La interacción social.

Paula Martínez, Fernando López y Maria del Mar Moreno.

ASIMILACIÓN Un ejemplo puede ser cuando un niño va

a un bosque y ve que pasa una ardilla. Entonces dice, "mirá que lindo gatito". Eso es asimilar, es incorporar a la ardilla al esquema mental preexistente, en este caso lo asocia a otro concepto de otro animalito que conocía que es el gato.

asimilaciónY otro ejemplo de asimilación puede ser cuando el niño utiliza una cuchara para ingerir sus alimentos, éste aprenderá que la cuchara le sirve para comer.

acomodaciónLa acomodación se da cuando este niño ajusta a la ardilla a ese concepto. Obviamente que es importante tener en cuenta que el contexto social incide en esa acomodación, los padres, los abuelos, los hermanos, etc., que le van enseñando a ese niño que la ardilla es una ardilla y no un gato.

ACOMODACIÓNSi después, el mismo niño que hemos visto que asimilaba que estaba comiendo con una cuchara va a la playa y ve una pala para jugar en la arena, pensará que es una cuchara gigante, cuando aprende que la cuchara le sirve para comer y la pala para jugar en la arena entonces hace una acomodación.

cooperaciónEn esta foto podemos ver como las hormigas estan cooperando para conseguir llevar la comida a su hormiguero,ya que su tamaño es inferior al del alimento que quieren recoger,por eso si solo una sola hormiga intentara recoger el alimento no podria dado a su peso.

cooperaciónEstos dos perritos entán cooperando por un objetivo común,que es conseguir sacar el palo del agua para poder jugar con el,

ya que si solo uno de ellos intentara sacarlo por si mismo se le haría más difícil ya que el palo es algo pesado,

pero como están cooperando se estan repartiendo el peso y se les hace mucho fácil sacarlo del agua.

estatusEn el estatus social de la edad moderna, la persona con más importancia es el rey que se posiciona sobre el alto clero y la alta nobleza, bajo ellos se posiciona el clero medio y la media nobleza y consecutivamente el bajo clero y la baja nobleza, bajo ellos hay una separación entre los privilegiados y el pueblo llano. Clasificando el pueblo llano encontraríamos a los ricos, sobre los niveles modestos y los pobres.

estatusEn el siguiente estatus social podemos ver como las personas con más importancia son los jefes y dominantes bajo ellos se encuetran los encargados,supervisores...Y seguidamente los empleados,sublevados...

rol-Profesora:ocupa la posición de docente dentro de la institución educativa(colega,esposa,madre)

-Susana:posición de alumna(hija,hermana)

rolEn la siguiente imagen podemos observar los diferentes tipos de rol del ser humano:

conflictoUn mal entendido en un dialogo que la otra persona lo encuentra ofensivo y esto desata una serie de problemas.

ConflictoEstás con otro chico en el patio y pasa junto a vosotros un chico que te cae fatal (cuando está con sus amigos te llama gordo), le pones la zancadilla y se cae. Te parece bien lo que has hecho y crees que se lo merecía. Necesitas que pague por lo que te ha hecho. Necesitas sentirte respetado.

obstrucción Un buen ejemplo de obstrucción puede ser las relaciones

entre padres e hijos después de la separación conflictiva.

obstrucciónSurge del análisis de la problemática de obstrucción del vínculo y la pretendida eliminación de uno de los Padres (mamá o papá) en la vida de los hijos.

competiciónCompetencia por el TERRITORIO: Los perros marcan su territorio con la Orina y si viene otro perro y quiere orinarse en el lugar que él marcó como de su propiedad, se produce una dura lucha.

competiciónCompetencia por la LUZ: En el caso de las plantas, ya que ellas necesitan la energía solar para realizar la Fotosíntesis y es por ello que cuando hay muchas plantas en un mismo lugar, por ejemplo una selva, las plantas que han crecido más son las que absorben mayor cantidad de luz, en cambio las más pequeñas no absorben tanta luz, produciéndose la competencia por tratar de acaparar la mayor cantidad de luz.

Fuentes: (mª del mar)https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100210154310AAGCSr1

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