República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para La Educación Superior

Universidad Centro-Occidental “Lisandro Alvarado”

Barquisimeto. Edo – Lara.

Componentes de la Iniciativa Emprendedora

INTEGRANTES:

Anzola, Marieli V-19.640.361

Crespo, Marianny V-21.140.334

Laybeth, Laya V-

Prof. María E. Colmenarez

Barquisimeto, 18 de Marzo de 2015

Componentes de la Iniciativa Emprendedora

Antes de dar inicio al tema, definamos cierto término involucrado. Por ejemplo;

Emprendedor; se denomina emprendedor o emprendedora a aquella persona que

identifica una oportunidad y organiza los recursos necesarios para ponerla en

marcha. Es habitual emplear este término para designar a una «persona que crea

una empresa» o que encuentra una oportunidad de negocio, o a alguien quien

empieza un proyecto por su propia iniciativa.

La Iniciativa Emprendedora, es un proceso social y dinámico en el que los

individuos identifican oportunidades para innovar y actúan transformando las ideas

en actividades prácticas dentro de un contexto social, cultural o económico.  De

todas formas ninguna definición del acto de emprender es lo suficientemente precisa

o descriptiva para señalar a la persona o grupo que en general (en sentido

empresarial, social, investigativo o cualquier otro) que desea ser innovador, flexible

y creativo. Crear un empresa supone pasar de la duda a un evidencia posible,

asumiendo además riesgos que van más allá de lo comercial y lo financiero, puesto

que involucran aspectos emocionales indispensables para la decisión del

emprendedor. Estos aspectos se agrupan en Fuerzas internas y Externas.

1. Fuerzas Internas:

Aspectos que guían hacia el desarrollo de la iniciativa emprendedora mediante las fuerzas

internas son los siguientes:

Actitudes Emprendedoras

Necesidad de realización personal

Vocación innovadora

Integridad y responsabilidad social

Orientación al reconocimiento y recompensas.

Visión optimista

Armonía organizacional

Autonomía.

Por tanto, las fuerzas internas tienen actitudes emprendedoras como las siguientes:

A. Necesidad de realización personal : donde al concretar proyectos experimenta

fuerza interiores, como las siguientes:

Se propone objetivos Retadores

Lidera y realiza Transformaciones

Percibe insatisfacción, problemas ó dificultad

B. Vocación Innovadora: Busca mejorar el producto, servicio ó situación:

Imagina permanentemente cambios

Analiza y concreta

Reconvierte la información , los proyectos

C. Integridad y Responsabilidad Social: Son ética moral y legalmente responsables

Reconoce las implicaciones de tener una sociedad

Utiliza formas de comunicación asertiva y positiva.

D. Orientación al reconocimiento y recompensa : Desea llevar a cabo sus propósitos,

trabajar duro y tomar responsabilidades mediante:

La espera recompensa a los resultados

Diseñan alternativas económicas

Reconocen otros componentes de los económicos

E. Visión Optimista: Viven con la filosofía de que todo tiempo es bueno y todo es

posible para realizar

El emprendedor asume el liderazgo para las innovaciones

Toma los fracasos como aprendizaje

Genera entusiasmo y esperanza

F. Armonía Organizacional: Armoniza los recursos que necesita

Seleccionar los mejores proyectos

Organizar redes de relación

Promover ejemplo positivo

G. Autonomía : Capacidad de pensar por cuenta propia

No necesita ordenes ó instrucciones

De la observación Diseña su agenda

Articula redes de cooperación

2. La personalidad emprendedora

Es aquella que nos habla de detrás de una buena organización está un emprendedor

con buenos ideales que hacen que las empresas permanezcan un largo tiempo por la

personalidad que tiene el emprendedor, dando por sentado la teoría de “Sin los

emprendedores el progreso de la humanidad no habría sido posible“, ya que gracias a las

personas que piensan de esa forma, hemos ido evolucionando y progresando desde épocas

antiguas.

