DESARROLLO DE LA PSICOLOGIA EN COLOMBIAAPORTE PARA EL ESTUDIO DE SU HISTORIA

Con motivo de cumplirse en este afioel decimo aniversario de la fundacion deesta Revista, he creido oportuno hacerun breve recuento de algunos aspectosdel desarrollo de esta ciencia en cuantoconcierne a Ia formacion profesional ya la bibliografia aparecida, testimoniode una actividad en un principio disper-sa y cada vez mas coherente y especia-lizada. No pretendo ser exhaustivo, nimucho menos, ya que las dificultadesque ofrece la recopi'lacion de datos seacrecientan ante la deficiente organiza-cion de la mayoria de las hibliotecas,especialmente en cuanto atafie a pub li-caciones diferentes a las periodicas. Siesto es cierto en las ediciones nacionales,en las extranjeras se exagera hasta limi-tes no comparahles. Valgan estas Iineaspara solioitar a los Iectores el acopio dedatos que en el futuro permit an unapresentacion mucho mas completa.En 10 tocante a formacion tecnica y

practica, solo he tenido en cuenta las ins-tituciones, oficiales 0 particulares, quese desarrollan dentro de un plan delimi-tado, estable y con caracter persistente.Pero al abocar el estudio de esta dis-

ciplina en forma separada de sus conexasramas cientificas, deslinde no siempreposible y exacto, es necesario considerar

Dr. ALVARO VILLAR GAVIRIA

una serie de hechos comunes en su evo-lucien y peculia res dentro del marco his-torico en este pais. Hasta el momenta enque se inicio su ejercicio por parte deprofesionales de la Psicologia, y su estu-dio sistematico en institutos especializa-dos, la adquisieion de esos conocimien-tos y el enfoque practice estuvo a cargoprincipalmente de medicos con una ma-yor 0 menor especializacion en Psiquia-tria, asf como de pedagogos con interespeculiar en la apreciacion de casos indi-viduales 0 en los considerandos del gru-po, por fuera de' las actitudes rutinariastradicionales,Excluyo de antemano la Psicologia

cuando esta se reduce a la mera especu-Iacion sin el uso sistematico de una me-todologia, es decir, la concebida comouna rama de la Filosofia sin otras fina-Iidades que Ia lucubracion, sin aplica-ciones practicas, sin observacion directa,sin experimentacion, y con prescinden-cia de los basamentos actuales, hiologicosy matematicos, que definidamente Ie hanapartado de este campo, para enmarcarladentro de las ciencias naturales y socia-les. No es entonces solo por sus aspectospracticos, ni siquiera por los relativos alcampo de su aplicacion, sino por suesencia. misma, por 10 cual no resulta

-7-

extra no que su introduccion haya venidoprincipalmente a traves de otra ciencianatural y social como es la medicina.La primera puhlicacion sobre un cam-

po psicologico especifico, el hipnotismofue hecha pOl' el medico doctor ProtoGomez en la Revista Medica de Bogota,en el afio de 1888 (79). Aun cuando eldoctor Gomez era especialista en Oftal-mologia, fue el primer medico del asilode San Diego (159). En 1891, el doctorNicolas Osorio publico en la misma reovista otro articulo sobre el mismo tema(133), transcripcion de una Ieccion elf-nica dictada en el afio anterior en elcurso de patologia interna de la Facul-tad de Medicina de Bogota.La primera tesis sobre un tema rela-

cionado con la psicologia fue escrita pOl'el doctor Nicolas Buendia en 1893 paraoptar al titulo de doctor en medicina ycirugia (19).Aun cuando en esto pueden conside-

rarse como los precursores, el verdaderoempuje para el estudio de las disciplinaspsicologicas y psiquiatricas provino dela catedra de psiquia tria, lIamada ini-cialmente de patologia mental, en Ia Fa-cultad Nacional de Medicina (159) hajola recto ria del doctor Pompilio Marti-nez, quien Ilamo para iniciarla al doctorMiguel Jimenez Lopez; la leccion inicialfue dictada el -n de a~osto de 1916 sohre"la locura en Colombia y sus causas"(94). La catedra se sostuvo solamentepOl' poco mas de un afio pero luego fueinterrumpida hasta 1926, debido a lacarencia de servicios clinicos adecuadosy de otras facilidades para la ensenanza.En este ano fue nombrado para conti-nuarla el doctor Maximiliano Rueda;desde entonces ha continua do sin inte-rrupcion. Los primer os profesores des-pues de los nombrados fueron los docto-res Edmundo Rico, Jose Gomez Pinzony Luis Jaime Sanchez. Larga es la listade las puhlicaciones que atestiguan 10fructifero de esas iniciativas y de la lu-cha contra un medio que pOl' su igno-rancia opuso tenaces resistencias a lasinnovaciones en elIas contenidas. Ese

aspecto sera considerado mas adelante,De 10 dicho surge ya, como se esperaba,la dificultad de trazar una linea diviso-ria entre 10 psiquiatrico y 10 psicologico,Y empieza a eshozarse otra, aun mas

sutil: la existente entre Ia psiquia tria,la psicologia y el psicoanalisis. Porquesi en la apficacion practica de estos til-rimos tiene mayores nexos coil la pri-mera, rama evidentemente medica, en suestudio es proveniente de ambas, peromas especificamente de la tiltima. Estose encuentra suhrayado pOl' Freud en el"Apendice a la discusion sohre el anali-sis profano": "... he dado pOl' sentadoque el psicoanahsis no es una rama espe-cializada de la medicina, y pOl'mi parteno concibo que sea posihle dejar de reoconocerlo. EI psicoanalisis es una partede la psicologia, ni siquiera de la psico-logia medica en el viejo senti do del ter-mino, ni de la psicologia de los procesosmorbidos, sino simplemente de la psico-logia a secas" (49).Desde luego, no viene al caso plantear

de nuevo el problema del "Analisis pro-fano", cuya discusion se inicio en formadefinida con el conocido articulo delfundador del psicoanalisis en el afio de1926 (48), Y que aiin no ha terminado.Pero, repito, esto se refiere a la aplica-cion y aun a aspectos legislativos sobrelos cuales no existe acuerdo unanime ;pero no a la disciplina en si, materia deeste trahajo. Mas, de acuerdo con esto,me parece adecuado dar cabida aqui alos aportes, ahora si medicos y psicolo-gicos del psicoanalisis, Iuego de conside-rar hrevemente su evolucion a partir deamhas profesiones.

ACTIVIDADES DOCENTESUNIVERSIT ARIAS

A) La Facultad de Psicologiade la Universidad Nacional.

Los estudios sistematicos de psicologiase iniciaron en Colombia en el Institutode Psicologia Aplicada de la Universi-dad Nacional inaugurado el 9 de julio

- 8

de 1949, con un plan de estudios enca-minado a preparar personal para la ad-mision de alumnos a las diversas Facul-tades de dicha Universidad. Realmente,los trabajos en este senti do, 10 mismoque las investigaciones previas, se iriicia-ron en 1940 en el Laboratorio de Fisio-logia de la Facultad de Medicina de laUniversidad Nacional, entonces bajo ladireccion del doctor Alfonso EsguerraGomez, espiritu inquieto, de gran cultu-ra, atento a todos los progresos de laciencia y a quien no podia escapar laimportancia de una disciplina en la cualhabia hecho sagaces sondeos y a la quehabia dedicado mucho de su interes.Tanto de la seccion de psicotecnia enese afio, como del Instituto en 1948, fueencargada la senorita Mercedes Rodrigo,psicologa espanola recientemente llega-da al pais. El entonces Rector de la Uni-versidad, doctor Agustin Nieto Cahalle-ro, apoyo su vinculacion a la seccioncreada. Al impulso y entusiasmo de lasenorita Rodrigo, se debieron, no sololas iniciativas tendientes al progreso enla organizacion de los metodos selectivosy de los estudios correspondientes, sinoel comunicar ese entusiasmo a unascuantas personas que la acompafiamosen sus trabajos y formamos el rudimen-tario equipo de profesores con el cualse dio comienzo al primer plan de estu-dios necesariamente con un franco predominio de personal medico, pues solola senorita Rodrigo y su colaborador eldoctor Jose Garcia Madrid, quien luegose doctoro en medicina, tenian estudioslCspecificos0 entrenamiento en psicolo-gia.Los primeros grupos de estudiantes

demandaban ya la oolaboracion de espe-cialistas que pudieran complementar suformacion academioa, cosa que el paisno estaba en condiciones de suministrar-les. Fue asi como hubo de contratarse ladocencia de personal no colombiano; deeste, justo es recordar al argentino Ho-racio Rimoldi, a los mexicanos OswaldoRobles, Rafael Nunez y Concepcion ZUfiiga de Nunez, al peruano Enrique So-

lari y al espafiol Jose Mallart. Ellos cola-boraron temporalmente no solo en ladocencia sino en la organizacion generaldel Instituto de Psicologia Aplicada,paso siguiente de la seccion de psicotec-nia, inaugurado el 9 de julio de 1948 porel Rector de la Universidad, doctor LuisLopez de Mesa.En este mismo afio, de profundos ava-

tares politicos en la vida nacional, laspruebas psicologicas para seleccion delos aspirantes universitarios, fueronblancos de las embestidas por parte dealgunos sectores del pais, y el problemafue lIevado hasta el Congreso Nacional.EI problema surgido con la sefiorita

Rodrigo lIego a sus vultimas consecuen-cias con su expulsion del pais en 1950.Durante el tiempo transcurrido a par-

tir de enero de 1940 se aplicaron nume-rosas pruebas con la finalidad de adap-tarlas a las caracteristicas nacionales.Entre elIas estaban las colectivas deno-minadas Armi-Alpha, Toulouse- Pieron,de Aptitud Medica de Moss, Junter yHubbard; el de Thurstone (de "inteligencia Iogioa") se ap'lico a estudiantesde derecho, y el de Donaiewsey (de "in-teligencia espacial"), a alumnos de inge-nieria (10).Se efectuaron tambien trabajos de se-

leccion de personal en algunas entidadescomo la Escuela Industrial, el Tranvia yBavaria. Los materiales obtenidos detan variados sectores fueron aprovecha-dos como base para tesis de grado pol'algunos egresados de la Universidad, dela Facultad de Derecho como el doctorJose Maria Esguerra (42) y de la Fa-cultad de Medicina, como el doctorYezid Melo (124).En periodo inmediatamente anterior,

cabe mencionar el informe del doctorCarney Landis, profesor de psicologia dela Universidad de Columbia, quien for-mo parte de una mision medica enviadapor el Unitarian Service Comitee, in-forme en el cual solicitaba apoyo parael Instituto de Psicologia con la finali-dad de extender su radio de accion acampafias de higiene mental.

- 9

Despues, y hasta 1952, el Instituto fuedirigido pOl' el doctor Hernan VergaraDelgado, medico psiquiatra con multi-ples intereses filosoficos y religiosos,quien efectuo un camhio en el plan deestudios, fundo un semina rio para pro-fesores y establecio una consulta confinalidades didacticas, en tres camposespecificos: psiquiatria, medicina psico-somatica y psicopedagogia. POl' otra par-te, represento al Instituto en el primercongreso de higiene mental, reunido enMexico (10). En 1952 otorgo el titulo alos seis primeros Licenciados en Psico-logia egresados del Instituto.

