SESIÓN 4-. MOMENTO 3: ADOPCIÓN JUNIO 23 DE 2014

Diagrama de la Red Profesionalhttp://www.youtube.com/watch?v=ZA0kMgqUYPo

Análisis de la Red Profesional

Compartiendo la Red Profesional

Participación en el Foro Académico

Actualizar el planificador de proyectos diligenciando el componente 4 hasta el 5.6

La forma de aprender de los profesores está cambiando en lo referente al uso de las TIC y se

sustenta más en modelos pedagógicos basados en la conformación de comunidades de práctica

(Mayes & De Freitas, 2004) y en procesos sociales interactivos (De Freitas, 2006).

RECONOCIENDO MI RED PROFESIONAL

Que actúe como un espacio de seguridad Que reduzca la vulnerabilidad individual Que humanice el entorno vital colectivo Que se base en patrones de confianza y solidaridad Que ofrezca oportunidades de realización personal y profesional

El problema actual ya no es sólo solucionar dificultades sociales sino la de construir redes con agentes significativos de la comunidad para configurar una sociedad:

Las redes sociales son el tejido de nuestra sociedad, han existido desde que hablamos de comunidad

Está formada por Nodos y Conexiones.

“La estructura de la red no es digital, es un sistema biológico, puesto que la red no está

hecha de computadoras, cables y protocolos. Está hecha de personas.

¿Cómo es una Red? George Siemmens

Los Nodos cualquier elemento (pensamientos, sentimientos, interacciones con otros, datos, información...) que se puede

conectar con otros elementos.

Las Conexiones como el tipo de relación,

articulación o enlace entre los Nodos.

La idea es que las relaciones que tenemos con otras personas (o que diversos grupos humanos tienen entre sí) pueden ser representadas mediante diagramas y darnos

información interesante.

Dibuja la red que existe en alguno de tus espacios profesionales: Su aula de clase Su grupo de investigación Su grupo del diplomado Otro espacio de actuación profesional

Reflexiona acerca de cómo se produce la comunicación en el espacio profesional que

haya elegido (con o sin tecnología). Señale en el diagrama qué personaje lo representa a

usted, y luego dibuje líneas que muestren las relaciones de comunicación que ocurren con

MÁS FRECUENCIA.

DIBUJANDO MI RED

Note que podría usar a una persona (o a una figura diferente) para representar a un colectivo humano con el cual usted está en contacto (para el caso de la investigación, por ejemplo

Una vez esté listo, incluya en el diagrama dibujos de los recursos de apoyo que usted usa en su espacio profesional (para el caso del aula, pueden ser los materiales de consulta utilizados. Si se trata de su grupo de investigación, pueden ser espacios físicos, bibliografía común, etc.). De nuevo, dibuje (con otro color) cómo se relacionan estos recursos con los participantes representados en el diagrama.

Para terminar, incluya la tecnología (si la usa). Una vez más, dibuje las relaciones existentes (con un nuevo color)

Una vez haya completado su ejercicio, tome una fotografía de su diagrama y publíquela en su blog. Si por razones de privacidad desea omitir los nombres de las personas incluidas en el diagrama, puede hacerlo.

http://aportestic.blogspot.com/2010/08/diagrama-sopresivo.html

http://arnaldo-alvarenga.blogspot.com.ar/2013/05/apa-o-eureka.html

http://experiencias-tral.blogspot.mx/2013/04/red-profesional-por-juan-pablo-londono.html

http://refugiocoronadog.wordpress.com/2013/05/02/mis-redes-profesionales/

EJEMPLOS QUE TE PUEDEN GUIAR

Use las siguientes preguntas como orientadoras de su análisis:¿Existe algún nodo (humano o no) que concentre demasiadas relaciones (líneas en el diagrama)? ¿A qué se debe esto? ¿Jerarquía? ¿Autoridad? ¿Costumbre?¿Hay nodos aislados (con pocas líneas), o que tengan pocos lazos de comunicación con otros sectores de la red? ¿A qué puede deberse esto?Como docente autor de su diagrama, ¿podría decir que el diagrama refleja alguna metodología/enfoque/teoría específica?¿Qué podría decir respecto al rol actual que el autor juega en esta red? ¿Es un miembro activo o silencioso?¿La tecnología juega algún papel en esta red?Note que cada persona incluida en esta red tiene su propio APA. ¿Existen puntos de intersección reconocibles entre estos distintos APA? ¿Cuáles son las razones de esto?En síntesis ¿Por qué esta red es como es?Reflexione en su blog respecto a la configuración actual de su red

ANALIZANDO MI RED