syllabus mecanica de patio i 2014b

UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTEFACULTAD DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIACARRERA INGENIERIA EN MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZMODALIDAD PRESENCIALSYLLABUS MECANICA DE PATIO II. INFORMACIN GENERAL DE LA ASIGNATURA, MDULO O CURSO:1.1. Nombre de la Asignatura:Mecnica de Patio I1.2. Perodo Acadmico: Octubre 2014 a febrero 2015

1.3. Cdigo:CIMANAU-000601.4. N de crditos (C) y su equivalencia en horas presenciales (HP) y horas autnomas (HA):1.5. Ao, semestre o nivel: 3A

C:8HP:128HA:128

1.6. Prerrequisitos:ninguno

1.7 Correquisitos:(Asignaturas que se aprueban simultneamente)

1.8 Eje de formacin:

Humanstico: ( )Bsico: ( )Profesional: (x )Optativo: ( )

1.9 Nombre del profesor: Erik Paul Hernandez Rueda

1.10 Correo electrnico:[email protected]

II. CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA:2.1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA, MDULO O CURSO: La asignatura de mecnica de patio I, forma parte del eje profesional de la carrera de Ingeniera en Mantenimiento Automotriz, siendo parte de la columna vertebral de la carrera y es una materia terico - prctica. El curso est orientado a que los estudiantes adquieran conocimientos de talleres automotrices, las herramientas que se utilizan, normas de seguridad industrial, el chasis, la suspensin, direccin y sistemas de frenos. Se analiza sus partes, funcionamiento, su mantenimiento y averas. La mecnica de patio es parte fundamental de la mecnica automotriz, ya que se trata acerca de los rganos y sistemas mecnicos del vehculo que son auxiliares al motor para el movimiento del mismo, tales como, el chasis, carrocera, los frenos, la direccin, la transmisin, la cual consta de la caja de cambios, el embrague, el rbol de transmisin, el diferencial y los neumticos.

2.2. OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA, redactados en coherencia con los objetivos educacionales y perfil profesional de la carrera (puede utilizarse en su lugar competencias genricas y/o especficas)

a) Desarrolla sus habilidades dentro de los parmetros de la tica, valores, liderazgo, los cuales le permitirn formarn una persona llena de valoresb) Se mantiene actualizado en los temas de mecnica de patio I.c) Liderar grupos y trabajar en equipos especializados en el rea automotriz y sus diferentes sistemas.d) Inspecciona el estado de los sistemas de mecnica de patio I, tales como: chasis, carrocera, direccin y frenos.

2.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIN:(Estos deben cubrir conocimientos, habilidades y valores. Se recomienda que no sean menos 6 o ms de 9, si se incluyen los tres tipos de resultado de aprendizaje. Auxiliarse de la Taxonoma de Bloom, considerando el nivel al que se quiere que los estudiantes sean expuestos).Por cada resultado de aprendizaje, establecer las estrategias de evaluacin, que son los medios a travs de los cuales se concretan las estrategias de aprendizaje y se verifica el cumplimiento de los resultados de aprendizaje,(Para el caso de los criterios y niveles de logro, ver anexo 3)

RESULTADOS DE APRENDIZAJEEstrategias de Evaluacin

Evidencias(Producto, desempeo, conocimiento)Criterios y niveles de logroTcnicas e InstrumentosPuntaje ponderado

1 Parcial2ParcialT

1,- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas de mecnica de patio.Informe y Prueba donde se pide demostrar si los conceptos bsicos utilizados son apropiados para el mantenimientoAnexo 3.1Clases, ejercicios tericos, pruebas (talleres).

