ficha de proyecto interdisciplinario primer quimestre

Quito ndash Ecuador

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UNIDAD EDUCATIVA CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA

2021-2022 SEacutePTIMO ANtildeO DE EDUCACIOacuteN GENERAL BAacuteSICA

SUBNIVEL MEDIA Av Ajavigrave Oe4-154 y Cardenal de la Torre

Teleacutefono 2680-167 Email consejoprovincialgmailcom Zona 9 Distrito 17D06 Coacutedigo AMIE 17H01128

FICHA DE PROYECTO INTERDISCIPLINARIO PRIMER QUIMESTRE

PARCIAL 1 SEMANA 1 Y 2

FECHA DE INICIO lunes 15 de noviembre del 2021 FECHA FIN viernes 26 de noviembre del 2021

RECUERDA Manteacuten la calma pronto volveremos a la escuela a los parques y compartiremos entre

todos y todas Recuerda que la higiene personal es muy importante para combatir el virus lava tus manos

con frecuencia y de forma adecuada Manteacuten una alimentacioacuten saludable y realiza actividad fiacutesica para que tu cuerpo y mente

esteacuten saludables

Objetivo de aprendizaje

Los estudiantes comprenderaacuten que el retorno seguro a las escuelas promueve acciones para cuidar la salud y permite compartir sentimientos emociones inquietudes y necesidades

Indicadores de evaluacioacuten

ILL Reconoce en textos de literatura oral (canciones adivinanzas trabalenguas retahiacutelas nanas rondas arrullos amorfinos chigualos) o escrita (cuentos poemas mitos leyendas) los elementos caracteriacutesticos que les dan sentido (Ref ILL371) Indaga sobre las influencias linguumliacutesticas y culturales que explican los diferentes dialectos del castellano (Ref ILL312) IM Formula y resuelve problemas contextualizados decide los procedimientos y las operaciones con nuacutemeros naturales decimales y fraccionarios a utilizar en la interpretacioacuten y verificacioacuten de los resultados obtenidos (RefIM352) ICS352 Explica los principales esfuerzos intelectuales que se dieron a fines del siglo XIX por entender el paiacutes su identidad y la consolidacioacuten de unidad nacional reconociendo el papel que tuvo la Revolucioacuten liberal el Estado laico y la modernizacioacuten (I2) ICN341 Establece relaciones entre el sistema reproductivo endoacutecrino y nervioso a partir de su estructura funciones e influencia en los cambios que se presentan en la pubertad (J3 J4) IECA333 Utiliza los conocimientos adquiridos en procesos de buacutesqueda de informacioacuten observacioacuten y diaacutelogo para documentar y dar opiniones informadas sobre manifestaciones artiacutesticas y culturales (I1 I3) IEF331 Construye colectivamente secuencias gimnaacutesticas individuales y grupales realizando el acondicionamiento corporal necesario utilizando variantes de destrezas y acrobacias percibiendo el tiempo y espacio y reconociendo las capacidades motoras a te su participacioacuten en las mismas

VALOR LA AUTONOMIA

Nombre del proyecto

RETORNO SEGURO CON RESPONSABILIDAD

Descripcioacuten del proyecto

Durante este proyecto comprenderaacutes la importancia de trabajar de forma autoacutenoma estableciendo las normas de Bioseguridad que debes tener dentro y fuera de casa Lo haraacutes a traveacutes de actividades investigativas creativas fiacutesicas luacutedicas Para desarrollar las actividades del proyecto puedes utilizar los recursos que tengas disponibles en tu hogar si son reutilizables mucho mejor Nuestro proyecto tiene como producto final la elaboracioacuten de un CARTEL INFORMATIVO Sobre el que se debe tomar en cuenta la salud fiacutesica y mental en estos tiempos para realizar este proyecto se debe contar con la colaboracioacuten de todos los miembros de la familia ya que nos ayudaraacute a fomentar una cultura de salud alimentacioacuten saludable y sobre todo nuestra estabilidad emocional

Objetivo semanal Conocer aspectos fundamentales de cuidado y prevencioacuten referentes al retorno escolar

ACTIVIDADES SEMANA 1 En esta semana se trabajaraacute con las asignaturas de Matemaacutetica Lengua y Literatura Estudios Sociales Ciencias Naturales ECA y Educacioacuten Fiacutesica

