UNIDAD EDUCATIVA DR. CARLOS LUIS PLAZA DAINEL VERGEL VALENCIA LOS RIOSCorreo electrnico: colegioclpd@hotmail.comCdigo Amie 12H01770Telfono 052329052 -052329045

1.-DATOS INFORMATIVOS:1.1. DOCENTE: Lcda. Guadalupe Gamarra G., Lcdo. Juan Guamn, Ab. Edyn Senz1.2. REA: Ciencias Sociales1.3. ASIGNATURA: Ciencias Sociales 1.4. AO LECTIVO: 2013-20141.5. AO: Dcimo 1.6. PARALEO: A-B-C-D-E -F 1.7. QUIMESTRE: Primero 1.8. PARCIAL: Primero 1.9. FECHA INICIAL: 2 de mayo del 2013 1.10. FECHA TERMINAL: 21 de junio 20131.11. EJE INTEGRADOR: Comprender el mundo donde vivo y la identidad ecuatoriana.1.12. EJE DE APRENDIZAJE: Buen Vivir, identidad nacional y planetaria, unidad en la diversidad, ciudadana responsable1.13. BLOQUE CURRICULAR: PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX 1.14. DURACIN: 35 Perodos1.15. OBJETIVO DE APRENDIZAJE Obtener una perspectiva de la situacin del mundo en el siglo XX y de sus principales problemas actuales, a travs del anlisis de fuentes directas e indirectas, con el fin de entender el marco general dentro del que se han desenvuelto Latinoamrica y nuestro pas.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOTEMTICA ESPECFICA DE LA DESTREZAH/P

TAREAS DE APRENDIZAJE PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVASRECURSOS MATERIALES Y ASPECTOS ORGANIZATIVOSINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Identificar los antecedentes y trayectoria del mundo a finales del siglo XIX e inicios del siglo XX y sus consecuencias, en la geopoltica y la economa, especialmente la recesin en Europa.

El mundo a finales del siglo XIX e inicios del siglo XX.

Europa un continente en conflicto.

8 Mediante lluvia de ideas establecer caractersticas de los inventos y descubrimientos. Aplicacin de lecturas crticas y constructivas. Elaboracin de cuadros comparativos de los inventos de la segunda mitad del siglo XX con lo actual. Formacin de equipos de trabajo para las exposiciones sobre los inventos y descubrimientos de la poca. Desarrollar un Taller de Reafirmacin de conocimientos.Texto del alumno.Marcadores.Pizarrn.Laminas.Cuaderno.

Elabore lneas de tiempo para identificar las consecuencias del mundo a inicios del siglo XIX y finales del siglo XX especialmente la recesin en Europa.

Describir los cambios socioeconmicos y el proceso de industrializacin de la primera guerra mundial y sus consecuencias sustitutiva de importaciones en varios pases de Amrica Latina. La primera guerra mundial (1914-1918).

Consecuencia de la primera guerra mundial.

7 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Mediante organizadores grficos analizar los conocimientos adquiridos sobre la primera guerra mundial. Elaboracin de trabajos en grupo sobre las consecuencias de la primera guerra mundial. Desarrollar un Taller de Reafirmacin de conocimientos.

Texto de AFCEGBGua del docenteCuaderno de trabajoPapelotes InternetOrganizadores grficosRelata el proceso de la Primera Guerra Mundial y el ascenso del poder internacional de Estados Unidos. Fueron aos de crisis

Identificar la necesidad de desarrollar una cultura de paz en el Periodo de entre guerras a partir de las experiencias de las guerras mundiales y del rechazo al racismo. Periodo de entre guerras.6 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Revisin de las caractersticas principales del periodo entre guerras. Elaboracin de organizadores grficos con los conocimientos adquiridos acerca del periodo entre guerras. Tareas de refuerzo extra clase.Texto de AFCEGBTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajogrficosInternetIdentifica la necesidad de desarrollar una cultura de paz en el lapso intermedio de las guerras.

Reconocer las causas, la secuencia y los fenmenos posteriores de la Segunda Guerra Mundiales sus consecuencias con sus proyecciones y la fundacin de la Organizacin de las Naciones Unidas, ONU, donde particip Ecuador. La segunda guerra mundial (1939-1945). Consecuencias de la segunda guerra mundial. Situacin de amrica latina.

7 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Elaboracin de papelotes para analizar los conocimientos adquiridos sobre la segunda guerra mundial. Elaboracin de trabajos en grupo sobre las consecuencias de la segunda guerra mundial. Mediante preguntas reafirmar los conocimientos adquiridos.

