hipotesis del pensamiento

Índice

SAMUEL EDUARDO RAMOS ROQUE

1. ¿Cómo empieza el pensamiento humano? 1-2

2. eres lo que comes ................................. 2

3. Diferentes definiciones ...................... 4-5

5. Relación entre el pensamiento y el lenguaje

6. Enfermedades ...................................... 7-8

7. ¿Cómo pensar mejor? ...................... 9-10

8. El poder del pensamiento ............... 11-12

9. El pensamiento y la realidad ........... 13-14

PROLOGO

l presente libro nos muestra una manera

diferente de vernos a nosotros mismos sobre lo

que somos y seremos. Se pretende mejorar la

calidad de pensamiento para mejorar las relaciones

humanas ya que desde tiempos muy antiguos nuestra

sociedad fue quebrada por la falta de equilibrio del mismo

hombre que solo intenta ser el pero su libertad siempre

está limitada ya que como seres vivos tenemos el poder de

destruir o darle vidas a las cosas con el simple hecho de

pensar y llevarlo a la acción (a veces simplemente con

mentalizaciones).

La importancia de un mundo con un pensamiento nuevo

radica en que nunca se han establecido bases para una

sociedad moderna en la cual el hombre mismo pueda

convivir en un ambiente maduro el cual solo se rige con la

voluntad misma del control de las emociones (estado de

iluminación) para una mejor calidad de vida.

“cuando la libertad del hombre este saciada la paz reinara

por siempre”

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Hipótesis del pensamiento

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¿Cómo empieza el pensamiento humano?

abe resaltar que se cree que una especie de homínidos no fue la única en evolucionar con el tiempo sino que también pueden haber más animales que mejoraron su

evolución gracias a que se encontraron en situaciones en las cuales su actividad eléctrica en el cerebro se ve forzada para recurrir a ideas rápidas en busca de la supervivencia pero el ser humano es el único que pudo emplear el pensamiento para volverse un diseño inteligente superior que lograra ponerse a la cabeza de la cadena alimenticia

En el principio según la historia el hombre desciende de una familia de homínidos el cual vive en los árboles y se alimenta de todo lo comestible que se encuentra a su alrededor. Después de un par de sucesos el homínido se queda sin alimento y tiene que bajar de sus árboles en busca de alimento, desde que surge este problema el cerebro de aquel simio que estaba dormido en partes y se encontraba distribuido como un rompe cabezas empezó a ejercer su actividad cerebral con las necesidades que empezaba a padecer, por ejemplo: cuando empieza a sufrir hambre empieza a entrar en estados de vigilia y eso es lo que le da la capacidad de actuar e ir en busca de alimento.

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Poco a poco al salir de su zona de confort descubre un nuevo mundo y empieza a experimentar con sus propias emociones que pudiesen a ver estado escondidas o no muy bien entendidas por ellos (como la alegría o el miedo) y gracias a que entraron en hambre y sed sus niveles de razonamiento mejoraron un poco. Al bajar de los arboles lo intentan solos y algunos mueren es ahí donde se da respuesta al aprendizaje por observación. Y empiezan a bajar por grupos los cuales estaban en búsqueda de alimento, para hacerlo con más precisión tienen que crear su lenguaje y comunicarse los unos a los otros


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¿Eres lo que comes?

n el mundo se dieron diferentes visiones en los pensamientos ya que todo se puede ver dividido por 2 hemisferios en especial lo que más pudo haber afectado

nuestra mente y las conexiones neuronales fueron el consumo accidental de venenos y sustancias alucinógenas, además de haber entrado en un estado de vigilia y el despertar de la muerte (despertar de algún tipo de coma) con su buena comprensión.

Muy reciente mente se ha nombrado que el eslabón perdido tiene mucho que ver con el consumo de eteogenos, hongos y demás sustancias alucinógenas que contienen extractos con una estructura química parecida a la de la psilocibina. Esta misma sustancia se encuentra en nuestro cerebro y junto al dmt proporcionan una mejor sinapsis en nuestro cerebro ayudando a tener mejor creatividad y regular procesos como el de los sueños, también son importantes en nuestras emociones como por ejemplo: el uso clínico en la depresión.

