syllabus - resistencia ii

7/24/2019 Syllabus - Resistencia II

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ESCUELA SUPERIOR

POLITCNICA DEL LITORALFACULTAD DE INGENIERA EN CIENCIAS DE LA TIERRA (FICT)

SYLLABUS DEL CURSO


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Resistencia II

1. CDIGO Y N!"ERO DE CRDITOS#

CDIGO FICT02907N!"ERO DE CRDITOS Te$%ic&s# 2 P%'ctic&s# 2

2. DESCRIPCIN DEL CURSO#

La materia Resistencia II es un curso bsico en el rea de Estructuras y est orientada aproporcionar al estudiante de Ingeniera Ciil los conceptos te!ricos "undamentales delcomportamiento y de la resistencia de miembros #s!lidos$ de"ormables su%etos a cargas& Engeneral se usan modelos simpli'cados (ue relacionan las "uer)as aplicadas con losdespla)amientos resultantes o los es"uer)os con las de"ormaciones unitarias& El curso en su parteinicial e*plica diersos m+todos para resoler igas estticamente indeterminadas y anali)ar los


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es"uer)os combinados (ue act,an en un elemento& En la parte central del curso- se estudia elcomportamiento y el dise.o de columnas su%etas a cargas a*iales y e*c+ntricas as como elcomportamiento de los s!lidos cuando entran al rango inelstico& Finalmente- el cursoproporciona las /erramientas para determinar la resistencia a la torsi!n de barras no circulares yanali)a el comportamiento de los miembros su%etos a e*i!n asim+trica&Para tomar este curso, elestudiante deber haber aprobado Resistencia I.

3. PRERREUISITOS Y CORREUISITOS#

PREREUISITOS RE1I1TECI3 I #FICT40256$COREUISITOS 44

*. TE+TOGUIA Y OTRAS REFERENCIAS REUERIDASPARA EL DICTADO DEL CURSO

TE+TO GUA Sin,e%- F.- Pte/- A.- (02)- 8Resistencia de ateriales:- ;taedici!n- 3l"aomega- +*ico 9704?4?0649&


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REFERENCIAS

?& Bee% F.- 3&4nst&n R.- 5e 6&/7 3.- (018)- 8ecnica deateriales:- c@raA4Bill- 1e*ta Edici!n- I1=4?> 97546074?094;4&2& P&9&: E.- Ba/an T.- (0)- 8ecnica de 1!lidos:- DearsonEducaci!n- 1egunda Edici!n- I1=4?> 97549704?709454;&& Ti;&s4en)-Resistencia de ateriales- I1=I1=;5?&

?. RESULTADOS DE APRENDI@A3EDEL CURSO#

El estudiante al 'nali)ar el curso estar en capacidad de>

?& Resoler por di"erentes m+todos igas estticamente indeterminadas&2& 3nali)ar elementos sometidos a es"uer)os combinados&


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& 3nali)ar columnas sometidas a compresi!n a*ial o e*c+ntrica&;& E*aminar los s!lidos en el campo plstico&&


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?&7


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&; Limitaci!n de la F!rmula de Euler&& Columnas Intermedias& F!rmulas Empricas&&6 Columnas Cargadas E*c+ntricamente&&7 F!rmula de la 1ecante&&5 3ctiidad Integradora

*. CLCULO PLSTICO (ACCIN INELSTICA) (*T*P);&? Introducci!n&;&2 omento Torsor Lmite&

;& omento Flector Lmite&;&; Es"uer)os Residuales&;& 3nlisis Lmite&;&6 3ctiidad Integradora

?. RESISTENCIA A LA TORSIN DE BARRAS UE TIENEN SECCIONES TRANSERSALES NOCIRCULARES (*T*P)


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&? Introducci!n&&2 Torsi!n de =arra (ue Tiene 1ecci!n Transersal Rectangular&& Torsi!n de 1ecciones Formadas por Rectngulos 3ngostos&&; Torsi!n de Gigas 3canaladas o I con una 1ecci!n Restringida de 3labearse&& Cargas Transersales (ue o Dasan por el Centro de Corte&&6 3ctiidad Integradora

. TE"AS ESPECIALES (?T?P)6&? Es"uer)os Cortantes en Elementos de Daredes


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>. CARGA ORARIA# TEORAPRCTICA#

