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 FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL  BIOLOGÍA GENERAL Página 1 BIOLOGÍA GENERAL SÍLABO I. DATOS GENERALES II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura de Biología comprende la identificación de la Biología como una ciencia fundamental y estratégica, el estudio de los seres vivos utilizando el criterio de los niv eles de organización, atendiendo los conceptos morfológico y fisiológico, el estudio de la herencia biológica y su relación con la evolución y la biodiversidad y la relación de los seres vivos con el medio ambiente. III. OBJETIVOS  Lograr que el alumno aplique el método científico en el estudio de todo proceso biológico.  Reconocer, describir y explicar los fundamentos de la vida desde su origen, evolución y su estado actual.  Comprender la naturaleza de lo seres vivientes, así como los factor es de herencia que los determinan.  Identificar y rec onocer la importancia de la biodiversidad, y del ecosistema en el desarrollo de la sociedad humana. IV. METODOLOGÍA Modo Presencial El profesor hará la presentación introductoria del curso y del sílabo propiamente dicho, al comienzo del curso, enfatizando que promoverá la investigación y el diálogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo. 1.1 ASIGNATURA : BIOLOGÍA GENERAL 1.2 CÓDIGO : 2404-24201 1.3 PRE-REQUISITO : NINGUNO 1.4 HORAS SEMANALES : 4 HORAS 1.4.1 TEORÍA : 2 HORAS 1.4.2 PRÁCTICA : 2 HORAS 1.5 N° DE CRÉDITOS : 3 CRÉDITOS 1.6 CICLO : III CICLO 1.7 TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO 1.8 DURACIÓN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL 1.9 CURSO REGULAR : 17 SEMANAS 1.10 EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA 1.11 DURACIÓN MODALIDAD DISTANCIA : 9 SEMANAS EN TOTAL 1.12 CURSO REGULAR : 8 SEMANAS 1.13 EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA

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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL 

BIOLOGÍA GENERAL Página 1

BIOLOGÍA GENERAL

SÍLABO

I. DATOS GENERALES

II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Biología comprende la identificación de la Biología como unaciencia fundamental y estratégica, el estudio de los seres vivos utilizando elcriterio de los niveles de organización, atendiendo los conceptos morfológico yfisiológico, el estudio de la herencia biológica y su relación con la evolución y labiodiversidad y la relación de los seres vivos con el medio ambiente.

III. OBJETIVOS

  Lograr que el alumno aplique el método científico en el estudio de todo procesobiológico.

  Reconocer, describir y explicar los fundamentos de la vida desde su origen,

evolución y su estado actual.  Comprender la naturaleza de lo seres vivientes, así como los factores de

herencia que los determinan.  Identificar y reconocer la importancia de la biodiversidad, y del ecosistema en el

desarrollo de la sociedad humana.

IV. METODOLOGÍA

Modo Presencial

El profesor hará la presentación introductoria del curso y del sílabopropiamente dicho, al comienzo del curso, enfatizando que promoverá la

investigación y el diálogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen yprofundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo.

1.1 ASIGNATURA : BIOLOGÍA GENERAL

1.2 CÓDIGO : 2404-24201

1.3 PRE-REQUISITO : NINGUNO

1.4 HORAS SEMANALES : 4 HORAS

1.4.1 TEORÍA : 2 HORAS

1.4.2 PRÁCTICA : 2 HORAS

1.5 N° DE CRÉDITOS : 3 CRÉDITOS

1.6 CICLO : III CICLO1.7 TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO

1.8 DURACIÓN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL

1.9 CURSO REGULAR : 17 SEMANAS

1.10 EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA

1.11 DURACIÓN MODALIDAD DISTANCIA : 9 SEMANAS EN TOTAL

1.12 CURSO REGULAR : 8 SEMANAS

1.13 EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA

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En todo momento resaltará la importancia de la necesidad de su participaciónespontánea en el curso y que no sólo deben conocer sino, investigar losdiferentes temas tratados.

