plan de gestion en el uso de las tic
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PLAN DE GESTION EN EL USO DE LAS TIC
LAS TIC COMO HERRAMIENTA
PEDAGOGICA EN LA CONSTRUCCION DE
COMPETENCIAS
INTRODUCCIONINTRODUCCIONUno de los objetivos del Plan Decenal 2006-2015 es Incorporar el uso de las TIC como eje transversal para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en todos los niveles educativos.
Por lo tanto la escuela hoy día debe ser generadora de espacios para que todas estas políticas del ministerio se cumplan, ya que el uso de las TIC mejora la experiencia en el proceso enseñanza-aprendizaje, dado que para el estudiante es un medio más natural, le crea hábitos de construcción del conocimiento más que de memorización y fomenta el trabajo individual y el colaborativo.
NUESTRO MUNICIPIO
CONTEXTO MUNICIPALCONTEXTO MUNICIPALDescripción-Física:La altura a nivel del mar 63 metros , temperatura promedio de 28 grados centígrados, área municipal 542 Kms. El territorio es totalmente ondulado con algunas elevaciones que no pasan de los 200 metros sobre el nivel del Mar. Límites-del-municipio:Norte : TurbacoEste : Arenal y MahatesSur : MarialabajaOeste : TurbanáExtensión total: 566 Km2Extensión área urbana: Extensión área rural: Altitud de la cabecera municipal (metros sobre el nivel del mar): 63Temperatura media: 32°º CDistancia de referencia: 30 km a Cartagena D.T.En el área rural encontramos las siguientes ciénagas, Biojo, Bohórquez hato, Mandinga, Quilembe, Salado, Juan Gómez y cuenta con algunos arroyos importantes como Caimital, Quilenbe, Pita, Jinete, Matapuerco.
ALCANCEALCANCEEl plan de gestión de uso de las tic está dirigido a toda la comunidad michelsentista.Su ejecución permitirá fortalecer los procesos de comunicación interna y externa, además se busca la calidad del desempeño directivo, administrativo, docente y estudiantil y así mejorar todos los procesos pedagógicos.
EQUIPO DE GESTION EN EL USO DE LAS TIC
PROBLEMAPoca apropiación en el uso de las tic que permita un desarrollo tecnológico acorde con las exigencias de la sociedad actual.
VISIONVISIONSeremos una Institución Educativa Seremos una Institución Educativa generadora de espacios de cambio generadora de espacios de cambio a través de un formación integral a través de un formación integral que le permita mejorar las que le permita mejorar las condiciones de vida al ser que nos condiciones de vida al ser que nos hemos propuesto entregar a la hemos propuesto entregar a la sociedad mediante el sociedad mediante el fortalecimiento de actividades fortalecimiento de actividades curriculares y culturales teniendo curriculares y culturales teniendo como herramienta las tic.como herramienta las tic.
DIAGNOSTICODIAGNOSTICOGESTION
DIFICULTADES OPORTUNIDAD FORTALEZAS
AMENAZAS
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Poco manejo tecnológico por parte de algunos miembros del equipo.
Poco apoyo de las entidades gubernamentales.
Los recursos de calidad educativa del municipio. Programas de formación para directivos.
Existe la infraestructura de la sala de informática
Inseguridad por falta de celadores.Bajo voltaje de las redes eléctricas conlleva a una inestabilidad en los sistemas.
DIAGNOSTICODIAGNOSTICOGESTION DIFICULTAD OPORTUNIDAD FORTALEZAS AMENAZAS
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
La dotación con que cuenta la sala es muy poca para el numero de estudiantes
El internet solo existe en dos computadores del área administrativa.
Priorización de las necesidades de acuerdo a los recursos (FOSE).
Pocos equipos, pero dotados de software actualizado.Un docente de matemáticas con conocimientos técnicos para efectos de reparación e instalación de software
Inseguridad en la institución por os robos constantes.
Los costos de los software actualizados son muy altos para el presupuesto que manejamos
DIGNOSTICODIGNOSTICOGESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
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No todos los docentes manejan la informática
No hay Banda ancha en la sala de informática
La sala de informática de la institución.
Los programas en formación ofimática gratuitos (a que te cojo ratón).
El programa SERVINOTAS de la secretaría de Educación departamental.
Se cuenta con algunos recursos tecnológicos que permiten desarrollar las labores académicas. Algunos docentes formados en informática Interdisciplinariedad de algunas áreas con la informática (sociales).
El mal uso que se le puede dar a los equipos. Por ejemplo: visitas a páginas pornográficas o chats
Mala utilización de dispositivos como las memorias lo que conlleva a la proliferación de virus.
DIGNOSTICODIGNOSTICOGESTION DIFICUL
TADESOPORTUNIDADES
FORTALEZAS
AMENAZAS
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Los convenios y alianzas con otras entidades como Sena, Unicartagena, Unitecnologica.
Actitud de los estudiantes en forma positiva ante las tic. Los docentes manejan el sistema de notas de los estudiantes por internet.Desarrollo de algunas áreas a través de las tic (sociales)
DIAGNOSTICODIAGNOSTICOGESTION DIFICULTA
DESOPORTUNIDADES
FORTALEZAS
AMENAZAS
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La no disposición de los padres de familia para con los programas de la institución.