FECHA ACTIVIDADES

LUNES 15 DE NOVIEMBRE

ACTIVIDAD SINCROacuteNICA EN CLASE iquestSABIgraveAS QUE

CONVERSEMOS iquestCrees queacute es importante las vacunas para prevenir y protegerte de enfermedades por queacute

TEMA SUMAS Y RESTAS DE FRACCIONES HETEROGEacuteNEAS COPIA Y ENVIacuteALO A TU DOCENTE (2P) RECORDEMOS iquestQUEacute ES UNA FRACCIOacuteN

iquestCOacuteMO RESOLVEMOS SUMAS Y RESTAS DE DIFERENTE DENOMINADOR

MARIPOSA

MIacuteNIMO COMUacuteN MUacuteLTIPLO MCM

OBSERVEMOS LOS SIGUIENTES VIDEOS httpswwwyoutubecomwatchv=LVHo5xvsvO0 httpswwwyoutubecomwatchv=Kshaj205e6c ACTIVIDAD EN CLASE CON TU DOCENTE COMPLETEMOS LOS SIGUIENTES EJERCICIOS 29 + 37 = hellipx 7 + 9 x hellip = 14 + hellip = 41 63

63

29 + 37 = 14 + hellip = 4163 mcm = 9 7 63

mcm = 3 x 3 x 7 = 63

15 + 43 - 16 = hellip + 40 - hellip = hellip 30 =

30

mcm = 5 3 6

mcm = 30

45 - 12 + 86 = hellip 30 = mcm= 5 2 6

mcm = 30

ACTIVIDAD ASINCROacuteNICA EN CASA PARA EL PORTAFOLIO (6P) 1 RESUELVA LAS SIGUIENTES OPERACIONES APLICANDO EL MEacuteTODO QUE MAacuteS LE GUSTOacute A) b) c)

2 TU OPINIOacuteN ES MUY IMPORTANTE (2p) De los siguientes valores SOLIDARIDAD CONFIANZA RESPONSABILIDAD Escoge uno y explica en tres liacuteneas iquestPor queacute es el maacutes adecuado para tener un retorno seguro

MARTES 16 DE NOVIEMBRE

ACTIVIDAD SINCROacuteNICA EN CLASE

Recuerda Al retornar a clases debes seguir paso a paso las instrucciones sobre las normas de bioseguridad para protegerte del COVID 19

REFLEXIONEMOS Cuando retornemos a nuestra escuela de manera presencial iquestcoacutemo debemos prevenir el contagio del COVID19

Son narraciones generalmente

orales Pasan de generacioacuten en

generacioacuten

Contiene hechos reales e

imaginarios

Ocurrieron en un lugar y tiempo determinado

Son anoacutenimas

Transmiten saberes actitudes costumbres y estilos de vida

Tienen bull Introduccioacuten bull Nudo bull Desenlace

Forman parte de la memoria popular

LA LEYENDA

TEMA LA LEYENDA

1 Analiza el siguiente ordenador graacutefico y coacutepialo en tu cuaderno (2p)

2 Observo estos dibujos que representan leyendas populares Reconozco de queacute leyendas se trata

Lee con atencioacuten el siguiente texto

Guayas y Quil

El cacique de los huancavilcas llamado Guayas estaba casado con una bella mujer llamada Quil quien ademaacutes de ser hermosa tambieacuten conociacutea acerca del arte de la guerra Ambos se negaron a rendirse ante los espantildeoles conquistadores pero lamentablemente despueacutes de cierto tiempo los tomaron prisioneros Guayas a cambio de la libertad de ambos ofrecioacute entregarles inmensos tesoros cuyo paradero solo conociacutea eacutel Los hispanos aceptaron gustosos la propuesta y todos juntos se dirigieron a la cima de un cerro que despueacutes pasariacutea a llamarse Cerrito Verde y finalmente Santa Ana Cuando llegaron al lugar del entierro Guayas pidioacute un puntildeal para levantar la piedra que cubriacutea las riquezas pero cuando lo tuvo en sus manos atravesoacute raacutepidamente el corazoacuten de su amada Quil y luego se clavoacute el arma en su propio pecho Antes de morir el bravo cacique Guayas dijo las siguientes palabras 《Mancharon el riacuteo con la sangre de mis hermanos me llevo a Quil para que me acompantildee a la tierra del Solraquo Seguacuten la leyenda Francisco de Orellana en memoria del heroico cacique Guayas y su idolatrada esposa Quil fundoacute la ciudad con el nombre de muy noble y muy leal guerrero