Desde cornienzos de 1953 ocupo la di-reccion el doctor Luis Jaime Sanchez,profesor de psiquiatria de la Facultadde Medicina de la Universidad Nacional,qui en, ademas de la docencia ha reali-zado una ingente labor de puhlicista. Enefecto, ya en sus tiempos de estudianteescr ihio para la Revista de la Facultadde Medicina uno de los primeros traba-jos sohre el psicoanalisis (165) y el pri-mer texto colombiano sobre psiquiatria(169). En cuanto respecta al Instituto,introdujo cambios de importancia en elplan de estudios, trajo al pais varios delos profesores extranjeros mencionados,y Iundo la prirnera revista especializadaen psicologia en el pais, desde entoncesbajo la direccion del doctor Mateo V.Mankeliunas, Licenciado en Psicologiade la Universidad de Lovaina y doctoren filosofia y teologia; profesor de de-dicacion exclusiva a quien se debe nosolo su invaluable labor al frente de laRevi;ta, sino la continuidad en nume-rosas catedras, la direccion de trahajosde tesis, la asesoria de alumnos y suubicuo interes en el desarrollo de todaslas lahores docentes e investigativas deesta unidad.

Durante la direccion del doctor San-chez, uno de los profesores visit antes 10fue el mejicano doctor Oswaldo Robles,quien dicto cursos sohre psicologia eli-nica para alumnos y ex alumnos, dirigioseminarios en varios niveles, y dicto unaconferencia en la Facultad de Medicina

sobre "La importancia de los estudiosde psicologia en la carrera de medici-na", cuya importancia se tradujo en laintroduccion, por parte de esa unidaddocente, de la catedra respectiva (10),gracias a la eolahoracion que dio a estainiciativa el Rector Jorge Vergara Del-gado.

Al doctor Sanchez 10 sucedio en la di-reccion del Instituto Ia senorita Beatrizde la Vega, licenciada en psicologia,correspondiente al primer grupo deegresados del Instituto. Gracias a suesfuerzo, logro su transformacion enFacultad, hecho protocolizado por elAcuerdo 59 de 1957, emanado de la Con-siliatura de la Universidad, a peticiondel Consejo Acadernico. Como tal, iniciosus funciones a partir de 1958 y la seno-rita de la Vega fue asi su primera De-cana, Ademas de este importante pasoIogro ella nuevas modificaciones al plande estudios y la ampfiacion del mimerode profesores.

La sucedio de nuevo un medico psi.quiatra, el doctor Jorge Giraldo Angel,quien efectuo una reorganizacion gene-ral e implanto un coherente desarrollode los estudios no solo en los cuatroafios basicos sino en futuras especiali-zaciones,

Durante un corto periodo, de septiem-hre de 1961 a comienzos de 1962. fueDecano el doctor Ernesto Amado; Ba-rriga, quien se ha dedicado especialmen-te a lab ores relacionadas con la psico-logia aplicada y con la industrial, y a laseleccion de personal.

Desdelos primeros meses de 1962 has-ta la actualidad ocupa la decanatura elautor de estas lineas. En este periodo,y gracias a la colaboracion del ConsejoDirectivo, de los profesores y de los estu-diantes, se han logrado reformas de im-portancia, en el sentido de lograr unaestructura actualizada del plan de estu-dios, de la elaboracion de programasbastante precisos, y de proyectar cuatroespecializaciones, en psicologia c1inica,pedagogica, industrial y criminologica yde la delincuencia. Solamente la prime.

- 10 -

ra esta en marcha, ya en su segundo afio,para alumnos que habian terminado susestudios 0 estaban ya graduados y queaspiran en esta forma a obtener el titulode doctor en psicologia una vez cump li-dos los demas rcquisitos como examenespreparatorios, asistencia a seminariosdurante cuatro semestres de medio tiem-po, practica supervisadu durante el res-tante mcdio tiempo y clahoracion yaprobacion de au trabajo de tesis.

Hasta 1964, los ocho semestres hasicostenian una orientacion bioMgiea y ma-tematica a 10 largo de toda Ia carrera,con enfasis posterior en las materias eli-nicas. A finales de ese afio, como res-puesta a Ia iniciativa de integr acion delRector Jose Felix Patino, se elaboro unprogruma basico de un ano comun paratres carreras: psicologia, sociologia ydesarrollo y trabajo social, con el objetode que los estudiantes tuvieran la opor-tunidad de orientarse definitivamenteen el curso de estos dos semestres, quecomprenden metodologia del trabajocientifico, introduecion a las eienciashuman as, matenHiticas, humanidades,castellano e idiom a extranjero.

Estos cursos se han desarrollado enforma bastante satisfactoria. Sin embar-go, de los estudios posteriores que sehan hecho acerca de la integracion definitiva, ha surgido la posibilidad de ubi-carla en asoeio con un numero mayor defacuItades, a partir de 1966. Merece men-cionarse al respecto el trabajo elahoradopOl' el profes.or Jose Antonio Sanchez(164), don de, sin negarse que el campode aplicacion es eminentemente social,como tambien clinico, 0 pedagogico, 0aun dentro del Derecho en su especiali-zacion de criminologia y delincuencia,tampoco puede dejar de tomarsc encuenta que sus materias esenciales co-rresponden a las Ciencias.

En todas formas, el plan para el pri-mer ano continuarii dentro de 10 pres-crito tal como se ha llevado a cabo eneste, con pequeiias modificaciones. Que.daran entonces diez semestres previos ala obtencion del titulo de Psicologo,

mas cuatro adicionales para el de Doctorcon mencion en Ia especialidad escogida.En los an os comunes, se contimian losprincipales bloques, constituidos asi: elde matenuiticas, con las materias de esta-distica general y psicologica, psicometriay teorfa y practica de las pruebas degrupo; el de biologia, con esta materiasegnida de genetica, de anatomia y defisiologia generales, asi como las corres-pondientes del sistema nervioso, psi co-Iisiologia, psicologia evolutiva y psico-logia profunda. Las materias prc-clinicasse inieian con la psicologia general, y secontimian con la comparada y la dife-rencial; las olinicas comprenden Ia tee-nica de la entrevista, las tecnicas indivi-duales y la psicopatologia.

Se ha presta do ateneion preferencialal estudio del lenguaje, principal mediode trabajo del psicologo. A la catedrade castellano en los dos primeros semes-tres contimian ot1'os dedicados a la lin-giiistica general, a la semantica y a lapsicologia del lenguaje.

Ademas de estas catedras, la mayoriadictadas pOl' elementos docentes de laFacuItad, y otras pOl' divers as unidades,se imparte ensenanza psicolOgica en me-dicina, ciencias de la educacion y filosofia.

Otras funciones desempeiiadas desdecuando era Instituto, consisten en invee-tigacion, principalmente relacionada conla adaptacion y estudio de nuevas prue-has de varia aplicacion, algunas publica-das en la Revista (71, 72, 73, 74, 206,207) .

Casi todos han sido dirigidos porIadoctora Fanny Gomez de Pedraza, Jefede la Seccion respectiva.

De los trabajos present ados como tesisde grado, hay muchos que constituyenaportes de interes en el mismo sentido(39, 78, 81, 85, 140, 231).Existe igualmente una seeci6n de con-

suIt a psicologica y psiquiatrica para estu-diantcs de toda la Universidad, que enun proximo futuro quedara involucradadentro del Servicio de Higiene Mental.

-11-

En la Seccion de Servicios TecnicosDocentes, ademas de la preparacion delmaterial correspondiente, se efectuan,en forma regular, examenes de orienta-cion vocacional para quienes los solici-ten dentro de la comunidad universi-taria.

B) Otras entidades de niveluniversitario.

Solamente son dos: la perteneciente ala Universidad Javeriana, y la depen-dienre de la Pedagogica Nacional.La primera es un departamento de la

citada UniversiJad Pontificia, cuyo De-cano es el Padre Alvaro Jimenez Cade-na. Antiguamente estaba incluido dentrode la Facultad de Filosofia, Letras yPedagogia, pero a partir de 1962 se orga-nizo en forma independiente.. La carrera consta de cinco alios, delos cuales el ultimo solo se iniciara apartir de 1966. Los programas compren-den un primer grupo, de cultura reli-giosa, con las siguientes materias: Teo-Iogia I: Problemas biblicos; Teologia II:Cristo y la Iglesia; Teologia III: Di-namica del hecho cristiano; TeologiaIV: Moral cristiana, y por ultimo, Eticaprofesional. EI segundo grupo esta for-mado por materias filosOficas y encabe-zadas por la Introduccion al tema y se-guidas por Iogica, criteriologia, metafi-sica general, teodicea, cosmologia, psi-cologia filosofica y etica,Por ultimo, esta la parte cientifica,

encabezada por la psicologia general; acontinuacion se desarrollan las psicolo-gias diferencial, evolutiva y dinamica ;tecnicas proyectivas, psicopedagogia, ca-racterologia, psicologia social, historiade la psicologia y los sistemas psicologi-cos contemporaneos ; 10 mismo las esta-disticas y las ramas biolOgicas: ana to-mia, fisiologia, psicopatologia, psicote-rapia y lab oratorios de psicologia expe-rimental y de psicometria.A esto se agregan algunos seminarios,

tales como psicologia de la adolescencia,

caracterologia, "Counselling" no direc-tivo (Carl Rogers) , orientacion profesio-nal, psicoterapia, farmacologia, etc.La Universidad otorga cuatro titulos:

Licenciado en Psicologia, Psicologo,Maestro en Psicologia y Doctor.Para el primero se requiere aprobar

los cuatro primeros afios de la carrera;obtener una nota minima de cuatro enun "examen comprensivo" de psicolo-gia, que cobija varias materias detalla-das en el prospecto; y presentar unamonografia supervisada por un profesor.

La obtencion del titulo profesional dePsicologo exige igualmente la aprohacionde los cuatro alios iniciales, mas otro, elquinto, con base en seminarios y prac-ticas; ademas, es nccesaria la aprohacionde once examenes preparatorios. EI gra-do de Maestro exige el titulo de Psicd-logo mas una tesis de investigacion cien-tifica original.

Para el Doctorado se pide haber obte-nido los titulos de Psicologo y de Maes-tro; adem as, haber tenido diez alios depractica, 0 de investigacion 0 de estudiossuperiores 0 de docencia universitaria ypresentar un trabajo cientifico originalsobre un tema psicologico, psiquiatricoo educacional (138).Existe ademas otra Facultad de Psico-

logia y Ciencias de la Educacion, cuyaactual Decana es la senora Beatriz Arbo-leda de Valencia. Dicha Facultad depen-de de la Universidad Pedagogica Nacio-nal. Sus planes de estudio (198), com-prenden cuatro afios, durante los cualesse prepara al futuro profesional para eldesempefio de cargos tales como Direc-tor de Grupo en planteles de ensefianzamedia; profesor de psicologia, pedago-gia y didactica ; psicologo escolar; orien-tador vocacional; director de escuelasnorm ales y de institutos de ensefianzasecunda ria e inspector de educacion. EItitulo otorgado al termino de los cuatroanos es el de Licenciado.EI plan, que se halla actual mente en

revision, comprende, como materiasprincipales: filosofia general, psicologia

- 12 -

general, psicofisiologia, pedagogia, tee-nica de estudio y de trabajo, cultura reoIigiosa, historia de la filosofia, psicolo-gia evolutiva, antropologia, didactica deprimaria, estadistica aplicada a la edu-cacion, metodologia especial, psicologiadel adolescente, psicopedagogia, psico-metria, filosofia de la educacion, socio-logia, historia de la educacion en Colom-bia, metodologia de secundaria, psieolo-gia de la personalidad, problemas deconducta, educacion fundamental, orga-rrizacion y practica administrativa, su-pervision y evaluacion escolar, etc. Aestas se agregan sendos seminarios parael estudio de las escuelas psicologicas ypedagogicas contemporaneas.

