desarrollo de aplicaciones syllabus

8/18/2019 Desarrollo de Aplicaciones Syllabus

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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORALINSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS

SYLLABUS DEL CURSODESARROLLO DE APLICACIONES COMPUTACIONALES

1. CÓDIGO Y NÚMERO DE CRÉDITOS:

CÓDIGO: ICM01297

NÚMERO DE CRÉDITOS: 4


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2. DESCRIPCIÓN DEL CURSOEn este curso se estudia sobre el diseño de aplicaciones computacionales Sere!isa conceptos e"presados en la metodol#$ica de ciclo de !ida de undesarrollo de sistema como Identi%caci#n de problema& le!antamiento dein'ormaci#n ( re)uerimientos& an*lisis de sistemas& pro$ramaci#n del aplicati!o

computacional& documentaci#n del sistemas& prueba de 'uncionamiento delsistema ( con!ersi#n Lo$rando con esto )ue el pro'esional de In$enier+a enEstad+stica e In'orm*tica pueda participar en pro(ectos de desarrollo deaplicaciones computacionales


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3. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS:

PRERREQUISITO: ,IEC-./00 1ASE DE DATOS II

CORREQUISITO:


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4. TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DELCURSO

Análisis y Diseño de Sistemas, Kendall & Kendall; Pearson Education. Quinta Edición.

5. OBETI!OS GENERALES DEL CURSO "RESULTADOS DE APRENDI#AE DELCURSO$

1. Estudiar y aplicar los principales métodos para el desarrollo de sistemas.


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2. Conocer y entender las distintas etapas por las que atraviesa el proceso deelaboración del software, a fin de comprender los requerimientos y límites decada uno de ellos.

3. roveer los conceptos b!sicos de "dministración de royectos.

%. TÓPICOS O TEMAS CUBIERTOS (Se debe listar el contenido o programa del cursoindicando el número de oras por tema!


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TEMA HORAS

Captulo !" Cómo asumir el papel del analista de sistemas #

Captulo $" Comprensión de los estilos or%aniacionales y su impacto so're los

sistemas de in(ormación

)

Captulo )" Determinación de la (acti'ilidad y el mane*o de las acti+idades de

análisis y

diseño

)

Captulo #" etodolo%a de desarrollo de aplicación. -Captulo #" uestreo e in+esti%ación de datos impresos, entre+ista y uso de

cuestionarios.

#

Captulo " Prototipos )

Captulo /" 0so de dia%ramas de (lu*o de datos -

Captulo 1" Análisis de sistemas usando diccionarios de datos )


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Captulo !2" Descripción de especi(icaciones de proceso y decisiones estructuradas -

Captulo !!" Preparación y presentación de la propuesta de sistemas #

Captulo !$" Diseño de salida e(ecti+a $

Captulo !)" Diseño de entrada e(ecti+a $

Captulo !#" Diseño de la inter(a de usuario. Prue'as e 3mplementación.

Estrate%ias de Con+ersión

4

Captulo !4" Diseño del arc5i+o o 'ase de datos 4


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&. 'ORARIO DE CLASE(LABORATORIODos sesiones de clases de /0- minutos cada una Una sesi#n pr*ctica en el laboratorio decomputaci#n ( otra te#rica en aula de clases

). CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONAL


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Esta materia contribu(e en la 'ormaci#n del In$eniero en Estad+stica In'orm*ticapuesto )ue permite acoplar los conceptos ( t2cnicas de pro$ramaci#n& bases dedatos& an*lisis de datos ( procesos !istos en cursos pre!ios con la metodolo$+a dedesarrollo de aplicaciones computacionales Lo$rando con esto una !isi#n clara delos sistemas de in'ormaci#n desarrollados


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*. RELACIÓN DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE APRENDI#AE :

RESULTADOS DEAPRENDI#AE

CONTRIBUCIÓN"ALTA+ MEDIA+

BAA$

EL ESTUDIANTE DEBE:

Aplicar Matem*tica& Estad+sticae In'orm*tica para resol!erproblemas relacionados con supro'esi#n

ALTA

Mediante la aplicaci#n deconceptos de bases de datos (sistemas de in'ormaci#nplantear soluciones a problemasrelacionados con manipulaci#nde in'ormaci#n


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Aplicar t2cnicas ( m2todosestad+sticos al tratamiento depe)ueños ( $randes !ol3menesde datos desde la toma de losmismos& pasando por latabulaci#n& an*lisis uni!ariado (multi!ariado& as+ como la'ormulaci#n e interpretaci#n demodelos )ue relacionen dos o

m*s !ariables para tomardecisiones& e'ectuar pron#sticos&describir situaciones o procesos&etc

,,,,


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Diseñar ( Reali4ar e"perimentosen el campo cient+%co eindustrial ,,,,

Simular matem*ticamenteprocesos administrati!os&industriales& etc& a %n decomprenderlos& cuanti%car suscaracter+sticas m*s rele!antes (plantear me5oras a los mismos

,,,,

Anali4ar procesos industriales (monitorearlos mediante t2cnicasestad+sticas de control decalidad

,,,,


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Desempeñarse e%cientementeen di'erentes acti!idadesrelacionadas con el mane5o (an*lisis de in'ormaci#n

MEDIA

Or$ani4ar datos ( procesos& loscuales $eneren e%ciencia en elmane5o de in'ormaci#n

Desarrollar 6so't7are8 utili4andomodelos matem*ticos para suaplicaci#n en el campoestad+stico& %nanciero& actuarial&demo$r*%co& optimi4aci#n& etc

ALTA

Desarrollar aplicacionescomputacionales para aplicaci#nempresarial

Emprender estudios de'ormaci#n continua o superiores

BAA

Mediante la base deconocimiento de mane5o dein'ormaci#n en base de datos (diseño de aplicaciones poderemprender estudios deespeciali4aci#n en sistemascomputacionales


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Comprender )ue Estad+stica esuna ciencia trans!ersal& por lo)ue podr* traba5are'ecti!amente en e)uiposmultidisciplinarios

BAA

Traba5ar en e)uiposmultidisciplinarios donde puedaninteractuar con sistemas dein'ormaci#n ( bases de datos

Comunicarse e'ecti!amentetanto en español como en unidioma e"tran5ero

MEDIAPlantear propuestas claras (precisas de diseño de unaaplicaci#n computacional

Comprender los principios 2ticos

)ue re$ulan las acti!idadespro'esionales del In$eniero enEstad+stica In'orm*tica

BAA

Conocer la con%dencialidad de la

in'ormaci#n )ue 9u(e por lossistemas de in'ormaci#n


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1-.E!ALUACIÓN DEL CURSO (Se debe indicar las pol"ticas de e#aluaci$n de la materia%

Primera

E!aluaci#n

Se$unda

E!aluaci#n

Tercera

E!aluaci#nE"*menes %- 5- 5-Lecciones 2- 15 Tareas 1- 5In'ormes 1- 5


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Participaci#nen Clase

-

Pro(ecto 25 5-

TOTAL /--: /--: /--:

11.RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS Y FEC'A DEELABORACIÓN

E/0/ "C6/ 7 / 8/97/ ;


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