Cuando hablamos de la escases de alimentos y mencionamos que el homínido va en busca de alimento nos podemos dar cuenta de que el mundo es lo suficiente mente amplio en alimentos y que por accidente pudo haberse topado con estas sustancias que modificaron su percepción y se ha demostrado que al consumirse la sinapsis en el hombre aumenta, cuando esta sinapsis aumenta las conexiones neuronales son más potentes con impulsos eléctricos que le dieron forma a nuestro cerebro.

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Diferentes definiciones

ensar: Formarse ideas en la mente. Reflexionar.

Imagen: son las representaciones virtuales, desde su concepción acerca del proceso psicológico racional, subjetivo e interno de conocer, comprender, juzgar y razonar los

procesos, objetivos y hechos.

Lenguaje: es la función de expresión del pensamiento en forma oral o escrita para la comunicación y el entendimiento. Nos plantea dos definiciones de pensamiento, una de las cuales se relaciona directamente con la resolución de problemas.

Pensamiento: fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas que nos aquejan día tras día.

"El proceso de pensamiento es un medio de planificar la acción y de superar los obstáculos entre lo que hay y lo que se proyecta".

Según la definición teórica, el pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que los pensamientos son productos elaborados por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por abstracciones de la imaginación.

"El pensamiento se podría definir como imágenes, ensoñaciones o esa voz interior que nos acompaña durante el día y en la noche en forma de sueños". La estructura del pensamiento o los patrones cognitivos son el andamiaje mental sobre el que se conceptualiza la experiencia o la realidad.

Características

El pensamiento es lo que cada día un individuo posee y lo va desarrollando conforme va aprendiendo.

El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos.

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Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento y hace que el pensamiento tenga un final, esto sucede en milésimas de segundos, a su vez miles de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lógico; esto depende del medio de afuera y para estar en contacto con ello dependemos de los cinco sentidos.

El pensar siempre responde a una motivación, que puede estar originada en el ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto pensante.

El pensar es una resolución de problemas. La necesidad exige satisfacción.

El proceso del pensar lógico siempre sigue una determinada dirección. Esta dirección va en busca de una conclusión o de la solución de un problema, no sigue propiamente una línea recta sino más bien zigzagueante con avances, paradas, rodeos y hasta retrocesos.

El proceso de pensar se presenta como una totalidad coherente y organizada, en lo que respecta a sus diversos aspectos, modalidades, elementos y etapas.

El pensamiento es simplemente el arte de ordenar las matemáticas, y expresarlas a través del sistema lingüístico.

Las personas poseen una tendencia al equilibrio, una especie de impulso hacia el crecimiento, la salud y el ajuste. Existen una serie de condiciones que impiden y bloquean esta tendencia, el aprendizaje de un concepto negativo de sí mismo, es quizás una de las condiciones bloqueadoras más importantes. Un concepto equivocado o negativo de sí mismo deriva de experiencias de desaprobación o ambivalencia hacia el sujeto en las etapas tempranas de su vida cotidiana.


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Relación entre el pensamiento y el lenguaje

l pensamiento no sólo se refleja en el lenguaje, sino que lo determina.

El lenguaje precisa del pensamiento.

El lenguaje transmite los conceptos, juicios y raciocinios del pensamiento.

El pensamiento se conserva y se fija a través del lenguaje.

El lenguaje ayuda al pensamiento a hacerse cada vez más concreto.

El pensamiento es la pasión del ser racional, del que procura descubrir hasta lo más mínimo y lo convierte en un conocimiento.

El pensamiento involucra una estructura conocida como "la estructura del pensamiento".

El lenguaje es simplemente un manejo de símbolos (dígase codificación), el pensamiento es un acondicionador del lenguaje.

El pensamiento es el límite a la acción inconsciente, generada en la mayoría de los casos por mensajes errados o mal interpretados.

