primaria 1 unitats 1- 2

Download Primaria 1 Unitats 1- 2

Post on 02-Mar-2018

221 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 7/26/2019 Primaria 1 Unitats 1- 2

    1/21

  • 7/26/2019 Primaria 1 Unitats 1- 2

    2/21

    La reproducci total o parcial daquesta obra per qualsevol procediment, comprenent-hi la reprografia, eltractament informtic o la distribuci dexemplars mitjanant el lloguer i prstec, resten rigorosament prohibidessense lautoritzaci escrita dels titulars del copyright i estaran sotmeses a les sancions descrites per la llei.

    Quadern de Msica - Educaci Primria 1CORRESPONENT AL NIVELL BSIC 1 DE LES ESCOLES DE MUSICA DEL CONSERVATORI DEL LICEU

    Autor:

    Copyright 2013 by Conservatori LiceuC/ Nou de la Rambla 88 08001 BarcelonaTel. 93 327 12 [email protected]

    Direcci Editorial: Conservatori del LiceuAgraments al Collegi Viar de Sant Cugat del Valls, primera escola en implantar el programa de msicaescolar del Conservatori del Liceu, al curs 2010-2011Illustracions: Anna Fort, Miquel Cano, David Permanyer i Pere Sells Escola Municipal dArt Illa de Sabadell

    Reservats tots els drets en tots els pasos del mnAll rigth reserved for all countries in the world

    3a edici: setembre 2014

    Depsit legal: B-18909-2013Imprs per: www.print-makers.com

  • 7/26/2019 Primaria 1 Unitats 1- 2

    3/21

    3

    ndex

    PRESENTACI pg.7

    ORIENTACIONS DIDCTIQUES pg.8

    UNITAT DIDCTICA 1 pg.11

    CANMireu els meus necs

    RITME I CREATIVITATLa pulsaciElements rtmics

    ENTONACI I CREATIVITATLescala majorEl moviment sonor de la can

    ESCRIPTURAEl pentagramaLes lnies del pentagrama

    AVALUACI

    UNITAT DIDCTICA 2 pg.17

    CANEl pastoret

    RITME I CREATIVITATLa pulsaci

    Elements rtmicsENTONACI I CREATIVITAT

    El moviment sonor de la can

    ESCRIPTURAEl pentagramaEls espais del pentagrama

    AVALUACI

    UNITAT DIDCTICA 3 pg.23

    CAN

    Zum, zum, zumRITME I CREATIVITAT

    El silenci de negraElements rtmics

    ENTONACI I CREATIVITATLescala majorEl moviment sonor de la can

    ESCRIPTURAEl pentagramaLnies i espais

    La clau de solAVALUACI

    ndex

  • 7/26/2019 Primaria 1 Unitats 1- 2

    4/21

    4

    ndex

    UNITAT DIDCTICA 4 pg.29

    CANEls titelles

    RITME I CREATIVITATLa pulsaciEls accentsElements rtmics

    ENTONACI I CREATIVITATLacord de Do major

    ESCRIPTURAEl nom de les notes: el cicleLa clau de sol

    AVALUACI

    UNITAT DIDCTICA 5 pg.35

    CANVs-ten hivern

    RITME I CREATIVITATEl compsElements rtmics

    ENTONACI I CREATIVITAT

    El moviment sonor de la canESCRIPTURA

    Les cues

    AVALUACI

    UNITAT DIDCTICA 6 pg.41

    CANVerd, verd, verd

    RITME I CREATIVITATEl compsEls accentsElements rtmics

    ENTONACI I CREATIVITATEl moviment sonor de la can: repetitiu i ondulantMatisos: forte i piano

    ESCRIPTURAEl nom de les notesLa clau de sol

    AVALUACI

    24

    34

  • 7/26/2019 Primaria 1 Unitats 1- 2

    5/21

    5

    ndex

    UNITAT DIDCTICA 7 pg.47

    CAN

    Tres i tresRITME I CREATIVITAT

    El signe de repeticiElements rtmics

    ENTONACI I CREATIVITATEl mode menor i les 5 primeres notes d lescala

    ESCRIPTURAEquivalncies

    AVALUACI

    UNITAT DIDCTICA 8 pg.53

    CANEls gats

    RITME I CREATIVITATCompsLa pulsaci i el compsEl calder

    ENTONACI I CREATIVITATLescala de Do major i lacord descendent

    El nom de les notesESCRIPTURALescala descendentEl nom de les notes en clau de sol

    AVALUACI

    UNITAT DIDCTICA 9 pg.59

    CANQuinze sn quinze

    RITME I CREATIVITAT

    Les equivalncies, la pulsaci i el compsElements rtmics

    ENTONACI I CREATIVITATLacord major i les 5 primeres notes de lescala

    ESCRIPTURASries de notesEquivalncies

    AVALUACI

    34

  • 7/26/2019 Primaria 1 Unitats 1- 2

    6/21

    6

    ndex

    UNITAT DIDCTICA 10 pg.65

    CANEl tortell

    RITME I CREATIVITATEl ritme i la pulsaciElements rtmics

    ENTONACI I CREATIVITATEl moviment sonor de la can

    ESCRIPTURASries de noms de notesEquivalncies

    AVALUACI

    UNITAT DIDCTICA 11 pg.71CAN

    Visca la claror del foc

    RITME I CREATIVITATLa pulsaci i el contratempsElements rtmics

    ENTONACI I CREATIVITATEl mode menor i les 5 primeres notes de lescala

    ESCRIPTURASries de noms i notes

    EquivalnciesAVALUACI

    UNITAT DIDCTICA 12 pg.77

    CANQuan ser gran

    RITME I CREATIVITATEl ritme i el contratempsElements rtmicsPortar el comps de

    ENTONACI I CREATIVITAT5 notes de lescala major i lacord

    ESCRIPTURALescala de Do majoral pentagramaPosar les cues als caps de notesEquivalncies

