ocho x ocho especial 18

AO 11 - N 18

Wolfgang Pau Iy Oeutsches Wochenschach,

14 mayo 1905

Mate en 4

P.V.P. 150 Ptas. (Inel. IVA) US $ 1.50

puaLICACION SEMANAL DE PASATIEMPOS

La mejor seleccin de juegos

para lodos los

aficionados a los

pasaliempos

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YA ESTA A LA VENTA

MENSUAL AO 11

NMERO 18

I DIRECTOR Romn Torn. Moestro Internocionol.

I COLABORADORES Julin Alonso Martn. J. P. de Arriaga. M.I. Alberto Barreras Garda. G.M. Juan Manuel Belln. M.I. A/exander Bihovsky. G.M. Jaan Ehlvest G.M. Epishin. El Federal G.M. Svetozar Gligoric. G.M. Nikolai Krogius. M.I. Angel Martn. M.N. Pablo Morn. M.I. Juan Reyes. G.M. Oleg Romanishin. A.I. Antonio Romero. Isidoro Snchez de la Nava. G.M. Vesselin Topalo v. Fernando Visier. y lo colaboracin exclusiva de Anatoli Karpov, Campen Mundial.

EDITA ZUGARTO EDICIONE S, S. A. (Z.u.E.S.A.) Editor: Rafael Tauler Fesser. Publicidad general: ZUGARTO EDICIONES. S. A. Redaccin y Administracin: Pablo Aranda. 3 - Tfno: *4 1 I 42 64 . Fax: 562 26 77 . 28006 MADRID. Impresin: UNIGRAF. S.A. Artes Grficas. Avda. Cmara de la Industria. 38 Poligono Ind. Arroyomolinos. I -28938 Mstoles (Madrid) Distribucin: COEDIS. S.A. Telfono: 93 - 68003 60 Molins de Rei (Barcelona). Importador exclus ivo en la Repblica Argentina: JUEGOS & Co .. S.R.L. -Corrientes 1312. (1043) Buenos Aires. Distribuidor en la Repblica Argentina (Interior): SADYE. S. A. - Belgrano. 355 Capital. Depsito legal: M.22475-1994. OchoXOcho. 1981 . Prohibida la reproduccin de textos. fotografias o juegos. ni aun citando su procedencia. Precio de este ejemplar para Canarias: 145 pesetas. ms 5 pesetas de sobretasa por transporte areo. Precio de este ejemplar para Ceuta y Melilla: 150 pesetas, incluido transporte urgente.

Printed in Spain

EL PROBLEMA DE PORTADA Por J. P. de Arriaga

EL TEMA INDIO Es un tema de intercepcin, donde una pieza se sita,

para que otra pieza intercepte su accin, en la casilla crtica, a fin de evitar el ahogado dando una casilla de fuga al rey negro.

Wolfgang Pauly (1876-1934) fue un problemista rumano que compuso ms de 4000 problemas. Aficionado a la astronoma, descubri en 1898 un cometa que lleva su nombre.

Fe de erratas: En OchoXOcho Especial n2 16, en el enunciado del problema de portada dice "Mate en 5" y debe decir "Mate en 6" , como se deduce de la so lucin.

{}j] [f[f)J!i][fD@ le Mates Y- remates 4 Tctica Y- estrategia 9 Test de ajedrez 13 Finales ~rcticos 15 Ajedrez de ley-enda 19 Test ~osicional 23 Anecdotario 24 Problemas 25

Pasatiem~os 12 Y- 22 Soluciones 31

3

JoseGregoCuadro de textohttp://matika-chessismylife.blogspot.com/

~M~~=~~~~r~m~w~~~a=~~~ ______________ ~11I "EPATADOS"

Por Julin Alonso Martn.

Max Euwe (1901-87) campen del mundo en el perodo 1935-37, escribi que "nadie ha perdido una partida mientras haya podido amenazar algo". A la indudable realidad

de la afirmacin, habra sin embargo que aadirle: "pero tampoco podr ganarla, si slo amaga y no golpea".

El ahogado es un castigo para quien amenaza y no da. Yese castigo es recibido de forma diversa por quienes se hicieron merecedores, debido a sus "pecados ", a la prdida

de una mitad del premio que crean tener en sus manos. Observacin personal: el disgusto de quien "ahoga" es, aparentemente yen primera impresin, muy superior al de quien

es derrotado, cuando uno u otro fracaso se producen a partir de posiciones que los ahora perjudicados (?) crean ganadas. Qu tendr el ahogado, que tan mal sienta a quienes

se ven obligados a probarlo!

Escribe Averbaj: "Todava guardo en la me-moria el enojo y desengao que me produjo "ahogar" en una de mis primeras partidas. Cmo no enojarse si llevaba yo una ventaja material enorme y las ltimas fuerzas del adversario estaban condenadas al desbaratamiento total y su Rey se encontraba en un callejn sin salida! Pero efectu un movimiento imprudente y, de pronto, se desvanecieron mis ambiciosos sue-os; el Rey contrario no poda moverse, estaba ahogado y, consecuentemente, el empate fue el resultado. Me indign por esta regla injusta y tuve deseos de gritar y llorar. Con el transcurso de los aos comprend, sin embargo, su sabidu-ra ... ".

Trayectoria semejante debe ser recorrida por la mayora de los jugadores que alcancen un determinado nivel de juego. En sus inicios, el aficionado concentra su atencin en la ventaja material y recibe con ella la sensacin de proxi -midad al triunfo. Mstarde empezar a recono-cer otros valores. El ahogado, enorme paradoja del juego, puede ensearle a no excederse, a no descuidarse, .. . Pero es una leccin que siempre cuesta un desengao.

Cuando el juego se resuelve de este modo, la tabla de puntuaciones recoge de igual forma lo obtenido por uno y otro contendiente; pero la sensacin que antes, sobre el tablero "caliente" todava, han recibido los rivales, es bien diferen-te segn el papel representado. As se despren-de de las narraciones que, a continuacin, va-mos a ofrecer.

La siguiente descripcin pertenece a Pablo Morn, y se corresponde con la nica ocasin en que fue protagonista de un ahogado.

(ver diagrama) Mi rival acaba de jugar 49 ... e4. Me daba cuenta de que la situacin era muy grave para m; pero present "algo" y rpidamente jugu: 50. 0Je-d4+ I1!!1 f6 51. 0le2. Entonces mi adversario, velozmente, hizo 51... bl.xc3 a lo que seguimos: 52. 0l xc3 exf3 53. 0ld5+ 4

P. Morn-l. Ferrer Benidorm, 1977

I1!!1 f5 54. 0lxf4, y ahora, sin reflexionar, 54 ... I1!!1 f411 Cuando vi su jugada, me qued miran-do socarronamente a mi rival. El crea que yo iba a abandonar. Y de repente palideci: se hab a dado cuenta de que me haba ahogado! Pasaron luego unos segundos. Liborio Ferrer, fuerte jugador y gran deportista, reaccion al cabo muy caballerosamente y me tendi la mano".

NADA DIVERTIDO

La siguiente posicin es muy conocida; pero no lo es tanto la ancdota que la acompaa.

(ver diagrama) El ingls Henry E. Bird (1830-1908) era un tipo divertido, un tanto excntrico, y con gran sentido del humor; por contra, su adversario en esta ocasin, el austraco Berthold En-glisch (1851 -97), era de temperamento irrita-ble y con escasa inclinacin al humor.

Bird-Englisch

Es posible que una gran mayor a de jugadores acabaran en tablas, sin ms el juego en este momento. Pero Bird saba que, con ello, no hara ms que dar satisfaccin a su rival, cuya mayor ambicin era empatar en cualquier oca-sin. Y decidi gastarle una "broma":

1. - xe8

Ahora, si las negras juegan 1 ... -xe8 perde-ran de inmediato, pues 2. 0Jxf6 produce dos amenazas (3. -h7 mate y 3. 0Jxe8) que no pueden evitarse simultneamente. No conta-ba Bird con que, situaciones as, estimulaban a Englisch para buscar con mayor afn el empate.

1. oo, -h5+

Jugada clave en la idea del Negro.

2. \Wg1 - xe8

3.

1 .... ""h3

Al principio parece un error. Luego se da uno cuenta de que se trata de una maliciosa cela-da ... en la que "cae" el rival.

2. 'fi!f xf4! 3. ~f2

9_2 + ms

Cuenta Averbaj (que formaba parte del equi-po del conductor de las blancas): "Estimando que el juego tocaba a su fin, T olusch se levant del asiento; mas, por la expresin del rostro de los circundantes, advirti que suce-da algo irreparable. Pas la vista por el table-ro y vio la imprevista respuesta de su adver-sario:

4. ~g11!

Un color se le iba y otro se le vena al rostro, hasta que escribi el empate en su impreso"

"AHOGARON" ... Y ENROJECIERON

No fue menor la impresin recibida por el G.M. Reshevsky al final de su enfrentamiento con su colega G.M. Evans durante el Campeo-nato de los Estados Unidos 1963-64.

Evans-Reshevsky Nueva York, 1964

1.9

Lo ha descrito as su rival: "El Negro tiene un caballo de ventaja y puede ganar como le plazca. En lugar de rendirse, el Blanco se puso a rezar.

48 .... 'fi!f xg317

Inesperado. Simplemente con 48 ... 'fi!f f6 ha-br a terminado con el truco; si 49. gxf4 en-tonces 49 ... 'fi!fh4+. 6

49. 'fi!f g8+!

Reshevsky apenas. si empezaba a darse cuenta del engao. El pensaba que yo iba a alargar mi brazo para estrechar su mano, segn es costumbre cuando se abandona.

49 .... 50. z:!. xg7+!!

~xg8 Tablas

La clave radica en que el Negro debe capturar la Torre (quedando "ahogado" el Rey con-trario) o admitir el jaque perpetuo despus de 50 ... 'il!lI8 51. z:!. f7+ ~e8 52. ,e7+, etc. La cara de Reshevsky empez a adquirir un suave color escarlata. Se rea irnica-mente de su propia estupidez, aunque sin perder, por otra parte, su acostumbrado aplomo ... ".