Donde la personalidad de cada emprendedor se encuentra integrada por 3 elementos,

uno que el carácter del individuo, el cual va a nacer de su formación y valores que tenga,

mediante la motivación como motor vital

para emprender proyectos contando así

con atributos intelectuales que le permitan

ver las necesidades de los consumidores y

las oportunidades de negocios que se le

puedan presentar en momentos

determinados, en base a esto se presenta

un cuadro que ayuda a descifrar lo que

corresponde a cada uno de los elementos

Mediantes los atributos del carácter, motivaciones y atributos intelectuales nos encontramos

con los siguientes:

Dinamismo y perseverancia el cual posee el emprendedor como motor que activa el

deseo persistente de llevar a cabo una acción empresarial, donde debe existir una facultad

para dominar la ansiedad y la tensión, rasgo del cual si es orientado de manera positiva

permitirá desarrollar la sensibilidad necesaria que ayudara a percibir oportunidades de

negocios y mejora a la productividad, incluyendo una afición al riego, donde no es más, que

estar dispuesto a afrontar un riego calculado, es decir, un riesgo donde ya se haya

mesurado, analizado y evaluado las coyunturas de manera anticipada, pero evitando

malgastar tanto tiempo, en esto ayudaría la actitud de experiencias pasadas que haya tenido

el emprendedor, para así lograr controlar situaciones que se presenten en algún momento

del desarrollo o aplicación de la oportunidad, donde

el innovador puede tomar en cuenta el principio de

“las 3 P” como soporte de éxito, tomando en cuenta

las PERSONAS a quien va dirigido y las que

trabajan en conjunto para que se logre; la 2 P, el

PROYECTO, que se refiere a la calidad con que se

planifique y se desarrolle el mismo y por ultimo 3P,

que se refieres a los BENEFICIOS que se obtendrán.

Con todos estos parámetros, si se llegan a cumplir las tasas de

riesgo se minimizaran, encontrándonos ahora con la motivación

considerando vitales 5 componentes como la realización de sí

mismo, explicada por Maslow, inclinación a la independencia

laboral y progreso propio, surgiendo así un prestigio social tanto por el esfuerzo de trabajo

realizado como el mejoramiento de la calidad de vida para el emprendedor, obteniendo así

el logro y realización de un ideal, ya que el emprendedor busca su satisfacción a través de

la puesta en marcha de su empresa.

El cual como punto de partida el emprendedor debe contar con atributos

intelectuales como:

Polivalencia de capacidades, valores con que cuenta cada emprendedor

Eficacia, ya que debe tomar en cuenta buscar la forma de satisfacer

necesidades con menso factores de producción y costos pero con una buena

calidad y en un tiempo razonable

Habilidad para planificar y concretar los objetivos, debe ser meticuloso,

observador y analizador de cada objetivo, misión que se proponga a realizar

tomando en cuenta situaciones tantos internas como externas que se

presenten en el lugar donde se desenvolverá la acción

Imaginación creadora, no se debe quedar con lo que ya hizo, debe buscar la

forma de invocación, reingeniería, hacer cambios que sean en pro de su tipo

de emprendimiento

Juicio crítico y reacción positiva ante las dificultades y las observaciones,

tratar de ser lo más objetivo posible es

los juicio y decisiones que tome acabo.

3. Fuerzas Externas:

Aspectos del entorno que influyen en la acción

emprendedora, entre ellos encontramos; Lo políticos y lo

económico; Todo lo relacionado con las políticas explicitas para

el crecimiento, manejo de inflación, tasas de cambios, relaciones

internacionales, subsidios e impuestos, créditos de fomentos, aranceles, salarios y seguridad

social, en decir, todo el intervencionismos que haga el Estado para regular la economía,

actuara como palanca o freno en el proceso empresarial. Igualmente el protocolo

burocrático existente en un país, incide en la creación de empresas, esto debido a que no

armonizan el esfuerzo del emprendedor. Los trámites deberían será lo más sencillo posible,

con transacciones asociadas a la interacción del emprendedor con el Estado. Además el

estado debe proveer planes de desarrollo, exportaciones, vocaciones regionales, enfoques

educativos que propicien el desarrollo de competencias, créditos para la creación de

empresas, incentivos para adoptar tecnologías para la innovación y mejor valoración social.

