PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC

Grupo de formación Tit@: 90

Nombre ME: Paola Andrea Solarte Martínez

I.E: Joaquín de Cayzedo y Cuero sede: General Carlos Albán

AAMTIC: Creándome ando

Curso en el que aplica AAMTIC: grado cuarto

LO PLANEADOACTIVIDA FINAL

Actividades a desarrollar con los estudiantes

ACTIVIDAD N° 1: EXPO TIT@Ambientación, se organizara el corredor con estantes para colocar todos los trabajos de los estudiantes de los grados segundo y cuarto de la sede: Carlos Albán, obtenidos de las diferentes actividades desarrolladas con los niños durante las secciones de aplicación de los proyectos Tita. Además se adornara el lugar con mensajes alusivos a las nuevas tecnologías, tables y afiches del programa Tita. ACTIVIDAD N° 2: Se explicara a los estudiantes sobre el género dramático, su concepto, características y clasificación, entre las cuales se destaca la dramatización, se les dará a conocer algunas pautas para hacer una dramatización.Para complementar el tema se les presentara a los alumnos un video sobre el tema “el género dramático” :https://www.youtube.com/watch?v=6Hew0ltoHCk&nohtml5=False,

Desde cada una de las áreas los estudiantes elaboran y diseñan las evidencias así :

EN ARTISTICA: se realizara la feria EXPO TIT@: Se exponen los trabajos realizados por los estudiantes del grado segundo y cuarto de primaria de la sede Carlos Albán y se procede a socializarlos con los estudiantes de los otros grados de la sede.

(Tiempo determinado para esta actividad: una sección de 3 horas).

EN ESPAÑOL: los estudiantes realizaran una dramatización sobre el pato fumador a los niños del grado segundo, para inculcarles la importancia de decir no a las drogas y al alcohol, se planea realizar esta actividad también en otros grados.

(Tiempo determinado para esta actividad: dos secciones de 2 horas cada una).

Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico)

VIDEOS EDUCATIVOS El pato fumador https://www.youtube.com/watch?v=nLf4pIGSaNIFumar o no fumar https://www.youtube.com/watch?v=UG596_VHGCYvideo sobre el tema “el género dramático” https://www.youtube.com/watch?v=6Hew0ltoHCk&nohtml5=False,

USO DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Video beam Parlantes Tabletas Computadores Cámara impresora

Con estas actividades se pretende generar en los estudiantes conciencia sobre el impacto a nivel personal: cuidado de la salud, autoestima, respeto y valor por la vida

LO EJECUTADO

ACTIVIDAD N° 1: EXPO TIT@Para la realización de esta exposición, se organizó el corredor con estantes donde se colocaron todos los trabajos de los estudiantes de los grados segundo y cuarto de la sede: Carlos Albán, obtenidos de las diferentes actividades desarrolladas con los niños durante las secciones de aplicación de los proyectos Tita. Además se procedió a adornar el lugar con mensajes alusivos a las nuevas tecnologías, tables y afiches del programa Tita. Después de organizar el Stan, fuimos llamando cada uno de los grados de la sede para que de manera ordenada pasaran a observar la exposición titulada Expotit@, mientras los estudiantes iban haciendo el recorrido, las docentes Paola Solarte y Nancy Patricia Caicedo, íbamos aclarando dudas y preguntas que tuvieran al respeto.

ACTIVIDAD N° 2: Inicialmente se realizó una explicación sobre el arte dramático, sus características y función de la misma a los estudiantes, posteriormente se llevaron a la sala de informática donde se les proyecto un video sobre el tema para reforzar lo explicado, después se realizó una plenaria y se consignaron las conclusiones en sus cuadernos, luego por votación se eligieron tres estudiantes para que representaran una obra a otros grados. Posteriormente los estudiantes realizaran una dramatización sobre el pato fumador a los niños del grado segundo, para inculcarles la importancia de decir no a las drogas y al alcohol, para esta actividad se llevaron a los estudiantes del grado segundo a la zona verde de la escuela, para que los niños observaran una dramatización que el grado 4º tenía preparada sobre el pato fumador. Después de esto la docente Paola Solarte titular del grado 4º así como sus estudiantes mostraron a los niños carteleras y que explicaban los efectos que trae el consumo del cigarrillo, y dieron algunos consejos a tener en cuenta en casos de consumo de cigarrillo para que estos replicaran la información a sus padres.

RESULTADOSEnuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje logrados al aplicar las actividades.

ACTIVIDAD Nº 1 Se logra la socialización de una forma más tangible y evidente el proyecto tit@ a la comunidad educativa, se notó mucho entusiasmo e interés por parte de los estudiantes y profesores durante la exposición de los trabajos y explicaciones de las actividades

ACTIVIDAD Nº 2Se observa que los niños lograron conectarse con la representación de la historia del pato fumador, expresaron sus sentimientos y entendieron la importancia de no consumir sustancias psicoactivas y alcohol, y las consecuencias que traen para la salud estas sustancias. Se observó mucha alegría y manejo del tema por parte de los estudiantes del grado cuarto a la hora de exponerles y dramatizarles a los niños del grado segundo.

POR MEJORAR

Como siempre se requiere de mucho más tiempo para la realización preparación y adecuaciones de los materiales y herramientas necesarias que permitan llevar a cabo el desarrollo exitoso de una gran actividad.

EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)

Fotos (mínimo 5)

ACTIVIDAD N° 1: EXPO TIT@

Profesores y estudiantes observando e interactuando durante la exposición tit@

Docente Paola Solarte con sus estudiantes grado cuarto.

Niños de los grados 2º5 y 4º4 con las docentes titulares Nancy Caicedo Y Paola Solarte en la exposición tit@

Niña observando la exposición tit@

Niños observando e interactuando durante la exposición tit@

Niños observando e interactuando durante la exposición tit@

Niños observando e interactuando durante la exposición tit@

Niños observando e interactuando durante la exposición tit@

ACTIVIDAD N° 2

Niños de los grados 2º5 y 4º4 con las docentes titulares Nancy Caicedo Y Paola Solarte después del dramatizado del pato fumador.

Niños del grado 4º4 realizando el dramatizado del pato fumador

Niños del grado 4º4 presentando el dramatizado del pato fumador a los niños de grado 2º5 y sus compañeros de salón.

Niños del grado 4º4 realizando el dramatizado del pato fumador

Niños de los grados 2º5 y 4º4 con las docentes titulares Nancy Caicedo Y Paola Solarte después del dramatizado del pato fumador.

Niños del grado 4º4 representando los personajes de pato fumador

Niños del grado 4 presentando la exposición sobre los efectos del cigarrillo a los niños del

grado 2 y personajes de la dramatización

ASISTENCIA