LA FEDERACION COLOMBIANADE PSICOLOGIA

La unica entidad gremial que ha reu-nido principalmente a egresados de laUniversidad Nacional y de la Javeriana,es la Federacion Colombiana de Psico-logia cuyo Presidente es en la actualidadel doctor Jose Rodriguez Valderrama,medico y psicologo, quien ha logradosuperar enormes dificultades para efec-tuar la cohesion de un grupo en unprincipio bastante heterogeneo, integra-do pOl' profesionales de muy diversaformacion academica, en un medio don-de la Iegislacion que regule el ejercicioes inexistente. La entidad se origino enun grupo de estudiantes del entoncesInstituto de Psicologia, que en 1954 creola Asociacion Universitaria de Psicologia y logro representacion en su ConsejoDirectivo. En septiembre de 1955 fueorganizada como Federacion; en 1958obtuvo la personeria juridic a y se inde-pendizo de la Universidad. Inicio enton-ces una serie de actividades cientificas,en especial conferencias y cursos especializados. En 1959 la asamblea generalnombro una nueva junta directiva, queencontro poco entusiasmo e interes; de-bido a esto, considero necesario entraren receso para evitar asi que desapare-

ciera la entidad, en espera de un aumen-to del mimero de miembros (153). Amediados de 1960 se hizo el intento dereanudar actividades, que Ilevo a unnuevo receso pOl' circunstancias analo-gas. Solo a fines de 1963 Iogro superarseesta situacion y en noviembre del mismoaiio fue elegida la actual junta directivaque preside el doctor Rodriguez Valde-rrama. Dentro de sus planes de desarro-llo estan la defensa de la psicologia profesional, el obtener respaldo legal parasu ejercicio mediante el postulado delas condiciones academicas, la delimit a-cion de su campo de accion, el estudiode los planes y programas de las institu-ciones encargadas de llevar adelanteestos estudios, etc. POl' otra parte, consi-dero posible ofrecer varios servicios parasus miembros: consulta relacionada conaspectos profesionales, metodologia deltrabajo, bibliografia; intercambio detrabajos y experiencias de individuoscuyas lab ores se desarrollan en entida-des varias y que pueden encontrar uti li-dad en hacerlo; y divulgacion de temasde interes cientifico 0 profesional co-rmin.En agosto del presente afio efectuo

una asamblea general, que estudio temasmuy importantes relativos a la forma-cion acadernica del psicologo, a los cam-pos de trabajo y las funciones del profe-sional, a las posibilidades ocupacionales,etc. Este ultimo punto elaborado porIaComision Tercera, resulta de mucho in-teres ya que se baso en una encuesta di-rigida al ochenta pOl' ciento de los psico-logos en ejercicio, asi como en datosobtenidos en entidades oficiales, establecimientos publicos y empresas privadasy en la investigacion sobre recurs os yrequerimientos de personal de "alto nivel" realizado pOl'el Instituto Colombia-no de Especializacion Tecnica en elExterior (Icetex). Seiiala el respectivoinforme que la investigacion del Icetexno es muy confiable, especialmente en10 relacionado con la demanda, ya quesolo tuvo en cuenta los establecimientosque emplean cincuenta 0 mas personas,

13 -

y no considero tampoco el ejercicio librede la profesion, Con todo, para el afiode 1963 la oferta fue de 72 psicologos, yla demanda, segun el mencionado estu-dio, fue de 73. Los profesionales egre-sados de la Facultad de la UniversidadNacional hasta diciembre de ese afio,llegaron a la cifra de 80, 10 cual corres-ponde en forma bastante precisa a lademanda actual, que tiende a crecer enforma acentuada.En el mismo informe de la Comision

Tercera, tamhien con base en el estudiodel Icetex, se encuentra un calculo de laoferta esperada en los proximos afios,asi: la oferta neta, de 72 en 1963; entre1964 y 1967 se agrega la cifra de 60; yde 54 entre 1968 y 1970; la cantidad to-tal hasta ese afio llega entonces a 186.El calculo de la demanda arroja para elcitado afio de 1970 la cifra de 361.El informe termina puntualizando el

hecho demostrado de la superioridad dela demanda sohre la oferta, con la reco-mendacion de aumentar las matriculasen la Facultad.

C) Actividades relacionadascon la psicoterapia.

Aun cuando, como quedo anotado alcomienzo, no hay una delimitacion claraentre este campo y algunas ramas afines,entre otras cosas pOl' falta de norm as Ie-gislativas precisas, es necesario incluiraqui 10 relativo a su evolucion en estemedio, asi la formacion especifica de losprofesionales no este encomendada auna entidad universitaria, ninguna delas cuales prepara psicoterapeutas auncuando haya en sus planes muchas ma-terias, en especial en la Facultad de laUniversidad Nacional, que dan impor-tantes bases teoricas en ese sentido.El interes pOl' este tipo de disciplina

en su concepcion actual origino en 1923una tesis de grado de Rafael Gonzalez F.para optar al titulo de Medico, llamada"Apuntes sobre psicoterapia general"(87), inspirada en la corriente psico-analitica encabezada pOl' Freud. HayalIi una comprension equilibrada del

problema y una demostracion de cono-cimientos adecuada al tema y a la epocaen que fue escrito. Unos afios despues,en 1930, el doctor Jose Francisco Soca-rras presento una tesis con el mismo finpero con un tema mas especifico: "Losprincipios fundamentales del psicoana-lisis" (180). En 1936 el entonces estu-diante y hoy profesor Luis Jaime San-chez, publico un estudio en la Revistade la Facultad de Medicina, bajo el ti-tulo de "Freud y las neurosis de todoslos tiempos" (165) que, junto con losdos anteriores, constituyen los tinicostres trabajos serios de esos afios sobre eltema concreto.

Pero la psicoterapia en forma regula-da, sujeta a una tecnica precisa, y conuna forrnacion previa especifica solo seinicio en Colombia con la llegada alpais, en 1948, del doctor Arturo Liza-razo, miembro de la sociedad chilena depsicoanalisis. Dos afios mas tarde regresoigualmente el doctor Socarras, quienhizo su entrenamiento en Paris. En 1951,con la presencia del doctor Hernan Qui--jada, psicoanalista venezolano, se Iogroen 1957 la formacion de un grupo deestudios psicoanaliticos al cual pert ene-cieron ademas varios medicos en entre-namiento, germen de la futura sociedadreconocida porIa Internacional en 1961(159). Dicha sociedad, a traves de suinstituto, dicta cursos teor icos y practi-cos exclusivamente para medicos, conuna duracion de cuatro afios. Su Pres i-dente actual es el doctor Mauro Torres.La base de la formacion esta consti-

tuida pOl'el analisis personal que se pro-longa pOl' seiscientas horas como mini- ,,~~~~~~mo. Luego de un lapso determinado, elcandidato inicia la preparacion teorica sa traves de seminarios durante cuatroanos y de supervision de pacientes pOl'analistas didactas. Los seminarios versansobre tecnica psiconalitica, lectura y dis-cusion de las obras de Freud, teoria ytecnica de la interpretacion de los sue-nos, instintividad, psicoanalisis aplicado,tecnicas especiales, etc. El cumplimientode estos requisitos, mas la presentacion

- 14 -

de un trahajo, da a los candidatos elderecho a pertenecer a la sociedad comomiembros activos,Desde sus comienzos, ha traido a nu-

merosos especialistas, tales como los doc-tores Arnaldo Raskowsky, Angel GarIlla,Betty Goode de Garma, de la sociedadargentina; Ignacio Matte Blanco y Car-los Whiting, de la chilena, y Jose RemusArdico, de la mexicana. Todos ellos handicta do seminarios y efectuado supervi-siones de casos, individuales y colectivos,En junio de 1962, algunos de sus in-

tegrantes decidieron la forrnacion deotro grupo, la Asociacion PsicoanaliticaColombiana, con planes de estudio,orientacion y exigencias en un todo si-milares a las de la Sociedad. En la actua-lidad su Presidente es el doctor GustavoAngel Villegas.En agosto de 1963 un grupo de pro fe-

sionales, medicos y psicologos, forme ungrupo de estudios de psieologia profun-da dependiente del respective CirculoVienes dirigido pOl' el doctor Igor A.Caruso, cuya secreta ria para Iheroame-rica es una de las primeras egresadas dela Universidad Nacional, 'Ia licenciadaen psicologia Rosa Tanco Duque, for-mada en Viena en los aspectos psico-analiticos. En 1964 el grupo se consti-tuyo en Circulo Colomhiano, que siguela orienta cion dial ecti co-personalistic ade su director. Su Presidente es el doc-tor Cesar Constain Mosquera. Para laformaci6n de sus integrantes estan pre-vistos, y algunos estan ya en desarrollo,cursos y seminarios ademas del analisisindividual. Cuenta con un 6rgano de di-vulgacion: los "Archivos de estudiospsicoanaliticos y de psicologia medica",cuyo primer mimero aparecio en 1964.En diciembre de este mismo afio se efec-tuo un simposio latinoamericano conparticipacion de miembros de los Circu-los y Grupos de Psicologia Profunda aso-ciados al Circulo Vienes. EI Circulo Co-

',',',',', ',', lombiano conto ademas con la presenciadel doctor Caruso pOl' el termino de seislneses.

En el mes de septiemhre de 1963 va-rios alumnos egresados de la Facultad dePsicologia de la Universidad Nacionaldecidieron formal' un centro de estudiosde psicologia dinamica, bajo la direccionde la doctora Josefina Conyers de Cas-tano, especializada en Mexico. En juniode 1964 obtuvieron la aprobacion de susestatntos y desde entonces cuentan convarios seminaries especializados que sedictan regularmente.De orientacion diferente a Ia psico-

analitica es la del grupo que dirige eldoctor Jose GutielTez, medico psiquiatraformado en Mexico en la escuela deldoctor Erich Fromm, quien ha reunidoa varios profesionales desde 1961 para elestudio y aplicaci6n de este enfoque dela psicoterapia.

Ch) Publicaciones.

1. REVISTAS

a) Nacionales.