FATAL DESENGAO Acaso la mayor decepcin sentida por un jugador que ya se cree ganador fue escenifi-cada en una partida disputada en Alemania que, en su momento crucial, presentaba la posicin del diagrama:

Dr. Kra h nstover-D. Seyferth Bitterfeld, 1957

Las negras disponen de hasta 3 mates distin-tos en la siguiente jugada. El Blanco slo dispone de un jaque que no sirve para nada. Pero su Rey est "asfixiado" ... Oportunidad? En efecto:

1. 'fi!f fS!!

iGenial! "Hay que quitarse el sombrero". No queda ms remedio que aceptar el ofreci-miento y ahogar al Rey contrario pues si 1 ... 'il!lIh7 2. 'fi!f xg7+, y se llega a lo mismo. Sin

embargo, el segundo jugador se puso tan nervioso ique perdi!

1. . .. 2 . 9 xgS

'Il ga77 y abandon.

Parecidas sensaciones debieron condicionar el juego del conductor de las piezas blancas en la siguiente partida.

Yetimov-Fedoruk URSS, 1978

A pesar de las apariencias, reforzadas por su ventaja material, la victoria del Blanco no est todav a cerca. Posiblemente su ltima jugada (96. ~g6?) no era la mejor opcin; pero como amenazan 9 d8+ y mate, adems de la posibi-lidad de incrementar la ventaja material, las blancas se vean ya triunfadoras ...

9S .... 9 d51

... pero esta jugada les cort en seco la respi-racin. Lo ms visible (97. 9 xd5 ahogado; 97. g e2 e e6+!, etc; igual que 97. 111t f5 g e6+1 98. 'll g5?? 9 h6 mate) puso al Blanco nervio-so. Acaso analizara tambin otras lneas que no ofrecen claridad ... y para no perder el pen de a6, evitar el ahogado y apartar la Dama no "vio" nada mejor que

97. e a377

jugada que entrega la partida. 97 .... g eS+

y el Blanco se rindi (98. ~xh5 1!lrf5 mate).

LO VI CON MIS OJOS

As como lo que hasta aqu he contado fue antt::riormente le do en libros y revistas de

variada procedencia, el siguiente "suceso" fue vivido por m "en directo".

Se disputaba el XXII Open Ciudad de Sevilla, 1994, en su octava ronda, penltima sesin de las programadas. El sistema suizo haba enfrentado en la 1l! mesa a Miles y Nedobora pues ambos iban hasta entonces en la cabe-cera de la clasificacin. El gran maestro in-gls, en su intento de salvar una posicin inferior, haba entregado una pieza sin xito y ahora se encontraba perdido. Recogemos la posicin en el siguiente diagrama:

Miles-Nedobora Sevilla, 1994

Es cierto que la banderita del reloj estaba levantada y que esta circunstancia "nubla la vista" en muchas ocasiones. La jugada del control. no obstante, debi parecer a las negras, definitiva.

40. 41. b!.f a+! 42. b!.xfa+ 43. 1!lr f7+!

b!.e2 b!.xfa cmx fa

Todas estas jugadas se hicieron con bastan-te rapidez; y solamente ahora, Nedobora em-pez a comprender lo que suceda. Se puso sbitamente plido mientras Miles esboza-ba una sonrisa entre divertido y satisfecho. Cuando alcanz a ver que la partida hab a concluido por el ahogado a que hab a llevado al bando blanco, firm la planilla y sali dis-parado hacia la puerta del saln de jue-go, desapareciendo por ella.

y ahora, para finalizar, UflD explicacin al ttulo del artculo.

Epatar es una palabra que vemos, a veces, 7

utilizada en nuestro idioma pero que no figura en el Diccionario de la Real Academia Espao-la. En francs existe el verbo pater, que significa aplastar, achatar, y en sentido figurado asombrar, deslumbrar. Trasladan-do palabra y significados a nuestra lengua castellana, podramos incorporarla a nuestro particular lenguaje ajedrecstico, reconocien-do los mritos que tiene para tal inclusin.

En efecto: epatados, aplastados, asombra-dos, "con la boca abierta" se quedaron todos esos jugadores a los que hemos visto ahogar a sus rivales ajedrecsticos. Si ahogado de-signa en forma impropia al sujeto que lo sufre (?), epatado, aplicado al "ahogador" es el calificativo que mejor describe su estado de nimo en el momento culminante de su accin.

Adems, fonticamente se acerca a dos

conceptos relacionados con este asunto. Suena casi como empatados, resultado al que desembocan "ahogador" y ahogado, ha-ciendo realidad el reparto por mitades del punto en disputa. Y contiene, en su sonido, el del vocablo que ms comnmente se utiliza para designar lo que nosotros, en nuestro idioma, pronunciamos ahogado: pat. As se escribe en francs, y en yugoslavo, y en alemn (pero con una t ms) y en ruso (slo que en cirlico). Los ingleses (stalematel, italianos (s tallo ) y espaoles (ahogado) nos hemos apartado del vocablo ms comn, y de mayor aceptacin.

A decir verdad, la denominacin de ahogado nunca me ha gustado aplicada al concepto que aqu expresa. Sera conveniente un cambio de nombre? Nos atreveramos a hacer alguna propuesta? ..

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7JfJ(~aO(C@l JI ~a[f@laf$a=o@=--------______ ---,I. LA SIMETRA

Por Fernando Visier. Ex campen de Espaa.

S ituadas todas las piezas en su origen existe armona de posicin yforma; es un ejemp lo de simetra. Partiendo de tal situacin, las blan-cas estn obligadas a romper la simetra, y son las negras quienes, a su capricho, pueden re-componer la figura. Es una gracia poco durade-ra y de la que no conviene abusar.

De quin es la ventaja en las posiciones simtricas? La respuesta es corta y definitiva: depende. Si la posicin simtrica est acompa-ada del temido zugzwang, el que tiene el turno de juego lleva las de perder. Son situaciones extremas que hay que bu.scar entre algn que otro final raro o estudio.

En las aperturas las simetras no resu ltan tan excepciona les, y no siempre favorecen a las blancas, como pudiera pareceren buena lgica.

Varna, 1962 Blancas: Filip Negras: R. Fiseher

1. d4 2. e4

:: ~~2 5. exd5 6. ~f3 7. O-O 8. ~e3

~f6 g6 e6 d5 exd5 ~g7 O-O

1. .i.1I' .lW .1 1 J .l.l.i..l

J ,

.. J.t l .1 1 1 I Ji

-

-

15. ~g5+ cmh8 16. ~f6 mate

En un tono ms serio tenemos la siguiente lnea de la apertura Inglesa.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10. 11. 12. 13. 14.

e4 ~e3 ~3 ~r: O-O d3 a3 ,b1 b4 axb4 exb5

~d2 ~e1

e5 ~e6

~~7 ~f6 O-O d6 a6 ,b8 exb4 b5 axb5

~d7

En algunas partidas las negras han rehusado seguir manteniendo la simetr a, jugando en tal caso 14 ... ,c8, pero no pasa nada si se contina con .. .

14. ... ~e8 15. ~h6 ~h3

y el juego est igualado, como se vio en una partida de 1971 entre Oc ampo y Garc a Pa-lermo.

UNA EXPERIENCIA DE BRONSTEIN

Dice: "Como la posicin inicial de las piezas y peones es simtrica y equivalente, las ne-gras pueden estar deseando mantener la si-metra durante bastante tiempo. Es un snto-ma peligroso! pero ya se sabe que no hay regla sin excepcin. Luego de leer un manual de aperturas bastante fundamentado, cre que se poda jugar la siguiente recomenda-cin: 10

Tbilisi, 1967 Blancas: lo Stein Negras: D. Bronstein Defensa Petra v

1. e4 e5 2. ~f3 ~f6 3. d4 d5

"Pens que hab a descubierto una de las excepciones". Stein se extra, medit un poco y prosigui.

4. exd5 exd4

Ahora 5. ~xd4 ~xd5, completara el cuadro, pero ...

5. ~b5+ Se acabaron las simetras.

5. 6. dxe6 7. ~e2!

e6 bxe6

"Si las blancas hubiesen jugado 7. ~c4, pen-saba seguir con 7 ... ~b4+ 8. c3 ~e7+ 9. ~e2 dxc3 1 O. ~xc3 O-O, con una partida acepta-ble".

7. 8. e3! 9. ~xd8+

~e5 dxe3

y la ventaja es de las blancas, que se impu-sieron en la jugada n 32.

LA OPINiN DE flSCHER Sin manifestarse abiertamente sobre el tema, tambin Fischer ha dejado algo escrito sobre este asunto.

Western Open (USA) 1963 Blancas: Reinhard Negras: Fiseher Defensa India de Rey

1. 1')f3 1')f6 ~: !~2 !~7 4. O-O O-O 5. d3 d6

Abrchense los cinturones! Comenta Fjs-

forzado". Es sin duda un comentario fantsti-co.

10 .... dxe5 11. ~xe5

"Con un pen dbil y doblado en la columna de rey, se supone que las negras estn perdi-das; pero ya demostr en el Campeonato USA, 1958/59, jugando contra Mednis, que tal apreciacin es errnea".

cher: "Cralo o no. LAS NEGRAS EST AN 11. ... MEJOR!". Usted lo cree? Yo ... Prosigue Fis- 12. 1')e4

b4\

cher: "A cualquier cosa que hagan las blan-cas, las negras lo variarn y conseguirn una Si 12. 1')a4 ~a5! posicin asimtrica y superior debido a su mejor esquema de peones". 12. 1')xe4

~a5 Vale la pena ver la partida completa.

6. e4 e5

Si ha entendido bien el comentario de Fis-cher, significa que a 6. c4, la respuesta habra sido 6 ... e5, con ventaja de las negras (71).

7. 1')e3 Si se prefiere, este caballo puede ir por d2, en combinacin con a4 y 1')c4.

7. 1') e 6 8. h3 ~b8 9 . ~e3 b5

10. a5?

(ver diagrama)

Sin pelos en la lengua, dice Fischer: "Nueve de cada diez maestros, incluyendo a Petrosian, Botvinnik, Smyslov y Keres, habran jugado lo mismo; sin embargo, esto pierde

13. dxe4

J..i. 1.

Fischer nos dice de qu modo las blancas pueden perder la dama: 14. ~d5 ~b5 15.

~xc6 ~xc5 16. ~a8 ~e6 17. ~b7 ~c7, etc. 14. ~e3 15. ~e1

~a6 ~f-d8

11

No cabe discutir de qu lado est la venta-ja.

