bloques curriculares 2do básica

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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA POR BLOQUE CURRICULAR Institución: Unidad Educativa "San Pedro de Valle Hermoso" Año de Educación Básica: Segundo Área: Computación Inicio: 19/May/2014 No. Semanas: 6 Finalización: 27/June/2014 Educador: Ing. Javier Balarezo NOCIONES GENERALES DEL COMPUTADOR Eje de Aprendizaje: Es importante comenzar conociendo la sala de computación, con las respectivas normas d Bloque Curricular No.: Uno Objetivo: Demostrar actitudes de comportamiento que faciliten la comprensión de contenidos y cui Eje Transversal: La Interculturalidad DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO ESTRATEGIA METODOLÓGICA RECURSOS EVALUACIÓN INDICAD. ESENCIALES DE EVALUACIÓN ELEMENT Bibliografía: Fecha de Presentación: 09/May/2014 ______________________ _____________________ Ing. Javier Balarezo Lic. Juan Viteri Eje Curricular Integrador del Área: Indicadores Esenciales de Evaluación: • Aplica normas de orden y aseo en la sala de computación. • Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C.P.U. • Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones. • Identificar los elem. de la sala de computación mediante su observación. • Demostrar normas de comportamiento en la sala de computación. • Describir las utilidades de computador mediante gráficos. • Aplicar el proceso de apagar y encender el computador mediante elaboración de prácticas en clase. • Identificar los elementos que conforman el computador mediante juegos. Observando y manipulando los componentes del computador podremos conocer su funcionamiento. • Pizarra • Infocus • Computador • Apuntes • Material del Laboratorio • Aplica normas de orden y aseo en la sala de computación. • Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C.P.U. • Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones. Manejo a Hardware

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UnoPLANIFICACIN DIDCTICA POR BLOQUE CURRICULAR

Institucin:Unidad Educativa "San Pedro de Valle Hermoso"Ao de Educacin Bsica:Segundorea:ComputacinInicio:19/May/2014No. Semanas:6Finalizacin:27/June/2014Educador:Ing. Javier BalarezoEje Curricular Integrador del rea:NOCIONES GENERALES DEL COMPUTADOR

Eje de Aprendizaje:Es importante comenzar conociendo la sala de computacin, con las respectivas normas de comportamiento.Bloque Curricular No.:UnoObjetivo:Demostrar actitudes de comportamiento que faciliten la comprensin de contenidos y cuidado del computador.Indicadores Esenciales de Evaluacin: Aplica normas de orden y aseo en la sala de computacin. Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C.P.U. Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones.

Eje Transversal:La InterculturalidadDESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEOESTRATEGIA METODOLGICARECURSOSEVALUACININDICAD. ESENCIALES DE EVALUACINELEMENTOS DE EVALUACIN Identificar los elem. de la sala de computacin mediante su observacin. Demostrar normas de comportamiento en la sala de computacin. Describir las utilidades de computador mediante grficos. Aplicar el proceso de apagar y encender el computador mediante elaboracin de prcticas en clase. Identificar los elementos que conforman el computador mediante juegos.Observando y manipulando los componentes del computador podremos conocer su funcionamiento. Pizarra Infocus Computador Apuntes Material del Laboratorio Aplica normas de orden y aseo en la sala de computacin. Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C.P.U. Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones.Manejo adecuado de Hardware y Software

Bibliografa:

Fecha de Presentacin:09/May/2014

___________________________________________Ing. Javier BalarezoLic. Juan ViteriEducador(a)Director(a) Seccin

DosPLANIFICACIN DIDCTICA POR BLOQUE CURRICULAR

Institucin:Unidad Educativa "San Pedro de Valle Hermoso"Ao de Educacin Bsica:Segundorea:ComputacinInicio:30/June/2014No. Semanas:6Finalizacin:08/August/2014Educador:Ing. Javier BalarezoEje Curricular Integrador del rea:ESCRITORIO DE WINDOWS

Eje de Aprendizaje:Es importante conocer opciones de Windows, nombres y ubicaciones para un adecuado trabajo.Bloque Curricular No.:DosObjetivo:Identificar los elementos constitutivos del computador y escritorio de Windows.Indicadores Esenciales de Evaluacin: Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones. Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows.