En esencia, la asignatura se desarrollará con los siguientes lineamientosmetodológicos:

a) El profesor del curso presentará en cada clase, el fundamento teórico delos diferentes temas, siguiendo el orden que se señala en el programaanalítico. Además propiciará y estimulará la intervención de los alumnos enla clase. Dejará temas para que los alumnos hagan investigación sobre losmismos, en diferentes niveles de complejidad.

b) En caso que los alumnos encuentren dificultad para resolver cualquier

problema relacionado con la asignatura, podrán acudir a realizar larespectiva consulta al profesor responsable.

c) Es requisito, que el alumno en todos los Trabajos de Investigación,Prácticas, Monografías, Presentaciones, etc. haga uso intensivo de laTecnología de la Información con énfasis en la Ofimática para Ingenieros, lamisma que tiene incluida: Internet, Intranet, Red de la EAPIA y CorreoElectrónico.

Modo a distancia

Es el espacio virtual donde el docente resolverá las inquietudes y profundizará

los conocimientos que el alumno necesita adquirir en la presente asignatura.

La comunicación con el docente se realizará a través de la sala deconversación en los horarios definidos en el campus virtual.

 Antes de comunicarse con el docente, usted debe tener preparado:

a) Las preguntas de los temas que usted considere de difícil comprensión.b) Comentarios que usted necesita realizar para profundizar sobre algún tema

que considera conveniente.

Recuerde que la tutoría telemática es para fines estrictamente académicos, si

usted necesita que el docente le aclare el puntaje obtenido en algunas de suscalificaciones, utilice el correo electrónico.

En este proceso, es indispensable que cuente usted con un nivel de lecturacomprensiva e interpretativa para lo cual se pone en su consideración lassiguientes pautas:

a) Busque las condiciones ambientales más propicias para el estudio, lo quele facilitará su concentración y su aprendizaje.

b) Haga un cronograma de estudio que deberá cumplir en forma sistemática.

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c) Recuerde que debe interpretar con sus propias palabras los conceptospresentados por el autor, esto le permitirá una mayor comprensión deltema.

d) Recurra a los glosarios que se encuentran al final de cada unidad didácticaasí como al diccionario, ya que enriquecerá su vocabulario y entenderáclaramente las ideas expresadas en el texto.

e) Resuelva todas las actividades: autoevaluación, prácticas y ejerciciospropuestos.

f) Cuide la adecuada presentación de sus trabajos, ya sea de fondo(profundidad, exactitud y rigurosidad de sus respuestas) como de forma(ortografía y orden).

V. EVALUACIÓN:

Modo Presencial

El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clasesy que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando lasinasistencias en el registro que le proporciona la Universidad. No podrásobrepasarse el 30% de inasistencias justificadas a las horas lectivas teóricas,ni el 20% a las prácticas para tener derecho a evaluación.

Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos peroademás es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del

profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que esde vital importancia la asistencia a clases.

La justificación de las inasistencias sólo será aceptada con el informe quepueda elevar, el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del cursocon copia al Encargado Académico de la Carrera.

Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumnoasiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momentoestará presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.

La modalidad de Evaluación será la siguiente:

- Trabajo Académico (TA), El sistema de evaluación permanente contemplalas siguientes modalidades de trabajo académico: Participación en clase.Prácticas calificadas. Seminarios de discusión. Trabajos de investigación,experimentación u observación. Trabajos de producción. Elaboración deproyectos. Exposiciones. Trabajos de aplicación. Resolución de casos yproblemas.

- Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluación teórico - práctico deconocimiento y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

- Examen Final (EF), que consiste en la evaluación teórico - práctico deconocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas porescrito.

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La ponderación de notas que el profesor debe mantener es la siguiente:

DESCRIPCIÓN PONDERACIÓNExamen parcial Peso 3

Examen final Peso 3

Trabajo académico Peso 4

- Examen Sustitutorio (ES), que consiste en la evaluación teórico - prácticode conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestaspor escrito. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podrá reemplazarla nota más baja que el alumno haya obtenido en su Primer examenParcial o en el Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalculará lanueva nota final.

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que la nota másbaja del Primer Examen Parcial o del Examen final, no se reemplazaráninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes delExamen Sustitutorio.

Las calificaciones de los exámenes se regirán por el sistema vigesimal. Paraaprobar una asignatura se requiere calificación mínima de 11,00 puntos. Alestablecer el promedio final deberá considerarse a favor del alumno el residuoigual o superior a cinco décimas (0,5) como un punto.

