syllabus mercadotecnia

7/23/2019 SYLLABUS MERCADOTECNIA.

1/8

SYLLABUS: MERCADOTECNIA EN CIENCIA DE

LA SALUD

(ENCUADRE)

Misin de la Escuela de Medicina Campus Villahem!sa:

Ampliarnos el acceso a educacin de calidad global para formar personas productivas que

agregan valor a la sociedad.

Visin de la Escuela de Medicina Campus Villahem!sa:

a Escuela de !edicina de la Universidad del "alle de !#$ico Campus "illa%ermosa& se

pro'ecta como una nstitucin formadora de !#dicos enerales de alta calidad& conprofesores de e$celente nivel cient*fico+acad#mico ' contando con tecnolog*a de

vanguardia en materia educativa& colocando a los m#dicos formados como l*deres en la

regin sur+sureste del pa*s.

C!mpe"encia:

NMERO UNIDAD DE CONTENIDO

I. Mercadotecnia aplicada en las organizaciones de la salud.II. Investigacin de mercados.

III Estrategia y planes de mercadotecnia.

IV. Mercadotecnia y ventas: equipos orientados al logro de objetivos.

V. Aspectos regulatorios, mdicos y legales.

VI El gerente de producto yo servicio como l!der trans"ormacional.

ntegrar los conocimientos tericos de los procesos morfolgicos& funcionales '

fisiopatolgicos de las c#lulas& para e$plicar los cambios que ocurren dentro ' fuera de

las c#lulas& a trav#s de los distintos elementos ' organelos que las conforman.


2/8

I. UNIDAD: Mercadotecnia aplicada en las organizaciones de la salud.

TEMAS: CONTENIDO:INSTRUMENTO

S DEFECHA:

!ercadotecnia

aplicada en las

organi,aciones de la

salud.

M a r c o # i s t r i c o d e l a

m e r c a d o t e c n i a y l a p u b l i c i d a d .

$ a c t o r e s q u e i n " l u y e n

a l m e r c a d o d e i n s u m o s p a r al a s a l u d .

! e r c a d o d e i n s u m o s% o s p i t a l a r i o .

% o n c e p t o s d e m e r c a d o t e c n i a

a p l i c a d o s a l a i n d u s t r i a d ei n s u m o s p a r a l a s a l u d

&

& luvias de ideas con

relacin a la

mercadotecnia.

nvestigacin de losdiferentes factores que

influ'en al mercado deinsumos.

-

Agosto

/-01

02

Agosto

/-01

/-

Agosto

/-01

II. UNIDAD: Investigacin de mercados.

TEMAS: CONTENIDO:

INSTRUMENTO

S DE FECHA:

nvestigacin de

mercados.

' b j e t i v o s d e l a i n v e s t i g a c i n

d e m e r c a d o s .

I m p o r t a n c i a d e l a

i n v e s t i g a c i n d e m e r c a d o s

e n l a i n d u s t r i a d e i n s u m o s

p a r a l a s a l u d .

E s t r u c t u r a c i n d e u n a

i n v e s t i g a c i n d e m e r c a d o .

$ u e n t e s p r i m a r i a s y

s e c u n d a r i a s d e i n " o r m a c i n .

M t o d o s e s t a d ! s t i c o s

e m p l e a d o s e n l a

i n v e s t i g a c i n d e m e r c a d o s .

Uso de mapasmentales ' conceptuales

en las e$plicaciones del

tema.

3esin de preguntas para

reafirmar la comprensin

del tema.

/4

Agosto

/-01

-2

3eptiembre/-01

0-

3eptiembre

/-01

1 er. EXAMEN PARCIAL 1 7 deSe"#$% de Re&r'()#*e%&(+#$% de",-" de) e/0*e%

III. Estrategia y planes de mercadotecnia.


S DE FECHA:


3/8

Estrategia ' planes

de mercadotecnia.

( e n s a m i e n t o e s t r a t g i c o a

c o r t o y l a r g o p l a z o .

E ) t e n s i o n e s d e l ! n e a s y

n u e v o s u s o s t e r a p u t i c o s .

% o n s t r u c c i n d e m a r c a s yv a l o r e s d e m a r c a s .