Las formas del lenguaje se basan en el pensamiento, sin embargo estas no tienen una relación de paralelismo, sino que son mutuamente dependientes, por lo que es importante analizarlas en conjunto.

El razonamiento deductivo usa la lógica para pasar de las generalizaciones a una conclusión más concreta y específica. La razón deductiva es lo contrario de la razón inductiva, que utiliza la lógica para pasar de algo concreto dado a generalizaciones. Muchos campos de estudio se basan en el razonamiento deductivo, por lo que es importante que los estudiantes aprendan a desarrollar este método de pensamiento crítico. Los maestros usan diversas actividades divertidas para enseñar y practicar el razonamiento deductivo. Entonces definimos que hacemos uso del razonamiento deductivo en la vida diaria ya sea para determinar un día, una hora, una estructura o una fisiología, en fin, a lo que llegamos es que todo en la vida se deriva de la lógica, la determinación y la razón.

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Enfermedades

os trastornos del pensamiento suelen ser divididos en trastornos del curso, del contenido del pensamiento y, en ciertos casos se añade un tercer grupo, los trastornos de la vivencia del

pensamiento.

Trastornos del curso del pensamiento

Los trastornos del curso del pensamiento incluyen enfermedades de la fluidez del pensamiento, es decir, como se formulan, organizan y presentan los pensamientos de un individuo.

Trastornos de la velocidad

Los trastornos de la velocidad incluyen problemas de salud que afectan la cantidad y la velocidad de los pensamientos. Sus principales trastornos son los siguientes:

Taquipsiquia o pensamiento acelerado

Fuga de ideas en la que el pensamiento parece saltar súbitamente de un tema a otro

Bradipsiquia o pensamiento inhibido

Bloqueo o interrupción brusca del pensamiento antes de completar la idea

Trastornos de la forma

Los trastornos de la forma propiamente dicha incluyen enfermedades de la direccionalidad y la continuidad del pensamiento. Los más significativos incluyen

Pensamiento circunstancial, cuando la información compartida es excesiva, redundante y, por lo general, no relacionada con el tema hasta finalmente comunicar lo que se desea.

Pensamiento divaga torio

Ecolalia, Repetición persistente de palabras o frases de otra persona.

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Pensamiento tangencial, Pensamientos irrelevantes, que no se relacionan a la centralidad de lo que se desea comunicar.

Perseverancia, Repetición constante al mismo estímulo, tal como responder con la misma palabra a todas las preguntas del interrogatorio.

Disgregación

Neologismo, Creación de palabras nuevas, incomprensibles para el interrogador.


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¿Cómo pensar mejor?

Muchos a lo largo de la vida han querido encontrar una manera para poder resolver sus problemas con la ayuda de diferentes métodos, el punto es que cualquier método que usemos no será capaz de resolvernos nuestros problemas si primero no nos visualizamos en nuestra mente todas las opciones que nos pueda arrojar dicha decisión.

Se puede decir que en la sociedad actual tenemos problemas de comunicación por que modificamos nuestro pensamiento para poder llegar a la verdad, para pedir algo o mostrar lo que en realidad queremos hacer o decir nos limitamos a no ser tan directos y usar maniobras para lograr lo que se quiere hacer dando lugar a la mentira con la cual nosotros nos valemos de ella para vivir nuestro día a día. El problema de recurrir siempre a las mentiras es que perdemos el juicio lógico, queremos que nos hablen con la verdad pero nosotros mentimos, esto perjudica cuando nosotros vamos a resolver el problema porque nos topamos con una serie de mentiras que solo obstaculizan el proceso de poder solucionar dicho acto.

Si a la hora de pensar nosotros establecemos buenos hábitos de pensamiento que no lo modifiquen y que lo hagan pensar más racional mente partiendo del yo a lo general y viceversa, tendremos que tomar en cuenta tres datos que nos permiten ver el proceso de pensamiento a idea para tomar ideas cuerdas. Los tres datos son los siguientes:

1.- conciencia: (inspirado en platón) es la parte pura de las ideas. La razón por sí sola no teme a equivocarse ya que nos muestra la cruda realidad de las cosas. Se necesita llegar a la conciencia para tener una forma iluminada de pensamiento.