Modo a distancia

 A continuación se detallarán los criterios de evaluación de esta asignatura:

a. Exámenes. Son evaluaciones que Ud. rendirá en forma virtual, dichosexámenes consisten en:

- Examen Parcial, consiste de una evaluación teórico - práctico deconocimiento y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

- Examen Final, consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimientode todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

- Examen Sustitutorio, consiste en la evaluación teórico - práctico deconocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas porescrito. Usted solo podrá acceder al examen sustitutorio sino ha sidoevaluado en el examen parcial o en el examen final o haya desaprobadoalguno de ellos. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podráreemplazar la nota más baja que el alumno haya obtenido en el ExamenParcial o en el Examen Final, y de proceder el reemplazo, se recalculará lanueva nota final.

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que las notasobtenidas en el Examen Parcial o Examen Final, no se reemplazaráninguna de ellas, quedando el alumno con el promedio obtenido antes delExamen Sustitutorio.

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 A continuación le señalamos la semana de estudios en la que serán evaluadoslos exámenes:

EXAMEN SEMANA DE ESTUDIO

Examen parcial 4ta semana

Examen final 8va semana

Examen sustitutorio 18ava semana

Las calificaciones de los exámenes se regirán por el sistema vigesimal. Paraaprobar una asignatura se requiere calificación mínima de 11,00 puntos. Alestablecer el promedio final deberá considerarse a favor del alumno el residuoigual o superior a cinco décimas (0,5) como un punto.

Dada la naturaleza del curso, es muy importante que exista la participaciónactiva del estudiante en su proceso de aprendizaje. Por ello, se tiene lassiguientes características:

Forma : Permanente.Rubros :

  Examen parcial. (35%)  Examen final. (35%)  Actividad Obligatoria Individual (30%)

b. Actividades Obligatorias (AO). Conforman los trabajos que se entregará

durante el desarrollo de la asignatura, y que complementaran la evaluaciónfinal del estudiante. Las actividades se realizaran de forma individual. Eldetalle de las actividades lo encontrará en el aula virtual que usted podráacceder a través del campus virtual con su usuario y clave. Es importanteque Ud. visite cotidianamente el Foro del Aula Virtual para tenerconocimientos detallados de las actividades del curso, al mismo tiempovisite desde su aula virtual, accediendo al espacio llamado Materiales delcurso, el espacio denominado actividades obligatorias en él encontrará la Actividad o Actividades obligatorias que usted tendrá que desarrollar. Elporcentaje de criterios evaluativos quedarán señalados en el Aula Virtual,accediendo a Visualizar notas.

VI. CONTENIDO:

SEMANA 01 Modalidad presencial – Semana 01 Modalidad a distancia EL ESTUDIO DE LA VIDA:La Biología: definición. Dominios de la Biología. El método Científico.

SEMANA 02 Modalidad presencial – Semana 01 Modalidad a distancia La vida: características de los seres vivientes. Crecimiento y reproducción. Larespuesta a estímulos y el metabolismo.

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SEMANA 03 Modalidad presencial – Semana 02 Modalidad a distanciaBASES MOLECULARES DE LA VIDA:Características y composición química de la materia viviente. Elementosorganógenos. Compuestos inorgánicos y orgánicos. Importancia del agua.Carbohidratos y lípidos, características generales e importancia.

SEMANA 04 Modalidad presencial – Semana 02 Modalidad a distanciaBASES MOLECULARES DE LA VIDA:Proteínas y Ácidos nucleícos. Características generales e importancia.Práctica Calificada

SEMANA 05 Modalidad presencial – Semana 03 Modalidad a distanciaBIOLOGÍA CELULAR:La teoría celular. Clases de células. La estructura y función celular.

SEMANA 06 Modalidad presencial – Semana 03 Modalidad a distanciaBIOLOGÍA CELULAR:El transporte celular: difusión. Ósmosis, difusa facilitada, transporte activo,endocitosis y exocitosis.

SEMANA 07 Modalidad presencial – Semana 04 Modalidad a distanciaMETABOLISMO CELULAR:Nutrición: tipos de nutrición. Metabolismo energético: respiración, fermentación,fotosíntesis. Biosíntesis.