16. '@ c1 0ld4 17. l!1!1h2

Jugada tpica de cuando no se sabe qu hacer. Si 17. 0lxd4 exd4 18. ~d2 -amenazan-do a3- 18 ... ~b6, Y si 19. a3 b3!, con gran ventaja.

17. b!.b-c8 18. 0l xd4

Fischer: "Una pldora amarga que hay que tragar. La estrategia de las negras que co-menz con su dcimo movimiento ha triunfa-do. Las blancas carecen de buenas alternati-vas. Al hacerse imposible la defensa de c2, se ven forzadas a desdoblar los peones ne-gros, que pronto desatarn su furia".

18. 19. ~g5 20. a3

exd4 d3

De "ingeniosa" califica Fischer esta jugada. 20 .... 21. axb4

b!. xc2 '@b6

Mejor que 21 ... b!. xc1 22. bxa5, con algn contrajuego.

22. '@ e3

Si 22. ,@f4 f6 ganara una pieza.

22. 23. '@ f3

~d4 b!. xf2

24. '@ g4 d2

y las blancas abandonaron.

SIMETRA POR EQUIPOS (Explicacin a modo de acertijo) Un viejo truco muy comentado y probable-mente indi to en la prctica -es demasiado perverso y dif cil-, consiste en asegurar el empate en un encuentro por equipos.

Supongamos que se enfrentan el equipo de "Los Maquiavlicos" y el de "Los Virtuosos", representados por Pepito y Juanito y por Luisito y Antoito, respectivamente. Pepito lleva blancas contra Luisito y Juanito juega con negras.

Pepito y Juanito se sientan, saludan a sus contrarios y hacen el impvido. Antoito juega 1. e4. Inmediatamente, Pepito inicia su partida con el mismo movimiento. Respon-de Juanito a la primera jugada de Antoito? No!, espera a que Luisito mueva, y slo despus de ver 1 ... c5, l hace lo mismo. Ahora es Pepito quien, con cara de pker, dilata su respuestj hasta ver cul es la deci-sin de Antoito. Este, por aquello de salirse del libro, juega 2. e5. Nada de refutaciones ni castigos tempraneros!; Pepito, fiel al plan juega tambin 2. e5. Con esta mecnica es evidente que las dos partes sern simtricas, y en teor a el match finalizar en empate.

Si la explicacin dada resulta engorrosa, re-comiendo que se escenifique la historia. ..

Por "El Federal".

PROBLEMA Heinz Zander

12

JUEGAN LAS BLANCAS V FUERZAN A LAS NEGRAS

A DAR MATE EN 8

Facilita la solucin el hecho de que las juga-das de las negras son forzadas. La maniobra de la dama (movimientos 1 y 2) es la mayor dificultad del problema.

Por Juan Reyes. Maestro Internacional

Le invitamos a que haga usted, sin necesidad de adversario, un test de su fuerza ajedrecstica. Cmo? Mediante el estudio de las partidas que le ir seleccionando. Apenas superada la fase terica del planteo, se anunciar el comienzo del test. Usted deber intentar acertar las jugadas del bando vencedor y le aconsejamos que prepare una cuartilla para cubrir el texto y la vaya bajando lnea a lnea, para evitar leer las siguientes jugadas. En ese mismo papel podr ir anotando las jLlgadas que usted elija y los puntos correspondientes a los aciertos, para ver, al final, cmo ha resultado el examen. Tambin se intercalan unas preguntas cuyas contestaciones se dan en las pginas de soluciones.

Campeonato URSS semifinal 1951

Blancas: Furman Negras: Lipnitsky

Defensa Nimzoindia.

1. d4 2. c4 3. ~c3 4. e3 5. ~f3 6. ~d3 7. O-O

~f6 e6 Q,b4

~c6 O-O d5

-

tI. W .1.1.1

.l.. -I~

Ahora comienza el Test Le recomendamos que siga las instrucciones de la introduccin y que trate de hallar las jugadas

que dieron la victoria a las NEGRAS, a partir de la posicin del diagrama. Cuando no vayan los puntos entre parntesis y detrs de la jugada es que hay comentario.

7 ... dxc4

3 puntos. Tambin se ha jugado 7 ... a6 8. h3 h6 9. a3 dxc4 10. Q, xc4 Q, d6 11. ~c2 e5 12. d1 exd4 13. exd4. Con una ligera ventaja blanca, Nedobora-Lalic, Ibercaja 1995.

8... Q, d6 8. Q, xc4 Test!

4 puntos. Otra opcin era 8 ... ~e8!?, prepa-rando la misma estrategia que la partida, la ruptura en "e5".

PREGUNT A 1.-Por qu no era mejor 8 ... ~e7? (De esta manera quedan comunicadas las torres).

9. Q,b5 Una jugada directa contra los planes negros. Las blancas dificultan la ruptura negra basada en "e5". Ahora las negras tendrn que consi-derar la amenaza 1 O. Q,xc6, malogrando su estructura de peones.

Tambin las blancas contaban con las si-guientes opciones:

a) 9. ~b5 Q,e7 10. h3 a6 11 . ~c3 b5 12. Q,d3

~b7 13. ~e2 ~d6 14. d1 ~e7 15. Q,b1 e5 con igualdad Gligoric-Fischer, Leipzig 01. 1960;

b) 9. e4 e5 10. dxe5 ~xe5 11. ~xe5 ~xe5 12. f3 1!rIe7 13. Wh1 c6 14. ~e1 b5 15. ~d3 d8 16. Q,c2 b4 17. ~e2 ~c5 18. Q,b3 ~a6 con cierta presin negra Vokac-Blatny, Lazne Bohdanec 1995. Test!

9 ... e5!

6 puntos. Una jugada fina, las negras ignoran las amenazas blancas y sacrifican un pen, con la intencin de conseguir buenas posibili-dades en el medio juego. En caso de 9 ... ~e7 1 O. ~xc6 bxc6 11. e4 e5 12. dxe5 Q,xe5 13. ~xe5 ~xe5 14. ~f3 e8 15. ~f4 ~e6 16. fe 1 con ventaja blanca, debido a la dbil estructura de peones de las negras en el flanco de dama, Petrosian-Nei, T allin 1983.

10. ~xc6 10 ... exd4 (4) 11. Q, xb7

Uno de los momentos cruciales de la partida. Las blancas deciden aceptar el ofrecimiento, contando con su mejor estructura de peo-nes, pero las negras tienen mejores posibili-

13

dades activas, gracias a su pareja de alfiles que apuntan amenazadoramente al monarca blanco. No era la primera vez que Furman ten a que enfrentarse con esta posicin, pero no guardaba precisamente buenos re-cuerdos de ella, como podremos apreciar en el siguiente ejemplo: 11. exd4 bxc6 12. Q, g5. A) 12 ... b!.e8 13. t\lJd3 h6 (13 ... c5 14. dxc5?? Q,xh2+) Esto sucedi en la partida Ghitescu-Fischer, Leipzig 01. 1960; 14. Q,h4 c5 15. Q, xf6 t\lJ xf6 16. 0>e4 f1!l f4 17. dxc5 Q, f8 18. 0>g3 Q, g4 19. b!.ac1 b!.ad8 y las negras consiguieron cierta presin a cambio de su pen entrega-do Michenka-Gipslis, Ostrava 1993;

B) 12 ... b!.b8!? 13. t\lJc2 h6 14. Q,h4 b!.b6!? 15. b!. fe1!? Q, f4 16. 0>e5? Q,xh2+! 17. ~xh2

[}D[ff)@10~ fP2[ff1cdlD~@ /11 TORRE CONTRA PEONES (1)

Por Fernando Visier. Ex campen de Espaa.

Esto de sistematizar, Torre contra peones (/), (I/) y (l/I), como pienso hacer, nunca ha sido de mi gusto. Ser por no ser infiel al desorden, mi leal aliado, o por no adquirir el compromiso

de tener que trabajar maana y pasado en el mismo asunto; lo mismo el nimo no est por la labor.

UNA NOTA A PIE DE PGINA No s por qu extrao conducto lleg a mis manos el libro "Finales bsicos de ajedrez", de R. Fine. El caso es que, su antiguo propie-tario, henchido de ansia analtica, anot a pie de pgina algunas variantes tendentes a de-moler distintas lneas citadas por el autor. En algunos casos acierta -los menos- y en otros no. Un ejemplo.

Juegan lasblaneas: tablas

El annimo y primer propietario del libro -supongo-, aade la siguiente coletilla: "Error! Las negras ganan en todos los casos". Como veremos, la razn est de parte de R. Fine.

Las blancas estn obligadas a dar jaque des-de la sptima lnea.

1. bte7+ 2 . btb7+ 3. btb1 4. Wg2 5. Wf2

Wib4 lltiI e5 'm e4 'm e3 Wi e2

Nuest ro invitado "fantasma" tal vez pensaba que ahora no queda defensa, pero es eviden-t e que se entabla con ...

6. We3!

La ot ra alternativa es:

1. bt e7+ 'Ild4 2. btd7+ Wi e4 3. bte7+ 'Il f5

Obsrvese que si el rey blanco estuviese en h3, las negras ganaran llevando el suyo a h1.

4. bt f7+

Otro detalle importante a tener en cuenta es que con la torre en f6 (al principio), este jaque no sera posible, y tambin ganaran las ne-gras.

4. Wi e5 5. bt f1 Wl e4 6. Wl g2 Wl e3

Como Fine no analiza esta variante, probable-mente consider nuestro incgnito protago-nista que las blancas estn perdidas. No vio que ...

7. bt f3+!

... hace tablas.

7. oo. 'Ild4

Si 7 ... Wle2 8. b1. f2+ 'md8 9. b1.f8!

8. b1. f1 9. 'Il f2

10. Wi e3!

'Il e3 'Il e2 tablas

La torre no lo tiene tan fcil cuando se en-frenta a peones ligados.

(ver diagrama) Dos peones ligados en la sexta lnea ganan en casi todos los casos, siempre que el rey que acompaa a la torre no pueda interceptar su avance. Entre las excepciones ms notables se encuentra este caso, con los peones aun ms avanzados.

1. Wi f5!

Hay que elegir entre 1 ... IltiIh6 1 ... IltiIh4. La primera opcin se contesta con 2. IltiI f6, insis-tiendo en la amenaza de mate, mientras que a ...

15

KlingyHorwitz,1851

Juegan lasblaneas: tablas

1. 2. em f4 3. 'mf3 4. 'ltle3!

