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Lic. Maritza Aviles Lara
Artes Visuales 1º SEC
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Artes Visuales
En el Arte, la mano nunca puede ejecutar cualquier cosa más alta de lo que el corazón puede imaginar.
Ralph Waldo Emerson
Soy la Mtra. Maritza Aviles Lara y seré tu maestra de Artes Visuales durante este ciclo escolar. A continuación, redacte las especificaciones de como debes entregar tus actividades, léelas con atención:
a) Estas 3 fichas que se proporcionan corresponden al curso remedial el cual tendrá una duración de 3 semanas. (a partir de 24 de agosto al 11 de septiembre).
b) Debes realizar una ficha por semana. c) Materiales: Libreta (puedes reciclar), hojas en blanco, lápiz, lapiceros, tijera, pegamento, colores,
marcadores, crayolas, gises (del material que te subraye puede ser cualquiera que tengas a tu alcance).
d) Las actividades que se te piden, se deben realizar en la libreta e) Las actividades que se te piden que las realices en hoja en blanco al termino debes pegarlas en tu
libreta. f) al inicio de cada actividad debe tener los siguientes datos:
o Nombre completo o Tema y Semana que estas realizando o Debes copiar las instrucciones antes de realizar la actividad o Tu actividad debe tener margen o Limpieza
g) Antes de iniciar con las actividades, en tu libreta debes realizar la portada correspondiente al curso remedial. ¡Observa el siguiente ejemplo para que realices tu portada, recuerda que es la asignatura de Artes Visuales, así que usa tu imaginación y decórala!
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 37 TANKUCHE CALKINI CAMPECHE
ARTES VISUALES CURSO REMEDIAL
NOMBRE: Maritza Aviles Lara
INICIAMOS
Lic. Maritza Aviles Lara
Artes Visuales 1º SEC
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Artes Visuales
1. T E M A: Forma - Color
En el arte de la pintura, el diseño gráfico, la fotografía, la imprenta y en la televisión, la teoría del color es un grupo de reglas básicas en la mezcla de colores para conseguir el efecto deseado
combinando colores de luz o pigmento. La luz blanca se puede producir combinando el rojo, el verde y el azul, mientras que combinando pigmentos cian, magenta y amarillo se produce el color
neutro.
Semana 1 (24 al 28 de agosto)
Qué vamos a aprender: Elaborar un circulo cromático para comprender conceptos básicos de la teoría del color.
Materiales: libreta, hojas en blanco, lápiz, colores, recortes
Te explico: Lee detenidamente la información y los conceptos que se te
presenta.
Para aprender más
Lic. Maritza Aviles Lara
Artes Visuales 1º SEC
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Artes Visuales
Manos a la obra
ACTIVIDAD1
1. De las siguientes parejas de colores, elije aquella que NO se compone de colores complementarios:
a) verde y magenta b) amarillo y azul c) violeta y amarillo
d) rojo y naranja
2. De las siguientes parejas de colores, elije aquella que se compone de colores primarios a) Violeta y amarillo b) Rojo y naranja c) Amarillo y azul d) Rojo y verde
3. Investiga los siguientes conceptos: a) Colores Primarios
b) Colores Secundarios c) Colores Terciarios d) Colores Complementarios
4. Realiza una producción plástica en el que utilices por separado la clasificación de colores
primario y secundarios. Observa los ejemplos:
Colores primarios Colores secundarios
Lic. Maritza Aviles Lara
Artes Visuales 1º SEC
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Artes Visuales
5. con nombre utilizando: • Colores primarios • Colores secundarios • Colores terciarios
Observa el ejemplo:
Un círculo cromático es una herramienta en la que se encuentran ordenados los colores visibles
por el ojo humano.
Rellena los círculos si lograste:
o Comprender los conceptos que se te presentaron o Identificar la clasificación de los colores o Leer las instrucciones para realizar sin dificultad las actividades. o Elaborar o dibujar sin dificultad la actividad
Colorea la carita que refleje tu sentir al terminar esta ficha de aprendizaje.
