problema objetivos hipotesis y marco teorico

PROBLEMA, OBJETIVOS, HIPOTESIS Y MARCO

TEÓRICO

Prof. José Loaiza Torres


PROBLEMA



PROBLEMA

Un problema es antes que nada una pregunta que esencialmente trata de averiguar sobre la relación entre dos o más fenómenos o variables.

Elementos para identificar: Una discrepancia entre lo que es y lo que debe ser. Una pregunta sobre las causas de esa discrepancia. Por lo menos dos respuestas posibles a esa pregunta.


PROBLEMA

Ejemplo: 80% de los estudiantes se aplazaron y no

deberían sobrepasar el 20% ¿Cuáles serán los factores que ocasionaron este

problema? Malos hábitos de estudio- deficiencias en el PEA-

mala preparación previa. PROBLEMA: Bajo rendimiento académico


OBJETIVOS



OBJETIVOS

Se derivan de la identificación, descripción y justificación del proyecto de investigación.

GENERAL: Establece el QUE ESPECÍFICOS: Establece el CÓMO

GENERAL: Establecer los factores que determinan el bajo rendimiento académico en los estudiantes en el primer año de la universidad.

ESPECÍFICOS: Identificar el colegio de procedencia para establecer la influencia de los factores

socioeconómicos. Establecer el grado de madurez psico-social mediante test para correlacionar con el

rendimiento académico. Determinar la disponibilidad económica del estudiante para su sostenimiento Analizar las condiciones del ambiente familiar y su influencia en la selección de la carrera. Identificar sus hábitos de estudio y su influencia en el rendimiento.


Verbos que indican acción


AdquirirAnalizarCompilarConstruirCoordinarCrearCumplir

DesarrollarDescubrirDeterminarDirigirDistribuirEjecutarestablecer

EvaluarExaminarFacilitarFormularGenerarIdentificarimplementar

IntegrarInterpretarObtenerOrganizarParticiparPlanearProbarProponerProveerPublicarRealizarSeleccionarSolucionar

Verbos y expresiones ambiguas que deben evitarse


A plenitudAdecuadoApropiado

BásicoBien hechoCorrecto

FundamentalInvestigarLógicoÚtil

NecesarioPreciseRazonable

Verbos empleados en la redacción de objetivos generales

Actualizar

Adquirir

Analizar

Apreciar

Comprender

Consolidar

Demostrar

Descubrir

Determinar

Ejecutar

Entender

Establecer Prof. José Loaiza Torres

Formular

Identificar

Implementar

Interpretar

Escuchar

Evaluar

Localizar

Lograr

Observar

Obtener

Planificar

Proponer

Publicar

Realizar

Representar

Resolver

Seleccionar

Verbos empleados en la redacción de objetivos específicos u operacionales


MEMORIA COMPRENSIÓN APLICACIÓN

DefinirEnumerarEnunciarFormularSeñalar

AplicarCalcularConvertirDefenderDemostrarDesarrollarDescribirDiferenciarDiseñarExplicarIdentificar

InterpretarPrepararResolverSeleccionarUbicar

DiagnosticarDistinguirIndicarinferior

AREA COGNITIVA



RECEPCION RESPUESTA VALORACIÓN

AceptarAtenderPercibirRecibirTenerconciencia

ArgumentarAyudarConsentirCriticarCuestionarDeducirEvaluarExpresarManifestarmodificar

ParticiparPreferirResponderSatisfacerSustituirValorar

RechazarAsumirDiferenciarProponer

AREA AFECTIVA



PERCEPCIÓN RESPUESTA DIRIGIDA MECANIZACIÓN

DiferenciarIdentificarDeterminarReconocerPrecisar

ArreglarAuscultarCalentarConectarConstruirDescubrirEmplearEnsayarImitarIntentar

ManipularMezclarRepetirReproducirUtilizar

ArmarColorearCortarDibujarMoverPasarSaturarTocar

AREA PSICOMOTRIZ

HIPOTESIS



HIPOTESIS

Es la explicación tentativa de un fenómeno Es una predicción o anticipación de los hechos Es una proposición(positiva o negativa) que debe ser

verificada. Ejemplo:Los estudiantes que estudian durante dos o mas horas diarias

tienen mayor rendimiento académico que los que estudian menos horas. Unidad: los estudiantes Variables: Indep: horas de estudio Depend: rendimiento académico Elementos lógicos: mayor, y menor


MARCO TEORICO



CONCEPTO Y FUNCIONES DEL MARCOTEORICO

El Marco teórico implica analizar teorías, investigaciones y antecedentes que se consideren válidos para el encuadre del estudio. No es sinónimo de teoría. Constituye un mecanismo para precisar los parámetros de un proyecto, una lectura teórica y de otras investigaciones sobre temas similares.

Resulta conveniente localizar, obtener y consultar estudios antecedentes, libros, revistas científicas, ensayos, tesis, foros, páginas de Internet, material audiovisual, testimonios de expertos, y toda aquella fuente que se relacione con nuestro problema o tema a investigar.



El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales destacan las siguientes:Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio.Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en un problema, evitando desviaciones del planteamiento original



Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad, o bien, nos ayuda a no establecerlas por razones bien fundamentadas.

Inspira nuevas líneas y áreas de investigación. Provee de un marco de referencia para interpretar

los resultados del estudio.


ETAPAS EN LA ELABORACION DELMARCO TEORICO

La elaboración del marco teórico usualmente comprende dos etapas :

La revisión de la literatura correspondiente La adopción de una teoría o desarrollo de una

perspectiva teórica o de referencia.