La iinica revista especializada en psi-cologia es la de la respectiva Facultadde la Universidad Nacional, fundada,como ya se dijo, pOl' el doctor Luis jai-me Sanchez en 1955 y dirigida desdeentonces pOl' el doctor Mateo V. Manke-Iiunas. En este afio completa, pues, doslustros de aparicion no interrumpida,con diez vohimenes dedicados a muydiversos aspectos de esta ciencia. Dosnumeros se destacan por Ta unidad desus temas: el segundo del Vol. VI, 1961,dedicado a C. G. Jung, con ocasion desu muerte; y el primero del Vol. IX,1964, con una serie de articulos origina-les sobre el problema de la motivacionen la psicologia contemporanea.De resto, el interes se ha repartido

pr incipalmente entre consideracionesteoricas (4, 10, 35, 47, 54, 55, 57, 58, 62,109, 110, 113, 122, 128, 129, 130, 145,172, 204, 229), resultados investigativos(20, 69, 71, 72, 73, 74, 86, 93, 205, 206,207,217), trabajos psicoanaliticos y psi-coterapeuticos (5, 22, 23, 27, 33, 36, 40,

15 -

56, 63, 64, 65, 66, 100, 114, 123, 134, 137,162, 173, 174, 213, 230), psicoterapia degrupo (233), psicopedagogia (3, 15, 17,68, 70, 102, 132), seleccion de personal(1,2, 14,206,207), psicologia social (11,45, 46, 214, 215), psicologia de la reli-giosidad (Ill, 112, 115), estudios sobreel metodo de Szondi (59, 60), crimino-Iogia (34), y varios otros. La revistatiene secciones permanentes de las cua-les merecen destacarse la de resefias hi-bliograficas, asi como las destinadas ainformacion sobre hechos relacionadoscon la vida de la Facultad y con activi-dades profesionales del psicologo.Otra publicacion especifica es la de-

nominada Archivo de estudios psicoana-litieos y de psicologia medica, organcdel Circulo Vienes de Psicologia Pro-funda; su primer numero aparecio en1964 y en el se encuentra el texto de lasdiez conferencias dictadas por el doctorIgor A. Caruso en Bogota, de julio aagosto de 1963, sobre "La personaliza-cion: biologia y sociedad" (29).Sin embargo, la mas antigua puhlica-

cion periodica que ha compilado traha-jos conexos con la psicologia, es la Ila-mada Anales Neuropsiquidtricos, fun-dada hace ya 23 afios por el profesorEdmundo Rico, qui en la ha dirigidohasta la actualidad, El primer mimeroaparecio, pues, en 1942, como organodel Frenocomio de Mujeres de Bogota.Continuo asi hasta el mimero 13, Vol.III, 1959; de ahi en adelante y hasta elmimero 40, Vol. X, 1956, fue expresionde la catedra de neurologia y psiquia.tria de la Facultad de Medicina de laUniversidad Nacional. A partir del numero 41 del mismo volumen y hasta laactualidad, Heva el nombre de AnalesNeuropsiquiiitricos de Nuestra Senorade ia Paz, clinic a de la cual es directorel profesor Rico.En 1960, el doctor Roberto Serpa Flo

rez inicio la edicion de otra revista,Neuropsiquiatria, organo del InstitutoPsiquiatrico San Camilo, de Bucaramanga, del eual es director. Desafortunada

- 16 -

mente, tan loable esfuerzo no pudo con-tinuarse mas aHa del tercer mimero delVol. II, en 1962.La ultima puhlicacion periodic a, en

orden de apar icion, es la Revista Colom-biana de Psiquiatria, organo de la res-pectiva Sociedad, que, bajo la direcciondel doctor Ricardo Azuero Villamizar,comenzo a editarse en 1964 y ha com-pletado ya cuatro mimeros,De las revistas no especializadas que

sin embargo han dado cabida a nume-rosos trabajos sobre psicologia, merecedestacarse la de la Facultad de Medicinade la Universidad Nacional, especial.mente cuando esa disciplina no contabacon otros organos de difusion mas espe-cificos.Un balance de los articulos principa-

les apareeidos en los cuatro ultimos men-cionados y en algunos otros nacionalespero cuya inclusion es esporadica, permite ver que el interes ha recaido espe-cialmente en temas psicologicos teoricos(8, 53, 61, 127, 151, 152, 182, 203, 209,219, 225); psicopatolOgicos (21, 77, 82,91, 94, 99, 101, 141, 142, 144, 168, 176,181, 212, 220), psicoanaliticos y psico-terapeuticos (24,26, 29, 30, 82, 160, 165,166, 167, 199, 210, 216, 232), de psico-terapia de grupo (13, 161), psicopedago-gicos (80,90, 103, 104, 105, 106, 146, 147,148, 149, 150), de psicologia social {25,28, 52, 222), patografia (7, 143, 171,177), sobre el psicodiagnostico de Ror-schach (37, 41, 126, 170, 175, 200, 221,223) , de su variante el metodo de Harro-ver-Erickson (201), de higiene mental(38, 75, 83, 97, 98, 108, 211), hipnosis(12, 18, 79, 133, 179), Y psicologia criminolOgica (16).

b) En otros paises.

En cuanto a publicaciones en revistasextranjeras, como dije en un principio,los datos result an muy incompletos porlas dificultades mencionadas. De los obtenidos, el numero mayor corresponde atemas psicoterapeuticos (188, 189, 190,

191, 192, 193, 194, 195, 196), de grupo(183) y psicologicos teoricos (187).

2. LIBROS

a) Nacionales.

Unas ultimas lineas destinadas a sefia-lar los principales libros editados en elpais, resefia naturalmente muy incom-pleta por no haber tenido respuesta demuchos de los auto res a quienes directao indirectamente les fueron solicitadaslas referencias y los textos.La primera tesis de grado, presentada

pOl'Nicolas Buendia. para optar .al,titulode Doctor en Medecma, se publico en laImprenta de la Luz de Bogota, en 1893.Trata de "Las anomalias impulsivas, es-tudio clinico y medico legal" (19). EItema, esencialmente teorico, es desarro-llado con propiedad y acorde con los pos-tulados imperantes en la epoca.Solo much os afios despues, en 1912, se

publico otro libro "Psicologia patologicade la emotividad y de la voluntad", porDemetrio Garcia Vasquez (51) luego dehaber presentado el trabajo como tesisde grado en la Facultad de Medicina yCiencias Naturales. Consta de un re-cuento bastante complete de las teoriasvigentes en ese entonces, sin referirse enextenso a las corrientes ya aceptadas enEuropa, en especial en los aspectos psi-codinamicos y de semiologia psiquiatri-ca en el campo de las neurosis. Terminacon el estudio de cinco casos clinicos, elt'iltimo de los cuales es un alienadouxoricida.Dos anos despues el doctor Joaquin

Villamizar Pena presento una tesis tam-bien en la Facultad de Medicina y Cien-cias Naturales, publicada luego. Se titula"Atrasados escolares" (21), y contem-plan en especial aspectos teoricos.En 1923 salieron a luz dos libros:

"Anormalidades mentales en los escolares bogotanos", de Joaquin Fajardo Escobar (44), y "Apuntes sobre psicotera-pia general", de Rafael Gonzalez F.

Psicologia - 2

(84), tesis de grado este ultimo [Facul-tad de Medicina), editado Iuego. EI prj-mero, en forma bastante rudimentariaestudia e intenta clasificar el nivel men-tal de los escolares, y aventura hipctesissobre la etiologia de las oligofrenias,pero a pesar de la ausencia de metodo yde comprobacion cientificas, contieneaspectos que luego se han aceptado co-mo ciertos. Segun el presidente de tesis,doctor Jose Maria Montoya, es "el pri-mer estudio serio sobre asunto tan im-portante", quien en sus propias investi-gaciones, citadas por el autor, encontroun 40ro de retrasados en las escuelas pu-blicas de la capital. Parte de la defini-cion de que 10 es "to do nino que, desdeel punto de vista escolar, presenta unretraso de dos a cuatro afios respecto ala cifra media de los escolares de suedad (Cruchet ) ", aun cuando delimitaluego en forma expresa los verdaderosretrasados escolares y los falsos retrasa-dos, EI segundo demuestra una muyadecuada asimilacion, por parte delautor, de las teorias psicoanaliticas y seconstituye, como atras se dijo, en el pri-mer estudio sistematico y bastante com-pleto sohre el tema en este medio.EI excelente libro de Francisco Gomez

Pinzon "Temas de Neurologia y Psiquia-tria" (76), se menciona aqui por dosmotivos: porque tiene una exposicionamplia y comprcnsiva de los temas pav-lovianos, hase de la psicologia reflexio-logica; y porque transcribe una confe-rencia sobre higiene mental leida pocoantes por la Radiodifusora Nacional,donde se esboza el problema real delpais en ese sentido, se Ie compara con elexistente en otros y se formulan interesantes soluciones.Sobre el mismo tema de la higiene

mental, el doctor Eduardo Vasco Gutierrez edito en 1948 un compendio queabarca consideraciones teoricas, estudiode aspectos de la realidad colombiana ynormas sobre la aplicacion profilacticade medidas concretas (208).Cuatro anos antes, el doctor Jose

Francisco Socarras, en colahoracion con

- 17 -

el doctor Luis Jaime Sanchez y otros,dio a la publicidad un trabajo denomi-nado "Caracteristicas hiologicas del me-nor" (185).

Y en 1947 se edito el primer texto co-lombiano sobre psiquiatria general ypsicopatologia, por el profesor Luis Jai-me Sanchez (169). De enorme erudicion,con un acopio hihliografico muy exten-so, falIa sin embargo en los aspectos psi-codinamicos y merece una puesta al diade acuerdo con la evolucion habida eneste campo.Un nuevo aporte en el campo psico-

analitico, precedido por los ya citadosde Rafael Gonzalez F. (84), Luis JaimeSanchez (165) YJose Francisco Socarras(180), fue constituido por el de HernanQuijada "Ninos Problema" (139), cuyaprimera parte se refiere a la interpreta-cion psicoanalitica del test de apercep-cion tematica ; la segunda, al mismo en-foque, explicativo de algunos ritualesmagicos ; la tercer a es la "Leccion inau-gural" de la catedra de psicologia de lavida inconsciente, expuesta en el Insti-tuto de Psicologia de la Universidad Na-cional.

Afios despues el doctor Guido Wildepub lico un estudio sobre el psicoanalisis(226) que, a pesar del conocimiento teo-rico visible en el autor, merece el reparode que quien 10 escribio no es analistay no tiene pOl' consiguiente experienciadirecta en el campo tratado. Es posibleque a esto, mas que a otros motivos,puedan achacarse las evidentes impreci-siones de enfoques ya revaluados 0 nototalmente profundizados.

