tesis 1- parte 3

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Tesis I Mg. Evelyn Cavero Yañez

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Page 1: Tesis 1- parte 3

Tesis IMg. Evelyn Cavero Yañez

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Universo y Muestra

UniversoConjunto de individuos u objetos de los que se desea conocer algo en

una investigación y al que se generalizaran los hallazgos.

MuestraEs la parte del universo igual al universo en sus características, excepto

por una cantidad menor de individuos en el que se desarrollará la investigación.

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Recursos, Presupuesto y Actividades

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RecursosHUMANOS ECONÓMICOS FÍSICOS

  01 Investigadora del proyecto 01 Asesora del proyecto 01 Asesora de estadística

Los recursos económicos necesarios para llevar a cabo esta investigación, serán asumidos en su totalidad por la investigadora, los cuales se encuentran detallados en el presupuesto.

Se cuenta con acceso al

Hospital Gustavo Lanatta Luján. Huacho.

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PresupuestoTipo Cantidad Valor unitario Total

BIENESPapel 1 millar S/. 25.00 S/. 25.00Libros 3 S/. 60.00 S/. 180.00Útiles de escritorio

1 S/. 80.00 S/. 80.00

Equipo del computo

2 S/. 1.800.00 S/. 3.600.00

Software SPSS v.20

2 S/. 25.00 S/. 50.00

USB 2 S/. 35.00 S/. 70.00SERVICIOS

Fotocopias 170 S/. 0.10 S/. 170.00Impresión 150 S/. 0.50 S/. 75.00Anillado 3 S/. 2.50 S/. 7.50Movilidad 15 S/. 40.00 S/. 600.00Viáticos 15 S/. 8.00 S/. 120.00Tarjeta telefónica 12 S/. 10.00 S/. 120.00Internet 6 S/. 170.00 S/. 1.020.00

TOTAL S/. 6.117.50

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Actividades  

ACTIVIDADMESES

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Nacimiento de la idea Planteamiento del problema Revisión de literatura Construcción del marco teórico Definición del alcance Formulación de hipótesis Elección del diseño Selección de la muestra Elaboración del plan de tesis Recolección de datos Análisis de datos Reporte de resultados Sustentación de tesis

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Fuentes Documentales

Robbins, S. (1993) Cómo explicar y prevenir el comportamiento. Comportamiento organizacional. Conceptos, controversias y aplicaciones. México: Prentice- Hall. Hispanoamericana, S.A.

Silva, M., (2003) Realización de auditorías del sistema de prevención de riesgos laborales, España: Instituto nacional de seguridad e higiene en el trabajo.

OMS, (2004). La organización del estrés y del trabajo. Reino Unido.: Universidad de Nottingham.

OIT (2007). Aplicación del programa de la OIT 2006 – 2007. Suiza: Oficina Internacional del Trabajo.

Ejemplos:

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Instrumentos de Recolección de Datos

Un instrumento de recolección de datos es en principio cualquier recurso de que pueda valerse el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información.

De este modo el instrumento sintetiza en si toda la labor previa de la investigación, resume los aportes del marco teórico al seleccionar datos que corresponden a los indicadores y, por lo tanto a las variables o conceptos utilizados.

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Conjunto de mecanismos, medios y sistemas de dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir los datos sobre estos conceptos.

Las técnicas están referidas a la manera como se van a obtener los datos y los instrumentos son los medios materiales, a través de los cuales se hace posible la obtención y archivo de la información requerida para la investigación.

Instrumentos de Recolección de Datos

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Los instrumentos son:

Cualquier recurso que recopile información referente a la investigación.

Es un mecanismo recopilador de datos.

Son elementos básicos que extraen la información de las fuentes consultadas.

Son los soportes que justifican y de alguna manera le dan validez a la investigación.

Como instrumentos de investigación son amplios y variados y van desde una simple ficha hasta un compleja y sofisticada encuesta.

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¿Qué es lo que se recopila?

Cualquiera información o dato referente al contenido de la tesis que elaboramos en consonancia directa con el problema planteado, la verificación de las variables y de la hipótesis formulada.

