PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC

Grupo de formación Tit@: # 78Nombre ME: Nayibe Yohanna Marín MejíaI.E: Técnico de Comercio Santa Cecilia sede: República de BrasilAAMTIC: Respeto y Convivencia.Curso en el que aplica AAMTIC: Segundo Grado.

LO PLANEADOEstándares:

Comprende que las normas ayudan a promover el buen trato en la vida escolar y familiar.

Competencias del siglo XXI: Pensamiento crítico Resolución de problemas y toma de decisiones. Trabajo en equipo. Impacto social

Objetivo: Analiza diferentes situaciones de su entorno, identificando aquellas en que se evidencian actitudes

de respeto y sana convivencia.Pregunta Orientadora:

¿Cuáles crees que son las problemática sociales que afectan la sana convivencia?

Ambientación: Grupos

Necesidades Educativas Especiales: Monitor, proporcionará guía y colaboración al grupo de niños que no entiende la actividad o que se

le ha dificultado desarrollar el tema.Tiempo:

30 minutos.Grado:

SegundoNombre de la clase:

Problemas que afectan la sana convivencia

1. Dinámica sociograma de grupo (los estudiantes realizarán un dibujo de sí mismo, lo colorearan y luego lo pegaran en una cartelera)

2. Reflexión de la dinámica (Por que la frase inicial no fue la misma de la frase final que paso?

3. Se formarán grupo de 2 estudiantes y se les entregará a cada grupo un valor luego escribirán en su cuaderno de ética y valores la importancia y cómo estos generan una sana convivencia?

El Dialogo El Respeto La Paz La Honestidad La Solidaridad

4. Realizaremos una cartelera donde los niños escribirán una frase sobre la importancia del dialogo, el respeto, la paz, la honestidad y la solidaridad.

5. Les entregare por grupos unas láminas, las pegaran en el cuaderno de ética y valores, las colorearan al terminar analizarán los valores que fortalecen una sana convivencia.

6. Evaluación

Realización de la cartelera.

Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico)

HARDWARE

Docentes:Las herramientas que se utilizó para el desarrollo de la clase son:

GoogleEstudiantes:

Papel, tijeras, ega, colores.

SOFTWARE

Google, como motor de búsqueda.

Nota: Durante la ejecución de la clase la sede no cuenta con Tablet, ni internet para el desarrollo de la actividad, por tanto la docente se ve en la obligación de ejecutar la clase sin estas herramientas tecnológicas

LO EJECUTADOExplicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de las TIC en caso de haberse planeado. La actividad se llevó a cabo justo lo planeado, no se utilizó ninguna herramienta tecnológica ya que la sede no cuenta con los recursos para dicho fin.

RESULTADOSEnuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje logrados al aplicar las actividades.

Participación de los estudiantes, motivación y expectativa.

POR MEJORARExplique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente)

Para la próxima clase tendré en cuenta los tiempos, pues les di mucho lo que en algunos momentos se salían de control.

EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)Fotos (mínimo 5)