plan de gestion de uso de tic
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CENTRO EDUCATIVO LA FLORESTA
MUNICIPIO DE CHINU - CORDOBA
PLAN DE GESTION DE USO DE TIC
DIRECTOR: ANGEL MANUEL GUERRERO SALGADO
ASESOR IVAN GONZALEZ
TABLA DE CONTENIDO
1. PRESENTACION2. EQUIPO DE GESTION DE USO DE TIC3. DIAGNOSTICO DE USO DE TIC4. VISION, MISION, PROPOSITOS Y METAS5. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC6. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC7. DIVULGACION
PRESENTACION
El mundo moderno nos ha traído trascendentales cambios tecnológicos que nos llevan a nuevos retos educativos los cuales nos exigen apropiarnos de nuevas herramientas de tecnología de información y la comunicación.
El Centro Educativo La Floresta, del Municipio de Chinú – Córdoba se le hace imperioso capacitar a Director, docentes, alumnos, padres de familia y la comunidad en general en el uso de los Medios y las TIC para conectarnos con el mundo moderno.
Debemos conformar un equipo de gestión, realizar un diagnostico, adecuar la visión, misión, propósitos metas, diseñar un direccionamiento estratégico y elaborar y ejecutar
Un Plan de Acción, aspectos estos que nos cuenta de como vamos afrontar el reto que nos ha impuesto el uso de los Medios y las TIC en el quehacer académico institucional.
EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE TIC
Nombre Rol EstablecimientoDocumento de Identificación
Correo Electrónico
Ángel Manuel Guerrero Salgado
Director 15036764 [email protected]
Luz Mary Arroyo Seña
Docente 30572894 [email protected]
Glenia Virginia Reino Quintero
Docente 30574880 [email protected]
Eduin Luis Macea Galvis
Docente 15050312 [email protected]
Carlos Manuel Macea Monterrosa
Exalumno 78760157 [email protected]
Edith Patricia Prasca Díaz
Madre de flia 55224416 [email protected]
Vanessa Alexandra Díaz Almanza
Estudiante TJ. 1003502049 [email protected]
Fernando José Quiñones Almanza
Estudiante TJ 1003262823 [email protected]
DIAGNOSTICO DE USO DE LAS TIC
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Directiva
Falta de capacitaciones el manejo de las TIC.
La no existencia de un Plan de Acción institucional.
Dotación de salas de internet.
Política institucional que promueva el uso de las TIC.
Capacitación a Directivo.
Disponibilidad de un aula de informática.
Falta de talleres de formación en las TIC.
La inseguridad social.
Robo de los equipos.
Administrativa y
Financiera
Implementación de software de notas y de contabilidad.
Pocos recursos para la compra y mantenimiento de los equipos.
Falta de recursos económicos para la compra de equipos
Gestionar recursos económicos ante entidades gubernamentales.
Gestionar ante los entes gubernamentales y particulares equipos.
Equipo de gestión administrativa y financiera.
La inseguridad.
Servicio eléctrico.
El internet se cae con frecuencia
Académica Falta formación en el manejo de los recursos tecnológicos.
Planes de estudios que no incluyen el
Un ambiente propicio dirigido a la implementación uso de la tecnología.
Actualizar el plan de estudios al uso de los Medios y las TICs.
La gestión de una sala de informática en una sede.
Consejo académico dispuesto a trabajar.
La lejanía y el mal estado de las vías de las sedes que no tienen sala de informática
uso de las TICs.
para la llegada de los educandos a la sede principal.
Comunidad
La mayoría los miembros son analfabetas su manejo de las TIC.
La lejanía de las sedes que tienen computadores e internet y el mal estado de las vías para llegar a la sede principal
Capacitar a los miembros de la comunidad.
Directivo y docente capacitándose.
Gestionar el arreglo de las vías.
Poco uso de internet.
El interés del municipio por arreglar las vías.
VISION, MISION, PROPOSITOS Y METAS
Visión:
En el 2017 el Centro Educativo La Floresta será reconocido como una Institución que lidera la educación básica en el Departamento, formando educandos competentes en el uso de los Medios y las TIC y compromisos de la sociedad en el marco del PEI con calidad.
Misión:
Ofrecer los niveles de preescolar y básica con el propósito de facilitar la formación integral de los educandos con calidad en formación de valores culturales y éticos a atreves de acciones pedagógicas innovadoras, apropiándose del uso de los Medios y las TIC, que le permitan afrontar los retos que la sociedad imponen.
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Convertir un plan de gestión del uso de las TIC en una
herramienta dinámica en el PEI que facilite la
apropiación de la Misión, Visión y objetivos
institucionales en toda la comunidad educativa.
En diciembre del 2012 exista un plan de gestión en
el uso de las TIC.
En julio de 2013 el 70% del plan del uso de las TIC este
implementado.
En diciembre de 2013 el 100% del plan del uso de la TIC se esté desarrollando.
Gestión Académica Capacitar a los docentes en el uso de la TIC y que lo
lleven a la práctica.
En diciembre del 2012 el 70% de los docentes
conozcan el plan de gestión del uso de la TIC.
En mayo del 2013 el 80% de los docentes
implementando el uso de la
TIC.
En diciembre del 2013 el 100% de los docentes estén
apropiados de la misión - visión propósitos y metas
con ayuda de los Medios y uso de la TIC.
Gestión Administrativo – Financiera
Gestionar en entidades gubernamentales y no
gubernamentales la dotación de equipos para la sala de informática de tres Sedes.
En marzo del 2013 el 60% de las salas de informáticas
dotadas.
En agosto del 2013 un 80% de la sala de informática
dotadas.