2.- sentimientos (inspirado en Aristóteles) a la hora de pensar no se deben dejar a tras los sentimientos involucrándonos a nosotros mismos y los sentimientos de los demás llevando los a un punto de equilibrio en el cual ninguno salga perjudicado. Los sentimientos son la parte clave de la experimentación que nos permiten confiar en aquello que emana emociones que nosotros canalizamos de acuerdo a lo que nos provoca o nos hace sentir.


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3.- la percepción: (inspirada en Sócrates) es la hora de llevar el juego a otro nivel y meternos en la cabeza del otro que es la tercera persona como nos vemos reflejados hacia los demás pero siendo objetivos hacia dar un buen juicio sin tener perjuicios o malos entendidos en el proceso.

Con la ayuda de estos los pensamientos se vuelven más elevados dando por resultado una idea de la cual nos ayudara a tomar buenas decisiones sin temer a los errores pensando como un nuevo ser con más claridad.

Buen pensante

Conciencia

Sentidos

Percepción


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El poder del pensamiento

ecimos que los pensamientos se anteceden a los hechos, esto está claro, primero pensamos y luego ejecutamos lo que hemos pensado.

También reconocemos el poder de la mente.

La mente es como una sustancia, casi diríamos como una onda electromagnética generada por el cerebro humano cuyos átomos tienen cargas eléctricas, dinamizadas -- sino simplemente ver los encefalogramas—por el sentimiento, que también es otra sustancia, y que los dos elementos concluyen siendo la conciencia de cada ser humano.

Cada hecho que producimos provienen de esos dos elementos: mente y sentimiento; la mente es el vehículo, el sentimiento es el motor, la energía.

Cuando nosotros escuchamos por radio, o vemos por televisión o de un vecino que nos dice que un empresario o banquero hizo una maniobra no buena para beneficiarse con unos millones de pesos o dólares, las gentes lanzan un rosario de palabras condenando ese hecho y a la vez toda clase de denuestos por el hecho y también para el ejecutor, con nuestra actitud (también negativa desde el sentimiento) lo que estamos haciendo es fortalecer ese campo o clímax de tenor negativo, favoreciendo a la prosecución de los hechos para otros actos similares.

Pero si analizamos en paz, vemos que el ejecutor / res, realizó ese hecho porque estaba viviendo en una atmósfera proclive para esa clase de falta o delito, lo que denominamos "momentum", egregora o clímax de tenor negativo.

No vamos a descubrir ahora el poder de la oración hablada como también el pensamiento en silencio, por eso sugerimos que cuando nos encontramos con estos hechos negativos no nos asociemos a los improperios de nuestros circunstancial vecino o al escuchar por radio o ver por televisión, sino rechazar mentalmente o con palabras habladas toda manifestación negativa y poniéndonos en positivo,

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orar en voz o en silencio, con un texto acomodado a las circunstancias, más o menos así

YO SOY rechazando las manifestaciones sin Luz de esta persona (o esta noticia si es por radio o TV), yo solo acepto y manifiesto Paz, Amor, Verdad, Perdón y Misericordia

Para estos hechos. Amado YO SOY, Amado YO SOY, amado YO SOY.

Con esto seguramente no estaremos energizando las manifestaciones del clímax que estamos viviendo, y si todos hiciéramos lo mismo mucho antes de lo que pensamos se habrá cambiado todo y habremos entrado en una senda de paz, progreso y armonía.

No pensemos que si yo hago y los demás no hacen, esto no cambia, pero menos va a cambiar si en vez de pedir ayuda a la Divinidad fortalecemos el clímax negativo.


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El pensamiento y la realidad

ficialmente la ciencia admite que nuestros pensamientos crean nuestra realidad…!

Lo que sigue no viene de un texto religioso ni nueva era: es rigurosamente científico. Se apoya en la física cuántica.

