PASANTÍASEDUCATIVAS

-2015-

BIENVENIDOS

La pasantía educativa es una experiencia esencialmente educativa y formativa; consistirá en

la realización por parte de los estudiantes de prácticas concretas relacionada con su formación en organizaciones de nuestra comunidad (ONG,

empresas, instituciones públicas) durante un tiempo determinado bajo la organización y supervisión de

la escuela, con el objeto de confrontar con la práctica los saberes teóricos adquiridos.

Fuente: Diseño Curricular de la Educación Secundaria (2012 - 2015). Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba

¿Qué son las PASANTÍAS EDUCATIVAS?

Las pasantías educativas de Nivel Secundario deben ser acotadas en el tiempo.

Período de entre 1 (uno) Y 2 (dos) meses, a razón de 2 (dos)–3 (tres) horas diarias de trabajo, considerando que el tiempo dedicado a esta práctica no debe perjudicar el desarrollo del proceso educativo en su conjunto.

CARACTERÍSTICAS

PRINCIPALES ASPECTOS Y PARTES DEL

MARCO LEGAL PROVINCIAL DE PASANTÍAS EDUCATIVAS

Marco legal educativo

Ley Provincial de Educación N° 9870

Instrumentos institucionales

•Convenio General con Ministerio de Educación •Convenios Anexos de Pasantías

Que otras instancias estatales intervienen

•Ministerio de Educación •Escuelas •Empresas públicas •Municipios

Definición de pasantía

Extensión orgánica del sistema educativo a instituciones o empresas de carácter público o privado, durante un lapso determinado de tiempo, para la realización por parte de los alumnos y docentes de prácticas relacionadas con su educación y formación, de acuerdo a la especialización que reciban, bajo la organización y control de la institución de enseñanza a la que pertenecen.

Fuente: Ley Provincial de Pasantías Educativas N° 8477.

INSTITUCIONES/ ORGANIZACIONES EN

LAS QUE SE REALIZARÁN LAS

PASANTÍAS

Bio Laboratorio de Análisis Clínicos y Microbiológicos. Carnevale Arquitectura y Diseño. Clínica Integral Corral de Bustos. Consultorio de Kinesiología y Fisioterapia Lic. Estefanía Priotti. Consultorio Odontológico VADA. Corral de Bustos Televisión S.R.L. Estudio Contable Pagani. Estudio Jurídico Paschetta-Franco. Diagnóstico por Imágenes Corral de Bustos. Farmacia Priotti. Gastón Alejandro Imola. Generación Fitness. Graficartel Argentina. Estudio de Arquitectura José Luis Apezteguía. Laboratorio Dental AJ. Login Informática. Mecánica Tito. Medicinar S.R.L. Municipalidad de Corral de Bustos-Ifflinger. Oleohidraúlica Nino. Sabor a Pan. Turismo Sporting. Veterinaria Cecilia Ruiz.

 

1. Carátula: Nombre de la escuela; Asignatura; Curso; Orientación; Docente; Alumno pasante; Empresa donde se desarrolla la pasantía; Fecha de inicio y culminación de la misma.

2. Estudio de campo previo de la empresa donde se realizará la pasantía: Nombre de la empresa; Ubicación; Año de fundación; Historia; Organigrama; Empleados; Funciones y/o Servicios principales; etc.

3. Curriculum Vitae y Carta de Presentación del Alumno Pasante.4. Cronograma.5. Planilla de evaluación de la empresa: La misma deberá ser

completada por el instructor luego de haber finalizado la pasantía.6. Planilla de autoevaluación del alumno pasante: 7. Planilla de evaluación de la experiencia de pasantía por los

padres. 8. Evaluación del docente coordinador de pasantías.

 

CARPETA DEL ALUMNO PASANTE

ESCUELA NORMAL SUPERIOR “MAESTROS ARGENTINOS”PASANTIA EDUCATIVA

Alumno:Empresa:Instructor/a:

FECHA ACTIVIDADES REALIZADAS

FIRMA DEL TUTOR

Las pasantías posibilitan a los estudiantes articular teoría y práctica, confrontar los saberes teóricos adquiridos, desarrollar conocimientos y habilidades y anticipar posibles situaciones que se les podrían

presentar en el futuro en ámbitos profesionales y/o laborales.

Toda pasantía debe ser organizada, pautada y supervisada por el docente de FVT en articulación con el equipo

directivo de la escuela.

 

Para recordar:

¡¡¡GRACIAS!!!