EI mismo autor dio a conocer en 1964un trabajo intitulado "Psicologia Clini-ca" (228), en el cual hace una serie deconsideraciones sohre el ejercicio, lasposibilidades y los sistemas de trahajodel psicologo. Resulta de especial interes10 expuesto acerca de la prueha deSzondi, tan parcamente tratado en cas-tellano.Sohre "EI metodo psicoanalitico de

Erich Fromm" (87) puhlico el doctor

Jose Gutierrez en 1961 un libro dondehace una serie de planteamientos espe-cialmente teoricos acerca de las diferen-cias entre esa escuela y la freudiana, sindar realmente detalles sobre la tecnicaespecifica del manejo de los pacientes.EI mismo doctor Gutierrez ha pub li-

cado, entre 1961y 1964, tres importantestrahajos: "De la pseudoaristocracia a laautenticidad" (88), "La reheldia colom-biana" (88-B) Y "La revolucion contrael miedo" (SB-A).Todos, y en especial el ultimo, consti-

tuyen aportes de gran interes para elestudio psicosocial de Ia realidad nacio-nal, problematica tan rica en matices ytan urgida de soluciones cientificas,Acerca del tema especifico de los pro-

cesos oniricos, el unico libro colombianoes el del doctor Mauro Torres "Dialec-tica de los suefios" (198), en el que haceuna ajustada relacion entre la filosofiamaterialista y los principales procesosinconscientes. EI lihro esta seguido por"Una interpretacion psicoanaljtica de'La Voragine" ", que se hasa en parte enaspectos irnportantes de los suefios rela-tados en el libro de Rivera.Uno de los mas importantes Iihros,

desde el punto de vista del metodo se-guido, del acopio hihliografico y del cri-terio que da unidad a la exposicion delas diversas teorias expuestas, es ellla-mado "Psicologia dina mica" (6), deldoctor Camilo Arango, que dehe servirde texto de la catedra respectiva en lasFacultades de Medicina y de Psicologia,ya que, al menos en castellano, no hayninguno que reuna en forma tan cahallas calidades anotadas.

Por ultimo, y dentro de la produccionde este ano, cabe destacar la obra deCampo E. Marquez "Psicologia aplicadaa la educacion" (121), donde se refiereen forma clara y concisa a una serie detemas que habitualmente se hallan dis-persos en obras varias de dificil acceso.Enfoca desde la preparacion del profe-SOl',hasta la orientacion vocacional delestudiante, pasando por los aspectos psi.colOgicos del proceso pedagogico, las di

- 18 -

ferenciau individuales frente al mismo,las formas de evaluacicn de conocimien-tos y la manera de planear el estudio delas materias.

B) En otros paises.

De las publieaeiones fuera de Colom-.hia, heehas por autores naeionales, soloposeo eseasos datos; y esto por las razo-nes expuestas, agregadas a la difieultadde superarlas.EI primero, de 1958, es una tesis de

grado presentada en la Ul1iversidadAutonoma de Mexico y editada luego,para optar al titulo de Doctor, por unaegresada de la Facultad de Psicologia dela Universidad Nacional, Josefina Con-vers de Castano. Trata de la "Dinamicafamiliar frente a la enfermedad, en ungrupo de la clase ohrera labor ante deMexico, D. F." (32). Es un trabajo quese extiende no solo a factores psicolOgi-cos sino sociales, con base en una inves-tigacion directa y cuyas conclusionespodrian ser sujeto de verificacion eneste pais, ya que muchas de las premisasson facilmente trasladahles,Dos afios despuea, tamhien en Mexico,

el doctor Mauro Torres, actual Presiden-te de la Sociedad Colombiana de Psi eo-analisis, dio a conocer su excelente traba-jo titulado "EI irracionalismo en ErichFromm" (197), que se inicia con unestudio critico sobre un libro de esteultimo "Psicoanalisis y Religion", peroque 10 lleva progresivamente a otroscampos de la teoria y de la practica, con

enfasis acerca de las contradicciones filo-soficas en el primer caso y clinicas en elsegundo, a traves de las explicacionesdinamicas, Una revision de los conceptosfrommianos sobre los mitos y los suefios,eierra esta primera parte. La segunda,es nn enfoque del problema dialecticoen Hegel, en Freud y en el materialismo,que demuestra en el campo psicoanali-tico como sus leyes tienen un caracteruniversal.

EI director de esta Revista y profesorde la Facultad, publico en Madrid, en1961, un exhaustivo tratado denominado"Psicologia de la Religiosidad" (116-A),con una bibliografia muy completa ycon un metodo expositivo realmente im-pecable. Ya en la misma Revista habiapublica do articulos sobre el mismo terna(Ill, 112, 115, 116).Fuera de los libros citados, hay dos

en los cuales autores colombianos hancolaborado en forma importante. EI pri-mero es un trabajo del doctor CarlosPlata Mujica sobre "EI fenomeno deldoble y sus relaciones con el psiquismofetal" en el que sobre este tema publicoen la Argentina el doctor Arnoldo Ras-kowsky y sus colaboradores, en 1960. EIultimo corresponde a 1964 y fue editadoen Viena, bajo el titulo "Narzisismusund Personalization" (194) por Edel-weiss, Tanco Duque y Schindler.Al terminar este breve recuento, quie-

ro insistir una vez mas a quienes hayanhecho publicaciones no incluidas aqui,a fin de ohtener los datos correspondien-tes y completar asi este esbozo en un fu-turo proximo.

BIBLIOGRAFIA

1. AGUDELO MEJiA, SANTIAGO: Valoracion deactitudes para seleccion de personal. Rev.Psic, VII, 1327, 1962.

2. AGUDELO MEJiA, SANTIAGO: Valoracion demeritos. Rev. Psic. VII, 135141, 1962.

3. AMADOR BARRIGA, E. M.: El PsicologoEscolar. Rev. Psic. I, 52.58, 1956.

4. AMADOR BARRIGA, E. M.: Injluencia psico-logica de la musica en el trabajo, Rev.Psic. IV, 5563, 1959.

5. ANGEL VILLEGAS, GUSTAVO: Movimientopsicoanalitico cat6lico. Rev. Psic, I, 237245, 1956.

- 19 -

6. ARANGO JARAMILLO, CAMILO: Psicologiadindmica. Ed. Lerner, Bogota, 1964.

7. ARANGO VELEZ DIONISIO: Hamlet a la luade la psicologia criminal. An. Neuropsiq,1, 124138, 1942.

8. ARANGO OCHOA, JAIME: Sobre el primerrecuerdo, Neuropsiquiatria II, 2536, 1963

9. ARDILA y ARDILA RUDEN: La motivacionen la cotulucta animal. Rev. Psic. IX, 115119, 1964.

10. ARDILA Y ARDILA, RUBEN: La projesion. depsicologia. Tesis de grado. Fac. de Psico-Iogfa. Univ. Nal., 1964.

11. ARDILA y AHDILA, RUBEN: Los Kibutz deIsrael: Analisis de una sociedad coopera-tioista. Rev. Psic. X, 6995, 1965.

12. ARENAS B., ISAiAS: La hip nos is en obste-tricia. Neuropsiquiatria II, 1619, 1961.

13. ARIAS DUQUE, HORACIO: Psicoterapia degrupo y recreativa. Rev. Col. de Psiq, I,32 - 36, 1964.

14. BALLERA ROVIRA, GEORGINA: Estudio devalores en la Universidad de los Andes yla Universidad Nacional. Rev. Psic. X.,3751, 1965.

15. BALLESTEROS, GUILLERMO: La seleccion deeducadores de niiios problema. Boletinde la S. E. J. I. 1, 13 -17, 1964.

16. BARRIGA SUAREZ, EDUARDO: La delincuen-cia juvenil en Colombia. Rev. Juridicarnimero 31, 145 152, 1965.

17. BIXLER, RAY H.: Aculturacion de niiiosdesadaptados de la clase media, mediantelos cuidados de un instituto. Rev. Psic.X, 59.66, 1965.

18. BUENAHORA, MOTTA, TARAZONA, GONZALEZ,FORERO BLANCO: La hip nos is como reo[uerzo en la preparacion psicoprojiliictica.Neuropviquiatria II, 9 -IS, 1961.

19. BUENDiA, NICOLAS: Las anomalias impulsivas, estudio clinic a y medico legal. Tesisde grado. Fac. de Med. Imprenta de laLuz. Bogota, 1893.

20. CAMACHO, ENRIQUE: Encuesta sobre laensenanza de la psicologia en la preparacion de maestros en Colombia. Rev. Psic.II, 205 - 228, 1957.

21. CANO, HERNAN: Sindrome de LawrenceMoon Bield Bardet. Neuropsiquiatria, II,7.12, 1963.

22. CARUSO, IGOR A.: Acerca de las posibili.dades de las influencias positivas del psi-coanalisis en la vida religiosa. Rev. Psic.IV, 921, 1959.

23. CARUSO, ICOR A.: La tecnica analitica como tecnica "existencial". Rev. Psic. V.,137 . 140, 1960.

24. CARUSO, IGOR A.: EI bienestar como coar-tada de la reificacion. Rev.laveriana LVI,247, 1961.

25. CARUSO, IGOR A.: iEs social el psicoanalisis? Rev. U. de Antioquia 144, 1961.

26. CARUSO, IGOR A.: EI simbolo, criterio deconocimiento e instrumento del psicoantilis is. Eco. V. 5, 1962.

27. CARUSO, IGOR A.: EI psicoatuilisis comometotlo y como tecnica. Rev. Psic. VII,131 . 147, 1963.

28. CARUSO, IcOR A.: Psicoaruilisis y civilizacion. Eco. XII, 8, 1963.

29. CARUSO, IGOR A.: La personalizacion :Biologic y sociedad. Arch. de EstudiosPsicoanaliticos y de Psicologia Medica.Bogota, 1964.

30. CARUSO, IGOR A.: Freud, un muerto venerado y traicionado, Eco. IX, 414.428,1964.

31. CASTANO, LIBARDO: La psicosis como de-[ensa. Estudio de las proyecciones esqui-zojrenicas a traces del dibujo asociado aun test de semejanzas, Tesis de grado,Facultad de Medicina de la UniversidadJaveriana, 1958.

32. CONYERS VERGARA, JOSEFINA: Dinamicafamiliar [rente a la enfermedad en ungrupo de la clase humilde laborante deMexico, D. F. Tesis de grado. Univ, Nal.Autonoma de Mexico. 1958.

33. DAVILA GARciA, GUILLERMO: Consideracio-nes sobre el psicoatuilisis, Rev. Psic, II,22.45, 1957.

34. DEL HIERRO SANTACRUZ, CARMEN: Contri-bucion al esttulio de la delincuencia infantil y juvenil de Colombia. Rev. Psic.VII, 105115, 1962.

35. DERBEZ MURO, JORGE: Aprendizaje y ce-racter. Un estudio preliminar de la carac-terologia del estudiante, Rev. Psic. III,37 - 56, 1960.

36. DE ZUBIRiA C., ROBERTO: Los origenes delcomplejo de Edipo, Con un estudio psico-analitico de la mitologia chibcha. Bogota,1965.

37. DIDIER, ANDRES y TRIP, HEINS:- Rorschachen una esquizofrenica. An. NeuroPsic. V,48.64, 1951.

38. DIDIER R., ANDRES: Unidad de higienemental del Distrito Especial de Bogota ..Rev. Psiq. I, 120 - 123, 1964.

39. Dow MAOUAD, NOUHAD: Algunos aspectosde la valoracion clinica del Wechsler. Tesis de grado. Fac. Psic. U. Nal., 1961.

40. EDEl.WEIS, M. L.: La neutralidad psico.analitica. Rev. Psic. VI, 5964, 1961.

41. ESCOBAR, FRANCISCO JOSE Y TURO G., PE-DRO: Contribucion del test de Rorschachal diagnostico de las esquizofrenias oligosintomtiticas de la adolescencia. Rev. Col.de Psiq. I, 7073, 1964.

