apliucando las 5s de la administración

7/25/2019 apliucando las 5s de la administracin

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UNIVERSIDAD TECNOLGICA

DEL PER

FILIAL AREQUIPA

FACULTAD DE INGENIERIAS

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SEGURIDADINDUSTRIAL Y MINERA

Tema:

IMPLEMENTACIN DE LAS 5SEN EL AREA DE PRODUCCIONDE LA EMPRESA SOCOSANI S.A. ENLA CIUDAD DE AREQUIPA,

2!5"

C#$%&:

A'm()(%*$a+() Ge)e$a-

I)*e$a)*e%:

P$&/e%&$ a%e%&$:

ING. ELVIS HILTON CHOQUE NEZ

AREQUIPA 0 PER2!5


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Ingeniera de Seguridad Industrial y Minera

INDICE

PLANEAMIENTO TEORICO11111111111111111111111111111111111111111111111111111111P. 3

1. Planeamiento del po!lema"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. %&e'(ip(i)n del po!lema"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. %*om+la(i)n del po!lema """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. ,

-. +'ti/i(a(i)n de la in0e'ti$a(i)n"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. ,. O!2eti0o' de la in0e'ti$a(i)n"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. ,

.1 O!2eti0o $eneal""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. ,.- O!2eti0o' e'pe(3/i(o'""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. ,

%. 4a'e' te)i(a'"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 5%.1 Con(epto de +n 'i'tema de (ontol de $e'ti)n""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 5

6CTIVI&6&ES P7I867I6S O &E L9NE6""""""""""""""""""""""""""P#$. 5 6CTIVI&6&ES &E 6POO O &E SOPO7TE""""""""""""""""""""""""P#$. ;

%.- 6n#li'i' *O&6"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. ;%. &ia$ama de (a+'a < e/e(to"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. =%.% Cin(o >S?""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. @%.%.1 Cla'i/i(a(i)n < apli(a(i)n de la' ,S"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1A

a. Cla'i/i(a(i)nBSeii """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1A4. Oden BSeiton""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 11+. LimpieDa BSei'o"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1-'. E'tandaiDa(i)nBSeiet'+""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1-e. 8antenimiento de la di'(iplina BSFit'+e"""""""""""""""""""""""""""P#$. 1

%., 6nte(edente' de la empe'a"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1%.,.1 8i'i)n"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1%%.,.- Vi'i)n""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1%%.,. O!2eti0o de me(adote(nia"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1,%.,.% O!2eti0o' de la empe'a"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1,%.,., P4LICO O4ETIVO""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 15%.,.5 POSICION68IENTO &EL P7O&UCTO"""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 15%.,.; E'tate$ia' del #ea de Pod+((i)n""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 15

,. Vaia!le'""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1;5. Hip)te'i'""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1=

PLANEAMIENTO METODOLGICO11111111111111111111111111111111111111111111P. !

;. 8etodolo$3a de la in0e'ti$a(i)n"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1@Tipo de in0e'ti$a(i)n""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1@

a 8etodolo$3a eploatoia""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1@! 8etodolo$3a &e'(ipti0a"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. 1@

6'pe(to' Geneale'"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. -A&i'eo 8etodol)$i(o""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""P#$. -A

CONCLUSIONES11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111P. 26I6LIOGRAF7A1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111P. 8

Un lugar para todo y todo en su lugar Pgina


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PLANEAMIENTO TEORICO

!. P-a)eam(e)*& 'e- 9$&4-ema

!.!. De%+$(9+() 'e- 9$&4-ema

La' $ande' planta' ind+'tiale' +e pod+(en !e!ida' $a'eo'a' < a$+a minealJ

(omo e' la planta de SOCOS6NIK +tiliDan di0e'a' metodolo$3a' (opoati0a' de

$e'ti)n (on el o!2eti0o de me2oa el de'empeoK la e/i(a(iaK la e/i(ien(ia < la

optimiDa(i)n de lo' po(e'o' (on lo' +e (+enta la empe'a.

La empe'a (+enta (on (ompetidoe' de m+(Fa epeien(ia < tiempo en el

me(ado de (on'+midoe' a'3 (omo +n e'tat+' (ome(ialJ po lo +e la l+(Fa po

de'ta(a'e en el me(ado < la o!ten(i)n de n+e0o' (liente' e' d+a < (on'tanteK L(m9(ea?