25%

2.- Inspeccionar el sistema de frenos hidrulicos.Realizar la inspeccin del sistema y presentar un informe.Anexo 3.2 Prcticas de laboratorio y elaboracin de informes.20%

3.- Resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en general

Presentar fotos y un informe sobre las practica de mantenimiento realizas en TallerAnexo 3.3Prcticas de taller, informes con fotos25%30%

4.- Conocimiento de que la asignatura no es eminentemente tcnica, y que entre los aspectos cubiertos est el medio ambiente Tomar en cuenta al medio ambiente para las prcticas de mecnica de patio.Anexo 3.4Prcticas de taller, informes con fotos10%10%

5.- Aplicacin de los conocimientos sobre los avances de la tecnologa en el campo automotriz

Informe donde se pueda apreciar si los estudiantes estn relacionados con los avances tecnolgicosAnexo 3.5Prcticas de taller, informes con fotos15%15%

6.- Manipular y desarrollar habilidad sobre el manejo de herramientas y recursos Informes escritos y fotos de las prcticas

Anexo 3.6Prcticas, informes y consultas15%15%

7.- Comunicacin oral, escrita y digital efectiva.Informes escritos, disertaciones y emails.

Anexo 3.7Conferencias, informes, emails.10%10%

EVALUACINPORCENTAJE

Lecciones en clase20%

Trabajos20%

Informes y planificaciones de prcticas10%

Proyecto20%

Pruebas30%

Total100%

2.4. PROGRAMACIN DEL SYLLABUS:1 Objetivo Educacional de la asignatura:/Demostrar que el estudiante tiene una visin profunda sobre todos los sistemas integrados del vehculo, su mantenimiento, herramientas y el uso de nuevas tecnologas ya existentes. Fechas Resultados de aprendizaje de la asignatura(Lo que se espera lograr al final de la imparticin de la asignatura)Contenidos(Unidades, captulos/Subcaptulos de la asignatura. Deben estar relacionados con los objetivos Educacionales y los R.A.)

Estrategias de aprendizaje(En el aula, laboratorio, prcticas, pasantas, prcticas pre profesionales; investigacin formativa y vinculacin)

Dedicacin en horas semanales(Tiempo que el profesor y estudiante dedican a cada contenido)

BibliografaBsica y recomendada(Ubicar cdigo como apartado 2.5)

Presenc.Aut.

TP

23/03/20151.- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas de mecnica de patio.Introduccin, exposicin del slabo y calendario acadmico.Aula22

27/03/20151.- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas integrados del vehculo etc.El taller, tipos, descripcin generalAula11

25/03/20151.- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas integrados del vehculo etc.El taller, tipos, descripcin generalAula22

24/03/20151.- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas integrados del vehculo etc.Observacin del taller de la Carrera ubicado en el Colegio Universitario; levantamiento de un inventario de equipos, herramientas y maquetas.prcticas33

30/03/20151.- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas integrados del vehculo etc.Herramientas del taller automotriz, tipos, descripcin.Aula22

10/04/20151.- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas integrados del vehculo etc.Herramientas del taller automotriz, tipos, descripcin.Aula11

01/04/20151.- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas integrados del vehculo etc.Seguridad industrial en el taller automotrizAula22

04/04/20151.- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas integrados del vehculo etc.Observacin del taller de la Carrera ubicado en el Campus del Olivo; levantamiento de un inventario de equipos, herramientas y maquetas.prcticas33

6/04/20151.- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas integrados del vehculo etc.1.- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas integrados del vehculo etc.Seguridad industrial en el taller automotrizAula22

17/04/20151. La Carrocera, introduccin, tiposAula11

08/04/20151.- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas integrados del vehculo etc.La Carrocera, tiposAula22

07/04/20151.- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas integrados del vehculo etc.Observacin de varios tipos de carrocera y manipulacin de sus elementos en el taller de la carrera ubicado en el Colegio Universitario.prcticas33

13/04/20151.- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas integrados del vehculo etc.La Carrocera, tiposAula22

24/04/20153.- Resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalEspecificaciones generales de la construccin de una carrocera.Aula11


14/04/20153.- Resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalPrcticas de soldadura y remachadoprcticas33




21/04/20153.- Resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalVisita de observacin al taller colisiones de Imbauto.prcticas33


15/05/20153.- Resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalSeguridad industrial en el taller automotrizAula11

29/05/20153.- Resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalLa Carrocera, introduccin, tiposAula22

30/05/20153.- Resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalPrcticas de los sistemas automotrices de la mecnica de patioprcticas33




05/06/20153.- Resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalPrcticas de soldadura y remachadoprcticas33

11/06/20153.- Resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalSistemas de direccin, funcin y tiposAula22

29/06/20153.- Resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalTipos de sistemas de direccinAula11