4,2. ESGUERRA SAMPER, JOSE MARiA: EI testimonio. Estudio critico y experimental.Tesis de grado. Facultad de Derecho.Univ. Javeriana. Ed Minerva. Bogota,1944.

- 20 -

43. ESPINOSA RESTREPO, OSCAR: EI conceptode la motivacion en las escuelas psicolo-gicas rejlexiologica y conductista. Rev.Psic. IX, 2734, 1964.

44. FAJARDO ESCOBAR, JOAQuiN: Anomaliasmentales en los escolares bogotanos, Ed.Minerva. Bogota, 1923.

45. FALS BORDA, ORLANDO: EI campesinocundi.boyacense: conceptos sobre su pasi-vidad. Rev. Psic. I, 74.83, 1965.

46. F ALS BORDA, ORLANDO: Aspectos psico-sociales de la vivienda rural colombiana.Rev. Psic. I, 206.229, 1956.

47. FEDERICI, CARLO: Logica y psicologia. Rev.Psic. VII, 143150, 1962.

48. FREUD, S.: EI aniilisis projano, Ohrascompletas. T. XII. Ed. Americana. BuenosAires, 1943.

49. FREUD, S.: Apendice a la discusion sobreel aniilisis projano, Obras cornpletas.T. XXI. S. Rueda, Editor. Buenos Aires,1955.

50. FREUD, S.: Compendio del psicoutuilisis.Obras coinpletas. T. XXI. S. Rueda, Editor. Buenos Aires, 1955.

51. GARciA VASQUEZ, DEMETRIO: Psicologiapatologica de la emotividad y de la voluntad. Tesis de grado, Facultad de Me-dicina y Ciencias Naturales. Ed: Arholeday Valencia, 1912.

52. GARciA ESCOBAR, HENRY: Fuerza desinte-grtulora y destructiva del odio. Neuropsi-quia tria II, 2126, 1962.

53. GARciA MADRID, JOSE MARiA: La constitu-cion familiar y SIlS repercusiones en laconducta. An. Neuro-Psiq. III, 914921,1949.

54. GEMELLI, AGOSTINO: La prolesion. del psi.cologo en el mundo moderno, Rev. Psie,II, 123152, 1957.

55. GIR.ALDO ANGEL, JAIME: EI campo de lamedic ina y el de la psicologia. Rev. Psic,III, 3135, 1958.

56. GIRALDO ANGEL, JAIME:. Los tipos psico-logicos de lung. Rev. Psic. VI, 177180,1961.

57. GIRALDO ANGEL, JORGE: Concepto integralde la persona humana. Rev. Psic. I, 84 . 88,1956.

58. GIRALDO ANG~;L, JORGE: Psicologia, Universidad y orientacion profesional. Rev.Psic. IV, 37, 1959.

59. GIRALDO ANGEL, JORGE: Estudios de psicologia de Szondi. Estmctura instintiva deun pedofilico antes y despues de la testectomia. Rev. Psic. IV, 11.19, 1959.

60. GIRALDO ANGEL, JORGE: Estudios de psico.logia de Szondi. Estudio clinico experi.mental de un f6bico. Rev. Psic. V, 99110,1960.

61. GIRALDO ANGEL, JORGE: Vectores metodologicos y doctrinales de la medicina humana. Neuropsiquiatria I, 414,9, 1961.

62. GIRALDO ANGEL, JORGE: EI destino desdeel punto de vista psicologico, Rev. Psic.VI, 5 12, 1961.

63. GIRALDO ANGEL, JORGE: C. G. lung y lapsicologia moderna. Rev. Psic. VI, 99 102,1961.

64. GIRALDO ANGEL, JORGE: Imagen, simboloy arquetipo, Rev. Psic. VI, 131.147, 1961.

65. GIRALDO ANGEL, JORGE: Clima de la tera-pia de C. G. lung. Rev. Psic. VII, 95.103,1962.

66. GIRALDO ANGEL, JORGE: EI inconscientegenetico familiar y el proyecto vital pro-fundo. Rev. Psic. VIII, 163 .172; 1963.

67. GIRALDO ANGEL, JORGE: La motivacion enla psicologia analitica. Rev. Psic. IX, 5978, 1964.

68. GOMEZ HINCAPIE, BERNARDO: Exploracionde aptitudes al nivel de quinto ano deprimaria, con miras a una orientacion vo-cacional, Rev. Psic. VIII, 149162, 1963.

69. GOMEZ DE PEDRAZA, FANNY: A spanishtraslation and proposal for standarizationwith latin american students of the OhioState University and the American councilon education psychological examination.Tesis para optar al titulo de "Master" enla Univ. de Houston. 1959.

70. GOMEZ DE PEDRAZA, FANNY: Consejo psi.cologico en el campo uniuersitario, Rev.Psic. V, 5160, 1960.

71. GOMEZ DE PEDRAZA,FANNY; RINCON, DIVADE, Y MONTEALEGRE, GLADYS: Validacionde la prneba de l . C. Raven, Matrices pro-gresivas, y de la prueba ACE. Rev. Psic,V, 129.136, 1960.

72. GOMEZ DE PEDRAZA, FANNY: Validacion delas pruebas de habilidad numerica y rela-ciones espaciales incluidas en la bateriade seleccion de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional. Rev. Psic,VII, 29.33, 1962.

73. GOMEZ DE PEDRAZA, FANNY; BACA, ALVA-RO: Relacion de los puntajes de diferentespruebas de seleccion universitaria con promedios de calificaciones en algunas Facultades de la Universidad Nacional. Rev.Psic. VIII, 5961, 1963.

74. GOMEZ DE PEDRAZA, FANNY; BACA, ALVARO: Validacion del equipo de pruebas para seleccion universitaria. Administrado alos aspirantes a la Universidad Nacionalen el ano de 1948. Rev. Psic. X, 75.78,1965.

75. GOMEZ PINZON, FRANCISCO: Higiene Mental. Rev. Fac. Med. IX, 8997, 1940.

76. GOMEZ PINZON, FRANCISCO: Temas deneurologia y psiquiatria. Imprenta del DeparIamento. Bucaramanga, 1942.

77. GOMEZ PINZON, FRANCISCO: Los duendesde Ubate, 0 un caso de contagio mental.An. NeuroPsiq. I, 235246, 1943.

- 21 -

78. GOMEZ PUGA, Luz: Construccion ,. ensayode una prueba objetiva de conocimientossobre ciencias sociales para seleccion deaspirantes a ingreso a Universidad. Tesisde grado. Faeultad de Psie. Univ. Nal.1964.

79. GOMEZ, PROTO: Inconvenientes y peligrosdel hipnotismo, Rev. Med. de Bogota. Se-rie XII, 42, 1888.

80. GONZALEZ CACERES, CARLOS: La psicopeda-gogia [rente al men or inadaptado. Rev.Col de Psiq, I, 124125, 1964.

81. GONZALEZ YEPES, JAIME: Traduccion yprimer ensayo para la adaptacion al espa-iiol de la prueba "Cooperative GeneralAchievment test Form VZ Test III Mathematics", Tesis de grado. Fae. de Psic,Univ. Nal. 1961.

82. GONZALEZ V., MARIO: Algunos factores psi-codinamicos del aborto habitual. Neuro-psiquiatria, II, 4,553, 1962.

83. GONZALEZ V..\.SQUEZ, MARIO Y MARQUEZCUERVO, JOSE A.: Contribucion de la psi.quiatria a la higiene mental. Rev. Col. dePsie. I, 6569, 1964.

84. GONZALEZ F., RAFAEL: Apuntes sobre psi.coterapia general. Tesis de grado. Facul-tad de Medieina. Universidad Nacional.Casa Editorial "La Cruzada", Bogota,1923.

85. GROSS, BARBARA: Prueba de valores deAllport-Vermon-Lindzey, Perfiles repre-sentativos obtenidos en estudiantes de pri-mer ano en la Universidad Nacional. Te-sis de grado. Fae. de Psic, Univ. Nal.,1960.

86. GUEVARA CASTILLO, LUIS: Estudios preli-minares para la normalizacion de la escalade Grace Arthur en el media rural. Investigacion en el medio rural. Investigacionpsicopedagogica. Rev. Psic. III, 6981,1958.

87. GUTIERREZ, JosE: El metodo psicoanaliticode Erich Fromm. Ed. Tercer Mundo, Booota. 1961.

88. G.UTIERREZ, JosE: De la pseudo-aristocra.cia a la autenticidad. Ed. Tercer Mundo.Bogota, 1961.

88A GUTIERREZ, JOSE: La revolucion contra elmiedo. Ed. Tercer Mundo. Bogota, 1964.

88B GUTIERREZ, JosE: La rebeldia colombiana.Ed. Tercer Mundo. Bogota, 1962.

89. GUTIERREZ DE PINEDA, VIRGINIA: La medi.cina popular en Colombia. Razones de suarraigo. Univ. Nal. de Col. Fac. de Sociologia, 1961.

90. GUZMAN, SANTODOMINGO: Consideraciones sobre el desarrollo de la conductanormal y anormal del nino en Bogota.Rev. Fac. Med. XXIII, 322376, 1955.

91. HERNANDEZ, ALBERTO: Psicopatologia delas glandulas de secrecion internaL Rev.

Fac. Med. XII, 559579, 1944. XII, 649674, 1944.

92. HERNANDEZ, ISAURO: La psicologia terapeu-tica rogeriana, Rev. Psic. VIII, 173179,1963.

93. HINCAPIE QUINTERO AUGUSTO: Prueba dela imaginacion, proyectiva y personalidad,Rev. Psic. VII, 125 134, 1962.

94. JIMENEZ LOPEZ, MIGUEL: La locura en Colombia y sus causas. Cultura I, 1916.

95. LASERNA, JULIO: El sueno y el insomnio.Tesis de grado, Fae. de Med. Univ. Nal.1922.

96. LAVEUDE RUBIO, EDUARDO: Bases neuro-[isiologicas de la motivacion. Rev. Psic,IX, 11.20, 1964.

97. LEON, CARLOS A.: Rejlexiones sobre lah.igiene mental en el medio universitario.Rev. Fae. Med. XXVIII, mimeros 1.3,1960.

98. LEON, CARLOS A.: La higiene mental enel medio uniuersitario. Rev. Col. de Psiq,I, 2231, 1964.

99. LIZARAZO BOHORQUEZ, ARTURO: Mesa reodonda sobre estados intersexuados. Rev.Col. de Psiq. I, 46 48, 1964.

100. LIZARAZO, ARTURO y Col.: La indicaciondel psicoaruilisis y sus limitaciones. Rev.Psic. X, 323, 1965.

101. LOPEZ PARDO, ALVARO: Comentarios sobrela etiologia de la oligojrenia. Boletin delHospital Infantil de Bogota, II, N9 I,1958.

102. LOPEZ PARDO, ALVARO; GIRALDO ANGEL,JORGE; BOSSIO, VICTORIA; Y DE LA VEGA,BEATRIZ: La educacion, la instruccion y lacultura en relacion con el abandono. Rev.Psic. IV, 3340, 1959.