Si llegaste hasta esta parte ¡Felicidades! Tu esfuerzo y dedicación rinden fruto
Repaso y practico
Lo que aprendí
Lic. Maritza Aviles Lara
Artes Visuales 1º SEC
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2. Tema: Forma-Color
Observa con atención la siguiente tabla:
La psicología del color es un campo de estudio que está dirigido a analizar cómo percibimos y nos
comportamos ante distintos colores, así como las emociones que suscitan en nosotros dichos
tonos. Hay ciertos aspectos subjetivos en la psicología del color, por lo que no hay que olvidar
que pueden existir ciertas variaciones en la interpretación y el significado entre culturas. A pesar
de todo, hay ciertos principios aceptados que vamos a repasar en este artículo y que se aplican
fundamentalmente a las sociedades occidentales.
¿Sabías que los colores de tu alrededor pueden estar influenciando tus emociones y tu estado
mental? ¿Sabías que ciertas tonalidades pueden irritarte o, por el contrario, relajarte y calmarte?
Pues debes saber que los colores que te rodean sí que pueden tener un efecto en ti.
De hecho, muchas empresas diseñan sus logos teniendo en cuenta los colores que emplean, pues
de esta manera envían un mensaje u otro al consumidor. Cuando se decora una tienda también
se valora qué colores se emplean, pues es casi una necesidad que la gente sienta el deseo de
comprar cuando está en el local. Pero no solo se utiliza la psicología del color para sacar un
beneficio económico.
Qué vamos a aprender: Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes para identificar las propiedades de la forma.
Materiales: libreta, hojas en blanco, lápiz, colores, recortes
Semana 2 (31 de agosto al 4 de septiembre)
Te explico: Lee detenidamente la información y los conceptos que se te presenta.
Para aprender más
Lic. Maritza Aviles Lara
Artes Visuales 1º SEC
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Artes Visuales
ACTIVIDAD1
1. Observa la siguiente imagen y responde las siguientes preguntas:
■ ¿Qué piensas al ver la imagen?
■ ¿Qué colores hubieras utilizado? ¿Por qué?
■ De acuerdo a los colores que usa, ¿qué significado le daría a la obra?
■ ¿Qué crees que quiso transmitir el artista?
ACTIVIDAD2
a) Crea tu propia obra, utilizando los colores que desees y la técnica que más te gusta.
b) El tema de tu obra es: “YA NO MAS”.
Manos a la obra
Lic. Maritza Aviles Lara
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Artes Visuales
El lenguaje del color es conocido por profesionales del marketing o de la decoración e incluso por
artistas, y la psicología del color es necesaria para la elaboración de productos, como ropa,
publicidad.
Rellena los círculos si lograste:
o Comprender los conceptos que se te presentaron o Identificar los elementos básicos del arte o Observar detenidamente la imagen para realizar tu descripción. o Elaborar o dibujar sin dificultad la actividad
Colorea la carita que refleje tu sentir al terminar esta ficha de aprendizaje.
Si llegaste hasta esta parte ¡Felicidades!
Tu esfuerzo y dedicación rinden fruto
Repaso y practico
Lo que aprendí
Lic. Maritza Aviles Lara
Artes Visuales 1º SEC
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Artes Visuales
3. Diversidad Cultural y Artística
Las artes visuales son manifestaciones artísticas, que utilizan numerosas técnicas tradicionales y experimentales, creadas con el objetivo de estimular el sentido de la vista sobre los demás sentidos.
https://www.youtube.com/watch?v=vbOrVAh4a50
ACTIVIDAD1
Menciona la clasificación de las artes visuales ACTIVIDAD2
Realiza un mapa conceptual mencionando las manifestaciones de las artes visuales.
Cómo crear un mapa conceptual Selecciona un medio para dibujar.
Crea un concepto principal.
Identifica conceptos clave.
Organiza figuras y líneas.