3- Con base a la lectura realizada responda las siguientes preguntas

a- iquestPor queacute este texto anterior es una leyenda Escribo 2 caracteriacutesticas que fundamente mi respuesta

1- 2-

b- iquestDe queacute trata esta leyenda ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c- iquestCuaacutel crees que es la ciudad que lleva el nombre de tan noble guerrero ______________________________________________________________

ACTIVIDAD ASINCROacuteNICA EN CASA PARA EL PORTAFOLIO

1 Observe el siguiente video o lee el siguiente texto httpswwwyoutubecomwatchv=9u5Xjpy0Qxw En tiempos remotos las tierras de lo que hoy son las provincias de Azuay y Cantildear estaban pobladas por los Cantildearis Cuentan los viejos que un tremendo diluvio inundoacute la tierra de manera que no quedaron maacutes que dos sobrevivientes dos hermanos varones que alcanzaron a subir a la cumbre de una montantildea y guarecerse en una cueva que estaba en lo maacutes alto Diacutea y noche continuaban las lluvias pero no alcanzaban la cumbre porque las montantildeas se elevaban sobre el nivel de las aguas Al fin despueacutes de muchos diacuteas dejo de llover y un hermoso arco iris aparecioacute en el cielo Los dos hermanos se encontraron solos en un mundo totalmente despoblado y silencioso Teniacutean mucha hambre pero no habiacutea nada para comer Despueacutes de mucho caminar regresaron a la cueva Al entrar sus ojos se deslumbraron al encontrar deliciosos manjares servidos encima de una piedra Disfrutaron de la comida y recieacuten cuando terminaron se preguntaron quien seriacutea el amable que les atendiacutea de esa manera Varios diacuteas ocurrioacute lo mismo y ya no podriacutea de la curiosidad de saber quieacuten les traiacutea tan ricos alimentos Se escondieron a esperan y asombrados descubrieron que dos hermosiacutesimas guacamayas aves de vistosos colores con rostro de mujer traiacutean en sus alas los alimentos y preparaban la mesa

Los hermanos atraparon a las guacamayas las cuales se convirtieron en dos hermosas mujeres que aceptaron casarse con ellos estas dos parejas sobrevivientes del diluvio repoblaron la tierra de los Cantildearis Desde entonces las guacamayas son aves sagradas para los indiacutegenas

2 Completa la siguiente ficha sobre la leyenda (3p) Titulo Lugar donde se desarrolla la leyenda Personajes

3 Clasifica los siguientes hechos en creiacutebles o fantaacutesticos (2p) a) Un tremendo diluvio inundoacute la tierra

b) Descubrieron que dos hermosiacutesimas guacamayas con rostro de mujer traiacutean en sus alas los alimentos y preparaban la mesa

4 Ordeno la secuencia de los tres principales momentos de la leyenda

(INICIO-NUDO-DESENLANCE) y escribo mi respuesta (1p)

Observa analiza y responde seguacuten las imaacutegenes

a) b)

c) d)

5 Ahora escribe lo que representa cada graacutefico sobre la bioseguridad del retorno progresivo a clases (4p)

a) ________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________

d) ________________________________________________________________

MIEacuteRCOLES 17 DE NOVIEMBRE

ACTIVIDAD SINCROacuteNICA EN CLASE OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y CONTESTA

RUTINA DE PENSAMIENTO OBSERVAR PENSAR PREGUNTARSE

iquestQueacute es lo que observas

iquestQueacute piensas sobre eso

iquestQueacute preguntas te surgen

TEMA SUMAS Y RESTAS DE FRACCIONES APLICADOS EN RESOLUCIOacuteN DE PROBLEMAS CON DENOMINADOR DIFERENTE COPIA EN TU CUADERNO O PORTAFOLIO

AVISO IMPORTANTE OBESERVAR DETENIDAMENTE CADA EJERCICIO

APLICAR EL MEacuteTODO ADECUADO OBTENER EL RESULTADO Y SIMPLIFICAR SIEMPRE QUE SE PUEDA

RECORDEMOS

iquestCOacuteMO HALLAMOS EL mcm

ACTIVIDAD SINCROacuteNICA EN CLASE LEA DETENIDAMENTE CADA SITUACIOacuteN Y RESUELVA (2p)

a) Un libro pesa 1 23kg y un cuaderno 29 kg iquestCuaacutento pesan los dos juntos