... el rey se aproxima a los peones, aprove-chando que no es posible 4... a2, por 5. ~xb2+.

4. \!!V g2

Si 4 ... 'mg3 5. ~gl+! l1!l!1h2 6. ~bl. Y si 4 ... ~h3 5. l1!l!1 f3 Il!!1h2 6. lllVe3 y tampoco se prospera.

5. l1!l!1 d3 6. l1!l!1 e3 7. l1!l!1 xb2

l1!l!1 f3 l1!l!1 g3 a2 tablas

La idea del jaque continuo permiti salvar la siguiente posicin, siempre presente cuando se toca este tema.

(ver diagrama)

La nica tentativa vlida es el ataque al rey blanco.

1. ... \!!V e3! 2. l1!l!1 b1

Si 2. l1!l!1d1 l1!l!1 d3, etc.

2. oo, ~a6! Fuerza el siguiente avance de pen y la torre ve expedito su camino. Tambin serva 2 ... ~a5.

3. b7 ~b6+ 4. 'm e1

16

Keres-Eliskases Noordwilk,1938

Juegan las negras: tablas

le

En el rincn no se puede eludir el jaque conti-nuo: 4. l1!l!1al ~a6+, etc.

4. oo, ~h6! y en esta posicin se acord el empate. Efectivamente, despus de 5. emdl Wd3 6. eme1 'me3 7. Wfl 'ltl f3 8. \!!Vgl ~g6+! 9. Wh2

~h6+, seran tablas.

.1

Benavent-Domnguez Badalona, 1977

.1 .1

Juegan las negras

1.

Para contrarrestar la agresividad de los peo-nes pasados y ligados, las negras recurren al ataque directo sobre el rey, que en este caso culmina de manera victoriosa y artstica.

1. oo, Wf2!

Para tablas era suficiente 1 ... -eS 2. e7 -el + 3. cmh2 -e2+ 4. cmh3 -e 1, etc., pero las negras han visto cmo se gana.

2. ~h2 Si 2. d7 -g5 Y ganan.

2. ... f5!!

Muy bonito. Se cierra la red de mate. Si 2 ... -g5?? 3. cS=~ ! Ahora se amenaza 3 ... -g5.

3. cm h3 -g 11 4. 'i!!1 h2 -g5

y las blancas se rindieron.

Inkjov-Donchev Varna, 1979

Juegan las blancas: ganan

De nuevo gana el bando de la torre, con la inestimable colaboracin del pen pasado y la no menos importante direccin del rey, que pide la vez y sale.

La primera jugada parece "cantada": 1. 'i!!1 f7, que deja paso al pen y juega con la baza de unas tablas por jaque continuo. De acuerdo? No!

1. ~f6! Despus de 1. ~f7, slo hay tablas: 1 ... d3!, etc.

1. 2. e6 3. -g7+

d3 d2 'i!!1h6

A hora se ver la razn de 1. cmf6!

4. -g8!

111 Ante la amenaza de mate, todo es forzado.

4. 5. e7 6. -h8+!

cm h7 d1=~ abandona

Es mate: 6 ... 'i!!1xhS 7. eS=~+ 9!!1h7 S. ~g6+, etc.

O. Weinberger Magyar Sakkelet. 1963

Juegan lasblancasyganan

Como ocurre tan a menudo en este tipo de estudios, no slo se oculta la maniobra gana-dora al anlisis poco detallado; incluso da la impresin de que los peones negros acaba-rn imponindose. Por ejemplo: si 1. -h5? b4 2. -xa5 b2 y ganan. En esta variante sobre el pen de g7, para poder dar un jaque en g5 y bajar la torre a la primera lnea. Con esta idea, pronto se desvela el secreto.

~xg7 b4 b2 'i!!1 f6 em e5

Hay que cortar el paso al rey negro.

6. 7. cm g2 8. cm f1 9. cm e1

Seguido de 10. cmd2, y ganan.

(ver diagrama)

El resultado final de la partida hizo justicia a lo 17

Heim-Ogaard Noruega, 1977

Juegan las blancas: tablas

.1

que ofrece la posicin y a los mritos de los jugadores (ambos cometieron errores de bul-to).

1. hxg5 2. ,1::1, f5+ 3. ,1::1, xg5 4. ,1::1, xg4+ 5. ,1::1, h4

hxg5 \We4 f3 \We5 \W f5

No pierde, pero deja entrever cierto despis-te. Ms sencillo es 5 ... 'md5 Y si 6. c4+ ~c5 7. ,1::1, f4 f2 8. ~e2 'mb4, tablas.

6. c4 'm g577

Era necesario 6 ... 'me5!

7. ,1::1, d4! 'mf5 8. e5 ~e5 9. ,1::1, h477

Devuelve el favor. Con 9. ,1::1, d8!, el pen blan-co se situar a en rbita: 9 ... W4 10. c6 Wg3 11. c7 ~f2 12. ,1::1,e8 y ganan.

9. ... 'md5 10. e6

Si 10. ,1::1,h5+ 'li'e4 o 'mc6.

10. 11 . ,1::1, h3

W!1 xe6 f2

12. ,1::1, h1 13. 'me2 14. ,1::1, a 1

W!1 d5 W!1 d4 W!1 e4

111

Tablas. La torre no puede abandonar la pri-mera lnea. En verdad que el enunciado del siguiente diagrama parece que est equivo-cado .. .

H. Weenink, 1926

Jueganlasblaneas:tablas

Los peones no pueden frenarse y los reyes estn separados por cuatro columnas. Dn-de est el contrajuego de las blancas?

1. W!1 c6!

Parece que el rey blanco va a felicitar a su contrario, pero lo cierto es que lleva perver-sas intenciones.

1. e2 2. ,1::1, e 1 d2 3. ,1::1, e8+ ~f7 4. W!1 d7

y son tablas por jaque continuo. A idntico resultado conducen 1... Wf7 2. ~d7 d2 3. ,1::1, f1+ Wg7 4. We7, tablas, y 1 ... d2 2. ~d7 c2 3. ,1::1,b8+, seguido de 4. ,1::1,e8, etc.

Vaya cerrar por hoy, no vaya a ser que agote el material que tengo preparado para los tres captulos del serial. ..

Vea nuestrOFERTA DE LIBROS ,. ~ en pagina 8 ~

18

LlM~afJrr~12 afJ~ O~r~fJDafJ@J la EN SEVILLA TUVO QUE SER ...

RELATO LEGENDARIO Por Julin Alonso Martn.

Ocurri hace ... casi mil aos. Los reinos de taifas hispano-musulmanes ocupaban ms de la mitad de la Pennsula Ibrica. El rey poeta al-Mu 'tamid tena a su cargo en Sevilla el gobierno del, sin duda, ms floreciente de los reinos de taifas peninsulares. Al otro lado

de la frontera cristiano-musulmana, en el ao 1068, Alfonso VI haba conseguido reunir en su cabeza las coronas de Len y de Castilla y se mostraba muy dispuesto a ampliar

su territorio reduciendo las posesiones de los que, en el ao 711, haban cruzado el estrecho de Gibraltar desde el norte del continente africano, aposentndose en el suelo hispano.

La narracin del suceso al que queremos referirnos, est perfectamente recogida por ell)istoriador Titl,lS Burckhardt en LA CIVILlZA-CION HISPAN O-ARABE, de cuyo texto reprod u-cimas el siguiente retazo:

"Algo no marchaba bien en el reino f loreciente del 'abbadi; el prncipe haba perdido, sin darse cuenta, la confianza del pueblo; probablemente la corte, los poetas y los invitados, amn de l tributo pagado a Castilla, se apropiaban de ex-cesivo dinero, mientras demasiado poco se em-pleaba en la defensa del pas. Pues cuando Alfonso, aproximadamente en 1078, se acerca-ba con un gran ejrcito, con la intencin eviden-te de conquistar el reino de los 'abbades, los

sevi llanos perdieron todas las esperanzas y se consideraron perdidos.

"Ibn 'Ammar, el visir al que al-Mu'tamid enco-mendaba las tareas ms difci les, salv una vez ms la situacin gracias a una estratagema. Haba hecho fabricar un tablero de ajedrez de inaudita perfeccin artstica, con piezas de ma-dera de bano, loe y sndalo, incrustadas en oro. Cuando, en nombre de al-Mu'tamid, mar-ch como emisario a Alfonso VI, se llev consi-go ese juego de ajedrez. Se tras lad al campa-mento castellano, siendo recibido con todos los honores, ya que el rey cristiano haba odo hablar mucho de l y lo consideraba como uno de los hombres ms capacitados de toda la

Antonio Mingote, en su "Historia dela gente". Con la amable autoriza cin del autor.

19

Pennsula. Ibn 'Ammar se las arregl para que algunos cortesanos llegasen a versu maravillo-so juego de ajedrez, y stos hablaron de l al rey, que era un jugador apasionado. As ocurri que el visir ense al rey la obra maravillosa y se mostr dispuesto a jugar con l una part ida si el rey acceda a la siguiente condicin: si perda Ibn'Ammar, eltab leroy las piezas seran propie-dad del rey, mas si Alfonso perda, tendra que acceder a una peticin del visir. El castellano, deseoso de consegu ir el bello tablero, se puso plido; no quera arriesgartanto. Sin embargo, algunos cortesanos convenientemente sobor-nados por Ibn 'Ammar, alentaron al rey: "Si ganas recibirs el juego de ajedrez ms bello que jams haya posedo rey, y si pierdes, aqu nos tienes a nosotros para dar una leccin a los moros, si su peticin es insolente". As Alfonso se dej seducir a aceptar la partida; mas Ibn'Ammar, que era maestro en ese arte, dile jaque mate".

Cuando el rey castellano se vio tan terrible-mente derrotado, no tuvo ms remedio que preguntar a su vencedor en el tablero de ajedrez cul era su peticin, a lo que el vis ir contest que ret irase el ejrcito de las fronteras del reino sevillano. Alfonso hubo de cumplir su compro-miso. Sevilla se salv as de la acometida de los cristianos .. . Y el artstico tablero con piezas de bano, loe y sndalo, incrustadas de oro, se qued a la orilla del Guadalquivir.

EL ORIGINAL, MS BELLO QUE LA COPIA Lostorneos "Ciudad de Sevilla" haban adqui-

rido ya una justa fama, cuando un grupo de aficionados decidi patrocinar un Premio de Belleza, para la partida que mejor respondiera a las condiciones previamente establecidas para tal efecto .