103. LOPEZ PARDO, ALVARO: La ensenanza delnino en la familia y la escuela. I Seminario Bolivariano de Orienta cion Profesional. Bogota, 1959.

104. LOPEZ PARDO, ALVARO: La readaptacionsocial del menor. Boletin de la SEJI, I,N9 I, 1963.

105. LOPEZ PARDO, ALVARO: Responsabilidadsocial de las instituciones para menores.Boletin de la SEJI, I, N9 4, 1965.

106. LOPEZ VERGARA,EDUARDO: Estudio medicosocial de la vagancia infantil en Bogota.Rev. Col. de Psiq. I, 3742, 1964.

107. LOPEZ DE MESA, LUIs: AlgltnaS consideraciones acerca del hombre. An. NeuroPsiq.VIII, 543, 1954.

108. LOPEZ DE MESA, LUIS: Higiene mental.Plan quinquenal del Ministerio de Educacion. An. NeuroPsiq. XI, 13.20, 1957.

109. MAISTRIAUX, ROBERT: Los conceptos de"Pasion intelectual" y "Avidez" segiin G.Berger, y al de "Generalizacion", segunR. Maistriaux. Rev. Psie. X, 67.74, 1965.

110. MALLART, JosE: El dirigente como con-ductor de hombres. Rev. Psie. X. 5358, 1965.

- 22

Ill. MANKELlUNAS, MATEO V.: Psicoon/disis ycotolicismo, Rev. Psic. I, 22.45, 1955.

112. MANKELIUNAS, MATEO V.: Orieruacion pro-fesional y vocacion religiose: Rev. Psic. V,111127, 1960.

113. MANKELIUNAS, MATEO V.: Inmaneneia ytrascendencia en la persona humana. Rev.Psic. VI, 6574, 1961.

114. MANKELIUNAS, MATEO V.: Psicologia analitica de C. G. lung. Obieto, me todo y reolaciones con otras diseiplinas. Rev. Psic.VI, 121.129, 1961.

115. MANKELIUNAS, MATEO V.: Psicologia yreligion en la concepcion analitica de C.G. lung. Rev. Psic. VI, 161175, 1961.

116. MANKELIUNAS, MATEO V.: Lntroduccioti ala psicologia de la religiosidad. Rev. Psic.II, 153203, 1957.

116.A MANKELIUNAS, MATEO V.: Psicologla dela religiosidad. Ed. Religion y Cultura,Madrid, 1961.

117. MANKELIUNAS, MATEO V.: EI problemade la motivacion en la psicologia contem-poranea. Rev. Psic. IX, 3 10. 1964.

118. MANKELlUNAS, MATEO V.: La motivacionen la psicologia gestaltista. Rev. Psic. IX,91 -100, 1964.

119. MANKELIUNAS, MATEO V.: Origen y des-arrollo de la motivacion. Rev. Psic. IX,127 - 133, 1964.

120. MANKELIUNAS, MATEO V.: La motivacionen la psicologla personalistica. Rev. Psic.IX, 101 -114, 1964.

121. MARQUEZ, CAMPO E.: Psicologia aplicadaa la educaeion. Ed. Artegraf, Bogota, 1965.

122. Mc. CARY, J. L.: La suceion del pulgar.Rev. Psic. I, 6873, 1956.

123. Mc. CARY, J. L.: y MOORE, C. W.: Unanota sobre psicoterapia. Rev. Psic. II, 5358, 1957.

124. MELO RICO, YEZID: Estudio preliminarsobre el test de sombreado y sus aplicaeiones en psicologia medica. Tesis de grado. Fac. de Medicina. Universidad Nacional, 1948.

125. MENDOZA Hoyos, HERNAN: Motivaeion:aspectos psicofisiologicos (consideraeionesgenerales). Rev. Psic. IX, 21 25, 1964.

126. MUNOZ, JUAN JACOBO: EI psicodiagnostico de Rorschach y sus aplicaciones clinicas.

Tesis de grado. Fac. de Med. Univ. Nal.1947.

127. NIETO CANO, GUILLERMO: Deformaeionesfaeiales y Sit influencia sobre el psiquismo.An. NeuroPsiq. X, 21.59, 1956.

128. NUNEZ, RAFAEL: EI psicologo clinico. Rev.Psic. I, 4651, 1956.

129. NUNEZ, RAFAEL: EI problema del entrenamiento de internado para estudiantesde psicologia profesional en la AmericaLatina. Rev. Psic. III, 2530, 1958.

130. NUNEZ, RAFAEL: La primera entreuista enproblemas emocionales. Rev. Psic, I, 189204, 1956.

131. NUNEZ, RAFAEL: EI psicodiagnostico deRorschach aplicado a niiios. (SiD pie deImprenta) .

132. OSPINA CUBILLOS, ANTONIO JOSE: Psicolo-gia y educaeion del ciego colombiano,Rev. Psic. VIII, 181186, 1963.

133. OSORIO, NICOLAS: Hipnotismo. Lecci6nclinica en el curso de patologia internade la Fac. de Med. de Bogota, 1890. Rev.Medica de Bogota, afio XIV, N? 157, 1891.

134. P,\RAMO ORTEGA, RAUL: Dimension inter-colectiva de la motivaeion segun Igor A.Caruso. Rev. Psic. IX, 5357, 1964.

135. PLATA MUJICA, CARLOS: EI [enomeno deltloble y sus relaeiones con el psiquismofetal. En Rascosvky y Col.: EI psiquismofetal. Ed. Paidos, Buenos Aires, 1960.

136. PLATA MUJICA, CARLOS: Anormalidades dela motivacion. Rev. Psic. IX, 121 -126,1964.

137. PLATA MUJICA, CARLOS Y MELUK, TUFIK:La situacion analitica. Rev. Psic. X, 2535, 1965.

138. Pontificia Univ. Javer, Psicologia. Pros-pecto, 1966.

139. QUIJADA, HERNAN: Niiios problema. Psi-coaruilisis y magia. Una leccian inaugural.Bogota, 1954.

140. RESTREPO ANGEL, LYDA: Estudio compa-rativo de esquizoirenicos y orgtinicos esru-diados con la prueba de Rorschach. Tesisde grado, Fac, de Psic, Univ. Nal. 1964.

141. RICO, EDMUNDO: La raiz psicobiologicade la constitllcion esquizoide. Trabajo presentado en el concurso para profesor agregado en la catedra de enfermedades men-tales de la Fac. de Med. de la UniversidadNacional. Rev. de la Fac. de Med. de laUniversidad Nacional III, I 9, 1934.

142. RICO, EDMUNDO: Psicologia de los suicidios. An. Neuro.Psiq. I, 227234, 1943.

H3. RICO, EDMUNDO: Felipe II ante la psiquia.tria. An. Neuro-Psiq. I, 605626, 1945.

144. RICO, EDMUNDO: Psicopatologia del suici-dio. An. NeuroPsiq. III, 870.879, 1950.

145. ROBLES, OSWALDO: La psicofisiologia dela emocion. Rev. Psic. II, 321, 1957.

146. RODRIGO, MERCEDES: Psicologia del pre-escolar. Desarrollo de la conducta humana normal de los 3 a los 7 alios de ec.ad.Rev. Fac. de Med. XV, 123 138, 1946.

147. RODRIGO, MERCEDES: Orientaciones sobreorientacion profesional. Rev. Fac. Med.XV, 3834,02, 1946.

148. RODRIGO, MERCEDES: Tipos espeeiales denilios. Rev. Fac. Med. XV, 243260, 1946.

J49. RODRIGO, MERCEDES: Psicologia y educacion. Alios de escolaridad. Rev. Fac. Med.XV, 190204, 1946.

- 23 -

150. RODRIGO, MERCEDES: Funcion psicologicade la iniancia. Desarrollo del ser humanodesde el nacimiento hasta los dos anos.Rev. Fac. Med. XIV, 786793, 1946.

151. RODRIGO, MERCEDES: Anotaciones psicolo-gicas preliminares, Rev. Fac, Med. XIV,492 500, 1946.

152. RODRIGO, MERCEDES: lruroducciim al eszu-dio de la psicologia. Universidad Nacio-nal, 1949.

153. RODRiGUEZ VALDERRAMA, JosE: Injormedel Presidente a la asamblea general dela Federacion Colombiana de Psicologia.Rev. Psic. IX, 145147, 1946.

154. RONCANCIO, JULIA: EI Instituto de Psico-logia de la Universidad Nacional. Rev.Psic. I, 103106, 1956.

155. ROSELLI, HUMBERTO: La cumpana Liberto-dora a la luz de la medicina. An. Neuro-Psiq. III, 1049 1051, 1949.

156. ROSELLI, HUMBERTO: EI ccso de Arganil.An. Neuro-Psiq, III, 988 1001, 1949.

157. ROSELLI, HUMBERTO: Oieada historica a lapsiquiatria colombiana. Unidia, Ano IV,951965, 1955.

158. ROSELLI, HUMBERTO: Apuntes para la his-toria de la psiquiatria en Colombia. Tra-ha]o presentado al Segundo Congreso Na-cional de Neuropsiquiatria y MedicinaForense.

159. ROSELLI, HUMBERTO: EI desarrollo histo-rico de las actividades de salud mental enel pais. Rev. Fac. Med. XXXII, 1 .29, 1964.(Suplemento N9 6).

160. Rozo SANMIGUEL, ALVARO: Psicologia ypsicoatuilisis a la luz de la antropologia/uncional. An. NeuroPsiq. VI, 4578,1952. VII, 27 - 51, 1953.

161. SANCHEZ MEDINA, GUILLERMO: Contribucion ante una nueva modalidad de psicoterapia de grupo: "Psicojuicio". Rev.Col. de Psiq. I, 43 45, 1964.

162. SANCHEZ, JOSE ANTONIO: Perfil biogrti/icode Carlos Gustavo lung. Rev. Psic. VI,}03 106, 1961.

163. SANCHEZ, JOSE ANTONIO: Carcicter y valo-res. Rev. Psic. VIII, 2757, 1963.

164. SANCHEZ, JOSE ANTONIO: La psicologiacomo ciencia. Fac. de Psic. Univ. Nal.,1965.

165. SANCHEZ, LUIS JAIME: Freud y las neurosis en todos los tiempos. Rev. Fac. deMed. V, 330351, 1936.

166. SANCHEZ, LUIS JAIME: Consideracionesacerca de la opinion del profesor BenKarpman sobre diagnostico y psicoterapiadel criminal. Rev. Fac. Med. VI, 365374,1938.

167. SANCHEZ, LUIS JAIME: EI problema de lapsicoterapia. An. NeuroPsiq. I, 315 - 338,1943.

168. SANCHEZ, LUIS JAIME: Raiz axiologica delas anomalias de la voluntad. An. Neuro-Psiq. II, 691714, 1954.

169. S ..\NCHEZ, LUIS JAIME: Psiquiatrui generaly psicopatologia. Editorial Lihreria SigloXX. Bogota, 1947. .

170. SANCHEZ, LUIS JAIME Y CAMACHO, MARIO:Deterioro mental post-traum/uico por le-sion de la zona frontal izquierda. (Hesul-tados del paicodiagnostico de Rorschach).An. Nenro-Psiq. II, 765.775, 1947.