Dara el dictado de la materia estn asignadas ; /oras semanales (ue incluyen /oras de teora y/oras prcticas& El total de semanas son ?6 y por ; /oras semanales totali)a 6; /oras en elsemestre acad+mico&

2. CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FOR"ACIN DEL ESTUDIANTE#

La materia de Resistencia II contribuye a la "ormaci!n del ingeniero de manera importante por(ue

est orientada a proporcionar al estudiante de Ingeniera Ciil los conceptos te!ricos"undamentales del comportamiento y de la resistencia de los miembros #s!lidos$ de"ormablessu%etos a cargas&Esta materia corresponde a la "ormaci!n pro"esional del estudiante- es decir a la "ormaci!n"undamental para ingeniera y pertenece al niel 004II de la malla curricular de la carrera deingeniera Ciil& Tiene como pre4re(uisito a la materia de Resistencia I y como co4re(uisito a lamateria Bormig!n I&Los conocimientos (ue imparte son bsicos y ,tiles no s!lo en cursos


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superiores de la carrera sino a niel de maestra- sobretodo para los pro"esionales a especiali)arseen Ingeniera Estructural&

FHR3CI=1IC3

FHR3CIDRHFE1IH3L

FHR3CIBJ33

+

=. RELACIN DE LOS RESULTADOS DE APRENDI@A3E DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE

APRENDI@A3E DE LA CARRERA#

RESULTADOS DEAPRENDI@A3E DE LA

CARRERA

CONTRIBUCIN (A/ta- "e5ia-

Baa)

RESULTADOSDE

APRENDI@A3EDEL

CURSO

EL ESTUDIANTE DEBE#


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a$ Babilidad para aplicarconocimientos dematemticas-particularmenteecuacionesdi"erenciales-probabilidad-estadstica- as comotambi+n conocimientos

en Esttica-


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como- para anali)ar einterpretar datosrelacionados con laingeniera Ciil&

preios al clculo de columnassometidas a compresi!n

e*c+ntrica&

c$ Babilidad para dise.arsistemas- componenteso procesos para

satis"acer necesidadesrealistas- considerandolo econ!mico- +tico-moral- social yambiental&

=a%a 444 ---

d$ Babilidad para traba%ar=a%a 444 444


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como integrante de une(uipo multidisciplinarioa 'n de dar un aportepositio en asuntosrelacionados a obra deIng& Ciil&

e$ Babilidad para

identi'car- "ormular ypoder resolerproblemas surgidos enlas distintasespecialidades de la Ing&Ciil&

=a%a 444 444


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"$ Babilidad paracomprender laresponsabilidad +tica ypro"esional&

=a%a 444 444

g$ Babilidad paracomunicarsee"ectiamente en

castellano e ingl+s comosegunda lengua&

edia?-2--;--6-7

- 5

usti'car en "orma escrita o erballas conclusiones sobre el

planteamiento de un problema y susoluci!n&

/$ Babilidad para entenderel impacto de la Ing&Ciil- en el conte*tosocial- medioambiental-

=a%a 444 444


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econ!mico y global&

i$Babilidad paracomprometerse con elaprendi)a%e continuo(ue obliga a laactuali)aci!n yeducaci!n continua denueas t+cnicas y

m+todos de dise.o yconstrucci!n de obras&

=a%a 444 444

%$Babilidad para conocertemas contemporneos&

=a%a 444 444

M$ Jsar t+cnicas-/abilidades y/erramientas para la

edia ?- - 6 Jtili)ar bacos y tablas para lacaracteri)aci!n de es"uer)os enmiembros estructurales&


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prctica de la IngenieraCiil&

l$Capacidad para liderar yemprender #isi!nE1DHL$

=a%a 444 444

1. EALUACIN DEL CURSO#

Acti:i5a5es 5e E:a/Haci$nE*menes +Lecciones Tareas +Droyectos LaboratorioKE*perimental


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Darticipaci!n enClase

+

Gisitas Htras

11. RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SYLLABUS Y FECA DE ELABORACIN#

E/a&%a5& 9&% Ing& Dedro Ro%as Cru)- &1&- D/&


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H=RE> H=RE>

FIR3> FIR3>

Resoluci!n y Fec/a de aprobaci!nen el Conse%o

18. IGENCIA DEL SYLLABUS#


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RE1HLJCI CHI1I3C3

FECB3>

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