&eteminamo' lo' mateiale' a +'a paa ealiDa la limpieDa

(oe'pondiente (omo e(o$edoe'K e'(o!a'K tapeadoe'K (Fi'+ete'K

de'en$a'ante'K ente oto'.

*IG N\ 8ateiale' de limpieDa

Paa Fa(e la limpieDa (oe'pondiente 'e 0io atentamente al pi'oK pa'illo' E%*a)'a$(a+()?

Se tiende a (on'e0a lo +e 'e Fa lo$ado (on la' te' >S? anteioe'K lo'

o!2eti0o' +e 'e tomaon en (+enta en la e'tandaiDa(i)n 'on:

1. 8antene la 'it+a(i)n al(anDada (on la' te' pimea' SR'.-. En'ea al opeaio a apli(a la' noma' e'ta!le(ida' de la' ,?S? (on

el apo


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!&u( se necesita hacer

#EI+$,

!&u( se necesita hacer

#EII!&u( se necesita hacer

#EI#$


Ho2a de e0al+a(i)n o 0ei/i(a(i)n: 7e/le2a el e't#nda del #ea de

pod+((i)n

COMPARACION DEL DIAGNOSTICO INICIAL Y LOS RESULTADOS

Sin la' , S

*alta 'e$+idad. *alta Fi$iene. &e'(ontento. *ati$aK (an'an(ioK peeDa. 7e(FaDo in(on'(iente a in'pe((iona l+$ae' '+(io'

Con la' , S 8a


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Pdida' impotante' de tiempo. &i/i(+ltad paa (on'+lta lo' do(+mento' t(ni(o'. Entono de'a$ada!le

6PLIC6N&O L6S ,S " CON ,S

&i'min+(i)n de ie'$o de in(endio. &i'min+(i)n de pdida' de tiempo de!ida' a /alta de o$aniDa(i)n. *a(ilidad paa (on'+lta lo' &o(+mento' t(ni(o'. Entono a$ada!le.

6PLIC6N&O L6S ,S " SIN ,S *+n(ionamiento' de$adado' < a0e3a' epe(tante'. *alta (alidadK de'pedi(io' de!ido' a '+(iedad de elemento'K eto+e'. 6ltea(i)n del po(e'o.

6PLIC6N&O L6S , S " CON ,S *a(ilidad de (ontol de ni0ele'K /+$a'K o!'t#(+lo' et(. 8eno' in(idente' de!ido' a dep)'ito' de $a'a < '+(iedad. Elimina(i)n de pe+ea' a0e3a'. &i'min+(i)n de de'pedi(io' < po!lema' de (alidad

RESULTADOS SO6RE EL RENDIMIENTO &i'min+(i)n de tiempo' m+eto'. Ele0a (on/ia!ilidad de e+ipo' < Feamienta'

So!e la (alidad &i'min+


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impotan(ia del po$ama de entenamiento < '+mini'to de lo' elemento'

ne(e'aio' paa '+ ealiDa(i)nK (omo tam!in del tiempo e+eido paa '+

e2e(+(i)n%. Podemo' (on(l+i +een e'ta etapa 'e tiende a (on'e0a lo +e 'e Fa lo$adoK

apli(ando e't#ndae' a la p#(ti(a de la' te' pimea' >S?< e'ta ela(ionada (on

la (ea(i)n de lo' F#!ito' paa (on'e0a el l+$a de ta!a2o en (ondi(ione'

pe/e(ta'.,. Como e'+ltado de la in0e'ti$a(i)n e' po'i!le (on(l+i +e la p#(ti(a de la

di'(iplina petende lo$a el F#!ito de e'peta < +tiliDa (oe(tamente lo'

po(edimiento'K e't#ndae' < (ontole' pe0iamente de'aollado' en lo +e 'e

e/iee a la implanta(i)n de la' ,'K la di'(iplina e' impotante po+e 'in ellaK la

implanta(i)n de la' (+ato pimea' ,'K 'e deteioa #pidamente.5. Con(l+imo' +e 'e llama e'tate$ia de la' ,S po+e epe'entan a((ione' +e

'on pin(ipio' epe'ado' (on (in(o pala!a' 2apone'a' +e (omienDa po S.

Cada pala!a tiene +n 'i$ni/i(ado impotante paa la (ea(i)n de +n l+$a di$no

< 'e$+o donde ta!a2a.



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6I6LIOGRAF7A

8ontal0o !aea diaia ?e'tate$ia apli(ada al (ontol admini'tati0o

apliucando las 5s de la administración

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