protocolo reporte de aplicación aamtic#4

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PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC Grupo de formación Tit@:113 Nombre ME:OLGA RUANO I.E LA ESPERANZA AAMTIC: FORTALECIENDO LOS VALORES PARA LA SANA CONVIVENCIA Curso en el que aplica AAMTIC: SEXTO LO PLANEADO Actividades a desarrollar con los estudiantes NUTRICION EN LAS PLANTAS TIEMPO : 2 HORAS DE 45 MINUTOS. ACTIVIDADES 1. Los estudiantes tienen como actividad en casa consultar sobre la nutrición en las plantas, en la clase socializan la consulta En un tiempo de 20 minutos. Luego los estudiantes observan un video sobre la nutrición, hacen comentarios sobre el video observado, la docente procede a aclarar dudas y a resolver preguntas 2. Experimento. Observación del proceso de producción de oxígeno en el momento de la fotosíntesis Deben leer la guía. y conocer la rúbrica para su

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PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC

Grupo de formación Tit@:113

Nombre ME:OLGA RUANO

I.E LA ESPERANZA

AAMTIC: FORTALECIENDO LOS VALORES PARA LA SANA CONVIVENCIA

Curso en el que aplica AAMTIC: SEXTO

LO PLANEADO

Actividades a desarrollar con los estudiantes

NUTRICION EN LAS PLANTAS

TIEMPO : 2 HORAS DE 45 MINUTOS.

ACTIVIDADES

1. Los estudiantes tienen como actividad en casa consultar sobre la nutrición en las plantas, en la clase socializan la consulta

En un tiempo de 20 minutos.

Luego los estudiantes observan un video sobre la nutrición, hacen comentarios sobre el video observado, la docente procede a aclarar

dudas y a resolver preguntas

2. Experimento. Observación del proceso de producción de oxígeno en el momento de la fotosíntesis

Deben leer la guía. y conocer la rúbrica para su valoración

Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico)

Recurso(s) educativos y didácticos que apoyan la actividad:

1. Internet. El cual lo utilizan para consulta.

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2. Observan un video sobre la fotosíntesis

https://www.youtube.com/watch?v=MJrascGysCY&nohtml5=False

3. Realizan las anotaciones en el cuaderno y proceden a pintar los dibujos.

LO EJECUTADO

1. se inicia la clase con la libre exposición ante sus compañeros sobre la nutrición en las plantas, cada estudiante hace su participación sobre lo que más le llamó la atención sobre el tema propuesto.

2. Luego los estudiantes observan un video sobre la fotosíntesis, con el cual profundizan sobre el tema . https://www.youtube.com/watch?v=MJrascGysCY&nohtml5=False

Se hace un análisis del video y se procede a responder las inquietudes y explicar sobre las dudas.

Tiempo: 20 minutos

3. los estudiantes proceden a realizar los dibujos y a resolver las las preguntas planteadas

tiempo: 25 minutos

4. EXPERIMENTO: por medio de este experimento los estudiantes observan cómo se produce el oxígeno en el proceso de la fotosíntesis.Los estudiantes conocen la guía del experimento la cual la deben leer con anticipación. Realizan el experimento siguiendo paso a paso.Deben conocer la rúbrica para la valoración del trabajo realizado..El trabajo lo realizan en grupos de cinco estudiantes, ellos se encargan de conseguir los materiales, los cuales los elaboran con

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botellas plásticas de gaseosas.Tiempo: 45 minutos

EVIDENCIAS ( fotos )

Las estudiantes realizan el experimento sobre la fotosíntesis.

Guía sobre el leyendo en internet rubrica para evaluarExperimento sobre fotosíntesis el experimento

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