La naturaleza del instrumento a utilizar dependerá del tipo de investigación.

Cualquier instrumento debe estar en relación estrecha e intima con la variable(s) formulada.

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¿Cómo deben ser las técnicas?

Válidas y confiablesVálidas cuando mide lo que realmente desea medir, es su eficacia para predecir el comportamiento de los fenómenos que estudiamos y serán confiables cuando estén en relación con factores tales como a la consistencia y exactitud de los resultados, si esta se volviese a aplicar el resultado debería ser muy parecido o similar.

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¿Cómo aplicar estos instrumentos?1.− Debes conocer qué es lo que vas a preguntar o determinar en función del problema planteado, de las variables presentes.

2.− Debes determinar cuál o cuáles son los instrumentos más idóneos para encontrar las respuestas que te inquietan.

3.− Debes conocer ese, o esos instrumentos en particular, cómo se aplica, cómo se elabora, el número de ítems, etc.

4.− Es recomendable una aplicación previa a un número reducido de entrevistados a objeto de poder corregir cualquiera falla.

5.−Es recomendable que los ítems formulados sean factibles de cuantificarse de llevarse a una tabla o gráfico donde puedas observar el comportamiento en detalle de esa variable investigada.

6.− En la recopilación de datos debemos seguir entre otros los siguientes pasos: la selección de la técnica, su diseño, su aplicación y la recopilación de la información, para finalmente procesarla.

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El cuestionario

Es un formato redactado en forma de interrogatorio para obtener información acerca de las variables que se investigan, puede ser aplicado personalmente o por correo y en forma individual o colectiva y debe reflejar y estar relacionado con las variables y sus indicadores.

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Procedimiento para su elaboración

1.- Diseño de la muestra.

2.- Preparación de un directorio para su aplicación.

3.- Diseño y aplicación de un cuestionario piloto.

4.- Preparación del cuestionario definitivo.

5.- Aplicación del cuestionario.

6.- Tabulación.

7.- Interpretación de los resultados.

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En cuanto al contenido anota lo siguiente:

Identificación o encabezado

Nombre del grupo que realiza la investigación

Identificación de la persona encuestada, edad, sexo, estado civil, escolaridad.

Objetivos del cuestionarioExplicar la importancia del cuestionario y lo que persigue

InstruccionesDestacando la importancia de la veracidad de la respuesta, de que es confidencial y que se le agradece su colaboración respondiendo cada ítems y la forma como ha de hacerlo.

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Diseño de las preguntas:

Específicas y concretas.

Evitar preguntas que sugieran respuestas.

Evitar doble pregunta en una sola.

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Técnicas de presentación de los datos

Una vez obtenida y recopilada la información nos abocamos de inmediato a su procesamiento, esto implica el cómo ordenar y presentar de la forma más lógica e inteligible los resultados obtenidos con los instrumentos aplicados, de tal forma que la variable refleje el peso específico de su magnitud, por cuanto el objetivo final es construir con ellos cuadros estadísticos, promedios generales y gráficos ilustrativos de tal modo que se sinteticen sus valores y puedan, a partir de ellos, extraer enunciados teóricos

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Los datos numéricos se procesarán agrupándolos en intervalos; se tabularan; se construirán con ellos cuadros estadísticos, calculándose las medidas de tendencia central o cualquiera otra que sea necesaria.

El procesamiento de los datos no es otra cosa que el registro de los datos obtenidos por los instrumentos empleados, mediante una técnica analítica en la cual se comprueba la hipótesis y se obtienen las conclusiones.

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El procedimiento general podría comprender dos etapas:

1.- Previa a la aplicación de la técnica diseñada.

a).− Revisión de los objetivos propuestos,

b).− Revisión de las variables y sus dimensiones,

c).− Consideraciones en torno a la población objeto del instrumento.

2.- Propia al instrumento que se aplicará

a).− Selección del instrumento a aplicarse,

b).− Elaboración del instrumento,

c).− Validación del instrumento,

d).− Aplicación del instrumento,

e).− Presentación de los resultados,

f).− Análisis de sus resultados,

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GraciasMg. Evelyn Cavero Yañez