Eje Transversal:La InterculturalidadDESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEOESTRATEGIA METODOLGICARECURSOSEVALUACININDICAD. ESENCIALES DE EVALUACINELEMENTOS DE EVALUACIN Desarrollar motricidad fina aplicada al movimiento del Mouse mediante la aplicacin de juegos. Identificar elementos del Escritorio de Windows mediante la resolucin de esquemas grficos. Manipular funciones del mouse para cambiar propiedades del Escritorio de Windows. Describir los elementos del escritorio de Windows mediante resolucin de actividades de refuerzo.Observando, Identificando y Manipulando los elementos del Escritorio de Windows podremos comprender las utilides que tiene este. Pizarra Infocus Computador Apuntes Material del Laboratorio Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones. Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows.Manejo adecuado de Hardware y Software

Bibliografa:

Fecha de Presentacin:09/May/2014

___________________________________________Ing. Javier BalarezoLic. Juan ViteriEducador(a)Director(a) Seccin

TresPLANIFICACIN DIDCTICA POR BLOQUE CURRICULAR

Institucin:Unidad Educativa "San Pedro de Valle Hermoso"Ao de Educacin Bsica:Segundorea:ComputacinInicio:11/August/2014No. Semanas:6Finalizacin:19/September/2014Educador:Ing. Javier BalarezoEje Curricular Integrador del rea:ESCRITORIO DE WINDOWS

Eje de Aprendizaje:Es importante conocer opciones de Windows, nombres y ubicaciones para un adecuado trabajo.Bloque Curricular No.:TresObjetivo:Identificar los elementos constitutivos del computador y escritorio de Windows.Indicadores Esenciales de Evaluacin: Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones. Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows.

Eje Transversal:La InterculturalidadDESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEOESTRATEGIA METODOLGICARECURSOSEVALUACININDICAD. ESENCIALES DE EVALUACINELEMENTOS DE EVALUACIN Desarrollar motricidad fina aplicada al movimiento del Mouse mediante la aplicacin de juegos. Identificar elementos del Escritorio de Windows mediante la resolucin de esquemas grficos. Manipular funciones del mouse para cambiar propiedades del Escritorio de Windows. Describir los elementos del escritorio de Windows mediante resolucin de actividades de refuerzo.Observando, Identificando y Manipulando los elementos del Escritorio de Windows podremos comprender las utilides que tiene este. Pizarra Infocus Computador Apuntes Material del Laboratorio Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones. Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows.Manejo adecuado de Hardware y Software

Bibliografa:

Fecha de Presentacin:09/May/2014

___________________________________________Ing. Javier BalarezoLic. Juan ViteriEducador(a)Director(a) Seccin

CuatroPLANIFICACIN DIDCTICA POR BLOQUE CURRICULAR

Institucin:Unidad Educativa "San Pedro de Valle Hermoso"Ao de Educacin Bsica:Segundorea:ComputacinInicio:13/October/2014No. Semanas:6Finalizacin:21/November/2014Educador:Ing. Javier BalarezoEje Curricular Integrador del rea:WORDPAD

Eje de Aprendizaje:Utilizacin de Procesador de Textos bsicoBloque Curricular No.:CuatroObjetivo:Utilizar el teclado y las herramientas de WordPad en la creacin de textos simples.Indicadores Esenciales de Evaluacin: Conoce las utilidades de un procesador de palabras. Escribe palabras bsicas utilizando el teclado.