DATOS OPERACIOacuteN RESPUESTA

1 23kg

29

Los dos pesanhellip

b) Marta caminoacute el diacutea viernes 4 12km el saacutebado 2 13 km y el domingo 4 km iquestQueacute distancia caminoacute en estos diacuteas


Viernes hellipkm Saacutebado hellip km Domingokm

Marta ha caminadokm

ACTIVIDAD ASINCROacuteNICA EN CASA PARA EL PORTAFOLIO (8p)

LEA ATENTAMENTE Y RESUELVA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

a) Violeta compra dos litros de leche de los cuales bebioacute 38 de litro de leche en la mantildeana y en la tarde 14 de litro iquestCuaacutenta leche le queda a Violeta

DATOS (1p) OPERACIOacuteN (2p) RESPUESTA(1p)

b) Para hacer un pastel de manzana se necesitan 1 23kg de manzana roja

y 1 34 kg de manzana verde iquestCuaacutentos kilogramos se necesitan en total

DATOS (1p) OPERACIOacuteN (2p) RESPUESTA (1p)

ACTIVIDAD SINCROacuteNICA EN CLASE SABIAS QUEhellip Lee la siguiente informacioacuten para que converses con tuacute familia las normas de bioseguridad que se tomaraacuten para retornar a clases responsablemente TEMA ELOY ALFARO Y LOS GOBIERNOS LIBERALES Copia el siguiente esquema en tu cuaderno o portafolio (2 P)

NORMAS DE BIOSEGURIDAD PARA EL RETORNO A CLASES

A medida que se reabren las escuelas dependeraacute en gran parte de los maestros que los nintildeos puedan continuar su educacioacuten en un entorno seguro y saludable y recuperen los conocimientos y las aptitudes que pudieron haber perdido Entre las normas de bioseguridad tenemos

bull Utilizar sentildeales marcas en el suelo cinta adhesiva y otros medios para mantener una distancia de 1 metro en las filas de entrada a la escuela y a las aulas

bull Examinar queacute medidas conviene tomar para la praacutectica de los deportes y las clases de educacioacuten fiacutesica

bull Hacer las clases al aire libre o ventilar las aulas tanto como sea posible bull Instar a los estudiantes a no reunirse en grupos grandes para socializar al

salir de la escuela bull Limpiar y desinfectar diariamente las superficies y los objetos que se tocan

con frecuencia como los pupitres

Eloy Alfaro y los gobiernos liberales

bull La larga historia de participacioacuten en rebeliones bull contra los regiacutemenes conservadores le valioacute a Alfaro el

sobrenombre de Viejo Luchador bull El partido Conservador es una liacutenea poliacutetica de derecha

dura manteniendo la ideologiacutea de un Estado influyente y controlador implementando la doctrina de la Iglesia catoacutelica

bull El partido Liberal liderada por el general Eloy Alfaro Delgado fue un proceso de transformacioacuten poliacutetica y econoacutemica es el partido del pueblo tiene caraacutecter pluralista y constituye una coalicioacuten de matices de izquierda democraacutetica cuya misioacuten consiste en trabajar para resolver los problemas estructurales econoacutemicos sociales culturales y poliacuteticos nacionales y regionales

ACTIVIDAD EN CLASE CON TU DOCENTE Realiza la siguiente ficha interactiva httpswwwliveworksheetscomcv1441013bj ACTIVIDAD ASINCROacuteNICA EN CASA PARA EL PORTAFOLIO

Primer gobierno de Eloy Alfaro (1895 a 1901) bull Eloy Alfaro nacioacute en 1842 en Montecristi Manabiacute bull En su juventud se dedicoacute a los negocios y a la poliacutetica bull Participoacute en una conspiracioacuten contra Garciacutea Moreno a causa de esto lo

desterraron a Panamaacute Alliacute se casoacute con Ana Paredes Arosemena y conocioacute a Juan Montalvo

bull A su regreso en 1875 se opuso al presidente Borrero Criticoacute y combatioacute a Veintimilla

bull La Iglesia catoacutelica presentoacute una larga y profunda oposicioacuten al liberalismo en apoyo a los conservadores

bull Al fin de su mandato Alfaro apoyoacute la candidatura de Leonidas Plaza como su sucesor Fue elegido en 1901 pero Alfaro buscoacute provocar su renuncia Plaza habiacutea acordado el apoyo de los adversarios y controlaba el Congreso y las Fuerzas Armadas Alfaro entregoacute el poder pero el liberalismo se dividioacute