13/06/20153.- Resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalTipos de sistemas de direccinAula22

12/06/20153.- Resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalPrcticas de los sistemas automotrices de la mecnica de patioprcticas33

18/06/20153.- Resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalComponentes de la direccinAula22

05/07/2015Conocimiento de que la asignatura no es eminentemente tcnica, y que entre los aspectos cubiertos est el medio ambienteComponentes de la direccinAula11


19/06/2015Conocimiento de que la asignatura no es eminentemente tcnica, y que entre los aspectos cubiertos est el medio ambientePrcticas de los sistemas automotrices de la mecnica de patioprcticas33





01/07/2015Conocimiento de que la asignatura no es eminentemente tcnica, y que entre los aspectos cubiertos est el medio ambienteTipos especiales de direccinAula22




08/07/2015Conocimiento de que la asignatura no es eminentemente tcnica, y que entre los aspectos cubiertos est el medio ambienteAveras de la direccinAula22

26/07/2015Conocimiento de que la asignatura no es eminentemente tcnica, y que entre los aspectos cubiertos est el medio ambienteAveras de la direccinAula11

10/07/20155.- Aplicacin de los conocimiento sobre los avances de la tecnologa en el campo automotrizAveras de la direccinAula22

09/07/20155.- Aplicacin de los conocimiento sobre los avances de la tecnologa en el campo automotrizPrcticas de los sistemas automotrices de la mecnica de patioprcticas33











01/08/20155.- Aplicacin de los conocimiento sobre los avances de la tecnologa en el campo automotrizSistemas de frenos: funcin y tiposAula22


06/08/20155.- Aplicacin de los conocimiento sobre los avances de la tecnologa en el campo automotrizTipos de sistemas de frenosAula22

24/08/20155.- Aplicacin de los conocimiento sobre los avances de la tecnologa en el campo automotrizComponentes de los frenosAula11

08/08/20155.- Aplicacin de los conocimiento sobre los avances de la tecnologa en el campo automotrizComponentes de los frenosAula22


13/08/20155.- Aplicacin de los conocimiento sobre los avances de la tecnologa en el campo automotrizFuncionamiento conjunto de los sistemas del vehculoAula22



14/08/20155.- Aplicacin de los conocimiento sobre los avances de la tecnologa en el campo automotrizPrctica sistemas de mecnica de patioprcticas33

21/08/20155.- Aplicacin de los conocimiento sobre los avances de la tecnologa en el campo automotrizEvaluacionesAula22



23/08/2015

5.- Aplicacin de los conocimiento sobre los avances de la tecnologa en el campo automotrizEvaluacionesAula33

5.- Aplicacin de los conocimiento sobre los avances de la tecnologa en el campo automotrizEvaluacionesAula22

2.5TEXTOS Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS:(Incluye: texto gua, referencias bibliogrficas disponibles en biblioteca, base de datos, links online web pages, etc; tener en cuenta bibliografa actualizada no mayor de 5 aos de edicin, salvo casos justificados, utilizar las normas APA para su redaccin). Ejemplo:

1. 629.287 / .G55 / Man, Manual prctico del automvil: reparacin, mantenimiento y prcticas, Gil Martnez, Hermgenes, 2012, Grupo Cultural.2. 629.2 / .A46 / Tc, Tcnicas del automvil: chasis., Alonso Prez, Jos Manual, 2011, Paraninfo.3. 629.244 / .P47 / Cir, Circuitos de fluidos, suspensin y direccin. Prez Bell, Miguel ngel, 2008, Paraninfo.4. 629 / C37 / Ing, Ingeniera de vehculos. Sistemas y clculos, Cascajosa, Manuel; Manuel Cascajosa, Manuel, 2005.5. 629.244 / .A46 / Cir, Circuitos de fluidos, suspensin y direccin, Alonso, Jos Manuel, 2005, Thomson Paraninfo.6. 629.260 / .P37 / Man; Manual de reparacin de carroceras y pintura automotriz; Parks, Dennis W.; 2009; Limusa

2.6 RECURSOS NECESARIOS:(Incluye los requerimientos logsticos antes que inicie el semestre como: equipos audiovisuales, videos, capacidad del aula, contactos a conferencistas, arreglos para visitas tcnicas, uso de laboratorios, aulas de computacin, auditrium, etc.)