Texto del alumno. Marcadores. Pizarrn. Laminas. CuadernoHojas Reconocer las causas, la secuencia y los fenmenos posteriores de la Segunda Guerra Mundiales sus consecuencias con sus proyecciones y la fundacin de la Organizacin de las Naciones Unidas, ONU, donde particip Ecuador.

Identificar la necesidad de Nuevas potencias y organismos internacionales para desarrollar una cultura de paz a partir de las experiencias de las guerras mundiales y del rechazo al racismo Nuevas potencias y organismos internacionales.

La cultura de paz.7 Formacin de equipos de trabajo para las exposiciones y el desarrollo de talleres. Elaboracin de preguntas de opcin mltiple sobre las nuevas potencias y organismos internacionales. Lluvia de ideas sobre la paz. Mediante un cuestionario de preguntas receptar el conocimiento adquirido.

Texto de AFCEGBIlustraciones Organizadores grficosInternetTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajo

Comprende los enfrentamientos que tuvieron impacto en la organizacin poltica, econmica y social de los pases en conflicto para lograr la paz

Lcda. Guadalupe GamarraLcdo. Juan Guamn Ab. Edyn SenzLcdo. Juan GuamnDr. Jonny BajaaFecha de Presentacin: DOCENTE DOCENTEDOCENTE DIRECTOR VICERRECTOR

BLOQUE CURRICULAR # 2 1.-DATOS INFORMATIVOS:1.1. DOCENTE: Lcda. Guadalupe Gamarra G., Lcdo. Juan Guamn, Ab. Edyn Senz1.2. REA: Ciencias Sociales1.3. ASIGNATURA: Ciencias Sociales1.4. AO LECTIVO: 2013-20141.5. AO: Dcimo1.6. PARALEO: A-B-C-D-E -F 1.7. QUIMESTRE: Primero1.8. PARCIAL: Primero1.9. FECHA INICIAL: 24 de Junio del 20131.10. FECHA TERMINAL: 09 de Agosto del 20131.11. EJE INTEGRADOR: Comprender el mundo donde vivo y la identidad ecuatoriana.1.12. EJE DE APRENDIZAJE: Buen Vivir, identidad nacional y planetaria, unidad en la diversidad, ciudadana responsable1.13. BLOQUE CURRICULAR: LOS LTIMOS AOS DEL SIGLO XX 1.14. DURACIN: 35 Perodos1.15. OBJETIVO DE APRENDIZAJE Establecer la naturaleza de las Guerras Mundiales, de la crisis econmica y enfrentamientos ocurridos en el siglo XX.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOTEMTICA ESPECFICA DE LA DESTREZAH/P

TAREAS DE APRENDIZAJE PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVASRECURSOS MATERIALES Y ASPECTOS ORGANIZATIVOSINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Reconocer el alcance de los grandes cambios culturales que se han dado especialmente en El mundo tras las dos guerras mundiales. desde los aos sesenta la ciencia la tecnologa.

El mundo tras las dos guerras mundiales

5 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Formacin de equipos de trabajo para las exposiciones y el desarrollo de talleres. Aplicacin de un cuestionario de preguntas y aplicar los conocimientos adquiridos. Desarrollar un Taller de Reafirmacin de conocimientos del tema.Texto de AFCEGBIlustraciones Organizadores grficosInternetTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajo

Conoce y analiza los cambios culturales, polticos y tecnolgicos que se han dado especialmente desde la segunda mitad del siglo XX.

Relatar la Guerra fra el enfrentamiento de las superpotencias a escala mundial el desarrollo mundial ,el desarrollo de la energa nuclear sus consecuencias en el tercer mundo en particular en Latinoamrica

La guerra fra (1945-1991)

6 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Aplicacin de lecturas crticas y constructivas. Con respecto a la guerras. Elaborar cuadros comparativos de los aspectos ms importantes de la guerra fra a nivel mundial y en amrica latina. Elaboracin de un Taller de Reafirmacin de conocimientos del tema. Formar mesas de debate en relacin al tema.Texto de AFCEGBIlustraciones Organizadores grficosInternetTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajo

Relata y resumir el periodo de cambios de las superpotencias a escala mundial en el desarrollo nuclear y tecnolgico.

Establecer las implicaciones del proceso de descolonizacin de la Situacin Asia y frica caracterizado por las luchas de liberacin y el surgimiento de nuevos pases

Situaciones de Asia y frica.