En laXIVedicin del OPEN sevillano (1985), la decisin del Jurado no gust por igual a todo el mundo por lo que, antes de iniciarse la siguiente edicin, fue necesario hacer algunas precisio-nes en las condiciones anteriormente estableci-das: slo las partidas presentadas seran objeto de consideracin para el Premio.

Aun as, la concesin del premio a la partida F. Ramos-A. Hernndez produjo, como el ao pre-cedente, una pequea polmica que tuvo su expresin en las paginas,del peridico local, EL CORREO DE ANDALUCIA, en la seccin que firma R. Montecatine todava hoy, desde hace varios aos. La partida candidata del cronista no lleg a presentarse para la distincin; por lo que, ya slo poreste motivo, no habra podido resul -tar elegida. Pero esto no era obstculo que impidiera, sin embargo, la comparacin entre las partidas y decantarse hacia una u otra opi -nin. Las preferencias de R. Montecatine esta-blan claramente a favorde la J. Hector-J.C. Rod. Talavera, partida que el jugador sueco se neg a presentar para optar al Premio.

Conoc estas partidas por las pginas del dia-20

111 rio ya citado y llamaron mi atencin, especial -mente la segunda de ellas por las razones que ms adelante explicar. Empezaremos por re-producir sus jugadas, con los comentarios del peridico:

J. Heetor-J.C. Rod. Talavera XVOpen "CiudaddeSevilla", 1986

1. e4 e5 2.

13. ~e3 14. ~c4 15. ~e2 16. ~f2

~c7 ad8 b6

El plan de ataque blanco comienza con ~h4 seguido de un futuro f5.

16. ... ~c6 17. ~h4 ~d4

La alternativa era anular el alfil con 17 ... ~a5 18. ~a2, c4 pero ahora 19. f5! da un fuerte ataque.

18. f5 ! ~xc2 Cerrando los ojos a lo que se avecina. Tala-vera analiz el sacrificio que sigue, pero con-fiaba en lograr un final de torre y dos peones por dos piezas. De todas formas con 18. ..

111 mate a partir de la posicin del siguiente diagrama:

1 J II. ! .1 ~ .11 '1

.i. .1 .l 1- .1 lIf i J.W 1-

J. i J. 1 ji ~ ji I - r- Ji 1- ji . ~ ji

1- Ji~ --.!. ~ ~

gxf5 19. exf5 ~dxf5 20. xf5 exf5 21 . ~d5 A) 25 ... Wh5 26. ~f6+ Wh4 27. ~g5 Wg3 y 28. daba un fuerte ataque al blanco. f3 mate.

19. ~f4! e5 Forzado ya que tambin se amenazaba f6.

20. ~d5 21. ~d2

~d6 ~xa1

T alavera coment: "Me com la torre y no quise mirar el sacrificio de Dama".

22. f6 23. fxg7

24. ~xh6+! 25. ~e6+!

~c2 Il!'!I xg7

Wxh6

La clave de la combinacin. El negro confiaba en que el Blanco se decidiera por 25. ~xf7 + Wg7 26. ~xd6 ~xa4 con resistencia. Pero T alavera no tuvo ms remedio que abando-nar. He aqu varias formas de alcanzar el

B) 25 ... Il!'!Ih5 26. ~e2+ Wh4 27. ~g5 Il!'!Ig3 y 28. f3 mate.

C) 25 ... g5 26. f6+ Il!!lh5 27. ~g7+ Il!!lh4 28. Il!'!Ih2! y g3 mate.

D) 25 ... g5 26. f6+ Il!'!Ih5 27. ~e2+ Wh4 28. Il!!lh2 g4 29. g3+ Il!!lh5 y 30. hxg4 mate o 30.

~g7 mate o 30. h6 mate. No cabe duda de que, cualquier aficionado que reproduzca esta partida, se sentir viva-mente impresionado por el empuje de las piezas blancas y la contundente resolucin de su ataque. Pero cuando se trata de diluci -dar un premio de Belleza, es necesario consi-derar el grado de originalidad aportada por el presunto ganador del premio ... y sta, no siempre es suficiente.

Adems ... Acaso no pudiramos negar, en principio, la belleza a una buena "copia" de "La Primavera" de Botticelli; pero su va lor art sti-ca palidece por la existencia del original. De igual manera, un conjunto de jugadas brillan-tes que son solamente reproduccin ms o menos fiel de una combinacin anteriormen-te jugada y que no aaden nada nuevo de valor esttico-ajedrecstico, seguramen-te no constituir an mrito suficiente para ser elegida la partida que las contiene, por delan-te de otras que no adolecieron de tal falta de originalidad.

Es el caso de la partida que nos ocupa, como vendra a demostrar el siguiente texto escri-to por m mismo unos aos antes:

"En abril de 1978 se disputaba en nuestra ciudad un encuentro por equipos de Sevilla y

21

Mlaga. Fui a ver las partidas que se jugaban en la planta baja del Crculo Mercantil de la calle Sierpes. Cuando entraba en la sala de juego, la partida entre Niehus (Sevilla) y Gmez Polo (Mlaga) presentaba la posicin que puede verse en el diagrama y el turno de juego corresponda al blanco. Me pareci, aunque ste no fuera el camino elegido por Niehus, que podra haber capturado el pen de g5 dejado probablemente como cebo por su enemigo para "cazarle" la Dama. Pensaba yo que si despus de 1. ~xg5 el negro siguiera con 1 ... ,b5 1 ... ,c5, que dejan al blanco sin escapatoria para su ms valiosa pieza, podra brillantemente salvarse con 2.

J.I J. .1. .I.WJ. .i. .1. ..

.I. ~ . Ji Ji

Ji Ji Ji Ji~Ji ~ Ji ~ fP~aOr~fJiJDf.PJ@

'11 9'hG+1! Y no es posible 2 ... \lW xhG debido a 3. ~f5 mate.

Tena la sensacin de que esta idea no era "original". Yo haba visto algo parecido con anterioridad. Cuando llegu a mi casa, busqu y no hall, de momento, la respuesta. Pero unos meses ms tarde descubr, por fin, la posicin que hab a inspirado mi pensamiento. En una sesin de simultneas que Chigorin celebr en Varsovia el 20 de marzo de 1904, el gran maestro ruso sufri una aparatosa derrota a manos de un aficionado, A. Mund, que en la posicin del diagrama remat el juego con 23 ... ~a3+ 24. l11I1 xa3 ~c4 mate.

.I l .i. ! I .1 l _. -

-

.... ~+--.1. .1. -

. 1 .l Ji .l. Ji .1. .i J Ji

1. r ~~ Ji~Ji~ Ji

I I j, 1 I ,i

'11 A

JEROGLIFICOS B ..

~ r---: :a e E .. .i. ~ g

I.W NOTA !.!. .i. .1.

Pregunta al aficionado. Es mala su posicin? 22

111 Por Juan Reyes. Maestro Internacional

Le invitamos a reflexionar sobre los siguientes diagramas. En cada uno de ellos habr de encontrar una maniobra de tipo posicional,

que supone la mejor opcin para el bando que la ejecuta. Nuestro objetivo es ayudarle a perfeccionar su juego dndole a Ud. algunos puntos de apoyo

que le permitan tomar decisiones responsables en el futuro.

A Geller-Fischer Curazao,1962

Juegan blancas

e Khasin-Stein Ta l/in, 1965

I t II.W ...... 1.

1. .l1." 1_ 1. 1 ~ji l 1- g ~ -~ ji ji ji -

-,~

i: , , Ji Juegan negras

1. ~

1--

ji ~

B Kasparov-Pribyl

Skara, 1980

Juegan blancas

D Tukmakov-Norwood

Reykjavik, 1990

.11 .....

