didactica digital 1
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Evalúan las exposiciones orales y escritas propias y ajenas, son
capacesde emitir juicios críticos acerca de
su forma y contenido, y de apreciar su
valor como medio de transmisión cultural.
Aplicaciones web 2.0 utilizada
Aprendizaje Esperado
Youtube
Blogspot
Unidad I
Segundo Medio:
Texto Expositivo
Estos tipos de aplicaciones Web 2.0 permiten a los alumnos mantenerse comunicados, compartir
enlaces y videos, retroalimentar lo expuesto por otros de forma asincrónica. Además en el área
pedagógica permite generar de forma didáctica el desarrollo de contenidos fuera del aula e interesar
a los alumnos, pues las herramientas computacionales motiva su interés y de esta forma
su aprendizaje.
Primero: Los alumnos deben generar una exposición de una temática de su elección en el que utilicen la estructura base del texto expositivo.
Segundo: Los alumnos deben grabar una presentación en video, en relación a una temática elegida.
Tercero: los alumnos deben socializar sus presentaciones en Youtube, Blog Facebook.
Cuarto: Tanto el profesor como los alumnos deben comentar y retroalimentar las presentaciones de sus compañeros, entregando opiniones en relación a los aspectos formales, como del tema expuesto.
Quinto: Cada alumno debe realizar una reflexión personal en la aplicación que eligió, cerca del uso de estas aplicaciones para desarrollar su exposición.
Estrategia Instruccional
¿Cómo?
¿Por qué Los usaría?
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Interacciones
A) Estudiante con él mismo.
El alumno debe organizar sus ideas, elegir un tema de su interés personal y buscar la forma de estructurarlo.
B) Estudiante- Estudiante
Los alumnos retroalimentan las
exposiciones de sus compañeros.
C) Estudiante- Profesor
El profesor también retroalimenta las exposiciones de sus alumnos, opinando en relación al nivel de
acertividad de cada alumno al realizar su trabajo.
E)Estudiante- Contenido
Los alumnos aplican un contenido de su interés, pero además al estructurar ese contenido, aplican la temática de la Unidad I de Segundo Medio: Texto Expositivo.
D) Estudiante- Interfaz
Los alumnos deberán utilizar e interactuar con las aplicaciones web, aprendiendo a utilizarlas e integrando su contenido semántico.