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Preguntas Generadoras Paula Andrea Torrijos Quinta Tutoria

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PAULA ANDREA TORRIJOS

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Page 1: PREGUNTAS GENERADORAS T5

Preguntas Generadoras

Paula Andrea Torrijos Quinta Tutoria

Page 2: PREGUNTAS GENERADORAS T5

1. Describa las características de los artrópodos, las adaptaciones en cada una de

las subfamilias.

Los artrópodos son invertebrados

segmentados con simetría bilateral,

cavidad corporal celomada y desarrollo

prostomado; Tienen una gran

importancia a nivel ecológico y

económico.

Una de las características propias, es

que poseen un esqueleto externo

formado principalmente por quitina,

que sirve para proteger el cuerpo de

las agresiones externas e impide que

pierda humedad. Debido a que esta

cápsula protectora del cuerpo es rígida,

el animal para crecer debe sufrir mudas, es decir; los artrópodos cambian su cubierta

externa y construye su nuevo exoesqueleto.

La cutícula puede ser fina o gruesa, con estrías, granos, rugosidades, pelos, espolones, y

presentar diversos colores, debido a los pigmentos que se encuentran en su interior. Una

vez estos colores actúan de camuflaje, una estrategia muy eficaz contra los depredadores

Page 3: PREGUNTAS GENERADORAS T5

y otras se utilizan para que el animal destaque de su medio ambiente para prevenir de

su peligrosidad a los posibles depredadores.

El cuerpo está metamerizado, se articulan entre sí formando una serie de regiones: tórax,

abdomen, etc. Esta unión en distintas regiones puede llegar a ser tan completa, que no

se lleguen a distinguir los distintos segmentos que la forman.

El tórax es la región media del cuerpo y está formada por tres segmentos principalmente

fusionados, a los cuales están unidas las alas y las patas en muchos artrópodos. El

abdomen que también contiene segmentos fusionados y se localiza en el extremo

posterior del artrópodo, lleva patas adicionales y contiene estructuras digestivas y órganos

reproductores. Algunos artrópodos tienen la región del tórax fusionada con la cabeza en

una sola estructura llamada: cefalotórax, los artrópodos tienen en el exterior de sus

cuerpos exoesqueletos duros similares a una armadura liviana, provee un soporte que

protege los tejidos blandos del cuerpo y disminuye la pérdida, está compuesto por: un

polisacárido que contiene nitrógeno, unido a una proteína.

Los artrópodos tienen aprendices pares. Los apéndices son estructuras, como las patas y

las antenas, que crecen y se extienden desde el cuerpo del animal. Los músculos forman

una serie de haces que atraviesan la cavidad del cuerpo.

Page 4: PREGUNTAS GENERADORAS T5

SUBFAMILIAS

A. Quelicerados

Son un subtipo de artrópodos que se caracterizan por poseer quelíceros (cada uno de sus

apéndices cefálicos), pares pluriarticulados y con una función prensil (para asir o

capturar).

Los quelíceros tienen apéndices corporales que aparecen en posición anterior a la boca de

ahí se deriva su nombre; son unas pinzas que usan para. Alimentarse, o inyectar veneno

a sus presas.

Recuperado de: http://www.asturnatura.com/

Morfología de los quelicerados parte externa

Page 5: PREGUNTAS GENERADORAS T5

B. Insectos

Las adaptaciones estructurales de patas, partes bucales, alas y órganos sensoriales han

aumentado la diversidad de insectos. Estas adaptaciones les permiten aprovechar todo

tipo de alimento y vivir en distintos ambientes. Al tomar ventaja de una variedad de

fuentes de alimento, los insectos pueden ser parásitos, depredadores o chupadores de la

savia de las plantas.

C. Arácnidos

Las arañas pertenecen a la clase Arachnida, en

las que hay alrededor de 57,000 especies

conocidas. Los arácnidos incluyen arañas,

garrapatas, ácaros y escorpiones.

La mayoría posee dos secciones corporales,

cefalotórax y abdomen, y seis pares de

apéndices articulados. Carecen de antenas. En la

mayoría el primer par de apéndices esta

modificado en quelíceros que están adaptados

Page 6: PREGUNTAS GENERADORAS T5

para funcionar como colmillos o tenazas, por lo general conectados a una glándula

venenosa.