Eje Transversal:La InterculturalidadDESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEOESTRATEGIA METODOLGICARECURSOSEVALUACININDICAD. ESENCIALES DE EVALUACINELEMENTOS DE EVALUACIN Identificar la funcin de los botones bsicos de WordPad enlazando representaciones grficas. Dibujar las teclas mediante la observacin del teclado.Observando, Identificando y Manipulando los elementos del la Ventana de WordPad. Pizarra Infocus Computador Apuntes Material del Laboratorio Conoce las utilidades de un procesador de palabras. Escribe palabras bsicas utilizando el teclado.Manejo adecuado de Hardware y Software

Bibliografa:

Fecha de Presentacin:13/October/2014

___________________________________________Ing. Javier BalarezoLic. Juan ViteriEducador(a)Director(a) Seccin

QuintoPLANIFICACIN DIDCTICA POR BLOQUE CURRICULAR

Institucin:Unidad Educativa "San Pedro de Valle Hermoso"Ao de Educacin Bsica:Segundorea:ComputacinInicio:24/November/2014No. Semanas:6Finalizacin:02/January/2015Educador:Ing. Javier BalarezoEje Curricular Integrador del rea:WORDPAD

Eje de Aprendizaje:Utilizacin de Procesador de Textos bsicoBloque Curricular No.:QuincoObjetivo:Utilizar el teclado y las herramientas de WordPad en la creacin de textos simples.Indicadores Esenciales de Evaluacin: Escribe palabras bsicas utilizando el teclado. Elabora textos sencillos con buena presentacin.

Eje Transversal:La InterculturalidadDESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEOESTRATEGIA METODOLGICARECURSOSEVALUACININDICAD. ESENCIALES DE EVALUACINELEMENTOS DE EVALUACIN Ubicar las teclas especiales dentro del teclado mediante la escritura de textos simples. Escribir textos simples mediante la utilizacin de WordPad.Redactando cuentos y dictados cortos desarrollaremos el conocimiento del Pizarra Infocus Computador Apuntes Material del Laboratorio Escribe palabras bsicas utilizando el teclado. Elabora textos sencillos con buena presentacin.Manejo adecuado de Hardware y Software

Bibliografa:

Fecha de Presentacin:13/October/2014

___________________________________________Ing. Javier BalarezoLic. Juan ViteriEducador(a)Director(a) Seccin

SextoPLANIFICACIN DIDCTICA POR BLOQUE CURRICULAR

Institucin:Unidad Educativa "San Pedro de Valle Hermoso"Ao de Educacin Bsica:Segundorea:ComputacinInicio:05/January/2015No. Semanas:6Finalizacin:13/February/2015Educador:Ing. Javier BalarezoEje Curricular Integrador del rea:PAINT

Eje de Aprendizaje:Elaboracin de grficos y desarrollo de la motricidad fina.Bloque Curricular No.:SeisObjetivo:Utilizar el teclado y las herramientas de WordPad en la creacin de textos simples.Indicadores Esenciales de Evaluacin: Puede asociar correctamente el botn con la aplicacin realizada. Demuestra imaginacin en la creacin de grficos en el programa Paint.

Eje Transversal:La InterculturalidadDESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEOESTRATEGIA METODOLGICARECURSOSEVALUACININDICAD. ESENCIALES DE EVALUACINELEMENTOS DE EVALUACIN Describir caractersticas de la Ventana de Paint observando grficos de los elementos. Identificar botones de Paint enlazando grficos. Utilizar el mouse en la elaboracin de dibujos creativos.Creando grficos con mucha creatividad se podr conocer herramientas de diseo adems del desarrollo de la motricidad fina. Pizarra Infocus Computador Apuntes Material del Laboratorio Puede asociar correctamente el botn con la aplicacin realizada. Demuestra imaginacin en la creacin de grficos en el programa Paint.Manejo adecuado de Hardware y Software

Bibliografa:

Fecha de Presentacin:13/October/2014

___________________________________________Ing. Javier BalarezoLic. Juan ViteriEducador(a)Director(a) Seccin