.1.1

Juegan blancas

23

~~~~@~~~~@@~oa=@m~~~o _________________ lm DATOS COMPLEMENTARIOS

SOBRE UNA POSICiN CONOCIDA Hay posiciones que resultan familiares por haberse publicado en infinidad de libros y revistas. A este grupo pertenecen las dos que ahora presentamos, consideradas como "gemelas", por la situacin de sus piezas en el f lanco de rey.

Como indica el ttulo, ms que insistir en la mera representac in de los correspondien-tes diagramas -que, por otra parte, no ha-brn de faltar- con su enunciado y solucin, pretendemos aadir algunos datos que por lo general no acompaan los trabajos que hasta ahora se han referido a este tema.

En la ronda f inal del torneo de Groningan 1946, se jug la siguiente partida. Blancas: Lundin Negras: Smyslov Apertura P. D.

1. d4 d5 2. ~f3 ~f6 3. e3 e5 4. ~e2 g6 5. O-O ~g7 6. dxe5 ~a5 7. a3 ~xe5 8. b4

~e7 9. ~b2 O-O 1 O. ~b-d2 ~g4 11. e4 dxe4 12. ~xe4 ~xf3 13. gxf3 b!.d8 14.

~b3 ~e8 15. b!.a-e 1 ~e6 16. f4 ~xb2 17. ~xb2 b!.a-e8 18. ~f3 a6 19. ~a5 ~d7 20. ~xe6 bxe6 21. b!. f-d1 ~d6 22. ~e5 f6 23.

~e5 ~h8 24. ~b6 g5 25. fxg5 ~f5 26. ~g2 ~xg5 27. f4 ~g4 28. b!.d2 b!.g8 29.

~xa6 ~e4 30. b!.d-e2 b!.e-d8 31. ~e2 ~h3 32. ~e1 ~f3 33. c:m h1 b!. xg2 34. b!. xg2 b!.d2 35. ~f1 ...

9 1. .1

1.

Ahora Smyslov se sirve del jaque continuo para hacer tablas.

35 ... ~f2+ 36. c:m g1 ~h3+ 37. c:mh1 ~f2+ 38. c:m g1 ~h3+ tablas. 24

Cuarenta aos antes, en un pe~ueo torneo celebrado en Lodz (Polonia) (1- Rubinstein, 6,5, 22 Chigorin, 5,5; 32 Flamberg, 3,5 y 42 Salwe, 2,5) Chigorin prefiri quedarse con el punto entero.

Blancas: Chigorin Negras: Rubinstein Defensa francesa

1. e4 e6 2. d4 d5 3. ~e3 ~f6 4. ~g5 dxe4 5. ~xe4 ~e7 6. ~xf6 gxf6 7. ~f3 f5 8.

~g3 e5 9. ~b5+ ~e6 10. e3 O-O 11. ~xe6 bxe6 12. O-O exd4 13. ~xd4 ~e7 14. ~h5 c:mh8 15. b!. f-e1 f4 16. ~e4 f5 17. ~g5

~xg5 18. ~xg5 e5 19. ~h6 ~d7 20. ~f3 b!. f-e8 21. ~g5 b!.e7 22. ~f6+ b!.g7 23. ~f7+ I!Wg8 24. ~1i6+ ~h8 25. b!. xe5 ~e8 26. b!.e7

~f8

1. 1.

y no queriendo tablas con jaque continuo, Chigorin jug: 27. b!. f7!! y su acreditado ad-versario tuvo que abandonar.

A lgunos comentaristas han recriminado o, al menos, han mostrado su extraeza ante la grave inexactitud de Smyslov. No seremos nosotros quienes le aplaudamos, pero perm-tasenos hacer la siguiente pregunta: pudo tratarse de un "pequeo regalo" del que fuera ms tarde Campen del Mundo? Tngase en cuenta que la partida de Smyslov se disput en la ltima ronda, cuando su clasificacin (3er. puesto) era inalterable, con independen-cia de ganar o hacer tablas. Por otra parte, fue su "bautismo de fuego" en un torneo fuera de la U.R.S.S. y a lo mejor tena prisa por volver a su casa. ..

Nivel I l No debe ofrecer excesiva dificultad la resolucin de los problemas de este grupo

a los jugadores de primera categora, pero s ser interesante para stos tratar de resolverlos a "golpe de vista", en dos o tres minutos a lo sumo.

Para los de segunda categora, calculamos como tiempo bueno para hallar la lnea ganadora de cuatro a seis minutos; unos nueve o diez, para los jugadores de tercera categora,

V un mximo de doce minutos, para el aficionado. En todo caso, un buen aperitivo para afrontar los siguientes niveles.

5.326 .IW 5.328 .1

Blancas .1 1.J. 1. Blancas ... 1.1.1. J. ii .lW juegan juegan ii fl ii ~ .l y '.l ii y ~ ganan ~ .l ~ ganan ii ii :i ii iiiiii

i. W1 ,i i. ~ Partida: K. Petrosian-Beim (Budapest, 1995). Partida: Lobasto-Sakrevski (URSS, 1974) . Tema: Tema: Ataque sobre columnas abiertas. Riesgos que corre un reyen el centro,en algunas

posiciones, aun sin damas sobre el tab lero.

5.327 .l l~ I .lW 5.329 .... W ... 1. Blancas

,i r- ... .l ... ,t Blancas 1.1. juegan

1. ._'-- 1. ' .l - juegan J.. J.

~ ii y ii ii ~ y ii ~ ganan ganan ~ ii fI ~ ''ii ii ,, ~''''ii

i. .i~ Ji '

~ ;li Partida: Gallagher-Schweizer(BadZurzach, Sui- Partida: Perenyi-Eperjesi (Hungra, 1974). Tema: za, 1995). Tema: "Desviacin". Mala situacin del rey, en las columnas centra-

les, explotado como base de ataque demoledor.

25

[P[f@@O@[J[f[j~ 5.330 W 1. Blancas 1..1 .i.

1. .1 juegan J. fi y ... .1 I. fi ganan ~ fi ~ B, ~B, fi i,i, WiJ

Partida: Dueball-Jacoby (Alemania Occidental, 1975). Tema: Ataque combinativo sobre colum-nas abiertas. (Ms otro que es la clave y la solucin!)

5.331

Negras juegan y ganan

I.W ~ ... .1 1..1 .4

J t .1. i 11Jii

- .1 !ii B, 1. B, ! B,

~i, i, Partida: Ambarzumjan-Bloch (URSS, 1982). Tema: Ataque sobre columnas abiertas y la octa-va lnea.

5.332 I.W Negras i

... .1 juegan B, .i. y ganan fi~

B,fi ~ ~

Partida: Stefanova-Peptan (Olimpiada de Mos-c, 1994). Tema: Desviacin de la pieza defenso-ra combinado con otro que no podemos adelan-tar aqu. 26

1m 5.333

Negras juegan Y ganan fi

!B,B,fi ~ ~ j,WiJ

Partida: Boada-Hsu (Olimpiada de Mosc, 1994). Tema: Ataque sobre columnas y diagonales con-tra el enroque.

5.334


Partida: Vetemaa-Shabalov (Haapsalu, 1986). Tema: Enroque debilitado, combinado con ata-que sobre columnas abiertas, "c lavada" y "des-viacin" de la pieza defensora.

5.335 .. W

Negras .i ! 1. .IJ. J..i. 1. juegan .i. y ii J. fi ganan B,

ii i,~ ~

Partida: Purgin-Novosjo lov (URSS, 1990). Tema: Accin combinada sobre columnas y diagona les, sobre la octava lnea.

Nivel 2 l Imperceptiblemente, se eleva el nivel

de dificultad, aunque es probable que alguno de los problemas de este nivel le resulte

ms fcil que otros del nivel 7. Se trata de que los temas combinativos

se van conociendo y nuestras ideas son ms claras. Cuatro minutos deben bastar, en cada problema,

para el jugador de primera categora; nueve, para el de segunda;

trece, para el de tercera, y quince, para el aficionado.

5.336 tt Negros 1..1.1_ juegan y ganan

Partida: B. Jakobsen-T. Christensen (Dinamarca, 1995). Tema: Desviacin de la pieza defensora y ataque sobre un rey alejado de su base.

5.337 l _1. Negros .1 1. .., juegan

y li .i. ~ ganan ~ li liil ttji il ji Wl

Partida: Spangenberg-Ftacnik (Olimpiada de Mosc, 1994). Tema: Doble amenaza.

1m 5.338 1.

-Blancas .i.J. juegan ~ ltt y ganan li

lili il 11 Y'f) ji

Partida: Brynell-Dysing (Estocolmo, 1995). Tema: Ataque sobre columnas y diagonales abiertas, combinado con jaque "en descubierta".

5.339 1. 1. Blancas J. A juegan ~ J. y li ganan li li

li~ .., Wl ji

Partida: Hugentobler-Georg (Zurich, 1995). Tema: Ataque sobre la 7 lnea. Clave en la segunda jugada.

5.340 1. 1. Blancas

.., J..l_ .i. .1. .1 juegan li y li ganan ~l . ~li ilil ~ li tt ji

Partida: Nguyen-Zger (Olimpiada de 1994). Tema: Ataque sobre co lumna abierta, especu-lando con el buen emplazamiento de las piezas atacantes.

27

5.343

N vel 3 I Negras ~ .................... ~, juegan Un nuevo paso, quiz menos perceptible

que el anterior, en cuanto a dificultad se refiere. Para resolver los problemas

de este nivel, un jugador de primera categora no deber emplear

ms de cinco o seis minutos, y ser un buen tiempo el de doce minutos

para el de segunda; dieciocho, para el de tercera, y veinte, para el aficionado.

5.341


'..,L 1. W A 1. .1 ~ .i."i' .l ~ .1 Ji Jil . Ji

l-r Ji -,' ~ Ji I I

1 I 1 r:t!J Partida: Gass-Kind l (Alemania Occidenta l, 1978). Tema: "Desviacin" (de la pieza defensora), con ataque combinativo.

