plan de gestion de uso de tic maipore

PRESENTACIÓN

Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad; las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje.

No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los problemas que se presentan, pero hay que tratar de desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la Informática y de la transmisión de información, siendo al mismo tiempo lo más constructivos que sea posible desde el punto de vista metodológico.

Partiendo de los conceptos anteriores, nuestra institución comprende la importancia de hacer inclusión de las TIC´s en los procesos que requieran de estas. Por tal motivo, se ha comprometido con la adquisición de los equipos tecnológicos necesarios, reestructuración del PEI, capacitación de la comunidad educativa en el manejo de estas herramientas y sostenibilidad del proyecto Plan de Gestión de uso de TIC´s.

Logrando los propósitos que el Ministerio de Educación y el Gobierno Nacional han puesto en este proyecto, que es el de lograr que los colombianos se informen y se comuniquen haciendo uso eficiente y productivo de las TIC.

EQUIPO DE GESTIÓN

Nombre Rol institución Documento de

identificación

Correo electrónico

SAULO V.

VALDERRAMA A.

RECTOR 19.209.889 [email protected]

MARCO A.

BERMUDEZ

COORDINADOR

SEDE B

91.472.047 [email protected]

DANY DANIEL

OJEDA

DOCENTE INF.

SEDE A


PEDRO CÁRDENAS

SILVA

DOCENTE INF.

SEDE A


LUIS CARLOS

MANTILLA

DOCENTE INF.

SEDE B

13.741.544 luismantillaespinosa@ yahoo.com

JUAN SEBASTIAN

G.

ESTUDIANTE

GRADO 10

94061128209 Juan_chachan@ hotmail.com

NANCY ADRIANA

NAVAS

PADRE DE

FAMILIA


DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL

Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas

Directiva

Falta de

infraestructura

física para

instalar o

solicitar la

instalación de

otra sala de

informática

Posibilidad de

solicitar

mantenimiento y

actualización de los

recursos

informáticos

Acceso a la SEB para

solicitar recursos

Falta interés y apoyo

por parte de la SEB

para mejorar las

condiciones

informáticas del

colegio

Administrativa y

financiera

Falta de

elementos

tecnológicos

como: aires

acondicionados,

Tvs, impresoras,

Video Beans,

cámaras, etc.

Hay la posibilidad

de solicitar recursos

a la SEB

Disposición para

hacer actividades

con el objetivo de

recoger fondos para

la adquisicíon de

implementos

tecnológicos

Falta interés y apoyo

por parte de la SEB

para mejorar las

condiciones

informáticas del

colegio

Académica

Falta de interés

de algunos

profesores por

utilizar las TIC´S

Existe mucha

información en la

web que instruye o

capacíta a docentes

y estudiantes

*Facilidad para

aprender el uso de

TIC´S por parte de

los estudiantes

*Interés de la

mayoria de los

docentes por usar las

TIC´s en sus áreas

Falta de capacitación

a docentes de otras

áreas, con proyectos

de transversalización

con la tecnología y la

informática

*No hay

información

Existe la posibilidad

de organizar

Existe el deseo de

padres de familia por

No hay acceso a la

contratación

Comunidad

suficiente sobre

el área

*Falta de

capacitación de

los padres de

familia en el uso

delas TIC´s

actividades y/o

proyectos

relacionados con las

TIC´s

aprender para

asesorar a sus hijos

en el buen uso de las

TIC´s

particular de

entidades que

realicen

mantenimientos a

los equipos de

cómputo, ya que

está prohibido por la

SEB.

PLAN DE GESTIÓN

Visión: El Colegio Maiporé se vislumbra en el año 2016 como una Institución fortalecida y reconocida en la ciudad por su quehacer pedagógico, fundamentado en el uso de las TIC´s, el carácter humano y cultural de su filosofía, integrando a la sociedad lideres competentes con su proyección y compromiso social.

AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS

Gestión Directiva

Capacitación de Docentes

100% de los Docentes Capacitados

Gestión Académica

Inclusión de las TIC´s en el manejo del área

Presentación y aplicación de un proyecto que permita el uso de las TIC´s en todas las áreas

Gestión Administrativo - Financiera

Adquisición de equipos tecnológicos para la institución

Contar con infraestructura tecnológica actualizada en la institución

Gestión de la Comunidad

Capacitación de padres de familia en el manejo de las TIC´s

Contar con el 60% de padres de familia capacitados en el uso de las TIC ´s

MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO

Objetivos Política

institucional Líneas estratégicas Programas Proyectos

Acciones inmediatas

¿Con quién se hace?

