sesiÓn nº25 paises yy capitales (1)

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SESIN DE APRENDIZAJE N

MDULO DE APRENDIZAJE N 4I: DATOS GENERALES:

1. I.E.

: Colegio Anexo al IPNM

2. UGEL

: 07

3. REA

: Historia, Geografa y Economa.4. CICLO

: VII5. GRADO

: 3ro de secundaria

6. FECHA

: 16 de noviembre del 2011.7. TEMA

: Pases y capitales del mundo.8. DURACIN

: 2 horas pedaggicas.9. ASESORA

: Judith Huillca C.10. PROFESORA PRACTICANTE: Luca Ccencho Aucapuclla.

II: TEMA TRANSVERSAL: tica y valores en la escuela III. FUNDAMENTACIN:Diariamente en el mundo, acontecen noticias que vamos presenciando a travs de los diversos medios de comunicacin, pero muchas veces nos es difcil situarnos en el espacio porque no conocemos la ubicacin geogrfica del pas o peor aun no sabemos en que continente se encuentra; esta dificultad se observa en muchos estudiantes y personas mayores.No obstante tambin es importante conocer las capitales de cada pas, pues en ellas es donde se concentra el movimiento poltico y econmico que posteriormente se relaciona con las dems naciones. Por lo tanto, el objetivo de este mdulo es lograr que los estudiantes desarrollen la capacidad de identificar pases y capitales del mundo que le permitan evaluar la realidad social y humana, en el mbito nacional e internacional. IV: ORGANIZACIN Y EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

CRITERIOSAPRENDIZAJE ESPERADOCONOCIMIENTOSINDICADORES

INSTRUMENTO DE

EVALUACIN

Manejo de Informacin Identifica y comunica Informacin sobre la poblacin y calidad de vida en los pases y principales ciudades de los cinco continentes y sus recursos, productos e intercambios comerciales.

PASES Y CAPITALES DEL MUNDO1. Localizacin geogrfica de Amrica. 1.1 Pases y capitales.2. Localizacin geogrfica de Europa. 2.1 Pases y capitales.3. Localizacin geogrfica de frica. 3.1 Pases y capitales.4. Localizacin geogrfica de Asia. 4.1 Pases y capitales.5. Localizacin geogrfica de Oceana. 5.1 Pases y capitales.

Identifica y comunica Informacin sobre la poblacin y calidad de vida en los pases y principales ciudades de los cinco continentes y sus recursos, productos e intercambios comerciales a partir de una ficha de trabajo.

Ficha de trabajo Relacionemos pases y capitales(Anexo 5)

Actitud ante el rea Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. Valora los logros alcanzados por los peruanos en la historia del Per en el contexto Mundial.Lista de cotejo

(ANEXO 6 )

Respeta las normas institucionales Respeta las normas de convivencia del aula.

Lista de cotejo

(ANEXO 7 )

V: SECUENCIA DIDCTICA

SITUACIN DE APRENDIZAJEESTRATEGIAS

RECURSOS

TIEMPO

Inicio

Proceso

Escucha las indicaciones para el desarrollo de las actividades permanentes en el aula (saluda cordialmente, recoge los papeles del suelo, borra la pizarra, etc.) Observa un planisferio (Anexo 1) y 12 banderas pegadas en la pizarra (Anexo 2).

Ubica voluntariamente cada bandera en los pases correspondientes del mapa y menciona su capital. Responde las siguientes preguntas:

-Sabes cuntos pases tiene cada continente?

-Por qu todos los pases cuentan con una capital? Socializa sus respuestas y a partir de ello formula la siguiente conclusin: Durante los ltimos 10 aos ha habido Estados que se han fragmentado as como otros que se han incorporado a nuevos territorios dando origen a nuevos pases. Todo territorio cuenta con zonas rurales y urbanas, ms conocidas como ciudades las cuales se caracterizan por ser centros de atraccin para los migrantes Reconoce el tema a desarrollar: Pases y capitales del mundo RECEPCIN DE LA INFORMACIN: Atiende y participa de la explicacin del tema con ayuda de un planisferio, colgado en la pizarra (Anexo 1), y un cuadro de doble entrada con los pases y capitales de un determinado continente (Anexo 3) Formula preguntas y/o aportes significativos relacionados al tema con orientacin de la profesora. Toma apuntes de la informacin adicional brindada por la profesora.

CARACTERIZACIN Escucha las siguientes indicaciones para realizar la primera parte de la actividad: Ubiqumonos en el espacio

Forma 6 grupos de 5 integrantes y 1 de 6 por afinidad y recibe un planisferio mudo (Anexo 4).

Durante 10 minutos, practica de manera personal ubicando los pases en el mapa mudo y aprendiendo sus capitales. Comparten sus respuestas con sus compaeros de grupo y practica 10 minutos ms identificando 10 pases de cada continente. Atiende a las indicaciones para realizar la segunda parte de la actividad a partir de una evaluacin oral con los grupos ya conformados. Observa los nombres de los pases y/o capitales que la profesora ir proyectando en el televisor.