Segundo gobierno alfarista (1906 a 1911) bull Alfaro triunfoacute contra un sector del liberalismo la burguesiacutea liberal y el

latifundismo Lo apoyaban los militares y los sectores populares bull En el segundo periacuteodo de gobierno de Alfaro se realizaron varios cambios

entre los cuales consta la legalizacioacuten del divorcio la construccioacuten de numerosas escuelas puacuteblicas se instauroacute la libertad de expresioacuten se instituyoacute el laicismo el derecho a la educacioacuten gratuita asiacute como el matrimonio civil

bull En 1906 en Quito se expidioacute la XII Constitucioacuten que establecioacute la separacioacuten de la Iglesia y el Estado esta Carta Magna fue denominada ldquoateardquo por parte de los conservadores quienes no entendiacutean el cambio de eacutepoca que viviacutea el mundo en ese tiempo

bull En este periodo realiza obras de transformacioacuten para el Estado ecuatoriano

bull La muerte de Eloy Alfaro por la conspiracioacuten de los que no estaban de acuerdo con su poliacutetica provocoacute instigoacute al pueblo quitentildeo quitase la vida a tan ilustre presidente

1- Lee el siguiente texto 2- Responde el siguiente cuestionario copia en tu cuaderno la pregunta y la respuesta correcta (4 P) a) Eloy Alfaro participoacute en algunas rebeliones en contra de los Conservadores iquestQueacute

sobrenombre le pusieron a Eloy Alfaro 1- El Libertador 2- El Viejo Luchador 3- El aacuteguila roja 4- La muerte del coacutendor

b) Eloy Alfaro lideroacute el Partido Liberal iquestCuaacutel era la misioacuten de esta ideologiacutea poliacutetica

1- Ser aliado a la iglesia catoacutelica 2- Trabajar para los duentildeos de las tierras ecuatorianas 3- Fomentar el catolicismo 4- Trabajar para resolver los problemas estructurales econoacutemicos sociales culturales y poliacuteticos nacionales y regionales

c) El gobierno de Eloy Alfaro para transformar el paiacutes tuvo el apoyo de dos sectores

1- Los comerciantes

2- Pescadores 3- Militares y sectores populares 4- Poliacuteticos

Las obras de los Gobiernos liberales La revolucioacuten Liberal es considerada uno de los episodios maacutes importantes de la historia ecuatoriana debido a su impacto en la poliacutetica y en la sociedad Entre los principales aspectos de esta revolucioacuten estaacute la implantacioacuten del laicismo en el Ecuador con lo cual la Iglesia y el Estado fueron formalmente separados Durante los Gobiernos liberales se llevaron a cabo obras puacuteblicas muy importantes bull En 1908 se terminoacute la construccioacuten del ferrocarril bull Se inauguroacute la primera maternidad y la primera planta telefoacutenica de Quito bull Se crearon colegios normales (formadores de maestros) Se construyeron colegios insignes como el Manuela Cantildeizares y Juan Montalvo ademaacutes del Instituto Nacional Mejiacutea y el Colegio Militar Eloy Alfaro bull Se finalizoacute la canalizacioacuten y la construccioacuten del sistema de agua potable en Quito bull Se inicioacute el saneamiento y la canalizacioacuten de Guayaquil bull Se inicioacute la construccioacuten del sistema de tranviacuteas eleacutectricos en Guayaquil Con base en el ideal liberal se dictaron varias leyes fundamentales bull De libertad de pensamiento de derechos individuales y de culto bull De instruccioacuten puacuteblica laica gratuita y obligatoria

d) Identifica una de las Reformas Laicas 1- Obligaciones de los padres a los hijos 2- Derecho a la salud 3- Responsabilidades de los estudiantes 4- Derecho a una educacioacuten gratuita

4- Escribe en tres liacuteneas iquestCoacutemo te imaginas la pandemia en la eacutepoca de Eloy Alfaro (4 P) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