5.342

Blancas juegan y ganan

Partida: Cvitan-Haas (Zurich, 1995). Tema: Ata-que sobre co lumnas y diagona les, con accin combinada sobre penetracin en primera lnea enemiga. 28

y ganan

Partida: Lukez-Mi nasian (Olimpiada de Mosc, 1995). Tema: Ataques sobre columnas abiertas.

5.344 1. -tAl W -

.i."i' Blancas - .l.i. juegan .11. .1.1

.1 l y Ji l I ganan Ji~ Ji ~Ji Ji Ji

AA r:t!J Partida: Cebalo-N .lli jin (Bled, 1995). Tema: "Cla-vada". Ataque sobre diagonales ycolumnascomo apoyo.

5.345


W .1 ._

.l

Partida: A lterman-Matlak (Olimpiada de Mosc, 1994). Tema: Inte rcepcin y demolicin de la defensa. Accin sobre columnas y diagonales.

Nivel 4 La dificultad, tericamente, es mayor

en el lote de problemas de este grupo. Pero ya algunos de los temas

nos sern familiares. Las soluciones, por otro lado, nos ayudarn a comprender las combinaciones. Siete u ocho minutos

han de ser suficientes para la resolucin de cada problema

al jugador de primera categora; quince, para el de segunda; veintids, para el de tercera,

y veintisis, para el aficionado.

5.346


l

Partida: Conquest-Mueller (Gelsenkirchen, 1995). Tema: "Clavada" y ataq ue com bi nativo con "des-viacin", especu lando con el tema de penetra-cin en la octava lnea.

5.347 1. W Blancas ~ J. J. juegan J. .1 ... ~ . y

j, B, ganan ' B, .a B, ~ i,

Partida : Slobodjan-U mbach (Altensteig, 1995). Tema: Penetracin en las primeras lneas enemi-gas,con extraccin del rey,combinado con "des-viacin" .

ID 5.348 I .1 I W Blancas 1..i. ... .lJ. J. .1. juegan

Nivel 5 Si ha resuelto los niveles anteriores,

podr afrontar los de ste con buenas posibilidades de xito.

Encare el estudio con espritu de competicin y, al final, viendo en las soluciones

cmo se resolvieron las partidas, obtendr una valiosa experiencia.

Tiempos: diez a doce minutos, el jugador de primera categora; diecinueve,

el de segunda; veintisis, el de tercera, y treinta, el aficionado.

5.351


~

Partida: E. Lobron-D. Sermek (Ptuj, 1995). Tema: Explotacin de la ventaja de desarrollo y mala situacin del rey negro, en el centro, con manio-bra sobrecolumnasydiagonales y "desviacin".

5.352 la .i. Blancas J.. juegan 1. 1. ., .lJ. ~ y

' ganan Ji 41 ji ~ ~ji~ j~ Yfl

Partida: Winants-Gooris (Blgica, 1992). Tema: Acc in combinada de ataque, sobre columnas y diagona les, contra el enroque, fuerza un brillan-te desenlace. 30

5.353


W 1.1.

.i..i.

Partida: Babula-Mozny (Repblica Checa, 1995). Tema: Desviacin de la pieza defensora, con accin combinada sobre columnas y diagonales sobre el enroque blanco.

5.354


Partida: Ginzburg-J. Becerra (San Martn, 1995). Tema: Ataque combinativo sobre columnas y diagonales, con el tema de la pieza "clavada" como base.

5.355 1. 1. W Blancas Il~ .i..i..l 1. juegan ., J.. .1

y Ji ~ ganan Ji 41, 41 ~ ~ji~ j ~j Yfl

Partida: Gipslis-Puschkeit (Berln-Sommer, 1995). Tema: Enroque debilitado por el avance ... h6. Demolicin de la defensa del enroque e intercep-cin.

PORTADA 1. - f8!! ...

y tras esta sensacional jugada de bloqueo, dos variantes que presentan el tema:

A 1 ... g6 2. - f 1! ~e4 3. 'll f2! 'll f5 4. ~e3 mate.

B 1 ... ll!Ie4 2. ll!l1e2 g6 3. ~ f7! Il!l1 f5 4. ~d5 mate.

TEST DE AJEDREZ Respuesta I

Porque surgiran ciertos inconvenientes, como lo demuestra la siguiente continuacin: 9. a3 ~d6 10. e4 e5 11. ~g5!, etc. Si previ esta continuacin antese 2 puntos.

Respuesta 2 En caso que las blancas capturasen en "d4" con la dama, las negras continuaran con 12 ... 'fIj e7 seguido de ... - fd8, con buenas pers-pectivas en el centro y en el flanco de rey. Si valor igual antese 2 puntos.

Respuesta 3 El alfil pasa a ocupar la importante diagonal a7-g1, as como se situara en "c5", evitando que la torre blanca de "a 1" puede desplazar a la dama negra de tan excelente casilla. Si sta fue su apreciacin antese 3 puntos.

Resultado del test De 90 a 100 puntos, gran maestro; de 75 a 89 puntos, maestro; de 60 a 74 puntos, primera categor a; de 45 a 59 puntos, segunda cate-gor a; de 20 a 44 puntos, aficionado; menos de 20 puntos, ihay que pensar ms!

TEST POSICIONAL A

1. b4 Esta enrgica ruptura es el mtodo ms eficaz para iniciar las operaciones en el flanco de dama. Las blancas quieren levantar el bloqueo de sus peones centrales, esta maniobra le da una apreciable ventaja. Ahora las piezas negras se ven forzadas a una defensa pasiva. Si ahora 17 ... cxb4, entonces 18. ~b6 'fIj d7 19. c5, con absoluto dominio de las blancas.

Posicin tomada de la partida Geller, E.-Fischer, R., Curazao 1962: 1. e4 c5 2. 0>f3 d6 3. d4 cxd4 4. 0>xd4 0>f6 5. 0>c3 a6 6. ~e2 e5 7. 0>b3 ~e7 8. O-O O-O 9.

~e3 'fIj c7 10. a4 ~e6 11. a5 0>bd7 12. 0>d5 0> xd5 13. exd5 ~f5 14. c4 ~g6 15. -c1 0>c5 16. 0>xc5 dxc5 (diagrama) 17. b4 -ac8 18. 'fIj b3 ~d6 19. - fd1 'fIje7 20. bxc5 ~xc5 21.

~xc5 -xc5 22. -a1 -d8 23. -a4 ~f5 24. -b4 ~c8 25. -b6 -d6 26. 'fIjb4 'fIj c7 27. -xd6 'fIj xd6 28. -b1 'fIj c7 29. 'fIja4 ~d7 30. 'fIj a3 -xa5 31. -xb7 ~xb7 32. 'fIj xa5 g6 33. h3 'fIjb1+ 34. ll!l1h2 ~f5 35. 'fIj c3 'fIje4 36. ~f3 'fIjd4 37. 'fIj xd4 exd4 38. g4 ~c8 39. c5 a5 40. c6 Wf8 41. d6 1-0.

B 1. d5! Las blancas sacrifican un pen para obtener otro pasado, antes que las negras tengan tiempo de organizarse. De todas ma-neras las blancas han de actuar enrgicamen-te ya que con una jugada preparatoria como 16. -ed 1, conlleva fcilmente a perder la iniciativa tras ... f5. Kasparov comenta que las ventajas posicionales compensan sobrada-mente el dficit material: las blancas cuentan con un fuerte pen pasado y las piezas ne-gras estn penosamente situadas especial-mente el caballo en "a6".

Posicin tomada de la partida Kasparov-Pri-byl, Skara 1980: 1. d4 0>f6 2. c4 g6 3. 0>c3 d5 4. cxd5 0>xd5 5. e4 0>xc3 6. bxc3 ~g7 7. 0>f3 b6 8. ~b5+ c6 9.

~c4 O-O 10. O-O ~a6 11. ~xa6 0> xa6 12. 'fIja4 'fIj c8 13. ~g5 'fIjb7 14. - fe1 e6 15. -ab1 c5 (diagrama) 16. d5 ~xc3 17. -ed 1 exd5 18. exd5 ~g7 19. d6 f6 20. d7 fxg5 21. 'fIj c4+ Wh8 22. 0>xg5 ~f6 23. 0>e6 0>c7 24. 0>xf8 -xf8 25. -d6 ~e7 26. d8='fIj ~xd8 27. 'fIjc3+ Wg8 28. -d7 ~f6 29. 'fIj c4+ ~h8 30. 'fIjf4 'fIj a6 31. 'f!\1'h6 1-0.

e 1... ~h8 Con este sacrificio de calidad las negras eliminan la pieza ms activa de las

31

blancas con lo cual eliminan su iniciativa, por consiguiente obtienen la pareja de alfiles, mayor a de peones centrales y presin sobre el pen "e" de las blancas. Las negras haban previsto bien esta posicin, ya que no era posible ahora: 18 ... b:!, fd8 19. ~h5 ~h8 20.

~xf7 + 0lxf7 21. b:!, g 1 + ganando. Posicin tomada de la partida Khasin, A.-Stein, L., Tallin 1965: 1. e4 c5 2. 0lf3 d6 3. d4 cxd4 4. 0lxd4 0lf6 5. ')c3 a6 6. ~e2 e6 7. f4 ~e7 8. ~f3 O-O 9. O-O f!tl c7 10. ~h1 0lc6 11. g4 ~xd4 12. f!tl xd4 ')d7 13. g5 b5 14. f5 ~b7 15. ~e3 ')e5 16. f6 gxf6 17. gxf6 ~xf6 18. ~h6 (diagrama) ~h8 19. ~xf8 b:!,xf8 20. b:!,ad 1 b:!, d8 21. ~g2 ~g7 22. f!tl f2 b:!, g8 23. f!tlh4 f5 24. b:!,de1 0lc4 25. b:!, f2

~d4 26. b:!, f3 0lxb2 27. ')e2 ~e5 28. ')g3 fxe4 29. ')xe4 f!tlg7 30. b:!, f2 ~d4 31 . b:!, fe2 0lc4 32. ')g5 ~e3 33. ~xb7 ~xg5 34. f!tl e4 d5 35. f!tl xe6 till xb7 36. b:!,g1 d4+ 37. b:!,gg2 b:!, f8 38. h4 b:!, f1+ 39. ~h2 ~f4+ 0-1.

