preguntas generadoras 9 semestre

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PRESENTACIÓN SLIDESHARE LICENCIATURA EN BASICA PRIMARIA CON ENFASIS EN LENGUA CASTELLANA 2016 INTEGRANTES ANGELA FERNANDA MELO ALVAREZ NINI JOHANNA PEREZ TORRES CIPAS ACUARIO

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Page 1: Preguntas generadoras 9 semestre

PRESENTACIÓN SLIDESHARE

LICENCIATURA EN BASICA PRIMARIA CON ENFASIS EN LENGUA CASTELLANA

2016

INTEGRANTESANGELA FERNANDA MELO ALVAREZ

NINI JOHANNA PEREZ TORRES

CIPAS ACUARIO

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Se entiende como todo acto educativo en el cual se comparten ideas y se genera conocimiento. -Participación-Desarrollo critico-Creatividad

¿Qué es un recurso didáctico?

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SLIDESHARE

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Page 4: Preguntas generadoras 9 semestre

SLIDESHARESEGUIR CUATRO PASOS: Ingrese a la opción «CARGAR» luego elija el segundo botón para que se abra la ventana de exploración, seleccione el archivo y finalmente elija abrir. Y puedes compartir un archivo publicado en slideshare enviando un email a través de la opción compartir, dentro de mi perfil.

Page 5: Preguntas generadoras 9 semestre

PREGUNTAS GENERADORAS• ¿A qué se refiere Barthes cuando dice: este texto es una galaxia de significantes y no una estructura de significado?

El importante aporte que nos ofrece Barthes nos permite considerar al Hipertexto como sistema organizado mediante el cual se crean diversas perspectivas de considerar la realidad de un texto o imagen presentada. De esta manera se promueve el fortalecimiento de la creatividad, imaginación, elegir, crear y proponer y disfrutar del gusto al leer libremente. De esta manera se genera un ideal en el texto existiendo una cohesión, coherencia, intencionalidad e intertextualidad.

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PREGUNTAS GENERADORAS¿Cómo los educadores son capaces de reestructurar los modelos y crear nuevos vínculos que refuercen aspectos especiales del aprendizaje desde el uso del ciberespacio? Los diferentes medios interactivos como lo son la radio, televisión, prensa, la internet y celulares son empleados como herramienta que facilita el acceso a la información; en este sentido los educadores brindan a sus estudiantes la posibilidad de expresar, comprender y analizar su entorno social para ampliar el conocimiento. Teniendo en cuenta estos aspectos el papel del educador se establece como un guía y facilitador para dar un uso adecuado a estos elementos que deben ser tomados como un recurso didáctico importante y necesario para la formación integral de cada individuo.