Posibilidad de organizar actividades y proyectos sobre las tic.
Capacitación a los padres que asisten a la institución.
La sala de informática de la institución.
Apoyo del docente de informática y del personal directivo.
La falta de interés de la comunidad para acceder al aprendizaje en informática.
Poco sentido de pertenencia.
PROPOSITOS Y METASPROPOSITOS Y METASGESTION PROPOSITOS METAS
DIRECTIVA Capacitación docente A junio de 2011 todos los docentes capacitados
ACADEMICA Manejo de las tic en todas las áreas.
Implementar en 2011 un Proyecto de desarrollo de las tic en todas las áreas.
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Compra de equipos y software actualizados.
A Junio de 2011 infraestructura y dotación acorde a las necesidades.
COMUNIDAD Capacitar a padres de familia en las tic.
Implementar en 2011 Proyecto de capacitación a padres de familia en uso de tic.
OBJETIVOSOBJETIVOS LOGRAR UNA MEJOR COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA
DESPERTAR EL INTERES POR LAS TIC EN LA COMUNIDAD
REALIZAR UNA PROPUESTA DE CURRICULO VIRTUAL
LOGRAR LA SISTEMATIZACION DE TODOS LOS PROCESOS.
POLITICA INSTITUCIONALPOLITICA INSTITUCIONAL
El uso de las TCI como cultura institucional.
EXTRATEGIASEXTRATEGIAS
1. Reconocer la labor de los docentes que usen las tic.
2. Adquirir insumos informáticos
3. Comunicación a través de blogs
PROGRAMASPROGRAMAS
1. PROYECTO DE GESTION EN EL USO DE LAS TIC
2. LAS TIC COMO PARTE FUNDAMENTAL DE TODOS LOS PROCESOS INSTITUCIONALES.
3. AGARREMOS TODOS AL RATON
PROYECTOSPROYECTOS1. Elaboración de blogs por áreas y dependencias.
2. Proyectos de áreas.
3. Proyecto de la radio escolar
4. MANEJO DE INTERNET (blogs, correos, paginas) para la entrega oportuna de requerimientos (planes de clases, proyectos de área, parceladores)
ACCIONESACCIONES1. Motivar a toda la comunidad y
sensibilizarla en el uso y manejo de las tic.
2. Lanzamiento del plan y actualización de correos electrónicos.
3. Censo de docentes que necesitan capacitación.
4. Asignar capacitadores y organización de grupos a capacitar.
5. Revisión del currículo6. Diseño y construcción de blogs, paginas,
CON QUIEN SE HACECON QUIEN SE HACEEQUIPO DE GESTION EN LAS TIC
NOMBRE ROL
VICTOR GUERRERO RECTOR
MIRNA SUAREZ COORDINADORA
MARTHA MONTES DOCENTE
EDUARDO POLO DOCENTE
RODRIGO BASTIDAS DOCENTE
LUZ MERY BARON PADRE DE FAMILIA
MANUEL SIMANCAS SECTOR PRODUCTIVO
GIOVANIS ORTIZ ESTUDIANTE
DIVULGACION DEL PLAN DE DIVULGACION DEL PLAN DE GESTION EN LAS TICGESTION EN LAS TIC
1. Socialización con todos los estamentos de la comunidad educativa.
2. Plegables
3. Boletines informativos
4. Anuncios a través de la emisora escolar
5. Red de internet
PLAN DE ACCIONPLAN DE ACCIONGESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Equipamiento tecnológico de acuerdo a las necesidades.
ACTIVIDAD INDICADOR RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACION
Apropiación del presupuesto para comprar equipos actualizados.
La compra de equipos
Rector 1 año
PLAN DE ACCIONPLAN DE ACCIONGESTION ACADEMICA
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Apropiación y uso pedagógico de las tic en los procesos de aprendizaje.
ACTIVIDAD INDICADOR RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACION
Reunión por áreas para la reestructuración curricular e implementar las tic.
Aplicación de las tic en el desarrollo de los procesos.
Docentes 3 meses Iniciamos en 2011
PLAN DE ACCIONPLAN DE ACCIONGESTION COMUNIDAD
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Utilización de las tic por parte de la comunidad educativa en función del mejoramiento de la calidad y de los procesos institucionales.
ACTIVIDAD INDICADOR RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACION
Capacitación a los padres de familia.
Listado de padres inscritos en las capacitaciones.
Equipo gestor 1 mes
AGRADECIMIENTOSAGRADECIMIENTOSLa Institución Educativa María Michelsen de López agradece al MEN a través d su programa Temáticas para directivos docentes, a la Dra. Martha Tirado, a la Secretaría de educación del Departamento de Bolívar, a las lideres formadoras Ángela Roncallo y Luz Marina Coronell y al equipo de gestión en el uso de las tic de la institución por apoyo en la organización de este proyecto y su empeño para llevarlo a la practica.