Integrar la comunidad educativa al proyecto

de Gestión en el uso de las TIC´s

Aprobación y apoyo por parte de la comunidad educativa,

para realizar el proyecto en la Institución

Contar con personal capacitado en el manejo y uso de las TIC´s

Fortaleciendo la importancia y el

manejo de las TIC´s

Importancia de la incorporacion de las

TIC´s en la Institución Educativa

Creacion de espacios, para dar las charlas de

sensibilización sobre la importancia del proyecto TIC´s

Equipo de gestión

Incorporar las TIC´s en los diferentes

procesos de la Institución

Inclusion del uso de las TIC´s en planes de área y procesos

Directivos

Capacitación a docentes, administrativos y directivos en la

importancia y el manejo de las TIC´s

TIC´s como parte fundamental de la

Institución

TIC´s como agilizador de procesos

TIC´s para aprendizaje Dinámico

e Interactivo

Reestructuración de planes de área, procesos

administrativos y directivos.

Docentes Coordinadores

Rector Administrativos

Crear la Página Web Institucional

Diseño, implementación y actualización de la Página Web Institucional

Interrelación entre la comunidad Educativa:

Docente-Estudiante-directivos-administrativos-padres de familia.

Proyecto de Gestión de TIC´s

Creación del manual de usuario para el uso de la Página Web

Institucional; en medio impreso y digital.

Creación del diseño de la Página Web

Recolección y postura de la información en la Página

Equipo de gestión y Comunidad Educativa

Capacitar a la Comunidad Educativa

en el manejo de las TIC´s

Formación permanente de la comunidad educativa en el

buen uso de las TIC´s

Creación de grupos de apoyo para formación permanente en

el uso de las herramientas tecnológicas de la Institución

TIC´s para todos

Capacitación en el uso de equipos

tecnológicos Capacitación en el

Uso de herramientas Web 2.0

Conformación de grupo de capacitadores

Equipo de gestión y Comunidad Educativa

Gestionar recursos para adquirir y renovar los equipos

tecnológicos

Obtención de equipos tecnológicos nuevos, actuales y utiles

Analisis por el personal capacitado de la Institucion, para la creación del listado

prioritario de las nesecidades tecnológicas

Actualizacion Institucional de equipos tecnológicos

Adquisición de Tecnología de punta

Solicitudes escritas y realización de actividades.

La SEB

Empresas y Cooperativas Asociacion de Padres

de familia Docentes y estudiantes

Mantener en buen estado los equipos tecnológicos

Realización del manteniemiento a tiempo de los equipos tecnológicos

Diagnosticos permanentes por el equipo de gestión del estado de los equipos tecnologicos

Aprovechamiento al máximo de los recursos

tecnológicos

Manteniemiento a equipos de computo

Solicitar a la SEB, el manteniemineto correctivo y preventivo de los

equipos de computo

Equipo de gestión y la SEB

PLAN DE ACCIÓN

Tabla No. 5 Plan de Acción

Propósito: Inclusión de las TIC´s en el manejo del área (Gestión Académica) Oportunidad de mejoramiento N° 1: Mejoramiento en la calidad educativa y del modelo pedagógico de Enseñanza-Aprendizaje

Resultado 1: interacción Docente-Estudiante, por medio de las TIC´s

Indicador del resultado: Enseñanza del área con la utilización de herramientas de las TIC´s

Actividades/

Subactividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

REUNIÓN POR ÁREAS: Restructuración del plan de área e implementación del uso de las TIC´s

Aplicación de las TIC´s en el proceso Enseñanza-Aprendizaje

Docentes del área 2 meses A comienzo del año 2011

APLICACIÓN DEL PROYECTO: Herramientas a utilizar de la WEB 2.0

Socialización con los estudiantes, del uso de las herramientas de la WEB 2.0, que tengan que ver con el área

Docentes del área 1 semana A partir del mes de Abril del año 2001

Reuniones periódicas para el análisis de la aplicación de las TIC´s

Estadísticas de la apropiación por los Docentes y estudiantes.

