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 Maestría en Administración de la Construcción V Promoción Syllabus Fiscalización de Obras 1 | Página  ESCUE E L L  A  A  POL LI T TÉ ÉC N NI C C  A  A  D E E L L  E E  J  J É ÉR R C CITO  Vicerrectorado de Investig ación y Vinculación con la olectividad Unidad de Gestión de Postgrados DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA TIERRA Y DE LA CONSTRUCCIÓN PROGRAMA : Maestría en Administración de la Construcción MODALIDAD : Presencial. PROMOCIÓN : Quinta (V) MÓDULO : Fiscalización de Obras COORDINADOR : Ing. Franco Rojas DOCENTE : Raúl Pavón C., MSc, MBA. CARGA HORARIA : 32 Horas académicas FECHAS : 8, 9, 10 y 11 de diciembre 2011 1. INTRODUCCIÓN Las personas y las organizaciones involucradas en la Fiscalización de Obras, deben reconocer que las necesidades y requerimientos podrán variar y deben ser ajustadas a cada proyecto individual. El nivel real de fiscalización que habrá de usarse dependerá del tipo y complejidad del proyecto, las características especiales involucradas, los requisitos legales específicos, y el propósito del programa de fiscalización. Cualquiera de estos puede hacer ne cesario agre gar requisito s de formación de fiscalización más detallados, o bien puede garantizar que los requisitos sean menos estrictos de lo que se muestran. La fiscalización de obras no es un fin en sí mismo. Es simplemente un subsistema del sistema para garantizar la calidad y de un sistema del control de calidad del contratista y del producto. Además, la fiscalización puede ser parte de las actividades de un cuerpo gubernamental de reglamentación encargado de hacer cumplir los códigos legales y otras reglamentaciones.

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Maestría en Administración de la Construcción

V Promoción

Syllabus Fiscalización de Obras 

1 | P á g i n a  

EESSCCUUEELL A  A PPOOLLIITTÉÉCCNNIICC A  A DDEELL EE J JÉÉR R CCIITTOO Vicerrectorado de Investigación y Vinculación con la Colectividad

Unidad de Gestión de Postgrados

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA TIERRA Y DE LA CONSTRUCCIÓN

PROGRAMA : Maestría en Administración de la Construcción

MODALIDAD : Presencial.

PROMOCIÓN : Quinta (V)

MÓDULO :  Fiscalización de Obras

COORDINADOR : Ing. Franco Rojas

DOCENTE : Raúl Pavón C., MSc, MBA.

CARGA HORARIA : 32 Horas académicas 

FECHAS : 8, 9, 10 y 11 de diciembre 2011

1.  INTRODUCCIÓN

Las personas y las organizaciones involucradasen la Fiscalización de Obras, deben reconocer que las necesidades y requerimientos podránvariar y deben ser ajustadas a cada proyectoindividual. El nivel real de fiscalización quehabrá de usarse dependerá del tipo ycomplejidad del proyecto, las característicasespeciales involucradas, los requisitos legalesespecíficos, y el propósito del programa de

fiscalización. Cualquiera de estos puede hacer necesario agregar requisitosde formación de fiscalización más detallados, o bien puede garantizar que losrequisitos sean menos estrictos de lo que se muestran.

La fiscalización de obras no es un fin en sí mismo. Es simplemente un subsistemadel sistema para garantizar la calidad y de un sistema del control de calidaddel contratista y del producto. Además, la fiscalización puede ser parte de lasactividades de un cuerpo gubernamental de reglamentación encargado dehacer cumplir los códigos legales y otras reglamentaciones.

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2 | P á g i n a  

La fiscalización y las pruebas por sí mismas no agregan calidad al producto oal proceso que está siendo fiscalizado. La fiscalización y la prueba únicamente

confirman si el producto o el proceso cumplen con los criterios establecidos.Sin embargo, la información derivada de la fiscalización y del proceso depruebas, cuando  se evalúan apropiadamente y con las conclusiones ydecisiones implementadas dará como resultado un mejoramiento en lacalidad del producto o del proceso.

2.  PREREQUISITOS

El (la) maestrante deberá cumplir con lossiguientes requisitos, previo a tomar la materia“Fiscalización de Obras”:

  Disponer de conocimientos básicos deproyectos

  Conocer sobre la factibilidad técnica deproyectos

  Ser Proactivo (a)  Deseos de aprender sobre la toma de decisiones

  Tener visión de emprendedor(a)  Ser asertivo (a)  Saber construir relaciones  Disponer de orientación al servicio

  Trabajar en equipo  Tener percepción social (empatía comunitaria)

  Ser un (a) pensador (a) analítico (a)  Ser un identificador (a) de problemas  Ser un pensador (a) crítico (a)

3.  OBJETIVOS EDUCATIVOS

  Proporcionar al participante las herramientas y metodologías para

dirigir y controlar proyectos de construcción bajo una visión holística eintegral.