El segundo aspectos es el Contexto Sociocultural; relacionando con el comportamiento de

la sociedad, pero haciendo énfasis en indicadores, como las tasas demográficas, movilidad,

social, morbilidad, migraciones planeadas o no, creencias, mitos, y rituales, hábitos de

consumo, estilos de vida, tamaño de familia, hasta uso del tiempo libre. Todo esto para

conocer la coherencia entre la organización y el comportamiento sociocultural de los

consumidores, trabajadores, proveedores. Otro aspecto es el Contexto Tecnológico;

términos como innovación tecnológica, y acceso a la conectividad, tienen muchísima

incidencia en el tipo de proyecto que se quiera iniciar. Es la disponibilidad de políticas e

instrumentos para la generación tecnológicas, factor clave para desarrollar nuevo negocios.

Por otro lado está la Cultura Laboral, este aspecto corresponde a la forma de pensar y a

los valores compartidos en una sociedad con respecto a las maneras de generar ingreso.

Decisiones como las de dejar de ser un asalariados, el temor a perder la cobertura de la

seguridad social, y el renunciar a la posición social que generan los cargos gerenciales, son

percepciones que impiden desarrollar el pensamiento emprendedor. Principios como la ley

del Trabajo y de la Jubilación, explican las formas de pensamiento arraigadas en la cultura,

específicamente demostrando la manera de ver el trabajo como un ente rutinarios con la

menos responsabilidad posible, menos tareas realizadas, esta condición lleva a la rutina, al

conformismo y a la pérdida de creatividad del emprendedor. El pensar que se trabaja para

lograr una pensión conduce a una mentalidad dependiente. Parkinson, quien fue el

precursor de dichos principios, llegó a la conclusión; que empleados con perfil de

emprendedor, al sentir oprimido, al no encontrar espacio para su realización deciden iniciar

su propio negocio, apoyados en los conocimientos del sector, y de la operación del negocio.

Por lo tanto las formas de pensar y los valores comparativos por la sociedad influyen en la

generación de sus propios emprendedores.

El siguiente aspecto se trata del Contexto Organizacional; el más usado es el modelo

burocrático originado en las teorías de Max Weber, desarrollado para ordenar y disciplinar

los esquemas de las organizaciones, planteamientos como la impersonalidad,

especialización, sistemas de normas, centralización, entre otras políticas que obstaculizas la

iniciativa emprendedora en una organización. Al estar en armonía la convivencia social

económica y política a un sociedad de organizaciones, el individuos es permeado e influido

desde la edad temprana por esta cultura y, por consiguiente, para estructurar y gestionar los

grupos sociales y/o empresariales a su cargo, tienden a diseñar con este modelo, y extiende

y generaliza una forma de pensar que actúa como inhibidor de la actitud emprendedora. El

Contexto Familiar, este aspecto ejerce una influencia sobre el emprendedora, no por

factores materiales como el nivel económico, ni el de escolaridad de los padres, sino por

elementos no tangibles como la escala de aspiraciones y de valores que existen dentro del

núcleo familiar. Es por ello que es considerado como el elemento facilitador o inhibidor del

futuro emprendedor, ya que es la familia la que transfiere valores que propiciaran o

restringirá el espíritu emprendedor. Por último y no menos importante esta, el Contexto

Educacional; es mediante el modelo educativo se incorporan elementos didácticos que

privilegian el aprendizaje activo para el niño y el joven que afianzan dos papeles esenciales

para el ejercicio de la vida adulta; autónomos o sumisos, entendiendo que las personas

autónomas son las emprendedoras y las sumisas no. Es en la formación

para la autonomía donde se puede estimular en los diversos escenarios

de interacción de las personas, escuelas, el colegio, la familia, la

universidad, el trabajo, la comunidad, donde implícita y explícitamente

hay aprendizajes.

Para explicar mejor el contexto, a continuación se muestra La Ruta de Crecimiento hacia

la Autonomía:

Lo que el cuadro refleja es el comportamiento de los individuos siendo autónomos o

dependientes, es por ellos que un

aprendiz y un aprendiz avanzado son

más dependientes que autónomos en

términos relativos. Mientras que un

competente y un emprendedor

afianzado son más autónomos, en la

medida en que se avanza la ruta,

mejoran el nivel de madurez y las

competencias emprendedoras.

Debemos preguntarnos qué pautas se

espera de otros para poder ejecutar

iniciativas.