    AVALUACI

    guia daudicions pg.83

    repertori pg.84

    escriptura pg.90

    24

  • 7/26/2019 Primaria 1 Unitats 1- 2

    7/21

    7

    presentaci

    Probablement no hi ha millor lloc per iniciar-se en laprenentatge de la msica que en el si de la

    famlia o a la prpia escola. La proximitat geogrfica al lloc on es desenvolupen la major part

    de les activitats del dia i la pertinncia a un grup conegut donen estabilitat i confiana als nens,especialment els ms petits.

    Probablement per aix, per tamb perqu les escoles sn conscients de que la prctica de les

    arts potencia la creativitat i desenvolupa habilitats que seran essencials per a ladult del futur -la

    imaginaci, la iniciativa, la capacitat de treball en equip, la concentraci, la memria, lesperit

    crtic, lexpressi de les emocions, la curiositat, la sensibilitat, la capacitat dadaptaci a lentorn... -

    sn molts els centres educatius interessats en oferir ensenyaments musicals en les seves installacions

    i sn nombroses les famlies que solliciten a les escoles que organitzin algun tipus doferta educativa

    musical extraescolar.

    Per tal de donar un servei a aquestes escoles i famlies, el Conservatori del Liceu, que des de 1837

    treballa en lmbit de lensenyament musical oferint formaci musical per a tots els nivells i en tots els

    estils, ofereix als centres educatius reglats la possibilitat dintegrar uns ensenyaments de msica que

    aportin als nens i nenes unes eines tils per al desenvolupament de la personalitat, tot garantint que

    aquells alumnes que tinguin el talent i la voluntat de prosseguir els ensenyaments musicals amb una

    orientaci professional, puguin fer-ho, en els marcs que la llei determini conservatoris professionals,

    batxillerats artstics, centres integrats..-, accedint-hi en edats tempranes amb una bona base de

    coneixements de la tcnica instrumental i amb un control del llenguatge musical que els permetiexpressar-se com a artistes, en el seu nivell, interpretant i creant msica.

    s un comproms del Conservatori del Liceu dotar deines didctiques i recursos educatius els nostres

    projectes, i per aquest motiu hem impulsat la primera edici de material didctic de Msica a

    Primria, basat en laprenentatge del llenguatge musical i en el desenvolupament de la creativitat

    a partir del repertori coral. Aquest material t la voluntat de ser un suport als centres educatius de

    rgim general que vulguin seguir el pla destudis de nivell bsic del Conservatori del Liceu en letapa

    de primria, combinant horari escolar i extraescolar.

    Al costat daltres recursos educatius (currculums, pla davaluaci de lalumnat i co-tutoria musical,

    formaci de professors...) aquesta collecci de material didctic que em complau presentar, seruna eina ms per als centres educatius que vulguin compartir amb nosaltres l 'extraordinria

    experincia de viure intensament la msica des de petits, i de fer-nos grans amb la msica.

    Maria Serrat i MartnDirectora General

  • 7/26/2019 Primaria 1 Unitats 1- 2

    8/21

    8

    Orientacions didctiques

    La msica saprn fent msica i per aix els processos densenyament-aprenentatge queproposen aquests llibres es basen essencialment en la prctica collectiva a partir dun repertoride cant coral, format per canons populars i dautor, a partir de les quals es pretn treballarlentonaci, el control rtmic, la creativitat, la dicci i la respiraci, el sentit esttic i el gust per la

    msica, des del treball cooperatiu.

    OBJECTIUS

    Participar en la interpretaci de la can aconseguint una emissi correcta de la veu, precissirtmica i meldica, i un resultat harmonis i bonic

    Respectar el treball collectiu i participar de forma cooperativa per aconseguir el millor resultatesttic en la interpretaci del repertori

    Aprendre de memria el repertori i comprendre els textos Aprendre els diferents conceptes de lecto-escriptura musical, relatius al ritme, la melodia i

    lharmonia Seguir les indicacions del director/a i aconseguir una postura corporal adequada en el moment

    dinterpretar les canons Fruir de la prctica del cant Desenvolupar a travs de laudici i la prctica del cant coral, la sensibilitat artstica i la creativitat Realitza danses, exercicis corporals i jocs motrius acompanyats de canons i obres musicals

    CONTINGUTS

    Els continguts de lrea de msica a letapa de primria es concreten en 8 grans blocs:

    1. Can i emissi de la veu2. Iniciaci als instruments (petita percusi i/o auta de bec)

    3. Control rtmic i psicomotriu4. Educaci de loda i entonaci5. Lecto-escriptura del llenguatge musical6. Anlisi i coneixement de termes i autors7. Audici8. Dansa i exploraci de les possibilitats de moviment del cos

    Per treballar aquests continguts es proposa en cada un dels llibres de Msica a Primria un recullde canons com a eix a lentorn del qual construir el repertori propi de cada escola. Les canonsestan escrites amb msica i lletra.

    Tot seguit presentem diferents continguts que es poden treballar a partir de la can:

    Referents al text

    Comprensi del lxic, les expressions i el conjunt