Puedes crear tu propio mundo. Si el pensamiento que transmites sobre lo que quieres es bien claro y definido, lo atraerás.

Compartir e interactuar con las personas es lo que de verdad nos va a hacer felices

(…)

Todo este fascinante mundo cuántico abre una enorme y misteriosa puerta al mundo espiritual. Somos como grandes antenas electromagnéticas. Dependiendo de nuestra energía vamos a atraer a unas posibilidades o a otras, de las infinitas que nos ofrece el universo.

Y la pregunta es: ¿qué señal estás tú transmitiendo al universo? Porque puede depender de ella lo que recibas. Siendo conscientes de esto tenemos la capacidad de cambiar nuestra energía, para ello primero tenemos que cambiar el pensamiento, salir de nuestra rutina, de nuestro tiempo y de nuestro cuerpo. Imaginar situaciones deseadas es una forma muy sencilla de hacerlo ya que al imaginar nuevas situaciones, como el cerebro no tiene ojos, no sabe si lo que pensamos, soñamos o imaginamos, está pasando de verdad o no.

De esa forma nos adelantamos a lo que queremos, las funciones celulares de la felicidad se ponen en marcha: serotonina, endorfinas, dopamina… Y co-creamos con el universo. Puedes crear tu propio mundo. Si el pensamiento que transmites sobre lo que quieres es bien claro y definido, lo atraerás. Podemos relajarnos, confiar en la vida, co-crear con el universo y disfrutar de nuestra existencia.

Compartir e interactuar con las personas es lo que de verdad nos va a hacer felices. Somos seres espirituales y además de necesitar cosas necesitamos nutrirnos de amor, compartir y sentir paz y serenidad.

Extracto de: Cómo repercute la física cuántica en nuestras vidas

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El artículo nuevamente cuenta de cómo el testigo cambia el resultado del experimento, literalmente esto ha sido demostrado científicamente cuando se experimente en el ámbito de física de las partículas o física cuántica. Es decir, el pensamiento influye contundentemente en la realidad. Este experimento es tan trascendental para la humanidad que no entendemos cómo es que en las Universidades, periódicos, radios y televisoras no están disertando sobre esto en primeras planas, para finalmente tomar la decisión más básica del mundo: educar en las escuelas básicas a nuestros niños para cambiar a un pensamiento positivo sobre su realidad, ya que son responsables de crearla.

Así de fuerte y claro señoras y señores, es urgente tomar consciencia y comenzar a vivir con una actitud más responsable, a dejar de ser horrorosamente reactivos sino proactivos. Para que ante la conflictividad que vivimos, seamos más adultos y reflexionemos, para elegir de nuestros pensamientos, los más positivos, los más constructivos para solucionar las problemáticas y no para atizarlos.

Les informo con base científica a los que tienen un pensamiento tóxico constante de rabia desasosiego, desesperación: no importa a quién están culpando de sus desgracias, a los únicos que les están haciendo daño, es a ustedes mismos. Lo explicamos muy bien en el artículo: el pensamiento negativo, la peste de las neuronas.

Nada justifica quedarte en la lamentación, lapidando a otros para justificar tu desgracia, ya basta. Se varón levántate, piensa y hazte cargo de un mundo mejor para ti y los tuyos.

El momento es ahora.


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El libro hipótesis del pensamiento nos muestra un lado

oculto de nuestra mente que más allá de regirse por un

todo y un nada intervienen muchos factores que marcan

nuestra manera de tomar y crear ideas de nosotros o del

exterior no solo se pretende dar una solución a los

cuestionamientos del arte del error si no mostrar un amplio

panorama de lo que es convivir con seres inteligentes.

El autor Samuel Eduardo Ramos Roque ha estudiado

psicología por solo 2 semestres y ha desempeñado un papel

integro en la información de diversos factores del

comportamiento humano dando paso a una serie de teorías

que pueden ver revolucionar al mundo con el simple hecho

de pensar bien.

hipotesis del pensamiento

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