act 4p me reporte aplicación aamtic g99
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8/18/2019 Act 4P ME Reporte Aplicación AAMTIC G99
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PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC
Grupo de formación Tit@: 86Nombre ME: Olga Lucía Sevillano Ulloa
I. Pedo An!onio Molina "ede# In$aculada Conce%cion
AAMTIC: Conviviendo Pací&ica$en!e con $i En!onoCurso en el que aplica AAMTIC: 'ado 6() Ac!ividad *
LO PLANEADO Actividades a desarrollar con los estudiantes
Actividad no.
Te$a# Na!ionali!ie"+,ee ae -ou &o$ /0De d1nde ee"2
+,a!3" -ou na!ionali!- /0Cu4l e" !u nacionalidad2
!El ob"etivo de esta actividad es responder con frases cortas a pre#untassencillas utili$ando los paises % sus nacionalidades.
Esta actividad comprende los si#uientes temas:
!&ocabulario de paises
!&ocabulario de nacionalidades.
'.(os estudiantes copiar)n en el cuaderno el vocabulario de los paises % sus
respectivas nacionalidades.
*. . +na ve$ los estudiantes ,a%an practicado el vocabulario se les e-plicar) la
función de la pre#unta +,ee ae -ou &o$ % +,a!3" -ou na!ionali!- % %se lespedir) que en pare"as formulen % respondan pre#untas usandolas.
. /e ,ar)n pre#untas a cerca de la nacionalidad % el pais de ori#en de al#unas
bien personas conocidas para que ellos respondan enfati$ando el cambio del
su"eto en cada caso.
. (os estudiantes observar)n un video donde est)n las pre#untas +,ee ae-ou &o$0% +,a! i" -ou na!ionali!- 1epiten % contestan las pre#untas queall2 aparecen.
3. Teniendo en cuenta lo visto en el video4 los estudiantes
a. 1elacionar)n foto#raf2as de al#unos persona"es con las im)#enes de las
banderas de su pa2s de ori#en en el tablero.
(os persona"es son 5ara6 7bama4 el 8apa 9rancisco4 ames 1odri#ue$4 8el;4
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ac6ie C,an % 1,onaldo.
b. En pare"as escribir)n en el cuaderno % en el tablero pre#untas % respuestas
sobre las nacionalidades de estos persona"es % las leer)n en vo$ alta.
3. 9inalmente trabar)n en un taller en el que identificar)n la im)#en % escribir)nla nacionalidad correcta en un cruci#rama.
pa#ina>video>otro % su uso
peda#ó#ico?
8ara reali$ar la actividad se utili$ar)n los si#uientes recursos tecnoló#icos
tablets4 %>o computador portatil o televisor e internet observar)n en ou Tube el
video Tal5ing aou! coun!ie" and na!ionali!ie"# En#lis, (an#ua#e
,ttps:>>BBB.%outube.com>results0
searc,quer%Dtal6in#aboutcountriesandnationalitiesse se ,ace
profundi$ación de los temas vistos en forma lFdica a traves del aprendi$a"e
activo4 estimulando su aprendi$a"e audiovisual activo.
https://www.youtube.com/results?search_query=talking+about+countries+and+nationalitiessehttps://www.youtube.com/results?search_query=talking+about+countries+and+nationalitiessehttps://www.youtube.com/results?search_query=talking+about+countries+and+nationalitiessehttps://www.youtube.com/results?search_query=talking+about+countries+and+nationalitiesse
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LO E7ECUTADOE-plicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas4 que uso se
,i$o de las TIC en caso de ,aberse planeado.
E-plicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas4 que uso se
,i$o de las TIC en caso de ,aberse planeado.
! urante la clase los estudiantes se reunieron en pare"as % formularon %
contestaron pre#untas usando el vocabulario previamentae traba"ado.
! Escribieron las pre#untas en el tablero.
! (os estudiantes vieron el video arriba mencionado.
! Tarba"aron un taller sobre las paises % las nacionalidades.
! Como tarea los estudiantes escribir)n oraciones usando las
nacionalidades.
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RESULTADOSEnuncie los productos reali$ados por los estudiantes %>o los resultados deaprendi$a"e lo#rados al aplicar las actividades.
Hasta el momento los estudiantes ,an reali$ado pr)ctica del vocabulario referido
a los
saludos formales e informales en forma escrita % oral.
! (os estudiantes reaccionaron positivamente a las actividades propuestas.! (os estudiantes pre#untaron % respondieron acerca de las nacionalidades de
persona"es
conocidos.
!(os estudiantes estuvieron atentos al traba"o en clase4 adem)s participaron
masivamente.
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POR ME7ORAR
!AFn no ,an lle#ado las tablets a nuestra institución por esa ra$ón se traba"a con
video 5eam4 computador port)til4 #rabadora % memoria usb.
! En d2as anteriores durante un fuerte a#uacero ca%ó un ra%o % daó los
cables del internet 4 debido a esto fue imposible traba"ar en la biblioteca % ver el
video en linea % fue necesario trasladarnos a otro salón para traba"ar con
computador port)til4 #rabadora4 video beam % memoria usb .
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EIDENCIAS =fotos % listado de asistencia?
9otos =m2nimo 3?5anderas
persona"es
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Tal6in# about countries and nationalities : En#lis, (an#ua#e
,ttps:>>%outu.be>Jn*KsTLNT*L
https://youtu.be/0n2XsT8NT28https://youtu.be/0n2XsT8NT28
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8lanillas de asistencia #rado
8lanilla de asistencia #rado
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