Los grupos debern estar atentos para responder la capital del pas que aparezca en el televisor. Los grupos debern participar de manera ordenada y levantando la mano. El equipo que acumule ms respuestas correctas, recibir un incentivo. Finaliza la actividad en 20 minutos y responde la siguiente pregunta: Te fue fcil identificar las capitales de cada pas? Por qu?RECONOCIMIENTO Y EXPRESIN Recibe y resuelve una ficha de trabajo titulada Relacionemos pases y capitales (Anexo 5) de manera individual. Atiende y participa de la retroalimentacin hecha por la profesora, formulando la siguiente conclusin:

Es importante conocer cuntos pases existen en el mundo y cuales son sus capitales ya que esos datos nos ayudan mucho a ubicarnos en el espacio cuando escuchamos alguna noticia internacional o cuando revisamos algn libro de historia.1020510

10

2010

5

Salida

Toma nota en su cuaderno de la siguiente tarea: Investiga y organiza en una tabla, los pases y capitales de los continentes que te faltan. Se da por concluida la clase.

5

V: REFERENCIASDEL PROFESOR: Almanaque universal. 2005 Editorial Navarrete. ESTRADA, Augusto (2000) Geografa del Per y del mundo. Editorial Escuela Nueva.

FASCCULO COLECCIONABLE. LOS GRANDES TEMAS ESCOLARES. Grupo La Repblica ENCICLOPEDIA EL GRAN MAESTRO. Grupo La Republica. Q.W Editores S.A.C MINISTERIO DE EDUCACIN DEL PER. Manual del Docente, Ciencias Sociales 3. Santillana editores S.A. GARCA Shona (2010) TEORA DE LA EDUCACIN. IPNM DEL ALUMNO: MINISTERIO DE EDUCACIN DEL PER. Ciencias Sociales 3, Santillana editores S.A.MARCO TERICO PASES Y CAPITALES DEL MUNDO1. UBICACIN GEOGRFICA DE AMRICAEl continente de Amrica comprende tres grandes territorios:Norteamrica, CentroamricaySudamrica, y tiene una extensin de 42.262.142 km. Centroamrica y Sudamrica pertenecen al mismo conjunto social y cultural: Iberoamrica o Hispanoamrica, o Amrica latina. Estados Unidos y Canad pertenecen a la Amrica anglosajona. Otros grandes conjuntos que se pueden encontrar en Amrica son los pases andinos, el Cono Sur, y las Antillas y el Caribe, en donde se distinguen las Antillas mayores: Cuba, Puerto Rico, Hait y Jamaica; y las Antillas menores, que son multitud de pequeas islas que cierran el Caribe por el Este.

Los anglosajones dividen Amrica en dos continentes Amrica del Norte y Amrica del Sur, cuyo lmite est en el istmo de Tehuantepec (Mxico). Se trata de un continente complejo que slo es posible estudiarlo de manera conjunta de manera superficial, ya que las diferencias son enormes entre unas regiones y otras.

Los lmites de Amrica son: el Ocano Glaciar rtico al Norte, el Ocano Atlntico al Este, el Ocano Glaciar Antrtico al Sur y el Ocano Pacfico al Oeste. En el Ocano Atlntico, y aproximadamente en la parte central del continente, se encuentran el mar Caribe y el Golfo de Mxico.1.1 PASES Y CAPITALES

2. UBICACIN GEOGRFICA DE EUROPAEuropa tiene una superficiede10 510 750 Km2, que representa el 7%dela superficie terrestre. Tiene una forma irregular, con gran cantidaddepennsulas, como la Ibrica y la Itlica.

Segn el Ecuador Geogrfico, Europa se encuentra por completo en el hemisferio norte, entre los 36 y 71 6delatitud Norte. En relacin con el MeridianodeGreenwich, se ubica entre los 9 27delongitud Oeste y los 66 20delongitud Este. La mayora de pases se localiza en el hemisferio oriental.

En cuanto a sus demarcaciones, el Continente Europeo limita al Norte con el ocano glacial rtico; al Oeste con el Ocano Atlntico; al Este con los Montes Urales, el Ro Ural y el Mar Caspio, y al Sur con la CordilleradelCucaso, el Mar Negro, el EstrechodeBsforo, el Mar deMrmara, el EstrechodeDardanelos y el Mar Mediterrneo. 2.1 PASES Y CAPITALE3. UBICACIN GEOGRFICA DE FRICAfrica tiene una extensin de 30.170.427 km pero en l slo viven unos 910.845.000 habitantes, lo que lo convierte en continente muy poco poblado. frica limita la Norte con el mar Mediterrneo, al Este con Asia, el Mar Rojo y el Ocano Indico, al Sur con el Ocano Indico y el Ocano Atlntico y al Oeste con el Ocano Atlntico.

frica se puede dividir en dos grandes conjuntos, el frica sahariana o Magreb y el frica Subsahariana o negra. El lmite entre una y otra es el Sahel, una estrecha franja al sur del Shara que corre de Este a Oeste. En su mayor parte frica es una enorme y antigua plataforma continental maciza y compacta, elevada entre 600 y 800 msnm, surcada por grandes ros (aunque pocos) y escasa en pennsulas. Es el continente con mayor ndice de insolacin anual.

Los suelos son excepcionalmente ricos en minerales y muy aptos para pastos all donde la mosca tsets no prolifera. Las principales reas cultivadas se encuentran en las tierras altas orientales y la zona de los Grandes Lagos, algunos deltas y riberas e incluso en el Sahel. 3.1 PASES Y CAPITALES 4. UBICACIN GEOGRFICA DE ASIACon sus 44.936.000 km Asia es el continente ms grande de todos. Abarca una tercera parte de la superficie de la tierra y en ella viven ms de la mitad de la