6

Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Elaboracin de trabajos en grupo sobre l las situaciones de Asia y frica. Mediante preguntas reafirmar los conocimientos adquiridos.Texto de AFCEGBIlustraciones Organizadores grficosInternetTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajo.

Establece y compara el proceso de descolonizacin de Asia y frica caracterizado por las luchas de liberacin y el surgimiento de nuevos pases.

Reconocer el alcance de los Grandes movimientos culturales que se han dado, especialmente desde los aos sesenta, aparecieron. movimientos femeninos yEcologistas, jipis y grupos de reivindicacin de gnero.

Grandes movimientos culturales6 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Elaboracin de un resumen destacando aspectos positivos y negativos de los diferentes movimientos culturales. Formacin mesas de debate en relacin al tema.Texto de AFCEGBIlustraciones Organizadores grficosInternetTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajo.Identifica los cambios culturales creados por los movimientos y organizaciones de grupos humanos en el mundo.

Reconocer la evolucin de la ciencia, Tecnologa ,de los avances cientficos en la comunicacin ,cultura y economa , como un aporte favorable a la humanidad

Una cultura global

Tecnologa y avances cientficos6 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Construccin de diferencias en el campo tecnolgico de acuerdo a su poca. Elaboracin de objetos tecnolgicos. Debatir sobre la utilizacin de la tecnologa en la actualidad. Mediante preguntas reafirmar los conocimientos adquiridos.Texto de AFCEGBIlustraciones Organizadores grficosInternetTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajo.

Valora los diferentes aportes tecnolgicos adquiridos durante el proceso evolutivo de la sociedad a travs del tiempo.

Valorar los esfuerzos por la Situacin de amrica latina su rol en el mundo latino americano de la democracia y la vigencia de los derechos humanos en el mundo ,Amrica latina y ecuador, desde el estudio comparativo de los casos mencionados

Situacin de Amrica Latina y su rol en el mundo latinoamericano.

6 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Aplicacin de lecturas crticas y constructivas. Con respecto a la situacin de Amrica Latina. Clasificacin de cuadros comparativos de los aspectos ms importantes del rol de Latinoamrica en el mundo. Desarrollar un Taller de conocimientos de la democracia y los derechos humanos. Formar mesas de debate en relacin al tema.Texto de AFCEGBIlustraciones Organizadores grficosInternetTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajo.Reconoce a la democracia y la vigencia de los derechos humanos en el mundo, Amrica latina y Ecuador. Como defensa a la humanidad.

Lcda. Guadalupe GamarraLcdo. Juan Guamn Ab. Edyn SenzLcdo. Juan GuamnDr. Jonny BajaaFecha de Presentacin: DOCENTE DOCENTEDOCENTE DIRECTOR VICERRECTOR

BLOQUE CURRICULAR # 3 1.-DATOS INFORMATIVOS:1.1. DOCENTE: Lcda. Guadalupe Gamarra G., Lcdo. Juan Guamn, Ab. Edyn Senz1.2. REA: Ciencias Sociales1.3. ASIGNATURA: Ciencias Sociales1.4. AO LECTIVO: 2013-20141.5. AO: Dcimo 1.6. PARALEO: A-B-C-D-E -F 1.7. QUIMESTRE: Primero1.8. PARCIAL: Primero 1.9. FECHA INICIAL: 12 de agosto del 20131.10. FECHA TERMINAL: 20 de septiembre 20131.11. EJE INTEGRADOR: Comprender el mundo donde vivo y la identidad ecuatoriana.1.12. EJE DE APRENDIZAJE: Buen Vivir, identidad nacional y planetaria, unidad en la diversidad, ciudadana responsable1.13. BLOQUE CURRICULAR: PUEBLOS RICOS Y PUEBLOS POBRES 1.14. DURACIN: 30 Perodos1.15. OBJETIVO DE APRENDIZAJE Determinar las causas de diferencias econmicas y las resultantes desigualdades sociales entre los pases, por medio del estudio de su desempeo econmico, con el fin de caracterizar estratificacin social a nivel internacional.DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOTEMTICA ESPECFICA DE LA DESTREZAH/P

TAREAS DE APRENDIZAJE PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVASRECURSOS MATERIALES Y ASPECTOS ORGANIZATIVOSINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Establecer El mundo al final de estas diferencias.la guerra fra las diferencias que genera la pobreza frente a la concentracin de la riqueza mundial, y las consecuencias que originan

El mundo al final de la Guerra Fra.