Proyector de video (infocus), Pizarrn de tiza liquida, marcadores de tiza liquida, aula para 30 alumnos, taller automotriz.

2.7 COMPROMISOS:

Se considera atraso, llegar con 10 minutos despus de la hora establecida.

El desarrollo de las Guas de Estudio y dems trabajos que indique el docente que corresponden a las actividades de autoestudio, debern presentarse en la fecha establecida, sin que exista la posibilidad de entrega en una segunda oportunidad.

Por ningn concepto, ni el docente ni los estudiantes, pueden cambiar los horarios, abandonar las clases, dar por terminada antes de tiempo, caso contrario se sancionar a docentes y estudiantes.

El docente revisar los trabajos enviados a los estudiantes y entregar las calificaciones. Una vez devueltos a los estudiantes los deberes, pruebas, proyectos, etc. se tiene nicamente el plazo de 8 das calendario para cualquier tipo de correccin o recalificacin, posterior a esta fecha la nota no podr ser modificada.

Est prohibido el uso del celular en las horas de clase, tanto para el docente como para los estudiantes. En caso de emergencia, el estudiante solicitar autorizacin al docente para su uso.

Nombres y Apellidos: Erik Paul Hernandez Rueda

Lugar y fecha de nac.: Otavalo, 26 de Septiembre de 1985 Edad: 53 aos

TTULOS

Universidad Tcnica del NorteIbarra2012Ing. En Mntenimento Automotriz

EXPERIENCIA: Profesor en la Universidad Tcnica del Norte, Ingeniera en Mantenimiento Automotriz, desde el 15 hasta marzo 2015 la presente fecha. Profesor en la Universidad Tcnica del Norte, Ingeniera en Energias Renovables, desde octubre 2014 hasta febrero 2015.

Fecha de aprobacin del syllabus por el organismo competente: ..

f)..f)Profesor de la Asignatura Coordinador de la CarreraIng. Erik Paul Henandez RuedaIng. Carlos Segovia

ANEXOS:Anexo1: EJEMPLOS DE METODOLOGAS DE APRENDIZAJE E INSTRUMENTOS DE EVALUACINMETODOLOGAS DE APRENDIZAJETECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Trabajos en grupos; Plenarias; Lecturas grupales e individuales. Controles de lectura Presentaciones grupales e individuales. Elaboracin de reportes e informes Solucin de problemas Trabajos de investigacin La enseanza problmica (conferencia problmica, heurstico, bsqueda parcial y el investigativo), Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) Portafolio Pedaggico, Estudio de Casos, Organizadores Grficos. Desarrollo de proyectos Conferencia magistral Investigacin Seminario Taller Trabajo de Laboratorio Tutora acadmica Discusin Clase en el laboratorio. Demostracin prctica

Anecdotario Anlisis de Caso Coloquio Cuestionario Abierto Diario de Autoevaluacin Diario de Campo Artculos Anlisis de Datos Cuestionario Cerrado Ensayo Entrevista Estructurada Exposicin Temtica Guas de Aprendizaje Hoja de Comprobacin Informe Inventario Lista de Cotejo Monografa Observacin Estructurada Informe de Proyecto Prcticas Demostrativas Prueba de Conocimiento ( test) Panel Resumen Reporte Individual Reporte Grupal Representacin Grfica Registro Flmico Sociodrama

Participacin en Clase

Tareas

ANEXO 2: ELEMENTOS MNIMOS QUE DEBE TENER UN PROYECTO DE INVESTIGACIN FORMATIVO1. Datos del proyectoCarrera:

Semestre:Perodo Acadmico:

Tema del proyecto:

Integrantes del equipo que realiza el proyecto:

2. Dimensionamiento del proyecto2.1. Lugar donde se realizar el proyecto:

2.2 Descripcin del problema a investigar:

2.3 Objetivos del proyecto:

2.4 Marco terico- referencial del proyecto:

2.5 Productos o resultados esperados:

3. Cronograma de actividades:NActividadesResponsablesFechas

Nota.- Para el caso de proyectos de investigacin generativa, los elementos del proyecto los fijar la Unidad de Investigacin de la Universidad.