  Formar Fiscalizadores de Obras.

4.  OBJETIVOS INSTRUCTIVOS

Al finalizar este módulo el alumno estará en condiciones de:

  Objetivo 1. Dotar a los (as) maestrantes de todas las herramientas para

fiscalizar proyectos relacionados con la construcción.

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  Objetivo 2. Desarrollar competencias directivas, para la efectiva

identificación y resolución de problemas de gestión en la industria de laconstrucción.

5.  MÉTODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

El curso se desarrollará en sesiones de clases aplicando la técnica de laFacilitación, en las que se expondrán los conceptos teóricos, con ejemplosilustrativos y se retroalimentará con un intercambio de experiencias yejemplos prácticos.

Para sustentar el marco teórico dado, se realizarán talleres de cada una delas principales temáticas tratadas

El contenido del curso es bastante amplio, por lo que para optimizar eltiempo se utilizarán equipos de apoyo como laptop e infocus y sedispondrá de las presentaciones elaboradas en Microsoft Powerpoint paracada tema presentado en el contenido.

A continuación se resume la metodología:

Trabajo en Grupo Trabajo Individual

X Talleres X Conferencia

X Elaboración Pro ectos X Solución de

X Intercambio X Estudio de Casos

X Investi ación Web Otras

Otras

5.1.  ACTIVIDADES Y TAREAS

Han de reflejar las diferentes etapas del proceso de aprendizaje por cadasesión de trabajo.

X REFLEXIÓN: Hacer un análisis entorno a las lecturas seleccionadas por 

X CONCEPTUALIZACIÓN: A través de un mapa conceptual explicar quésocializar los aprendizajes mediante presentaciones grupales dediapositivas

X EXPERIENCIA CONCRETA: Identificar su estilo de a rendiza e

X APLICACIÓN: Elaborar un Pro ecto de a licación método

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6.  CARGA DE TRABAJO

Los (as) maestrantes dedicarán 32 horas a sesiones presenciales en las aulasdel Campus de la Escuela Politécnica del Ejército ubicado en el valle deLos Chillos; 24 horas a investigación bibliográfica y 40 horas adicionales deinvestigación bibliográfica e información histórica de proyectos para lapreparación de un documento de aplicación de la fiscalización de obrasde proyectos de inversión y/o de carácter social.

7.  PROGRAMA DE ENSEÑANZA

SESIÓN TEMA HORAS ACTIVIDADES

1 I. Bienvenida y acuerdos 0.5 Discusión activa

2II. Unidad 1. Introducción a laFiscalización de Obras

6.0Facilitación. Discusión

activa del tema

3 III. Taller No. 1 2.0Discusión y Taller 

práctico conceptual

4 IV. Unidad 2. Control de Obra 4.0Facilitación. Discusión

activa del tema

5 V. Taller No. 2 (Control Técnico) 4.0Facilitación y Taller 

práctico

6VI. Taller No. 3 (Control

Económico)4.0

Facilitación y Taller 

práctico

7 VII. Taller No. 4 (ControlAdministrativo y Legal)

4.0

Facilitación y Taller 

práctico

8

VIII. Unidad No. 3 Gestión de laFiscalización de Obra

3.0Facilitación. Discusión

activa del tema

9

IX. Taller No. 5 (Gestión de la

Fiscalización de Obra2.5

Facilitación y Taller 

práctico

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10X. Unidad 4. Procesos de laFiscalización de Obra

2.0Facilitación. Discusión

activa del tema

11 XI. Taller No. 6 (Procesos) 2.5Facilitación y Taller 

práctico

12 Evaluación 0.5

8.  MECANISMOS DE EVALUACIÓN

La evaluación se basará en los siguientes mecanismos con la siguientedistribución porcentual:

Trabajos en clase (Talleres y exposiciones) : 20%Controles de lectura : 20%Evaluación final escrita : 10%Trabajo Final de aplicación : 50%

9.  RECURSOS

El (la) maestrante dispondrá del material explicado y detallado en clase,tanto en papel como en digital. Se entregarán en clase: guías de estudio,guías de investigación, medios audiovisuales, etc.

10. ACUERDOS

Como actividad inicial en clase, el Facilitador propiciará el diálogobiunívoco a fin de consensuar y comprometer a los (as) maestrantes pararespetar la planificación presentada, sobre todo definir reglas deresponsabilidad y comportamiento gerencial durante el curso presencial.

11. BIBLIOGRAFÍA

 Bautista M. Gerencia de proyectos de construcción inmobiliaria.Fundamentos para la gestión de la calidad. Bogotá. Colombia. 2007

  ICG. Supervisión de Obras. Fondo Editorial ICG. Lima. Perú. 2009

  Klastorin T.   Administración de Proyectos. University of Washington.México. México. 2007

   Martínez G. y Pellicer E. Organización y Gestión de Proyectos y Obras.

Madrid. España. 2007