JUEVES 18 DE NOVIEMBRE

ACTIVIDAD SINCROacuteNICA EN CLASE iquestSabiacuteas que

CONVERSEMOS iquestCuaacuteles son las medidas de bioseguridad que debemos poner en praacutectica para frenar al virus TEMA La funcioacuten de reproduccioacuten El aparato reproductor femenino El aparato reproductor masculino

1 OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO httpswwwyoutubecomwatchv=UKDIItriV3g

2 Copia en tu cuaderno o portafolio Puedes dibujar o pegar las imaacutegenes

APARATO REPRODUCTOR FEMENINO El uacutetero es un oacutergano muy pequentildeo y elaacutestico donde se aloja el nuevo ser en caso de embarazo Los ovarios son dos oacuterganos redondos del tamantildeo de una uva que producen las ceacutelulas sexuales femeninas los oacutevulos Trompas de Falopio son dos conductos que recogen los oacutevulos liberados por los ovarios y los conduce hacia el uacutetero Vagina es el conducto elaacutestico que comunica el uacutetero con el exterior del cuerpo

ACTIVIDAD EN CLASE CON TU DOCENTE

Trabajemos Interactivamente con el siguiente enlace httpsesliveworksheetscomik867133mr ACTIVIDAD ASINCROacuteNICA EN CASA PARA EL PORTAFOLIO PUEDES IMPRIMIR PARA TU CUADERNO O PORTAFOLIO

1 Recorta las palabras de las partes del aparato reproductor masculino y femenino y pega seguacuten corresponda (6P)

APARATO REPRODUCTOR MASCULINO Testiacuteculos son dos oacuterganos redondos que producen los espermatozoides Recubiertos por el escroto Conductores deferentes conducen los espermatozoides desde los testiacuteculos hasta la uretra Uretra es el conducto que recorre el interior del pene por el cual los espermatozoide salen al exterior y expulsa la orina Vesiacuteculas seminales fabrican el liacutequido seminal necesario para el desarrollo de los espermatozoides La proacutestata es el oacutergano interno situado debajo de la vejiga urinaria segrega liacutequido prostaacutetico que nutre a los espermatozoides Escroto bolsa de tejido que protege los testiacuteculos Pene en su extremo desemboca la uretra que expulsa los espermatozoides y la orina al exterior

1 Investiga (2P)

Enlista cuatro oacuterganos que afecta en los nintildeos la enfermedad del COVID-19 a) b) c) d) ACTIVIDAD SINCROacuteNICA EN CLASE iquestSabiacuteas que el juego fortalece la salud fiacutesica y mental en las personas Comentemos iquestQueacute entiendes por un retorno seguro y responsable TEMA Glosario de teacuterminos relacionados con juegos y costumbres que estaacuten desapareciendo

La praacutectica de los juegos tradicionales en nintildeos potencian habilidades cognitivas motrices y sociales fortaleciendo sentimientos y emociones como amistad compantildeerismo alegriacutea y maacuteshellip entre los participantes Respetan reglas de juego y el uso de las medidas de bioseguridad esto genera confianza y seguridad en siacute mismos garantizando asiacute un retorno seguro y responsable a clases

ACTIVIDADES SINCROacuteNICAS EN CLASE 1Observa las siguientes imaacutegenes 2Responde verbalmente iquestConoces el nombre de estos juegos y haacutebitos iquestPor queacute crees que estaacuten desapareciendo iquestQueacute entiendes por glosario 3Observa el siguiente video httpswwwyoutubecomwatchv=-de8wxdk5z0 4Lee detenidamente y copia a tu portafolio (2p)

Juegos tradicionales y costumbres que estaacuten desapareciendo

Nuestros padres y abuelos teniacutean formas diferentes de divertirse y actuar a nosotros practicaban juegos como la rayuela trompo escondidas canicas disfrutaban de reuniones familiares y amigos Los valores que se practicaban eran maacutes evidentes

En la actualidad y con el paso del tiempo y predominacioacuten de la tecnologiacutea estos han ido desapareciendo

VENTAJAS DE LOS JUEGOS TRADICIONALS

-Desarrolla habilidades motrices baacutesicas y mejora la coordinacioacuten -Permite la interaccioacuten social entre grupos -Estimula la imaginacioacuten y creatividad -Desarrolla la capacidad de trabajo en equipo

