MAGÍSTER EN ENFERMERÍAMENCIÓN GESTIÓN DEL CUIDADOLaboratorio de Análisis Cualitativo

ALUMNOSAna María López B.

María Alejandra Rosas S.Carolina Silva D.

PROFESORES GUÍASra. Ana María Alarcón

Noviembre, 2010.

Junio 2010

Mayo, 2010

MES, 2008

Informe Cualitativo de datos

INTRODUCCIÓN

El presente taller tiene como finalidad elaborar un informe cualitativo utilizando los

componentes del análisis textual desarrollado durante las clases presenciales.

La entrevista a analizar corresponde a un grupo focal realizado durante el mes de Julio, en el cual

participaron tres enfermeras del Instituto de Seguridad del Trabajo de la ciudad de Talcahuano,

donde se indagó con respecto a su opinión sobre la identidad, rol de género y poder en enfermería.

Se seleccionarán algunas preguntas y sus respectivas respuestas de dicho grupo focal.

Posteriormente se procederá a segmentar, codificar y categorizar las frases que resultaron como

respuestas a las preguntas que se realizaron en estas enfermeras.NO OLVIDAR USAR EL

LEGUAJE CIENTIFICO EL ANALISIS CUALITATIVO ES UN PROCESO INDUCTIVO DE

GENERACION DE INFORMACION RELEVANTE POR ESO USTEDES SIGUIERON ESE

PROCESO

Finalmente se sintetizarán los contenidos en el desarrollo de un Mapa Conceptual.

METODOLOGÍA Y RESULTADOS

En primer lugar se seleccionó un texto conocido por el grupo de trabajo, el cual

corresponde a una entrevista realizada a un grupo focal de enfermeras con respecto a

identidad y rol género como enfermeras. Esta entrevista se realizó en el mes de Julio del

presente año. Se trabajó específicamente con dos preguntas.

Segmentación del texto e identificación de unidades de significado DA LA ABSOLUTA

SENSACION QUE LOS SEGMENTOS FUERON YA SELECCIONADOS. 1) NO

DEBE SER ASI EN EL PROCESO DE CONSTRUCCION DE EVIDENCIA.

2)LOS SEGMENTOS POSTERIORMENTE SON LA FUENTE EMPIRICA?

QUE SIGNIFICAN LOS COLORES?

¿Cómo percibe la identidad profesional como Enfermero/a en su lugar de trabajo?

Me identifico como una profesional fundamental para el desarrollo del trabajo de la unidad. Las enfermeras aquí somos muy importantes, y el resto del equipo lo valora.Acá la enfermera se encarga de todo, sabemos todo, todo lo que le pasa a los pacientes, y resolvemos los problemas de los pacientes, del personal… hasta de la decoración. Nuestro mayor rol es asistencial, de a poco nos han incorporado más papeleo… que siempre estuvo, pero que ahora está más estandarizado.Las enfermeras nos sentimos con una identidad propia, que viene del actuar que tenemos… del criterio, la responsabilidad y por sobre todo el conocimiento que una demuestre.Somos un referente para los otros funcionarios, tanto profesionales como no profesionales.

Valoración profesional

Conocimientos teóricos

Identidad profesional OJO CON ESTE CODIGO, PUES ES PARTE DE UNA GRAN CATEGORIA

Función asistencial y administrativa

¿Qué entiende por rol de género como Enfermera/o?

¿rol de género?, no sé es que enfermería siempre se ha relacionado más con las mujeres, pero no es determinante…

La enfermería es bien femenina, por lo mismo somos más mujeres, y socialmente también se ve así. Ahora el trabajo lo podemos realizar tanto hombres como mujeres, pero aquí en el hospital por lo menos somos puras enfermeras.

Hay muchos aspectos de la enfermería que son netamente femeninos, el hecho de cuidar siempre se le ha achacado a la mujer, y las enfermeras independiente de todas las otras funciones que cumplamos, siempre cuidamos.

Si tienes razón en eso, el cuidado es de enfermería y eso nos identifica con la femineidad

Femeneidad y cuidado

Mayoría genérica

Codificación: generación de conceptos y códigos.COMO EMERGEN ESTOS CODIGOS

, QUE SON LOS CODIGOS?

Códigos:

Somos muy importantes y valoradas.

“Me identifico como una profesional fundamental para el desarrollo del trabajo de la

unidad. Las enfermeras aquí somos muy importantes, y el resto del equipo lo valora”.

La enfermera sabe todo, se encarga de todo y resuelve todo.

“Acá la enfermera se encarga de todo, sabemos todo, todo lo que le pasa a los pacientes, y

resolvemos los problemas de los pacientes, del personal… hasta de la decoración”.

Función asistencial y papeleo.

“Nuestro mayor rol es asistencial, de a poco nos han incorporado más papeleo… que

siempre estuvo, pero que ahora está más estandarizado”.

