parcial de estatica

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  • 8/12/2019 Parcial de Estatica

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    PROGRAMA DE : Ingeniera Civil

    Asignatura: Esttica Parcial a presentar: 1.2

    Parcial: PRIMER PARCIAL (30%) Tiempo: 120 min(2 horas)

    Tutor: Unidades: Uno y os

    Alumno: emestre : Documento de Identidad: !ec"a:

    Primera parte#

    A continuaci$n se presentan % preguntas a&iertas' en donde se espera (ueUsted e)prese su opini$n * sus conocimientos' mediante respuestassustendas# Cada pregunta tiene un valor de +#, puntos para una nota parcialde -#,# El tiempo disponi&le para esta primera parte son ,+ minutos#

    1. Cuando en la mecnica se quiere estudiar un cuerpo se pueden haceralgunas suposiciones o idealizaciones que no generar variaciones en losresultados, enuncie dos de ests suposiciones.

    La s!"#n$a L!y hac! r!!r!ncia a &a masa' y &a an#ncio asi:#! &a #!ra !s$ir!ctam!nt! *ro*orciona& a &a ac!&!raci+n.

    2. Enuncie y explique cada una de las tres leyes de Newton.

    ,!-ton En#nci+ s# *rim!ra L!y $!& Mo/imi!nto !n !stas Pa&aras: Todocuerpo conserva su estado de reposo o de movimiento rectilneo uni.orme' amenos (ue sea o&ligado o cam&iar ese estado por .uer/as aplicadas so&reel#0 Es decir (ue para (ue ocurra este cam&io necesariamente de&e "a&eruna in.luencia e)terna al cuerpo' (ue es la (ue se encarga de varias tonta ensentido' direcci$n * el 1ngulo con (ue el cuerpo se despla/a#

    23a 4ariaci$n del Movimiento es proporcional a la .uer/a aplicada * tienelugar en la direcci$n de la recta so&re la cual se aplica dic"a .uer/a#0 Es$!cir #! #n c#!r*o som!ti$o a #na #!ra s#r! #na ac!&!raci+n #! ti!n! &amisma $ir!cci+n y !& mismo s!nti$o #! &a #!ra y c#ya ma"nit#$ !s $ir!ctam!nt!*ro*orciona& a &a $! &a #!ra ! in/!rsam!nt! *ro*orciona& a &a $! &a masa.

    U5I4ERIDAD MI3ITAR 5UE4A GRA5ADA I5TITUTO DE EDUCACI65 A DITA5CIA

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    La t!rc!ra L!y ' 2i un cuerpo e7erce una .uer/a so&re un segundo cuerpo'este e7ercer1 una .uer/a igual * opuesta so&re el primero#0 Es $!cir &asaccion!s $! $os c#!r*os !ntr! s si!m*r! son i"#a&!s y $iri"i$as a *art!s contrarias.on$! to$a acci+n s! o*on! si!m*r! #na r!acci+n i"#a&.

    . Explique qu! son y para qu! sirven los marcos de re"erencia en lamecnica.

    Los marcos $! r!!r!ncia son: La t!ora nos $a como !!m*&o a &a ti!rra como #nmarco $! r!!r!ncia *or !s m#cho mas a*&ica&! a &a !sttica $! &os c#!r*os #!!s $on$! r!a&iamos &a mayor *art! $! &os *roy!ctos !n in"!ni!ra Tam&ien nosmuestra (ue un marco de re.erencia es a(ue desde el cual un cuerpodescri&e un movimiento rectilineo uni.orme o esta en reposo#

    #. En el sistema internacional de unidades, $cul es la unidad pararepresentar la "uerza%, $c&mo se podr'a de"inir t!cnicamente esta "uerza%

    La #ni$a *ara r!*r!s!ntar &a #!ra !s !& 5e8ton (,) y s! $!in! como &a #!ran!c!saria *ara ac!&!rar !n 1m4s2#na masa $! 15".

    ,+t!s! #! !sta $!in! tami6n como &a #!ra !n r!&aci+n a &a masa *or &aac!&!raci+n: ! 9 ma

    (. )encione cada uno de los datos que de*en especi"icarse para descri*iruna "uerza.

    La #!ra !s #na ma"nit#$ /!ctoria& *#!sto #! !& mom!nto &in!a& &o !s y !stosi"niica #! ti!n! m+$#&o $ir!cci+n y s!nti$o.

    La $ir!cci+n

    +. Explique gr"icamente qu! es un sistema de coordenadas rectangulares.

    Es a#!& #! !sta orma$o *or $os !!s *!r*!n$ic#&ar!s !ntr! si #! s!int!rs!ctan !n #n *#nto com7n 8ri"!n $on$! &as r!tas r!ci!n !& nomr! $!com*on!nt!s r!ctan"#&ar!s. E!m*&o "raico.

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    egunda parte#A continuaci$n se presentan , e7ercicios de aplicaci$n# El tiempo disponi&lepara esta segunda parte son + minutos#

    . Conversi&n de unidades - Valor = 0.8 puntos

    a. Convertir 1/ dinas a Newton -1 N 0 g . m seg23 1 4ina 0 g . cm seg2

    *. Convertir ( pies min2 a mseg 2

    1min 0 +/ seg 50 -+//seg6+/seg1min

    +//min 5 X=216000seg1pie 0 /,/#7m 50 -(pies6/,/#7m1pie(pies 0 5 X=10,668m

    -1/++7m#+#.(022.8(ms9

    c. Convertir 1(/ m h a )illas por hora

    1m 0 /,///+m 50 -1(/m6/,///+m1m1(/m 0 5 X=0,0932M

    d. Convertir 27 gm a g cm

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    8. El vector ) de magnitud ( cm, "orma un ngulo de +.8; en sentidocontrario al de las agu

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    a. @as componentes de N.

    *. @a magnitud y direcci&n de N.

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