Afina los ajustes del mapa
Qué vamos a aprender: A reconocer manifestaciones de las artes plásticas y visuales de
distintas épocas y lugares, para conocer la diversidad creativa.
Materiales: hoja blanca, lápiz, goma,
lápices de colores.
Te explico: Lee detenidamente la información y los conceptos que se te presenta.
Manos a la obra
Semana 3 (7 al 11 de septiembre)
Para aprender más:
Lic. Maritza Aviles Lara
Artes Visuales 1º SEC
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Artes Visuales
Las artes visuales son un campo del arte en el cual se puede incluir las técnicas tradicionales de las artes plásticas y además integra nuevas maneras de expresión
Rellena los círculos si lograste:
o Comprender los conceptos que se te presentaron o Identificar las manifestaciones de las artes visuales y sus características al observar los
ejemplos. o Observar detenidamente la imagen para realizar tu descripción.
o Elaborar o dibujar sin dificultad las actividades.
Colorea la carita que refleje tu sentir al terminar esta ficha de aprendizaje.
Si llegaste hasta esta parte ¡Felicidades! Tu esfuerzo y dedicación rinden fruto
Repaso y practico
Lo que aprendí
Lic. Maritza Aviles Lara
Artes Visuales 1º SEC
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Artes Visuales
4. Sensibilidad y percepción artística
¿Qué es una técnica creativa? Es un conjunto de actividades artísticas, que permiten realizar bellas creaciones, a través de: recortar, frotar, pegar, pintar, estampar, etc., también conocidas como técnicas creativas bidimensionales o figuras planas. También existen técnicas creativas, llamadas tridimensionales por el volumen que tienen; por ejemplo: modelado en arcilla, plastilina, estampado en tubérculos, en jabón, etc.
https://www.youtube.com/watch?v=NrVg3HYTHKU
ACTIVIDAD1
Lee bien y marca la respuesta correcta.
1. De los siguientes materiales, ¿cuáles utilizarías para elaborar una obra con la técnica del collage? a) trozos de papel, plástico, fotografías o telas sobrepuestos en una superficie plana b) tintas de color blanco, rojo o azul aplicadas con pinceles delgados o plumillas c) carboncillos o lápices de carbón de distintos grados y tamaños y un difumino d) pigmentos mezclados con un aglutinante que se disuelven en agua sobre papel
Qué vamos a aprender: Realiza propuestas para utilizar materiales no convencionales
y soluciones originales dentro del proyecto artístico a desarrollar
Materiales: hoja blanca,
lápiz, goma, lápices de colores.
Te explico: Lee detenidamente la información y los conceptos que se te presenta.
Para aprender más
Manos a la obra: sigue las instrucciones.
Semana 4 (14 al 18 de septiembre)
Lic. Maritza Aviles Lara
Artes Visuales 1º SEC
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Artes Visuales
2. ¿Cuáles son las características de la técnica de color? a) utiliza materiales maleables para manipularlos o dar forma a una escultura
b) une objetos no artísticos con la intención de crear una pieza artística en tercera dimensión
c) busca expresar por medio de trazos de colores la dinámica de la luz, simulando rayos d) Conocimiento de las diversas técnicas: acuarela, acrílico, lápiz color, lápiz acuarela, tinta,
rotulador, pastel. ACTIVIDAD2 Realiza el dibujo que te presentan, en una hoja blanca y dale el color que le corresponda con tus lápices de colores (Recordando que en la dirección que empiezas a pintar, así vas a terminar).
Tratemos de investigar y experimentar el pintado con otras tintas naturales como, por ejemplo: Pintar con la tintura del betabel, o moler algunas hojas de árboles y con dicha tinta pintar.
Rellena los círculos si lograste: o Comprender los conceptos que se te presentaron o Identificar las diferentes técnicas de artes visuales. o No tuvo problemas con los materiales o Elaborar y dibujar sin dificultad tu actividad
Repaso y practico
Lo que aprendí
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