apreciacion ala escultura

8/10/2019 APRECIACION ALA ESCULTURA

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NOMBRE: Vernica Gabriela VelsquezMATERIA: Apreciacin a la Escultura

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 01

a) En la obra escultrica de Juan de Juni SAN J!AN "A!TISTA# 1$$%& reali'ado en(adera . Ver CD.

Describa)

La belleza objetiva de la obra

En esta escultura podemos apreciar el dolor y la angustia que se expresa en el rostro y cuerpo deJuan El Bautista estos son tan obvios que nos impresiona de gran manera la obra del artista ya quenos estremece con solo verla.

La belleza subjetiva de la obra

La belleza de esta obra se encuentra en la perfeccin del tallado y en la pintura utilizada para darvida a la escultura el brillo que !ace que se la vea n"tida y agradable a la vista que llama laatencin de la persona que mira la escultura.

b) En un or*ani'ador *r+,ico e-li/ue el roceso& ateriales& caractersticas del)


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TALLA EN MADERA

Eleccin de lamejor pieza demadera

Se quita la corteza dela madera

CARACTERSTICAS

Es un arte muyantiguo en la cualse quita la materiahasta obtener laforma deseada

MATERIALES

Madera Gubias pequeasy grandes

!inturas" lacas" lminasde pan de oro" leo"

etc#

PROCESO DE LATALLA

$a madera es muy delicadapor lo que hay que trabajarlacon mucho cuidado ypaciencia ya que poseenudos y %enas que hace eltrabajo ms dif&cil

!uede ser atacada por elmoho o la polilla

Adems la madera es muysensible al calor o a lahumedad ya que hace quepierda su forma original


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Se dibuja las formas bsicas y semarca el bloque con tiza y estebloque deber estar sujeto a untornillo de banco

'on las gubias se comienza a desbastar laszonas necesarias" se trabaja a lo largo de la(bra y se realizan cortes profundos en lasmarcas pre%iamente realizadas" se las debetrabajar con mucho cuidado para que no sedae ni la madera ni la gubia

$uego se trabaja con gubiasgrandes para de(nir las formas y

planos del bloque y las gubiaspequeas son utilizadas parade(nir los detalles de la escultura

)na %ez terminado el tallado se lasomete a un %aciado por detrspara que no se agriete la madera#

Se lija a la escultura y se somete alproceso de embellecimiento de lamisma" aqu& se puede utilizar pintura"leo" lacas" lminas de pan de otro"etc#


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Eleccin de un bloque depiedra *en +l se encuentrala obra a realizar,

Se transcribe elbosquejo de la obraanteriormente pensado

CARACTERSTICAS

Es un artedesarrollado porMiguel -ngel en la+poca del.enacimiento

MATERIALES

/loque de piedray mrmol

Martillos" puntas"cinceles"

escor(nas

$ijas" amoladoras"pulidoras y cidos

PROCESO DE LA

TALLA

$as obras de Miguel -ngelfueron realizadas en mrmol ypensaba que las mismas eranaprisionadas y que deb&an serliberadas

TALLA EN PIEDRA


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# $aciado en bronce o cera perdida

Se desbasta poco a poco la piedrahasta obtener el modelo deseadocon la ayuda de los martillos"puntas" cinceles" escor(nas

$uego se da el acabado y abrillantadode la obra con la utilizacin de lijas"amoladoras" pulidoras" cidos

CARACTERSTICAS

Se %ierte el metal fundido en elmolde de barro cocido u otro

material y cuando se enfr&a selo rompe y se obtiene laescultura

MATERIALES

Metal fundido"cera

Molde de barrococido

$ijas

Se %ierte la cera en el molde debarro cocido se rellena la parte

hueca" luego se %ierte el metalfundido sobre la cera" se dejaenfriar y se obtiene la escultura

VACIADO EN BRONCE O CERAPERDIDA

BRONCE CERA PERDIDA


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El escultor modela en arcilla elmodelo de la escultura a realizarseen bronce con sus dimensiones yformas

El modelo se lo rodea con yesopara obtener el molde en esteproceso el modelo se destruye

Se cubre con una capa (na decera el molde y de este grosorser la capa de bronce

El macho0 cuando se %uel%en amontar los bloques del molde serellena la ca%idad con tierrarefractaria

PROCESO

El molde de cera0 )na %ez que se hasecado la tierra refractaria se retiranlos moldes y se obtiene el machocubierto de cera

$os canales0 Alrededor de la estatua

de cera e forman canales por donde%a a ir el bronce


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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 0%

Despus de haber analizado y comprendido los Valores Plsticos; identifique y

explique cuatro de estos valores en la obra Napolen se despierta a la

inmortalidad, utilizando un cuadro sinptico.Ejemplo.- La tensin.- la esculturanos muestra el reposo, la inmortalidad del ser

$a cera perdida0 el molde de fusin selo calienta a 122 o 322 grados parafundir la cera

Se pule a la escultura quitando todaslas imperfecciones" por abajo se quitael material refractario


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VALORES

PLSTICOS

LA LUZ

$a luz que ilumina la escultura hace

que se aprecie la belleza de la obraterminada en toda su plenitud lamisma que da a la persona que lamira la sensacin de paz

LA MASA

En la escultura se puede apreciar ellecho sua%e donde se encuentra elprotagonista de esta obra tanhermosa

ACABADO

Se puede apreciar en la escultura que tiene un(no acabo ya que podemos %er como resaltanlos pliegues de la manta" las facciones y demselementos que componen dicha obra#

PROPORCIONE En la escultura e4iste un canon armnicoy sim+trico que nos muestra el descansodel protagonista sobre su lecho


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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 02

Establezca dos dierencias y dossemejanzas entre la escultura e!ipcia " NERF!!#

$Ver %D& y la escultura !rie!a. "#$L$ %#rax&teles' si(lo ) a.*. $Ver %D&,

mediante un cuadro comparativo

SEMEJANZASESCULTURA EGIPCIA (NEFERTITI) ESCULTURA GRIEGA (APOLO)Esquematizacin de un personaje muy

importante para la nacin egipciaEsquematizacin de un personaje muy importante

para el pueblo griegoEscultura que e4presa la belleza de una

reina como de 5efertitiEscultura que e4presa de la belleza de un dios

representado en un cuerpo humano

DIFERENCIASESCULTURA EGIPCIA (NEFERTITI) ESCULTURA GRIEGA (APOLO).epresentacin de una reina .epresentacin de un dios$a escultura es frontal" la cabeza est en el eje de

busto y la mirada es asombrosa como %iendo ala eternidad

$a escultura tiene los puos cerrados y losojos no tienen pupilas y tiene sonrisaarcaica


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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 0$

#or fa+or escoa una de las alternati+as propuestas y desarrolle.

"L!ERN"!)" % '

(ealice un colla(e$pe!ar recortes de i!uras y objetos de acuerdo a un tema& tema) El arteE(ipcio, rie(o y Romano. *ome una oto!ra+a del colla!e y adjunte en la !u+a)

"R!E RE$

%Nota/ se escane la foto porque es muy pesado el arc0i+o'


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"R!E R$1"N$

%Nota/ se escane la foto porque es muy pesado el arc0i+o'

"R!E E#*$


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