ACTIVIDAD EN CLASE 5Lee el siguiente glosario y pinta las palabras que hagan referencia a costumbres y haacutebitos que estaacuten desapareciendo ACTIVIDAD ASINCRONICA PARA TU PORTAFOLIO 1Elabora un glosario de 4 palabras que definan juegos tradicionales que estaacuten desapareciendo de nuestra cultura (6P) Recuerda que el glosario es un listado de palabras ordenadas alfabeacuteticamente GLOSARIO DE JUEGOS TRADICIONALES

Palabra Definicioacuten 1degCanicas

Juego con bolas de cristal dentro de un ciacuterculo donde cada participante lanza otra desde afuera y tratan de sacar a las que estaacuten dentro

2deg

3deg

4deg

Elaboracioacuten del producto (Un cartel) 2 Instrucciones -Utiliza media cartulina A4 -Realiza un margen -Escribe el tiacutetulo del proyecto (Retorno seguro con responsabilidad) 3 Escribe dos reglas preventivas mientras juegas y compartes con tus compantildeeros para un retorno seguro en los diferentes espacios fiacutesicos de la institucioacuten (2P)

Boliche - Consiste en introducir unas canicas dentro de una circunferencia dibujada en el suelo El primero que consiga meter todas sus canicas en el ciacuterculo es el ganador Cuerda - Este es un juego en el que los participantes se dividen en dos grupos Cada uno de los grupos se coloca al extremo de una cuerda y a la cuenta de tres comienzan a halar hacia su lado de modo que el equipo contrario pierda el equilibrio y caiga Glosario - Es una recopilacioacuten de definiciones ordenadas alfabeacuteticamente Piropos - El piropo es un cumplido o una frase halagadora que normalmente un hombre dice a una mujer como arma de seduccioacuten Podemos decir que es una frase ingeniosa para cortejar y enamorar a una chica Rayuela - La rayuela es un juego tradicional de Ameacuterica Latina en el que se requiere una piedra y un dibujo con casillas enumeradas en el piso Serenata romaacutentica - Hace mucho tiempo atraacutes eran utilizadas por los enamorados donde el chico con su guitarra llegaba hasta el pie de la ventana de su novia para entonar canciones romaacutenticas y expresar sus sentimientos

EDUCACIOacuteN FISICA

ACTIVIDADES SINCROacuteNICA RECORDEMOS

Durante el tiempo de confinamiento en casa iquestqueacute actividades fiacutesicas realizaste en compantildeiacutea de tu familia

Reglas de juegos para mi retorno seguro con responsabilidad

1 helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip


TEMA ESTRUCTURA GIMNASTICA RITMICA DE RITMICA MOTRIZ INTELIGENTE CON BANDERAS

ACTIVIDAD EN CLASE VALOR LA AUTONOMIacuteA ACTIVIDAD SINCROacuteNICA 1 Saludo 2 Calentamiento 3 Desarrollo de la secuencia de pasos de la gimnasia riacutetmica motriz inteligente 4 Material tener listo una funda plaacutestica grande reciclada Realizaremos 8 pasos con amplios movimientos con Desplazamientos Saltos Balanceos Galopes y Giros De 4 a 8 tiempos de cada ejercicio Paso 1 Giro la bandera desde la derecha de abajo hacia arriba brazos horizontales Elevo la bandera hacia arriba y abajo Paso 2 Con las dos manos y piernas abiertas giro la bandera a 360ordm Paso 3 Rotacioacuten de brazo de derecha a izquierda de adentro hacia afuera Paso 4 Balanceos de derecha a izquierda con flexionando rodillas

Paso 5 Bandera hacia adelante y saltos alternados Bandera horizontal y cambio de direccioacuten con saltos Paso 6 Giros de derecha a izquierda con pasos y cambio de bandera Paso 7 Desplazamientos formando figuras geomeacutetricas (cuadrado y triangulo) cambio de direccioacuten y posicioacuten de manos Paso 8 Galopes ACTIVIDAD ASINCROacuteNICA EN CASA PARA EL PORTAFOLIO Elaboracioacuten del producto (Un cartel) (4puntos)

a Recorta una cartulina INEN por la mitad b Traza un margen c Escribe el tema del proyecto (RETORNO SEGURO CON RESPONSABILIDAD) d Consulta la importancia de hacer actividad fiacutesica para un retorno seguro a

clases y escribir en la mitad de la cartulina e Guarda tu trabajo para ubicarlo en el CARTEL INFORMATIVO