Docentes del área y Directivos

6 Horas Dos reuniones: una a mitad y otra a Final de año


Propósito: Adquisición de equipos tecnológicos para la institución (Gestión Administrativo – Financiera)

Oportunidad de mejoramiento N° 1: Fortalecimiento de los recursos tecnologicos

Resultado 1:Adquisición de nuevos equipos tecnológicos

Indicador del resultado: Infraestructura tecnológica actualizada en la institución

Actividades/

Subactividades


Gestionar ante la SEB, cooperativas y empresas.

Recibir donaciones de equipos tecnológicos nuevos

Rector y equipo de gestión

Permanente

Destinar un rugro del presupuesto para la compra de equipos

Que la institución adquiera nuevos equipos tecnológicos con recursos girados por la nación.

Rector Permanente

Generación de actividades para la recolección de fondos

comprar equipos tecnológicos nuevos

Equipo de gestión, Docentes, Estudiantes y Padres de Familia.

Permanente


Propósito: Capacitación de padres de familia en el manejo de las TIC´s (Gestión de la Comunidad) Oportunidad de mejoramiento N° 1: Agilidad y efectividad en el proceso de transmisión de comunicados de importancia general.

Resultado 1:Padres de familia con capacidad de utilizar herramientas TIC´s

Indicador del resultado: Uso de la Pagina Web de la Institución como medio interactivo de comunicación general, entre Docentes- Padres de familia y Directivos-Padres de Familia

Actividades/

Subactividades


Recolección de fondos a través de actividades para capacitar en el manejo de las TIC´s a padres de familia

Contar con los fondos para realizar la capacitación

Equipo de gestión y asociación de padres de familia

1 mes Primeras capacitaciones en el año 2010

Elección de un grupo de padres de familia para la capacitación

Listado de padres de familia a capacitar

Equipo de gestión y asociación de padres de familia

1 semana

Capacitación de padres de familia en el uso de las TIC´s

Grupo de Padres capacitados en Offimatica, Herramientas Web 2.0 y algunos equipos tecnológicos

Equipo de gestión y Docente de Informática

4 sábados Cada sábado mínimo de 4 horas

BOLETÍN INFORMATIVO

DEL PLAN DE GESTIÓN DEL USO DE TIC´S

¿CUÁLES SON LAS RAZONES PARA IMPLEMENTAR UN PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC A NIVEL INSTITUCIONAL?

• AGILIZAR PROCESOS DIRECTIVOS Y ACADEMICOS • FACILITAR LA COMUNICACIÓN ENTRE LOS INTEGRANTES DE LA

COMUNIDAD EDUCATIVA • BRINDAR HERRAMIENTAS DE APOYO A LA APLICACIÓN DEL

MODELO PEDAGÓGICO EXISTENTE

¿CUÁLES SON LAS ESTRATEGIAS ADOPTADAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA FACILITAR LA INCORPORACIÓN DE TIC EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA?

• PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE GESTIÓN EN EL USO DE LAS TIC´S A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

• CAPACITACIÓN A TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL MANEJO DE HERRAMIENTAS WEB 2.0 Y ALGUNOS RECURSOS TECNOLÓGICOS

¿CÓMO SE REALIZARÁ EL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN? IMPLEMENTACIÓN

• REVISIÓN POR PARTE DEL CONCEJO ACADÉMICO, PARA SUS OBSERVACIONES Y AJUSTES.

• APROBACIÓN POR PARTE DEL CONCEJO DIRECTIVO. • PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE CADA UNA DE LAS ETAPAS

DEL PLAN DE ACCIÓN, POR PARTE DEL COMITÉ TÉCNICO. • INCLUSIÓN DEL PROYECTO EN EL PLAN DE MEJORAMIENTO DEL

AÑO 2010. • SOCIALIZACIÓN CON TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

SEGUIMIENTO

• APLICACIÓN DE ENCUESTAS A LOS DIFERENTES MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

• REUNIONES PERIÓDICAS DEL EQUIPO DE GESTIÓN PARA LA SOCIALIZACIÓN DE LOS AVANCES DEL PROCESO

EVALUACIÓN

• AUTOEVALUACIÓN A CADA ENTE QUE CONFORMA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

• APLICACIÓN DE LA MATRIZ DOFA POR PARTE DEL EQUIPO DE GESTIÓN

• REALIZAR AJUSTES NECESARIOS EN EL PROYECTO

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