SEMANA 08 Modalidad presencial – Semana 04 Modalidad a distancia  Examen Parcial(*) El examen parcial Modalidad a distancia se tomará en la semana 04, revisarcronograma.

SEMANA 09 Modalidad presencialCONTROL DE ACTIVIDADES CELULARES:Regulación del metabolismo. Control de la actividad de las enzimas. Factores queafectan la actividad enzimática. Regulación de la expresión génica.

SEMANA 10 Modalidad presencial – Semana 05 Modalidad a distancia REPRODUCCIÓN:Ciclo celular: Formación de las células del cuerpo: mitosis. Formación de lascélulas sexuales: meiosis.Reproducción asexual y reproducción sexual.

SEMANA 11 Modalidad presencial – Semana 05 Modalidad a distanciaGENÉTICA:Continuidad de las especies. Experimentos de Mendel. Leyes de la Herencia.Otros tipos de herencia. Mutaciones. Ingeniería Genética.

SEMANA 12 Modalidad presencial – Semana 06 Modalidad a distanciaEVOLUCIÓN Y BIODIVERSIDAD:Lamarck, Darwin, De Vries, Dobzhansky y el Neodarwinismo.

Clasificación de los seres vivientes. Taxonomía y Sistemática.Virus y Moneras: Características, clasificación e importancia.Práctica Calificada

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SEMANA 13 Modalidad presencial – Semana 06 Modalidad a distanciaProtistas: características, clasificación e importancia.Hongos: características, clasificación e importancia.

SEMANAS 14 Modalidad presencial – Semana 07 Modalidad a distanciaPlantas y animales: características, clasificación e importancia.

SEMANAS 15 Modalidad presencial – Semana 07 Modalidad a distanciaSalud y enfermedad. Clases de enfermedades. Importancia de las enfermedadesinfecciosas. Mecanismos de defensa y prevención de las enfermedadesinfecciosas.

SEMANA 16 Modalidad presencial – Semana 08 Modalidad a distanciaEcología y recursos naturales. Principales problemas ambientales. Salud

 Ambiental. Conservación de los recursos naturales. Desarrollo sostenible.

SEMANA 17:

• Examen Final (*) El examen Final Modalidad a distancia se tomará en la semana 08, revisarcronograma.

SEMANA 18:

• Examen Sustitutorio (*) El examen sustitutorio Modalidad a distancia se tomará en la semana 18,

revisar cronograma.

VII. BIBLIOGRAFÍA

1. ALEXANDER, P. BIOLOGÍA. EDITORIAL PRENTICE HALL. EE.UU. 1992.2. AUDESIRK, Teresa y Gerald Audersirk. BIOLOGÍA. PRENTICE-HALL

HISPANOAMERICANA, S.A. 19963. FRIED, J. BIOLOGÍA. EDITORIAL MCGRAW-HILL. MÉXICO. 19944. KIMBALL, J. BIOLOGÍA. FONDO EDUCATIVO INTERAMERICANO, S.A. 19715. MADIGAN, M. BROCK BIOLOGY OF MICROORGANISMS. 11TH EDITION

PEARSON BENJAMIN CUMMINGS SAN FRANCISCO. 20066. OTTO JAMES Y TOWLE ARBERT. BIOLOGÍA MODERNA. ED. MCGRAW-

HILL. MÉXICO. 1990.7. PURVES  –SADAVA  –  ORIANS - HELLER. VIDA LA CIENCIA DE LA

BIOLOGÍA. SEXTA EDICIÓN EDITORIAL MÉDICA PANAMERICANA 20018. SHERMAN, I. Y VILIA SHERMAN. BIOLOGÍA PERSPECTIVA HUMANA.

TERCERA EDICIÓN MC GRAW HILL 19949. SOLOMON  – VILLEE. BIOLOGÍA DE VILLEE. ED. MCGRAW-HILL. MEXICO.

199610. STARR – TAGGART. BIOLOGÍA LA UNIDAD Y DIVERSIDAD DE LA VIDA

DÉCIMA EDICIÓN THOMSON 200411. WEISZ, P. LA CIENCIA DE LA BIOLOGÍA. 1a EDICIÓN. EDICIONES OMEGA,

S.A. 1969