D. Miriápodos

Son animales que pertenecen al

grupo de los artrópodos, tienen

dos pares de patas por anillo,

sus adaptaciones han sido: En el

cuerpo se distingue la cabeza con

un par de antenas, las forcípulas,

terminadas en una uña venenosa,

la boca rodeada de palpos

gustativos, y una serie de anillos

iguales que llevan en las patas

articuladas.

Page 7: PREGUNTAS GENERADORAS T5

E. Crustáceos

Los crustáceos son artrópodos pertenecen al grupo

de los mandibulados, y son los que, después de los

insectos han tenido una mayoría de éxito evolutivo.

Algunas especies son terrestres y otras parásitas,

tienen el cuerpo recubierto de un caparazón de

quitina, su tamaño es variable y va desde los 0.15

mm pasando a los 60 cm.

Los crustáceos son muy importantes desde el punto

de vista ecológico, los que viven en los fondos

marinos contribuyen a su limpieza y el reciclado de

los detritos, y los que flotan entre dos aguas forman parte del plancton. El 70% de los

animales que lo componen son crustáceos y larvas zoeas.

Page 8: PREGUNTAS GENERADORAS T5

2. Describa los hábitos alimenticios de los artrópodos, sus adaptaciones y como

están especializados los tractos digestivos de los artrópodos para la digestión en

simbiosis de la celulosa

La gran diversidad de los artrópodos se refleja estructuras y hábitos alimentarios. Las

partes bucales de algunos incluyen las mandíbulas, que sirven para morder, masticar.

Dependiendo de sus hábitos alimentarios, otros artrópodos tienen partes bucales

modificadas como: coladores plumosos, agujas filosas, placas cortantes o tubos para

succionar.

Page 9: PREGUNTAS GENERADORAS T5

Tipo de

partes

bucales

Sifón

Absorción

Perforación/

succión

Masticación

Función

El tubo de la

alimentación se

desenrolla y

extiende para

succionar líquidos

hacia la boca

Las terminaciones

carnosas de las

partes bucales

actúan como

esponjas que

absorben los

alimentos.

Un tubo delgado,

parecido a una

aguja, perfora la

piel o las paredes

de la planta para

succionar líquidos

hacia la boca.

La mandíbula

corta o el

tejido animal o

vegetal, y

otras partes

bucales llevan

los alimentos

hacia la boca.

Insectos

con la

adaptación

Mariposas, Polillas

Mosca domestica,

mosca de la fruta

Mosquitos,

pulgones de las

hojas, chinches,

pulgas

Saltamontes,

escarabajos,

hormigas,

abejas,

tijeretas.

Recuperado de:

Enciclopedia De Ciencias Naturales.

2014

Page 10: PREGUNTAS GENERADORAS T5

3. Desarrolle un cuadro que muestre los sistemas de cada uno de los

representantes tipos del reino animal. Realice énfasis en sistema masticador de

insectos.

GRUPO

CARACTERISTICAS

Cnidarios

Son organismos depredadores, la

digestión se realiza en su mayor parte

en la cavidad gástrica, captan el

alimento mediante las células

emopiteliales

Poríferos

La digestión es intracelular, el

alimento se absorbe atraves de los

microvilli de los coanocitos que

presentan una sustancia pegajosa.

Page 11: PREGUNTAS GENERADORAS T5

Equinodermos

El aparato ambulacral consiste en un

conjunto de vasos llenos de agua de

mar, sobresalen por el endoesqueleto

para recoger alimento

Platelmintos

El sistema digestivo se ramifica en dos

o más vías y no finaliza en un ano.

Anélidos

Algunos son comensales de otras

especies o parásitos externos o

internos de los vertebrados.

Page 12: PREGUNTAS GENERADORAS T5

Moluscos

Artrópodos

Usan una estructura áspera llamada

rádula, para raspar el alimento hacia

sus bocas.

Los insectos como: el escarabajo tienen

tráqueas que se ramifican en túbulos

cada vez más pequeños, para

transportar oxigeno a través de todo

el cuerpo, cortan con sus mandíbulas

los tejidos de las plantas.

Partes bucales: perforadoras,

lamedoras, absorber, succión.

Page 13: PREGUNTAS GENERADORAS T5

4. ¿Cómo es el proceso en las arañas que tejen su tela gracias a una seda?, ¿qué

órganos involucra? Y ¿cómo se adaptan de especie a especie?

Las arañas sólo pueden construir tipos específicos de telarañas, este comportamiento instintivo

les permite hacerlo de manera eficiente y eficaz una y otra vez.