D 1. eS! Un tpico sacrificio de pen en la Benoni en la ms favorable versin. -Las blancas consiguen la casilla "e4", as como da paso a su pen "d" despejando la casilla "d5". -Se cierra la diagonal del alfil contrario. -Se lograr abrir la columna "f" dando inicio a la ofensiva blanca contra el enroque enemi-go.

Posicin tomada de la partida Tukmakov, V.-Norwood, D., Reykjavik 1990: 1. d4 0lf6 2. c4 e6 3. ~f3 c5 4. d5 exd5 5. cxd5 d6 6. ')c3 g6 7. e4 ~g7 8. h3 O-O 9. ~d3 0lh5 10. O-O ')d7 11. ~e3 0le5 12. 0lxe5 ~xe5 13. f4 ~g7 14. till f3 ') f6 15. b:!, ae1 ')d7 (diagrama) 16. e5 dxe5 17. f5 b6 18. d6 b:!,b8 19. ')d5 ~b7 20. fxg6 fxg6 21. 0le7+ Il!!1h8 22. till g3 ') f6 23. tillh4 tillxd6 24. 0lxg6+ ~g8 25.

~c4+ b:!, f7 26. ~xf7+ ~xf7 27. bi:d1 till c7 28. b:!,d7+ 1-0.

PASATIEMPOS Problema

1. tillh5 e4 2. till e2 e3 3. 0le1! dxe1=till 4. ~xe 1 ~d2 5. b:!,a3+ ~a5 6. ~d2 exd2 7. tille8 b4 8. b:!,b3 b5 mate.

Jeroglficos a

Conoce o no conoce el mate de la coz?

b Est em botellado, rodeado de piezas.

PROBLEMAS

Nivel I

Nm. 5.326 1. ~xh7+ ~xh7 2. b:!,h2+ y las negras aban-donaron.

Nm. 5.327 1. tillh61 y las negras abandonaron, ya que, si 1... ~xh6 2. 0le7 mate y, si 1... ~xf6 2. ')xf6+ Y 3. till xh7 mate.

Nm. 5.328 1. ')bS+! cxbS 2. 0lb7 mate. 32

Nm. 5.329 1. ')c6 till c7 2. till xe6+!! y las negras abando-naron, ya que, si 2 .. fxe6 3. ~g6 mate.

Nm. 5.330 1. ~d6 oo. (ataque "en descubierta", ganando un decisivo tiempo) 1 ... till xc2 2. tillb6!! y las negras abandonaron, puesto que, si 2 ... axb6 (ante 3. tillc7 mate) seguira 3. b:!,a8+ 0lb8 4. b:!,xb8 mate.

Nm. 5.331 1". ~c3!! y las blancas abandonaron, ya que, si 2. 0lxc3 bxc3 3. Wb1 b:!, fa8 con mate imparable m a1).

Nm. 5.332 1 ... ~b 1!! (desviacin de la pieza defensora, ya que, si 2. ~xb1? b1. f1 mate -que es el otro tema que interviene en la combinacin y solucin principal) 2. ~e2 ~e41! y las blancas abandonaron.

Nm. 5.333 1 ... ~xh2+! 2. Wl xh2 ... (si 2. 'IIh1 b1.h5 3. f3 ~f4+ o bien 3. e4 ~g4, con la amenaza 4 ... ~g3+ 5. ~g 1 b1.h 1 + 6. 'IIxh 1 ~h4+ 7. cmg 1 ~h2 mate) 2 ... b1.hS+ 3. Wg3 ... (a 3. 'II g1 b1.h 1 +') 3 ... b1. gS+ y las blancas abandonaron.

Nm. 5.334 1 ... ~bS!! 2. b1. d2 ... (si 2. '2)xb5 '2)b3 mate, y si 2. ~xb5 '2)b3 mate) 2 ... '2) xc31 y las blancas abandonaron, puesto que, si 3. bxc3 ~b1 mate, y si 3. ~xc3 '2)b3+ 4. ~xb3 ~xb3 y ganan por "clavada" de la dama blanca.

Nm. 5.335 1 ... b1. xe4! 2. b1. ea 1 ... (si 2. b1. xe4 ~xe4' 3. fxe4 ~xe4+ 4. ~g2 b1.d1 mate) 2 ... b1. e1!! 3. '2)xe8 ~xf3 mate.

Nivel 2 Nm. 5.336 1 ... b1. e61 y las blancas abandonaron, ante 2 ... b1.h6 mate, ya que, si 2. fxe6 g5+ 3. Wh5 '2) f6 mate. La desviacin del pen de f5 permite el avance g5+.

Nm. 5.337 1... ~g3!! Y las blancas abandonaron. En efecto, si 2. t!!Jb4+ ~c5 3. ~xc5 bxc5 4. ~xg3 '2)xg3+, mientras que, si 2. ~xg3 '2)xg3+ 3. Wlh2 '2)xf1 + Y 4 ... '2)xd2, ganando.

Nm. 5.338 1. '2)xh7! b1. f7 (si 1... Wl xh7? 2. ~g5+ gana la dama) 2. 'Il!txf7+1 y las negras abandonaron, ya que, si 2 ... ~f7 3. b1. xg7 mate.

Nm. 5.339 1. b1. xf7! b1. f8 (si 1... Wlxf7 2. ~d5+! ~f8 3.

~a3+ o bien 2 ... Wl f6 3. ~xe5+ Wl f7 4. ~xg7 + 4. b1. d7+ con mate seguido) 2. b1. xg7+ ~xg7 3. t!!J xeS+ ~h6 4. ~g7+ ~gS S. ~c1 + y las negras abandonaron.

Nm. 5.340. 1. b1.h7+1! Wxh7 2. ~h1+ Wlg8 3. ~h6 '2)ceS 4. b1.h1 '2)xf3+ S. ~d1 '2)xb2+ 6. ~c1 '2)d3+ 7. ~b 1 Y las negras abandonaron.

Nivel 3 Nm. 5.341 1 ... ~xe4!! 2. ~xe4 '2) xh3+ 3. Wlh1 ... (si 3. ~g2 b1. f2+ 4. 'IIxh3 b1.h2 mate) 3 ... b1. f1+ 4. ~g2 b1. f2+ S. ~h3 ( 5. ~h1) b1.h2 mate.

Nm. 5.342 1. '2)xf7! b1. xf7 2. '2)xdS cxdS 3. ~xdS t!!Jd7 4. ~xf7+ _y las negras abandonaron, ante 4 ...

~xf7 5. b1.e8+ ~f8 6. ~xh6 ~h7 7. ~xf7 ~xh6 8. ~d5, ganando.

Nm. 5.343 1 ... '2)xh3! 2. gxh3 ... (si 2. b1. c2 bixg2+! 3. b1.xg2 b1. xg2+ 4. ~xg2 ~g7+ 5. ~f1 ~g1+ 6.

~e2 ~f2 mate, 4. ~xh3 ~g7!) 2 ... 1!g7 3. ~f1 b1. g1 y las blancas abandonaron.

Nm. 5.344 1. '2)xf7! ~xf7 (si 1 ... ~xf7 2. '2)9_5+' h~_g5 3. bi xe6, ganando) 2. '2)d6 ~d7 3. l;lxe6 l;lxe6 4. ~xe6+ y las negras abandonaron.

Nm. 5.345 1. b1. d6! ... (una especie de cortocircuito en la posicin negra, cuyo rey queda aislado y sin defensores) 1... ~xd6 (si 1 ... ~c7 2. b1. xh6!) 2.

~e6+ Wf8 (a 2 ... 'IIh8 3. ~xh6+ y, si 2 ... ~h7 3. ~g6+) 3. b1. xd6 t!!J c71 (o bien 3 ... ~xd7 4. bixd7 b1. dxd7 5. ~xe4) 4. ~xg7+! y las ne-gras abandonaron.

Nivel 4 Nm. 5.346 1. b1. xg7! b1. xg7 2. ~h8+ b1. g8 3. ~h6+ ~e8

33

(si 3 ... -g7 4. ~h5 decide) 4. ~g7!! Y las negras abandonaron, ya que, si 4... -xg7 5.-h8+ lleva al mate y, si 4 ... -f8 5. -h8!

Nm. 5.347 1. ~f6+! ~xg4 2. ~xea+ \)!vh7 3. flrha+ \)!Vg6 4. ~g8+ Il!!1 f5 (si 4 ... 'mxf6 5. ~xg4 -xd1+ 6. ~xd1) 5. -xd5+ ~e5 6. ~ca+ 'mf4 7. ~g5+ y las negras abandonaron.

Nm. 5.348 1. ~g6! -xd1+ 2. flr xd1 fxg6 3. ~xg6 ~cd7 4. ~d6 ~h7 5. - xh7! y las negras abandonaron.

Nm. 5.349 1. ~dxe6! fxe6 2. flrh4 ~fa 3. - f2! - d7 (si 3 ... -c7 4. -ef1!) 4. -xfa+! 'mxfa 5. - f1+ ll!!1e7 (a 5 ... ll!!1e8 6. flrh8+ V1Je7 7. - f7 mate) 6.

~h7+ y las negras abandonaron, ante 6 ... Wle8 7. -f8 mate.

Nm. 5.350 1... -e6! 2. ~xe6 ... (si 2. flrc1 -ee2 3. ~f3 ~e4 4. ~h4+ \Wf7 5. ~xg2 -xg2, con decisivo jaque "en descubierta") 2 ... ~e4 3. f5+ Il!!1 xf5 4. ~d4+ ... (a 4. flr xh3+ -g4+!) 4 ... Il!!1 g4 5.

~f3 ~xf3 6. ~e6+ Il!!1 f4 7. flrd6+ 'me3 a. ~c5+ ll!!1e2 y las blancas abandonaron.

Nivel 5 Nm. 5.351 1. flr f3! f6 (si 1 ... axb5 2. ~xb5+! ~xb5 3. flrxf7 mate) 2. ~xd6+ flr xd6 3. flr h5+ g6 4.

~xg6 hxg6 5. flr xha ~d7 6. O-O ~b6 7. b3 0-0-0 a. ~e3 \)!Vba 9. -fd1 ~d7 10. -ac1 -ca 11. flrh3 y las negras abandonaron.

Nm. 5.352 1. ~xe5!! ~xe5 (si 1 ... ~e6 2. ~xe6 ~xe6 3. -d7 flrc8 4. flr d2 ~xg5 5. ~xg5 ~xe5 6. flre7, ganando. Tambin era fuerte, en esta lnea, 5. -xg7 'mxg7 6. flrg5+ 'mh8 7. ~g6+, gana, mientras que, si 4 ... ~xe5 5. -xe5 ~xg5 6. -ee7 gana) 2. - xe5! ~xe5 3. ~c1! flr e7 4.

~c3!! ... (si 4. ~b2? - f6) 4 ... - f6 5. ~xf6!! ~xf6 6. -da+l! ~fa (o bien 6 ... Il!!1g7 7. -g8 6 ... flr d8 7. ~b2 ~d4 8. ~xd4 mate) 7. ~b2 mate.

Nm. 5.353 1 ... ,d2! 2. ~xd2 ~xf3 3. g3 flre6 4. e4 ~h5 5. flr d3 ~xg3! 6. flr xf3 flrh3! 7. flr f4+ ll!!1aa a. hxg3 ,xg3+ 9. flr xg3 ,xg3 10. \W h1 flr h3+ 11. 'mg1 ~c7 y las blancas abandonaron, ante 12. f4 ~b6+ 13. - f2

~g3+.

Nm. 5.3~4 1. , f3! flr xd6 2. ,g3 ~xe6 (si 2 ... ,h7 3. flr xf6 fxe6 4. ,xg7+ -xg7 5. ~xe6+ ~xe6 6. -xd6, ganando) 3. ~xf6 ,h7 (a 3 ... flr f8 4. fxe6, ganando) 4. fxe6 Wlha 5. ,xg7 ,xg7 6. flrh6+ y las negras abandonaron, ante 6 ... -h7 (si 6 ... Il!!1g8 7. exf7+ V1J f8 8. flrh8+ ll!!1e7 9.

f8=~+ ,xf8 10. flr xg7+ \)!Ve8 11. ~xf7+ ,xf7 12. flr xf7+ V1J xf7 13. -xd6 gana) 7. flr xh7+ Wl xh7 a. ~e4+ f5 9. ~xf5+ V1J g7 10. ,xd6 - fa 11. ,xd7+ Wlh6 12. , f7, ganando.

Nm. 5.355 1. ~xh6! gxh6 2. d5! ... (intercepta el paso de la dama a "h5", para defender al rey) 2 ...

~xd5 (a 2 ... exd5 3. flr xh6 ~e4 4. b4! ~xb4 5. cxb4 flrxb4 6. ~xd5! flr d6 7. ~h5 f5 8. ~xe4 fxe4 9. ~e5gana, o bien 2 ... d4 3. ~b5 a6 4.

~g5 ~e6 5. ,fe1 gana, por la amenaza ,xe6, seguido de ~h7+ ~g6+ Y ~xf7 mate) 3.

~xh6 ~f6 (si 3 ... f5 4. ~c4! ~f6 5. ,xd7! ~xd7 6. ~xe6+, decide) 4. ~g5 ~e5 5. ~h7+ Wlha 6. ~g6+ 'liga 7. ~xf7+ ~xf7 a. flr g6+ y las negras abandonaron. ..

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