6 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Relacionar los hechos que se dieron al final de la Guerra Fra. Descripcin de lecturas crticas y constructivas, con respecto al nuevo orden mundial. Mediante un taller reafirmar conocimientos sobre la crisis econmica, del petrleo y sus caractersticas.Texto de AFCEGBIlustraciones Organizadores grficosInternetTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajo.

Reconoce las diferencias que genera la pobreza frente a la concentracin de la riqueza mundial.

Determinar los hechos que causaron el predominio Estadounidense de las superpotencias mundiales y la consolidacin de la dominacin de estados unidos como ese predominio expresa en realidades del mundo actual Estados Unidos superpotencia mundial.

Formas de consolidacin de la dominacin de Estados Unidos.6 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Aplicacin lectura crtica con la temtica Estados Unidos como sper potencia mundial. Desarrollar un Taller para reafirmar el tema el 11 de Septiembre de 2011.Texto de AFCEGBIlustraciones Organizadores grficosInternetTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajo.

Analiza como Estados Unidos inicio su desarrollo econmico industrial y tecnolgico y su dominio a nivel mundial.

Explicar cmo Ecuador puede enfrentar la llamada Mundializacin y Globalizacin desde una identidad Y una economa fortalecida frente al resto de naciones

La mundializacin.

La antiglobalizacin.6 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Elaboracin de un resumen destacando aspectos positivos y negativos de la mundializacin y antiglobalizacin. Elaboracin de un Taller de Reafirmacin de conocimientos del tema. Investigar sobre la influencia de la antiglobalizacin en el mundo.

Ilustraciones Organizadores grficosInternetTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajo

Describe el surgimiento de nuevas potencias y su desarrollo en los aspectos econmico, cultural y militar. Cientfica y Tecnolgica.

Analizar como Ecuador en el mundo fue formando parte de diferentes organizaciones latinoamericanas, con la finalidad de buscar la independencia de Estados Unidos.

Ecuador en el mundo.2 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Aplicacin de lecturas con respecto al tema: Ecuador en el mundo. Investigacin sobre el proceso de integracin regional UNASUR. Establece una hiptesis sobre el xito o fracaso futuro de la UNASUR.

Ilustraciones Organizadores grficosInternetTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajo

Establece el proceso de integracin del Ecuador a los dems pases del mundo.

Identificar las nuevas potencias mundiales en lo econmico, social y poltico as como los nuevos estados y su rol en el mundo actual.

Tipos de potencias mundiales.

Nuevas potencias mundiales.6 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Elaboracin de papelotes analizando los conocimientos adquiridos sobre los tipos de potencias mundiales. Formacin de trabajos en grupo sobre la influencia consecuencias del tipo de potencias mundiales. Mediante preguntas reafirmar los conocimientos adquiridos.

Texto de AFCEGBIlustraciones Organizadores grficosInternetTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajo

Identifica y analiza la influencia de las nuevas potencias mundiales en lo econmico, social y poltico as como los nuevos estados y su rol en el Mundo actual.

Comparar El pasado presente y futuro de los movimientos sociales, localizndolos en el tiempo y en el espacio, adems de valorar suaporte e influencia en la transformacin de la sociedad

Pasado presente y futuro de los movimientos sociales.2 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Realizacin de un resumen destacando, presente pasado y futuro de los movimientos sociales. Formar mesas de debate en relacin al tema.Ilustraciones Organizadores grficosInternetTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajo.

Identifica y analiza los movimientos sociales y su influencia a la transformacin de una sociedad localizada en el tiempo y espacio

Proponer actitudes para tener un mundo con Equidad y justicia en el, mundo contemporneo a travs de acciones locales concretas.

Equidad y justicia en el mundo contemporneo.2 Mediante lluvia de ideas analizar los conocimientos previos del tema. Realizacin de un cuestionario de preguntas para analizar los conocimientos adquiridos del tema. Distribucin de trabajos en grupo sobre las consecuencias de la equidad y justicia del mundo contemporneo. Desarrollar un Taller de Reafirmacin de conocimientos.

Texto de AFCEGBIlustraciones Organizadores grficosInternetTexto del alumnoGua del docenteCuaderno de trabajo

Aplica actitudes para buscar un mundo con equidad y justicia, a travs de acciones locales concretas.

Lcda. Guadalupe GamarraLcdo. Juan Guamn Ab. Edyn SenzLcdo. Juan GuamnDr. Jonny BajaaFecha de Presentacin: DOCENTE DOCENTEDOCENTE DIRECTOR VICERRECTOR