Recopilación de información y referencias

Es indispensable anotar la referencia completa de donde se extrajo la información, dependiendo de los casos:

• LIBROS

1. Autor(es): ya sea institución o persona, 2. Título de la publicación, 3. Número de edición (excepto la primera), 4. Lugar de publicación, 5. Editorial, 6. Año de publicación, 7. Paginación (si se trata de obras de más de un volumen, de debe indicar el número de éstos sin mencionar las páginas), 8. Nota de serie

Ejemplos De autor personal

WANOUS, John P. Organizational entry: recruitment, selection and socialization of newcomers. 2 nd. ed. Reading, Mass., Addison-Wesley. 1980. 223 p. Prof. José Loaiza Torres


De dos autores

MARTINEZ López, Pedro y NUÑEZ, Juan Antonio. Psicomotricidad y educación preescolar. Madrid, Nuestra Cultura, 1978. 246 p.

De tres autores

SAMONA, Alberto, CANESTRARI, Manuela y SICHENZE, Armando. La casa nella esperienza dell' architettura contemporanea. Roma, Officina Edizioni, 1976. 132 p.

De más de tres autores:

Los PAISES del Atlántico Sur. Geopolítica de la Cuenca del Plata por Luis Dallanegra "et al". Buenos Aires, Pleamar, 1983. 199 p.

O bien

Los PAISES del Atlántico Sur. Geopolítica de la Cuenca del Plata por Luis Dallanegra, Nicolás Boscovich, Therozinha de Castro y Bernardo Quagliotti. Buenos Aires, Pleamar, 1983. 199 p.



ARTÍCULOS DE REVISTAS

• Título y subtítulo del artículo, nombre (s) del autor (es), nombre de la revista, año, volumen, número o equivalente, página donde se encuentra el artículo.

ARTICULOS PERIODISTICOS

• Título y subtítulo del artículo, nombre del autor, nombre del periódico,, sección, y página donde se publico, y día y año en que se público.

VIDEOCASETES Y PELICULAS

• Título y subtitulo de la videocinta, documental filmado, película o equivalente, nombre del productor y director, nombre de la institución o empresa productora, lugar y año de producción.Prof. José Loaiza Torres


TRABAJOS PRESENTADOS EN SEMINARIOS, CONFERENCIAS, CONGRESOS Y EVENTOS SIMILARES

• Título y subtítulo del trabajo, nombre del autor, nombre completo del evento y la asociación, el organismo o empresa que lo patrocina, mes y año en que se llevo a cabo lugar donde se efectuó.



ENTREVISTAS REALIZADAS A EXPERTOS

• Nombre del entrevistado, nombre del entrevistador, fecha precisa en que se efectuó la entrevista, medio a través del cual se transcribió o difundió. Tema o título, dirección o lugar y forma en que está disponible (trascripción, cinta, videocasete, etc. )

TESIS Y DISERTACIONES

• Título de la tesis, nombre del autor, escuela o facultad e institución de educación superior donde se elaboró la tesis y fecha (mes y año)



DOCUMENTOS NO PUBLICADOS (manuscritos)

• Título y subtitulo del documento, nombre del autor, institución o empresa que apoya al documento (si se trata de apuntes de una materia, es necesario anotar el nombre de esta, el de la escuela o facultad correspondiente y el de la institución); lugar y fecha en que fue producido o difundido el documento y la dirección donde se encuentra disponible.



SITIO WEB• Nombre del sitio (dirección electrónica completa entre

paréntesis). Si es un documento en el cual hay autor, año y lugar (estado y país de ser posible) deben anotarse. Cuando se cita una base de datos bibliográfica completa, agregar localidad, nombre del productor y distribuidor.

ARTICULOS DE REVISTA EN WEB O INTERNET• Autor, título del artículo. Nombre de la publicación.Disponible en: (especificar dirección electrónica, archivo

página Web)



Al recopilar información de referencias es posible extraer una o varias ideas.

Al citar la idea es importante citar el apellido del autor y año de la publicación inicialmente, de la siguiente manera:

Según Koontz (1997) la administración es “El proceso de diseñar y mantener un ambiente en el que los individuos, trabajando en grupos de manera eficiente, alcancen objetivos específicos.”[1]



Según Robbins y Coulter, se comprende a la administración como el “Proceso de hacer que las actividades se cumplan con eficiencia y eficacia por medio de otras personas”[2]

Posteriormente se debe hacer un comentario y una conclusión de los conceptos estudiados:

Tomando en cuenta estos dos conceptos, podemos definir a la administración como un conjunto de actividades que utilizan los recursos (humanos, materiales, técnicos y financieros) con los que cuenta una organización, aplicando el proceso gerencial de manera eficaz y eficiente, para poder alcanzar los objetivos, misión y visión que ésta se ha planteado.

Referencias al pie de página o al final del capítulo

[2], Robbins – Coulter, ADMINISTRACIÓN, Prentice Hall, 5ª

Edición, año 2005, Pág. 8 y 9


Las principales características de un empresario son 6: Motivación, que es el empuje mental y físico para cumplir con las tareas Confianza, que es la fe en las capacidades de cada quién Disponibilidad a tomar riesgos, sacrificar la seguridad en caso

necesario Habilidad para tomar decisiones, que es el talento para analizar

situaciones Relaciones humanas, habilidad para interactuar con otros Comunicación, habilidad de expresarse y comprender a otros Habilidad técnica, experiencia para producir bienes y servicios de la

empresa.

En este caso se pueden mencionar las notas al pie, y al finalizar el marco teórico se enumeran todas las notas al pie.

(Ver Ejemplo)Prof. José Loaiza Torres

problema objetivos hipotesis y marco teorico

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