actividad 4 protocolo de reporte de aplicacion aamtic

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PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC Grupo de formación Tit@: grupo 77 Nombre ME: Liliana Lucia Tovar Ramirez I.E: Alberto Carvajal Borrero AAMTIC: DESDE EL AUTOCUIDADO DE MI CUERPO TRANSFORMO MI ENTORNO SOCIAL Y AMBIENTAL Curso en el que aplica AAMTIC: Transición LO PLANEADO Actividades a desarrollar con los estudiantes Nombre de la actividad: Elaboración de un álbum con evidencias fotográficas. Objetivo:- Reconocer y valorar el proceso de aprendizaje en el uso de las TIC mediante la elaboración colectiva de un álbum de forma creativa. Estándar: No aplica para el grado transición. Competencias: competencia ciudadana, comunicativa y estética. Metodología: Inicio: Se comienza desplazándonos a la Biblioteca Antonio José Escobar donde se les proyectará a través del video beam todas las fotos que la docente ha tomado en las diferentes actividades del ambiente de aprendizaje. Se dará tiempo para que entre todos reflexionemos como ha sido la experiencia en el uso de computadores y la tecnología en general. Tiempo de inicio: 15 minutos. Desarrollo: Posteriormente nos dirigimos al salón de clase y la docente muestra una caja empacada como regalo sorpresa y uno de los niños destapará el regalo el cual contiene las fotos que la docente ha tomado en todas las actividades realizadas en cuanto a la implementación de este ambiente de aprendizaje. Observamos las fotos en grupo y la docente da la instrucción para la elaboración de un álbum grupal, se asignan los grupos y a cada grupo se le da el material con sus respectivas instrucciones y se procede a la elaboración del álbum entre todos los niños con la orientación de

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Page 1: Actividad 4 protocolo de reporte de aplicacion aamtic

PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC

Grupo de formación Tit@: grupo 77Nombre ME: Liliana Lucia Tovar RamirezI.E: Alberto Carvajal BorreroAAMTIC: DESDE EL AUTOCUIDADO DE MI CUERPO TRANSFORMO MI ENTORNO SOCIAL Y AMBIENTALCurso en el que aplica AAMTIC: Transición

LO PLANEADOActividades a desarrollar con los estudiantes

Nombre de la actividad: Elaboración de un álbum con evidencias fotográficas.

Objetivo:- Reconocer y valorar el proceso de aprendizaje en el uso de las TIC mediante la elaboración colectiva de un álbum de forma creativa.

Estándar: No aplica para el grado transición.

Competencias: competencia ciudadana, comunicativa y estética.

Metodología:

Inicio: Se comienza desplazándonos a la Biblioteca Antonio José Escobar donde se les proyectará a través del video beam todas las fotos que la docente ha tomado en las diferentes actividades del ambiente de aprendizaje. Se dará tiempo para que entre todos reflexionemos como ha sido la experiencia en el uso de computadores y la tecnología en general. Tiempo de inicio: 15 minutos.

Desarrollo: Posteriormente nos dirigimos al salón de clase y la docente muestra una caja empacada como regalo sorpresa y uno de los niños destapará el regalo el cual contiene las fotos que la docente ha tomado en todas las actividades realizadas en cuanto a la implementación de este ambiente de aprendizaje. Observamos las fotos en grupo y la docente da la instrucción para la elaboración de un álbum grupal, se asignan los grupos y a cada grupo se le da el material con sus respectivas instrucciones y se procede a la elaboración del álbum entre todos los niños con la orientación de la docente.Tiempo de desarrollo: 45 minutos.Recurso: memoria USB, impresora

Final: Al terminar el álbum nos sentamos en círculo y observamos el producto final.Tiempo del final: 5 minutos

Tiempo de la actividad: 1 hora y 5 minutos.

Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico)

Se utilizaron en esta actividad las siguientes herramientas: video beam, memoria usb, impresora.

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LO EJECUTADOExplicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de las TIC en caso de haberse planeado.Se comenzó desplazándonos a la Biblioteca Antonio José Escobar donde se les proyectó a través del video beam todas las fotos que la docente ha tomado en las diferentes actividades del ambiente de aprendizaje. Se dió tiempo para que entre todos reflexionemos como ha sido la experiencia en el uso de computadores y la tecnología en general.Posteriormente nos dirigimos al salón de clase y la docente mostró una caja empacada como regalo sorpresa y uno de los niños destapó el regalo el cual contenía las fotos que la docente tomó en todas las actividades realizadas en cuanto a la implementación de este ambiente de aprendizaje. Se observó las fotos en grupo y la docente dió la instrucción para la elaboración de un álbum grupal, se asignaron los grupos y a cada grupo se le asignó el material con sus respectivas instrucciones y se procedió a la elaboración del álbum entre todos los niños con la orientación de la docente.

RESULTADOS

Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje logrados al aplicar las actividades.Se observó alegría en los niños al verse en las fotos y en equipo trabajaron decorando su álbum.

POR MEJORARExplique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente)Asignar más tiempo para la elaboración del álbum.

EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)Fotos (mínimo 5)

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