en cada

momento #istórico. e ,sta manera podremos situarnos correctamente + enfrentar

situaciones similares que impliquen identificar la mejor opción.

• (endremos la posibilidad de establecer nuestras debilidades + nuestras ventajas

competitivas e incluso establecer nuestra propia forma de organización.

• Adecuar a nuestra empresa + nuestra vida en general aportes que vienen de los conceptos

de Innovación + desarrollo* pasar de lo complejo a lo simple.


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RECO%E!"ACIO!E#

Es recomendable planificar + llevar a cabo programas de mejoramiento o de reingeniería de los

procesos de gestión para alcanzar mejoras en determinados aspectos tales como costos* calidad*

servicio + rapidez de respuesta ante cualquier situación. Es necesario para prevenir así posibles

errores* suministrando de esta manera un m,todo para preparar la organización a fin de cumplir

con sus desafíos futuros. "a toma de decisiones siempre #a sido de vital importancia para la

administración* necesitamos estar preparados ante diversas circunstancias* +a que de eso depende

el grado de ,xito o fracaso. Se deben tomar las decisiones con racionalidad + así cumplir

políticas + reglas establecidas pues al elegir una decisión sin previo an!lisis se puede crear un

patrón de fracaso al caer en errores que m!s adelante desencadenar!n en inconformismos +

arrepentimientos por #aber actuado de esa manera* apresuradamente + no con cautela* así que se

debe tener cuidado en analizar cada detalle de la mejor manera* para llegar a obtener los

resultados deseados.


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&I&LIOGRAF3A

• Bindl a un#a* ieglinde. >arlete Ceatriz >aDaneiro /83* >a+oFGunioH. Sau :aulo

Crasil.


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• =ald,s Rerrera &lemente. /88* $ebrero 1H. (eoría de la organización + estructuras

organizacionales. arzo //H. Uu, es Economía &l!sicaL


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• #ttp9KKK.apuntesfacultad.comteoriaFdeFfa+olFfuncionesF+FprincipiosFdeF

administracion.#tml

• #ttp9es.slides#are.netBaF/2/843* :or9 %P""=A"PE* 3 de

agosto de /888

•#ttps9KKK.icetex.gov.codnnpro3esFcoelicetexquienessomos.aspx

• #ttp9fa+olvsta+lor.blogspot.com.co/8/83teoriaFestructuralista.#tml
http://www.apuntesfacultad.com/teoria-de-fayol-funciones-y-principios-de-administracion.htmlhttp://www.apuntesfacultad.com/teoria-de-fayol-funciones-y-principios-de-administracion.htmlhttp://es.slideshare.net/KaRryNa13/teora-cientfica-y-clsica-de-la-administracin-5079611http://www.apuntesfacultad.com/teoria-cientifica-y-principios-de-administracion-de-taylor.htmlhttp://www.apuntesfacultad.com/teoria-cientifica-y-principios-de-administracion-de-taylor.htmlhttp://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-1242065https://www.icetex.gov.co/dnnpro5/es-co/elicetex/quienessomos.aspxhttp://www.apuntesfacultad.com/teoria-de-fayol-funciones-y-principios-de-administracion.htmlhttp://www.apuntesfacultad.com/teoria-de-fayol-funciones-y-principios-de-administracion.htmlhttp://es.slideshare.net/KaRryNa13/teora-cientfica-y-clsica-de-la-administracin-5079611http://www.apuntesfacultad.com/teoria-cientifica-y-principios-de-administracion-de-taylor.htmlhttp://www.apuntesfacultad.com/teoria-cientifica-y-principios-de-administracion-de-taylor.htmlhttp://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-1242065https://www.icetex.gov.co/dnnpro5/es-co/elicetex/quienessomos.aspx

teoria de las organizaciones iii entrega

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