Después de atrapar un insecto u otro artrópodo en su red, muchas arañas envuelven su presa en

un capullo de seda hasta que están listas para comer. La digestión comienza externamente

cuando la araña secreta enzimas digestivas encima de su presa. Después de que ocurre la

licuefacción, la araña ingiere los alimento ablandos. Los nutrientes restantes son dirigidos

internamente.

Page 14: PREGUNTAS GENERADORAS T5

Recuperado de: recursostic.com

Page 15: PREGUNTAS GENERADORAS T5

5. La palabra artrópodos quiere decir “patas articuladas”, ¿cómo se diferencian

entre los grupos?

A diferencia de los otros grupos, los artrópodos

tienen exoesqueletos con apéndices articulados que

les permiten moverse de formas complejas. Están

tres características, la segmentación el exoesqueleto

y los apéndices articulados, son características

importantes para su éxito.

Page 16: PREGUNTAS GENERADORAS T5

La clase crustáceo perteneciente del

grupo de los artrópodos la mayoría son

acuáticas y tienen dos pares de

antenas, dos ojos compuestos, poseen

apéndices ramificados y tienen una

etapa larval de nado libre llamada.

Nauplio.

Las arañas pertenecen

a la clase arachnida

tienen dos secciones

corporales, cefalotórax

y abdomen, y seis

pares de apéndices

articulados. Carecen

de antenas, el primer

par de apéndices

están adaptados para

funcionar como piezas

bucales.

Page 17: PREGUNTAS GENERADORAS T5

Los insectos tienen las estructuras de la

cabeza incluyen antenas, ojos compuestos

y simples y partes bucales. Los insectos

tienen tres pares de patas y

generalmente dos pares de alas en el

tórax.

Los Miriápodos un grupo de animales terrestres su cuerpo es muy alargado, está

dividido en dos regiones: La cabeza y el

tronco.

6. Como el grupo de los crustáceos se caracterizaron por ser animales adaptados

al medio acuático, pero algunos han podido adaptarse a vivir en el medio

terrestre, ¿cómo fue el proceso?

Los crustáceos después de los insectos, han tenido un mayor éxito evolutivo. Comprende

unas 30.000 especies, las cochinillas viven en lugares húmedos como: debajo de los

troncos y tienen siete pares de patas.

Page 18: PREGUNTAS GENERADORAS T5

También se encuentran los malacostráceos viven tanto en aguas saladas como dulces y en

la tierra; su tamaño es variable, desde diminuto hasta más de medio metro el tórax

presenta ocho segmentos portadores de patas, algunos de ellos modificados en forma de

pinzas para la alimentación y otro locomotores; las branquias suelen estar situadas en la

base de las patas torácicas en el interior de la cámara branquial, que está recubierta por

el caparazón.

7. El grupo que presenta mayor número de especies es el de los insectos, ¿cómo

es esta clasificación?

Los científicos estiman que existen alrededor de 30 millones de especies de insectos, un

número de especies que todos los otros animales en conjunto.

Cerca del 80% de los artrópodos son insectos porque son animales terrestres más

abundantes y más distribuidos, pueden estar: en el suelo, en los bosques, en los

desiertos, en las cimas de las montañas, y hasta en las regiones polares.

Los insectos también pueden ser perjudiciales para el ser humano, los piojos y las moscas

hematófagas son parásitos humanos. Las pulgas transmiten la peste, , las moscas comunes

transmiten fiebre tifoidea, y los mosquitos transmiten la malaria, la fiebre amarilla y la

filariasis.

Page 19: PREGUNTAS GENERADORAS T5

METAMORFOSIS

La mayoría de los insectos ponen sus huevos en un hábitat específico donde las crías

puedan sobrevivir. Después de la eclosión, los insectos eclosionan experimentan una serie

de cambios importantes desde la forma larval hasta la forma adulta.

METAMORFOSIS COMPLETA

Los insectos pasan por cuatro fases de la metamorfosis completa: huevo, larva, pupa y

adulto.

Huevo

Oruga

(larva)

Oruga

comienza

a pupar

Pupa

Mariposa Adulta

Mariposa que

emerge

Page 20: PREGUNTAS GENERADORAS T5

METAMORFOSIS INCOMPLETA

Los insectos que sufren metamorfosis incompleta,

eclosionan como: ninfas, una forma inmadura en la

que los insectos semejan adultos pequeños sin alas

completamente desarrolladas.

Muda

Muda