En abril del 2014 el 100% de las salas de informáticas
dotadas.
Gestión de la Comunidad Capacitar a los padres de familia en el uso de los
Medios de las TIC.
En abril del 2013 el 40% de los padres de familia
capacitados
En noviembre del 2013 el 70% de los padres de
familias usando las TIC.
En marzo de 2014 el 90% de los padres de familia
usando las TIC.
DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA PLAN DE GESTION DE USO DE TIC
OBJETIVOS POLITICA INSTITUCIONAL
LINEAS ESTRATEGICAS
PROGRAMA PROYECTOS ACCIONES INMEDIATAS
CON QUIEN SE HACE
Conformar un equipo de Gestión y un plan de Gestión TIC que posibilite el aprovechamiento de este recurso
Priorizar el uso de las TIC para avanzar en el proceso de enseñanza
Consolidar el equipo de Gestión de uso de las TIC.
Ejecución del plan de gestión motivando la participación de todos y socializando los avances.
Gestión de uso de TIC.
Consolidación del equipo de gestión.
Dotación de equipos
Motivación permanente a los miembros del equipo de gestión.
Elaboración de un proyecto de dotación de computadores.
Equipos de Gestión
Incorporar las TIC a todos los procesos de enseñanza de las áreas.
Incorporación del uso de las TIC en las diferentes áreas.
Realización de procesos de formación en TIC.
Plan de Gestión y uso pedagógico de TIC.
Capacitación a educandos
Sensibilización a toda la comunidad educativa en el uso de las TIC.
Equipo de Gestión de TIC
Desarrollar una propuesta de formación a docentes y alumnos en el uso de Medios y las TIC.
El desarrollo profesional de los docentes
Formación permanente de los docentes y alumnos.
Plan de formación en uso pedagógico de las TIC en directivos y docentes.
Formación de docentes y directivos.
Diseño ejecución de propuestas de capacitación.
Equipo de Gestión
PROPOSITO: Acceder a los medios y uso de TIC que estén al alcance de toda comunidad educativa.OPORTUNIDAD: Consolidar un equipo de gestión y un plan de acción de la TIC que posibiliten el uso de este recurso para mejorar la calidad de vida de nuestra comunidad.RESULTADOS: 1. Grupo humano liderando el uso de las TIC.2. Procesos educativos transformándose y mejorando a través de la implementación de las TIC.INDICADORES DE RESULTADO: Un documento con plan de uso de los Medios y las TIC y un equipo de gestión de TIC.
Actividades/ Sub-Actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Organización del equipo de gestión de uso de TIC
Documento en medio físico y magnético
Director Octubre 29 de 2012
Elaboración de cronograma y asignación de funciones
Realizar el diagnóstico institucional
Elaboración en una matriz DOFA el diagnóstico institucional de uso de TIC
Equipo de gestión de uso de TIC
30 de octubre de 2012
Socializar el diagnóstico con todos los docentes
Rediseño de la visión, misión, propósitos y metas acordes con el uso de los medios de TIC
Documento con la visión, misión, propósitos y metas
Equipo de gestión de uso de TIC
Noviembre 3 del 2012
Socializar el documento con la comunidad
Diseño del direccionamiento estratégico para el plan de gestión de uso de las TIC
Documento que contiene: objetivo, política institucional, líneas estratégicas, programa, proyectos, acciones inmediatas y ¿con quien se hace?
Equipo de gestión de uso de TIC
Noviembre 14 de 2012
Socializarlo con consejo académico
Diseño del plan Documento Equipo de gestión Noviembre Plan realizado
de gestión de uso de TIC
elaborado de uso de TIC 14 de 2012
Elaboración y ejecución de un proyecto de capacitación a toda la comunidad educativa.
Proyecto elaborado.
Equipo de gestión 5 meses
Edición y publicación del periódico digital.
Periódico digital escolar.
Equipo de gestión de uso de TIC.
Febrero 15 de 2013
Periódico en internet.
Dotación de computadores para tres sedes.
Gestión de computadores.
director Febrero 2013 a diciembre de 2014.
Creación de blog institucional.
Blog institucional
Equipo de gestión de uso de TIC.
Marzo de 2013.
ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PLAN DE GESTION DE USODE TIC
“ La evaluación es central con el sistema educativo por que permite establecer parámetros que aportan la información necesaria para valorar el impacto de las políticas educativas aplicadas, revisarlas y replantear, de ser necesario, las estrategias de desarrollo de la calidad educativa del servicio educativo”1
Implementar el plan Gestión de uso de TIC implica una serie de etapas, metas y actividades exige un plan de evaluación permanente para saber la forma que se viene desarrollando cada actividad y hacer los ajustes necesarios.
La función del equipo de Gestión es estar revisando permanentemente en que medida el uso de las TIC satisfacen las demandas institucionales y de que manera se le esta dando uso racional y pretende para ayudar al logro de las metas institucionales de formación.
La evaluación del plan de gestión de uso de TIC se hará a partir de las siguientes estrategias:
Revisión periódica del diagnostico (matriz DOFA) por parte del equipo de gestión de uso de TIC cada 4 meses.
Verificar cada 2 meses las metas propuestas con logros alcanzados, complementado con el análisis de respectivos procesos o gestiones para el alcance de los logros. Esta la hará el Consejo Académico.
A partir de cada evaluación se insertaran al plan y a la ejecución del mismo, los cambios o ajustes que se consideren necesarios.
1 ELIZONDO HERTA, aurora y otros. La nueva escuela, 1. Dirección, liderazgo y gestión escolar
DIVULGACION
http://www.slideshare.net/angelguerrero2012/plan-de-gestion-de-uso-de-tic-15340004
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