171. SANCHEZ, LUIS JAIME: El Conde-Duquede Olivares ante la psiquiatria (Introduc-cion a la psicologia del caracter ) . An.Neuro-Psiq, VI, 1334, 1952.

172. SANCHEZ, LUIS JAIME: La psicologia en elmundo moderno. Rev. Psic, I, 921, 1956.

173. SANCHEZ, LUIS JAIME: El centenario deFreud. Rev. Psic. I, 127128, 1956.

174. SANCHEZ, LUIS JAIME: Carl Gustav lung.Rev. Psic. VI, 107.119, 1961.

175. SERPA FLOREZ, ROBERTO: Respuestas sexuales en el psicodiagnostico de RorschachAn. Neuro-Psiq. IV, 68 - 73, 1950.

176. SERPA FLOREZ, ROBERTO: Psicosis toxicaspor disuljiran, Neuropsiq. II, 2731, 1961.

177. SERPA FLOREZ, ROBERTO: La locura densu-u Neuropsiquiatria, rr, 4650,1961.

178. SERPA FLOREZ, ROBERTO: La psiquiatria enel Derecho Penal Colombiano. Neuropsiquia tria, II, 982, 1962.

179. SILVA MUJICA, CARLOS: Resultados de lapsicoprojilaxia obstetrica rejorzada conmetodos hipnosugestiuos. Neuropsiq., II,21.24, 1961.

180. SOCARRAS,JOSE FRANCISCO: Los principiosfundamentales del psicoancilisis. Tesis degrado. Fac. de Med. Univ. Nal. 1930.

181. SOCARRAS, JOSE FRANCISCO: Co to y creti-nismo en Colombia. An. de Economia yEstadistica, V, N9 18, 1942.

182. SOCARRAS, JOSE FRANCISCO: Las diferencias individuales en psicologia. RevistaUniversidad Nacional, Bogota. Marzo-Mayo, 1945.

183. SOCARRAS, JOSE FRANCISCO: Le Trans/erten Psychotherapie Collective. En colahoracion con R. Diakine y E. Kestemherg.L'Encephale N9 3, 248274, Paris, 1950.

184. SOCARRAS,JOSE FRANCISCO: Schizophreniepseudo.nevrotique et Schizophrenie pseudo-caracterial. Revue Fran~aise de Psychanalyse. 535551, 1957.

185. SOCARRAS, JOSE FRANCISCO y Col.: Carac-teristicas biologicas del menor. Imprentade la Penitenciaria Central. Bogota, 1944.

186. SUAREZ, ARMANDO: La motivacion en elpersonalismo dialCctico de Igor A. Caruso.Rev. Psic. IX, 41 52, 1964.

187. TANCO DUQUE, ROSA: Shuldgefiihr ItndSoziale Entfremdung. Zeitschrift fiir psy

- 24-

chosomatische Medicine, Gottingen, VII,3, 1961.

188. TANCO DUQUE, ROSA: Psicologia clinica ypsicoterapia. Rev. Psic. Lima, III, 1961.

189. TANCO DUQUE, ROSA: Notice it propos desideaux feminins (Emancipation, alienation,perversion). Une contribution aux discus-sions. Colloque International de Psycha-nalyse. Amsterdam, 1960.

190. TANCO DUQUE, ROSA: Besonderheiten derUbertrangung in der Kindertherapie. En:Praxis del' Kinderpsychologie un Kinder-psychiatrie. Cdttingen, I, 1961. Trad.: Ca-racteristicas de la transferencia en la psi.coterapia infantiI. Rev. Psic. VII, 3 12,1962.

191. TANCO DUQUE, ROSA: Sentiment de cul-pobilite et alienation. En: Colpe e Colpe-volezza. Aui dell VIII congreso catolicointernazionale di psicoterapia e psicologiaclinica. Milano, 1960, Trad. Rev. Psic,VIII, 63- 66, 1963.

192. TANCO DUQUE, ROSA: Zur Frage der Ge-geniibertraugung und der Beendigung derAnalyse. Zeitschrift iir Psychosomatische-medizin. Gottingen, IX, I, 1963.

193. TANCO DUQUE, ROSA: Bemerkung ubereine archaische Bezichung zwischen demAgieren in der psychoanalitischen Situa-tion und der Ubersprungnandlung, ActaPsychot, et Psychosom. Basel, 12, 1964.

194. TANCO DUQUE, ROSA: Narzisismus undPersonalization. En: EDELWEIS, T ANCODUQUE, SCHINDLER: Perzonalization. Stu-dien zur Tiefenpsychologie Imd Psycho-therapie, Herder, Wien, 1964.

195. T ANCO DUQUE, ROSA: Valores espiritua-les y psicoaruilisis, Rev. de Espiritualidad,Madrid, XIX, 74, 1960.

196. TAN CO DUQUE, ROSA: Zum Problem derPsychoanalyse im fremder Sprache. Zeit-schrift fiir psychosomatische Medizin.Gottingen, X, 1.4, 1964.

197. TORRES, MAURO: El irracionalismo enErich Fromm. La posicion cientifica delpsicoanalisis. Edicion Pax, Mexico, 1960.

198. TORRES, MAURO: Dialectica de los sueiios.Seguida de una interpretacion psicoanali-tica de La Vonigine. Ed. de la Univ. Li-hre. Bogota, 1962.

199. TORRES, MAURO: Precedentes historico-filosoficos del psicoanalisis. Spinoza yFreud. Rev. Univ. Lihre, XVII, 95116,1964.

200. TRIP, HEINZ: Conferencia sobre el psico.diagnostico de Rorschach. Univ. Nal. Fac.de Med. Lah. de Fisiologia. 1951.

201. TRIP, HEINZ: Observaciones sobre el me-todo de Harrower-Erickson. An. NeuroPsiq. VII, 1851, 1963.

202. Univ. Ped. Nal. Prospecto. 1964.

203. URIBE CUALLA, GUILLERMO: La persona-lidad psiquica, Rev. Fac. Med. IX, 380395, 1940.

204. VARGAS MARTiNEZ, GUSTAVO: Fundamen-tos existenciales en la exploracioti psico-logica clinica. Rev. Psic, VI, 4557, 1961.

205. VARGAS MARTiNEZ, GUSTAVO: Estudio so-bre la prueba de las historietas de Perci-bal M. Symonds. Rev. Psic. VII, 3557,1962.

206. VARGAS, LUIS ALEJANDRO: Categorias men-tales de las Facultades de Medicina yOdontologia. Rev. Psic. IV, 21 - 31, 1959.

207. VARGAS, LUIS ALEJANDRO; MONTEALEGRERODRiGUEZ, DIVA Y ACOSTA OLIVER, ELIZA-BETH: El nivel mental del esttuliante demedicina colombiano. Rev. Psic. III, 5767, 1953.

208. VASCO GUTIERREZ, EDUARDO: Temas de hi-giene mental, educacion y eugenesia. Me-dellin, 1948.

209. VASCO, EDUARDO: Psicologia del ejemplo,Rev. Col. de Psiq. I, 113-119. 1964.

210. VERGARA, HERN ..\N: Problemas de la psico-terapia. An. Neuro-Psiq, VII, 1120, 1953.

211. VERGARA, HERNAN: Combatividad contraagresividad en la higiene mental. Testimo-nio. VIII, 3446. 1955.

212. VERGARA, HERNAN: Funcion de la inteli-gencia en la etiologui y la curacion de laspsicopatias. An. Neuro-Psiq. IX, 3 14,1955.

213. VERGARA, HERNAN: Psicologia y religionsegtui C. G. lung. Rev. Psic. VI, 149161.1961.

214. VERGARA DELGADO, JORGE: Ensayo de psico-logia social. Rev. Psic. V, 141153. 1960.

215. VERGARA DELGADO, JORGE: Ensayo sobredina mica de grupo en relacion con las cs-tructuras politicos y sociales. Rev. Psic,VI, 13 -44, 1961.

216. VILLALOBOS, ALEJANDRO: Conceptos basicos sobre el psicoanalisis. Neuropsiquiatria. II, 2124, 1963.

217. VILLAMIZAR GUERRERO, FELIX; CORTES CAMACHO, VICENTE; ROA Hoyos, HERNANDO,Y MARTiNEZ, GILMA: Primeros datos deuna exploracion global del personal infantil que atiende la Beneficencia de Cundinamarca. Ponencia presentada ante el Tel"eel' Congreso Psiquiatrico. Bucaramanga.1956. Rev. Psic. II, 7591, 1957.

218. VILLAMIZAR PENA, JOAQuiN: Atrasadosescolares. Tesis para el doctorado en me-dicina y cirugia. Fac. de Ciencias Naturales y Medicina de la Univ. Nal. Imprentade La Patria, Bogota, 1914.

219. VILLAR GAVIRIA, ALVARO: Valor clinico delas prztebas mentales. Unidia. III, 1242,1956.

220. VILLAR GAVIRIA, ALVARO Y UCROS CUELLAR,ANTONIO: Coincidencia de trastornos men

- 25 -

tales y endocrinos en la adolesceneia. Rev.de la Soc. Col. de Endocrinologia. II, 1958.

221. VILLAR GAVIRIA, ALVARO: La prueba deRorschach desde el punto de vista psico-anolitico. Ponencia presentada ante elCuarto Congreso Medico Nacional. Bogo-ta, 1959.

222. VILLAR GAVIRIA, ALVARO: El odio, la violeneia y la guerra. Ac. Crist. N9 20, 1960.

223. VILLAR GAVIRIA, ALVARO: La prueba deRorschach en las depresiones, Ponenciaante el simposio sabre depresiones. Bo-gota, 1960.

224. VILLAR GAVIRIA, ALVARO: La motivaciondesde el punto de vista psicoanalitico, Rev.Psic. IX, 3539, 1964.

225. WALLIS, ROBERT: Desarrollo y clasiiicaciotipsicodinamica de los instintos, Rev. Fac,Med. XVIII, 420442, 1949.

226. WILDE, GUIDO: El psicoatuilisis, Sentidode su ideologic: Balance de su autoridad,Ed. Pio X, Bogota, 1959.

227. WILDE, GUIDO y GIRALDO A., JORGE: La mo-tivacion en el "Analisis del destino", Rev.Psic. IX, 7990, 1964.

228. WILDE, GUIDO: Psicologia clinica. Unanueva projesion, Ed. Pax, Bogota. 1964.

229. ZACHMANN, ESTHER DE: T'ecnicas proyec-tivas. Rev. Psic. II, 229234, 1957.

230. ZACHMANN, ESTHER DE: El pensamientode S. Freud y su porte a la psicologia.Rev. Psie. II, 6874, 1957.

231. ZALZMAN, MARGARITA: Estudio de un gru-po de delincuetues con las pruebas deRorschach y de Army Beta. Tesis de gra-do. Fac. Psic. Univ, Nal. 1961.

232. ZULETA, ESTANISLAO: Marxismo y psico-antilisis. Estrategia, 3, 91130, 1964.

233. ZUNIGA DE NUNEZ, CONCEPCION Y NUNEZ,RAFAEL: Psicoterapia de grupo en el se-minario de psiquiatria del Hospital lnjan-til de Mexico, D. F. Rev. Psic. II, 4652.1957.

- 26 -