E l p l a n c o r t o c o m o u n a

# e r r a m i e n t a c l a v e e n l a

" i j a c i n d e e s t r a t e g i a s a

c o r t o y m e d i a n o p l a z o .

E l p l a n e s t r a t g i c o y l a

e l a b o r a c i n d e e s t r a t e g i a s a

l a r g o p l a z o .

( r o m o c i n y p u b l i c i d a d e n l ai n d u s t r i a d e i n s u m o s p a r a l a

s a l u d .

luvias de ideas conrelacin a las estrategias '

planes de mercadotecnia.

Uso de internet en la

investigacin de los temas.

Uso de mapas mentales' conceptuales en las

e$plicaciones del tema.

/5

3eptiembre

/-01

-0

6ctubre

/-01

-7

6ctubre

/-01

IV. Mercadotecnia y ventas: equipos orientados al logro de objetivos.


S DE FECHA:

!ercadotecnia '

ventas8 equipos

orientados al logro

de ob9etivos.

E s t r u c t u r a y " u n c i n d e l a

" u e r z a d e v e n t a s e n l ai n d u s t r i a d e i n s u m o s p a r a l a

s a l u d .

n t e g r a c i n d e u n a f u e r , a d e

v e n t a s .

: # c n i c a s d e v e n t a s .

i c i t a c i o n e s .

M e r c a d o t e c n i a y v e n t a s .

Uso de mapas

mentales' conceptuales en las


Uso de videos parafacilitar la comprensin de

las t#cnicas de ventas. .

01

6ctubre

/-01

//

6ctubre

/-01

2 . EXAMEN PARCIAL 2 de OCTUBRE 21!Se"#$% de Re&r'()#*e%&(+#$% de",-" de) e/0*e%

V. UNIDAD: Aspectos regulatorios, mdicos y legales.


S DE FECHA:


4/8

Aspectos

regulatorios& m#dicos

' legales.

e ' e n e r a l d e s a l u d '

r e g l a m e n t o s .

E l * r e a d e a s u n t o s

a m b u l a t o r i o s y s u r e l a c i nc o n e l * r e a d em e r c a d o t e c n i a .

+ a d i r e c c i n m d i c a y s u

r e l a c i n c o n e l * r e a d em e r c a d o t e c n i a .

$ a r m a c o e c o n o m ! a .

I n v e s t i g a c i n c l ! n i c a .

+ e y d e p r o p i e d a d i n d u s t r i a l y

e g l a m e n t o s

+ e y d e a d q u i s i c i o n e s y

r e g l a m e n t o s .

E l * r e a j u r ! d i c a y s u r e l a c i n

c o n e l * r e a d e M e r c a d o t e c n i a .

Uso de internet en la

investigacin de los temas.

&Uso de mapas mentales

' conceptuales en las


-1

Noviembre

/-01

0/

Noviembre

/-0/

0;

Noviembre

/-01

VI. El gerente de producto yo servicio como l!der trans"ormacional.


S DE FECHA:

El gerente de

producto '


5/8

ACUERDOS DE CALIDAD:6A"#"&e%+#( 6P-%&-()#d(d 6A*#e%&e de6C'*,r'*#"' 6P(r+#,(+# 6N' ()#*e%&'"6Ce)-)(re" e% "#)e%+#' 6T(re(" 8 &r((9'" ,r'e"#'%()e"

CRITERIOS DE EVALUACI;N

A",e+&' ( e 1> 1>

DE LA CALIFICACI;N

!a calificacin "e ca"a alumno estar# conforma"a "e la si$uiente manera con los si$uientes puntajes&

Exam e n esc rito (p u n t ajem xim o 6 0 % ) .

a' (e reali)ar#n tres ex#menes escritos, uno por ca"a parcial correspon"ienteb' !os ex#menes ser#n reali)a"os en la sesin "e "os *oras, sien"o

esto, el l+mite para resolerloc' (e le -uitar# el ex#men al alumno -ue sea sorpren"i"o copian"o, su

cali.cacin ser# correspon"iente a lo -ue *aa resuelto antes "e -ue se

le retire el ex#men"' ontaran "e arios aparta"os -ue son&

Pre$untas con respuestas "e opcin mltiple Pre$untas "e correlacin Pre$untas abiertas

e' Es obli$acin "el estu"iante asistir a las retroalimentaciones .rmar "eentera"o la sesin "e retroalimentacin ser# en la si$uiente clase"espu2s "el examen, "on"e se resoler#n "u"as e inconformi"a"es