Identidad propia como enfermeras.

“Las enfermeras nos sentimos con una identidad propia, que viene del actuar que

tenemos… del criterio, la responsabilidad y por sobre todo el conocimiento que una

demuestre”.

Referente para otros.

“Somos un referente para los otros funcionarios, tanto profesionales como no

profesionales”.

Somos más mujeres.

“¿rol de género?, no sé es que enfermería siempre se ha relacionado más con las mujeres,

pero no es determinante”.

“La enfermería es bien femenina, por lo mismo somos más mujeres, y socialmente también

se ve así. Ahora el trabajo lo podemos realizar tanto hombres como mujeres, pero aquí en el

hospital por lo menos somos puras enfermeras”.

Femineidad y cuidado.

“Hay muchos aspectos de la enfermería que son netamente femeninos, el hecho de cuidar

siempre se le ha achacado a la mujer, y las enfermeras independiente de todas las otras

funciones que cumplamos, siempre cuidamos”.

“Si tienes razón en eso, el cuidado es de enfermería y eso nos identifica con la femineidad”.

Etapa analítica conceptual: Elaboración de categorías conceptuales A QUE SE

REFIERE ESTO, QUE SIGNIFICA, COMO SE LEVANTAN O GENERAN

CATEGORIAS

Categorías:

Importancia de la enfermera en el equipo de salud.

Somos muy importantes y valoradas.

“Me identifico como una profesional fundamental para el desarrollo del trabajo de la

unidad. Las enfermeras aquí somos muy importantes, y el resto del equipo lo valora”.

Referente para otros.

“Somos un referente para los otros funcionarios, tanto profesionales como no

profesionales”.

Profesional integral.

La enfermera sabe todo, se encarga de todo y resuelve todo.

“Acá la enfermera se encarga de todo, sabemos todo, todo lo que le pasa a los pacientes, y

resolvemos los problemas de los pacientes, del personal… hasta de la decoración”.

Función asistencial y papeleo.

“Nuestro mayor rol es asistencial, de a poco nos han incorporado más papeleo… que

siempre estuvo, pero que ahora está más estandarizado”.

Reconocimiento profesional.

Identidad propia como enfermeras.

“Las enfermeras nos sentimos con una identidad propia, que viene del actuar que

tenemos… del criterio, la responsabilidad y por sobre todo el conocimiento que una

demuestre”.

Género.

Somos más mujeres.

“¿rol de género?, no sé es que enfermería siempre se ha relacionado más con las mujeres,

pero no es determinante”.

“La enfermería es bien femenina, por lo mismo somos más mujeres, y socialmente también

se ve así. Ahora el trabajo lo podemos realizar tanto hombres como mujeres, pero aquí en el

hospital por lo menos somos puras enfermeras”.

Femineidad y cuidado.

“Hay muchos aspectos de la enfermería que son netamente femeninos, el hecho de cuidar

siempre se le ha achacado a la mujer, y las enfermeras independiente de todas las otras

funciones que cumplamos, siempre cuidamos”.

“Si tienes razón en eso, el cuidado es de enfermería y eso nos identifica con la femineidad”.

Etapa de síntesis NO LA CONSIDERARE NO ERA PARTE DE LA TAREA

Mapa conceptual

CONCLUSIONES

Durante el desarrollo de este taller, se aplican los pasos iniciales en el análisis cualitativo de

datos, estos son la lectura minuciosa del texto a analizar, y posteriormente la identificación

Importancia de la Enfermera en el equipo de salud

Somos muy importantes y

valoradas

Referentes para otros

Profesional Integral

La Enfermera sabe todo, se

encarga de todo y resuelve todo

Función asistencial y

papeleo

Reconocimiento profesional

Identidad propia como enfermeras

Ser Enfermera

Género

Somos más mujeres

Femineidad y cuidado

de los códigos generados en la grupo focal a las enfermeras, en las que dan a conocer su

postura frente a la identidad y rol de género en enfermería.

En este proceso se identifica la complejidad del proceso de análisis, y codificación, el cual

posteriormente lleva a la creación de un mapa conceptual, en el cual se resumen y

organizan los datos analizados.

Al término de este trabajo se concluye que fue una experiencia bastante práctica para

aprender a realizar análisis de información y datos cualitativos, ya que no se trata de un

proceso fácil, ya que debe ser sistematizado y a la vez resumido.

RERENCIAS Y ANEXOS

1. Identidad, Género y poder en Enfermeras del Instituto de Seguridad del Trabajo de

la ciudad de Talcahuano. Julio, 2010.

2. Ulin P, Robinson P, Tolley E. Investigación aplicada en salud pública. Métodos

cualitativos.1° ed. Washington, D.C. Organización Panamericana de la Salud. 2006