Presentacin de PowerPoint

DislaliasTrastorno articulatorioDefinicin: Imposibilidad de articular un fonema, pasado el perodo de desarrollo de la articulacin.

Jorge Perell 1973Dislalia: es el trastorno en la articulacin de los fonemas por alteracin funcional de los rganos perifricos del habla.

(dys, difcil; lalein, hablar), DEFINICIN

Puyuelo y RondalETIOLOGA

SINTOMATOLOGAGrados y tipos de erroresDificultad en la percepcin o discriminacin A.Grados y tipos de errores"zapatilla" por "patilla"Grados y tipos de errores"el ceceo afecta el sonido /s/"Grados y tipos de erroresEj: dislalia de /S/ por alteracin de algn rasgo inherente del fonemaEl sonido distorsionadoCausas

Cmo se clasifican las dislalias?Dislalia evolutiva

Dislalia funcional

Dislalia audigena

Dislalia orgnica

Dislalia Orgnica

Criterios de ClasificacinEN FUNCIN DEL NIVEL FONOLGICO EMPLEADO

Clasificacin de las DislaliasEN FUNCIN DE LA ETIOLOGA (PATOGNESIS)

DisglosiasDislalias AudigenasTiene relacin con prdidas auditivas.Dislalias FuncionalesImposibilidad de articular un fonema en ausencia de causas orgnicas que lo justifiquen pasado el perodo de adquisicin.

Situacin

Llega un maestro a buscar pega a una construccin.Apenas entra, el portero le dice: tu nombrel contesta: Pepe PebletePortero: Cmo?Maestro: Pepe PebletePortero: a ver, repite como te llamasMaestro: pepe pebletePortero: a ver, di potoMaestro: pete!!Portero: a te llamas poblete!!Ej.Pepe: pap, dame la maiposa que cazaste, pelo no me la quit.

Mara Teesa no quelo tohtaP.S. de estructura silbicaSustitucinDislalia funcional /r/P.S. de estructura silbicaP.S estructura silbica SustitucinAparece la /r/Cuando se afianza la dislalia y permanece en la edad escolar presenta las siguientes consecuenciasTIPOS DE DISLALIASDefectos de fonemas /p/ y /b/: BetacismosDefectos de fonemas /m/: MitacismosDefectos de fonemas /f/, /c/, /y/, //, /n/Defectos de fonemas /k/: KappacismosDefectos de fonemas /0/: SeseoDefectos de fonemas /t/ y /d/: DeltacismosDefectos de fonemas /s/: SigmatismosDefectos de fonemas /x/: JotacismosDefectos de fonemas /l/: LambdacismosDefectos de fonemas /r/ y /r/: RotacismosDefectos de fonemas /g/: GammacismosEvaluacin de las dislaliasEvaluacin de las DislaliasQu se debe evaluar?1.- Articulacin de fonemas o alfonos2-. Funcionalidad de los rganos fonoarticulatorios3-. Discriminacin auditivaInstrumento TEDAF elaborado por la U. de ChilePodemos utilizar listados de palabras o confeccionar una nosotros mismos. Con imgenes.

Preguntamos Cul suena rr, auto, burro o llave?Auto BurroLlave

RosaCopaMartillo

Sombrero EstrellaRelojcmo evaluamos?Articulacin de fonemas4. Pruebas o Test: T.A.R. (prueba de Art. a la Repeticin)Aparecen fonemas: inicial media, final y trabanteBilabiales: bote, cabeza, nube, objetoLabiodentales: foca, bfalo, caf, aftosaDfonos voclicos y consonnticosRepeticin de oraciones

Enfoque EducativoLos nios (as) que presentan una dislalia o cualquier tipo de trastornos del habla, no son incluidos en los programas de integracin por ley, ya que solo son tratados los nios con Trastornos Especficos del Lenguaje (TEL).

Los nios deben ser tratados por los especialistas: Fonoaudilogo y Profesor Diferencial.

Tratamiento directoLo ejecuta el fonoaudilogo y profesor diferencial.

Se les ensea la correcta articulacin y automatizacin para ser integrada en su lenguaje espontneo.

Se trabaja de manera paralela, desde el tratamiento indirecto, el cual facilita y posibilita el trabajar una articulacin determinada.

Tratamiento indirectoInfluye en la expresin oral del lenguaje: tener buena respiracin, una cierta madurez psicomotriz, buena percepcin y discriminacin auditiva, as como agilidad buco facial que facilite la articulacin.

Actividades:Ejercicios respiratorios Ejercicios de relajacin Rimas.Cuentos.Trabalenguas.

Nuevas palabras para glosarioFin

Episodios