ANEXO 3: CRITERIOS DE EVALUACIN CON NIVLES DE LOGRO: Ejemplo para la Asignatura de Mecnica de Patio III- Resultados deAprendizajeCriterios de evaluacin con niveles de logro (rbrica)

5100%

490%380%270%160% y menos

1,- Aplicar conceptos bsicos sobre los sistemas de mecnica de patio.ExcelenteAplicacin de los conceptos bsicos sobre los sistemas de mecnica de patio.Muy buena aplicacin de los conceptos bsicos sobre los sistemas de mecnica de patio.Buena aplicacin de los conceptos bsicos sobre los sistemas de mecnica de patio.Manejo limitado de la aplicacin de conceptos bsicos sobre los sistemas de mecnica de patio.Manejoinsuficiente de la aplicacin de conceptos bsicos sobre los sistemas de mecnica de patio.

2.- Inspeccionar el sistema de frenos hidrulicos.Excelente manejo sobre la tcnica de inspeccin del sistema de frenos hidrulicos.Muy buen manejo terico y prctico de la inspeccin del sistema de frenos hidrulicos.Buen manejo terico y prctico de la inspeccin del sistema de frenos hidrulicos.Manejo limitado de la teora y prctica de la inspeccin del sistema de frenos hidrulicos.Manejo insuficiente de la teora y prctica de la inspeccin del sistema de frenos hidrulicos.

3.- Resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en general

Excelente trabajo en resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalMuy buen trabajo en resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalBuen trabajo en resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalManejo limitado en resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en generalManejo insuficiente en resolver situaciones prcticas y problemas propios de la mecnica de patio en general

4.- Conocimiento de que la asignatura no es eminentemente tcnica, y que entre los aspectos cubiertos est el medio ambiente Excelente Conocimiento de que la asignatura no es eminentemente tcnica, y que entre los aspectos cubiertos est el medio ambiente

Muy buen Conocimiento de que la asignatura no es eminentemente tcnica, y que entre los aspectos cubiertos est el medio ambiente

Buen Conocimiento de que la asignatura no es eminentemente tcnica, y que entre los aspectos cubiertos est el medio ambiente

Manejo limitado del Conocimiento de que la asignatura no es eminentemente tcnica, y que entre los aspectos cubiertos est el medio ambiente

Manejo insuficiente del Conocimiento de que la asignatura no es eminentemente tcnica, y que entre los aspectos cubiertos est el medio ambiente

5.- Aplicacin de los conocimientos sobre los avances de la tecnologa en el campo automotriz

Excelente aplicacin de los conocimientos sobre los avances de la tecnologa en el campo automotriz

Muy buena aplicacin de los conocimientos sobre los avances de la tecnologa en el campo automotriz

Buena aplicacin de los conocimientos sobre los avances de la tecnologa en el campo automotriz

Manejo limitado de la aplicacin de los conocimientos sobre los avances de la tecnologa en el campo automotriz

Manejo insuficiente de la aplicacin de los conocimientos sobre los avances de la tecnologa en el campo automotriz

6.- Manipular y desarrollar habilidad sobre el manejo de herramientas y recursos Excelente Manipulacin y desarrollo de la habilidad sobre el manejo de herramientas y recursos Muy buena Manipulacin y desarrollo de la habilidad sobre el manejo de herramientas y recursos Buena Manipulacin y desarrollo de la habilidad sobre el manejo de herramientas y recursos Manejo limitado de la Manipulacin y desarrollo de la habilidad sobre el manejo de herramientas y recursos Manejo insuficiente de la Manipulacin y desarrollo de la habilidad sobre el manejo de herramientas y recursos

7.- Comunicacin oral, escrita y digital efectiva.Excelente comunicacin oral, escrita y digital efectiva.Muy buena comunicacin oral, escrita y digital efectiva.Buena comunicacin oral, escrita y digital efectiva.Manejo limitado de la comunicacin oral, escrita y digital efectiva.Manejo insuficiente de la comunicacin oral, escrita y digital efectiva.

Elaborado por: Ing. Erik Paul Hernandez Rueda

syllabus mecanica de patio i 2014b

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