Tambi2n ser# obli$acin "el estu"iante .rmar el acta "e cali.cacionesf' (olicitu" "e reisin correccin "e cali.caciones nicamente proce"er#

"urante los primeros cinco "+as *#biles a la emisin "e boletas,siempre cuan"o *aa asisti"o .rma"o "e entera"o suretroalimentacin

$' 34 (E AEPTA3 solicitu"es para 4E743E( fuera "el tiempoestableci"o por la normatii"a" i$ente

Ta r e a /T r a b ajo s (pu n t aje m x imo 1 5 % ):

a' 8eber#n entre$arse en tiempo en formab' 8eber#n entre$arse en cua"erno a manoc' a"a uno "e las tareas "eber# ser .rma"a por el "ocente


6/8

"' uan"o exista la necesi"a" "e reali)ar una tarea en un procesa"or "etexto "eber# eniarse al correo electrnico "el "ocente o entre$arla "emanera impresa "eber# contener los si$uientes "atos&

3ombre 9ateria

3ombre "el "ocente 3ombre "el trabajo !u$ar fec*a 7ntro"uccin 8esarrollo onclusin :iblio$raf+a

Exp o s i c i o n es (p u n t a j e m x i mo 15 %) :a' To"os los miembros "el e-uipo "eber#n "e presentarseb' !os miembros "el e-uipo "eber#n "ominar to"os los temas a exponerc' a"a e-uipo formular# "e 15 a ;0 "iapositias por tema,

"epen"ien"o "el tema -ue aan a exponer"' Aun-ue la cali.cacin es in"ii"ual, *a un factor -ue se ealuar#n en $rupo

e' El alumno est# obli$a"o a participar "e manera actia "urante lassesiones "e clases,

aportan"o comentarios constructios o reali)an"o pre$untassobre a-uello -ue

ten$a "u"a

As i st e n c ia (puntaje mximo 10%) : E" re",'%"(#)#d(d de) e"&-d#(%&e )( (d*#%#"&r(+#$%de "-" #%("#"&e%+#(".

L(" #%("#"&e%+#(" "$)' "e 9-"#+(r0%? e% e) 'r*(&'e"&()e+#d' @r*(d' ,'r e) D#re+&'r de C#e%+#(" de )( S()-d. L(" re+e&(" *d#+(" %'9-"#+(% ()&(". N' "e 9-"#+(% )(" ()&(" ,(r( )(e%&re( de &(re(". E) ()-*%' e%e -% *(re% de &')er(%+#( de 1 *#%-&'" 8(

-e "'% de d'" 'r("? de",-" de e"e e*,'? e) ()-*%' %','dr0 #%re"(r ( )( +)("e.

L( d-r(+#$% de )( "e"#$% e" +'%%-(? ,'r )' -e e) re+e"' "e)#*#&( () @%() de )( +)("e 8 %' ( )( *#&(d de )( "e"#$%? "()


7/8

M. C. CELINDA TERESA ANDRADEOCAA

CLAVE DOCENTE 4213


8/8

ENCUADRE DEGRUPO

ecib+ encua"re "e $rupo -ue inclue& temario, criterios operatios "e

ealuacin "e la materia "e Mer+(d'&e+%#(? M #" # $ % 8 V#" # $ % d e )(E"+-e)( de Med#+#%( de )( U%#< e r " # d( d de ) V( ))e d e M /#+ ' C ( *, - "V #))(e r * ' "( .7mparti"a por la M & r ( . Ce)#%d( Tere"( A%(dr(de O+((.C#+)' e"+')(r:0;/;015

A T E N T A M E NT E

M. e% C. CELINDA T. ANDRADE OCAA. CLAVEDOCENTE: 4213

NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE FIRM1.2.3.

4.!..7.5..1.11.12.13.14.

1!.1.17.15.1.2.21.22.23.24.2!.2.27.25.2.3.31.32.33.34.3!.

syllabus mercadotecnia

Documents