Enviar una evidencia fotograacutefica al WhatsApp del docente 0987204933 Repaso de la secuencia de los pasos ensentildeados por el docente en la clase sincroacutenica ANEXO 1

VIERNES 19 de noviembre de 2021 ACTIVIDAD ASINCRONICA EN CASA JUNTOS LEEMOS LEAMOS JUNTO EN FAMILIA LEAMOS EN VOZ ALTA JUNTO A TU FAMILIA

EL ORIGEN DEL ARCOIacuteRIS

Fragmento Ruth Moya y Fausto Jara

Se dice que tres bellas gotitas de lluvia esperando crecer habitaban

en las nubes hasta que un diacutea llevadas por la curiosidad quisieron

visitar la tierra Ya la vida en las nubes era insoportable puesto que

alliacute tambieacuten el Sentildeor Viento moraba

La gotita mayor acudioacute al Sentildeor Viento y le dijo

mdash Quiero una misioacuten

El Viento estruendosamente replicoacute

mdash iquestQuieacuten eres iquestQueacute quieres

La gotita asustada exclamoacute

mdash Sentildeor Viento quiero conocer la tierra

El viento soploacute y la gotita se sintioacute impulsada hacia la tierra

En medio de su viaje se preguntaba a siacute misma

mdash iquestQueacute voy a hacer alliacute Estando inmersa en estos pensamientos el momento menos pensado cayoacute sobre una hermosa flor

La flor estaba llena de juacutebilo por la visita de la gotita y le dijo

-Sentildeora Gotita tu visita me alegra Contigo las semillas de nuestras flores reverdeceraacuten

La gotita se sintioacute inmensamente feliz por haber apagado la sed de la flor y el viento compartioacute su alegriacutea por la buena obra realizada

La gotita mediana tambieacuten quiso partir y dijo

mdash Como la otra gotita iexclquiero viajar

Repentinamente impulsada por el viento cayoacute a la tierra sobre la sucia carita de un nintildeo y la lavoacute

El Sentildeor Viento nuevamente se llenoacute de complacencia por lo realizado

La maacutes diminuta de las tres gotitas se habiacutea quedado entre las nubes pero estando ya por caer el Sentildeor Sol la miroacute y le dijo

mdash Espera pequentildea gotita Te necesito en el alto cielo Te voy a convertir en un hermoso arco iris Te pondreacute fuego y seraacutes los hermosos amarillo azul rojo verde le dijo

Objetivo semanal Promover acciones para cuidar la salud como forma de prevencioacuten (objetivo especiacutefico que lo tomamos del objetivo de aprendizaje)


FECHA ACTIVIDADES


ACTIVIDAD SINCROacuteNICA EN CLASE RELACION DE VALORES TEMA MULTIPLICACIOacuteN Y DIVISIOacuteN DE FRACCIONES COPIA EN TU PORTAFOLIO (2P) SABIacuteAS QUEhelliphellip LAS DIVISIONES SE PUEDEN TRANSFORMAR EN MULTIPLICACIONES iquestQUEacute OPINAS TUacute OBSERVEMOS EL SIGUIENTE VIDEO httpswwwyoutubecomwatchv=VDTZG1aHiHc COPIA EN TU PORTAFOLIO (2P)

SOBRE LOS AUTORES A Ruth Moya y Fausto Jara les debemos esta bella versioacuten de tradicioacuten oral del pueblo kichwa versioacuten bilinguumle en kichwa y espantildeol

SOBRE EL LIBRO este libro es una muestra de la diversidad de las culturas y las literaturas ecuatorianas Estaacute lleno de pequentildeas historias de la tradicioacuten oral de los pueblos kichwas que habitan en el territorio ecuatoriano

Fuente en este link encontraras otros relatos httpsrecursos2educaciongobecwp-contentuploads202011PACC81JAROS-DE-TINTApdf SABIacuteAS QUE las culturas originarias de todo el mundo han creado mitos leyendas e historias que explican el origen de los fenoacutemenos naturales que nos rodean

RETO LECTOR

ACTIVIDAD ASINCROacuteNICA EN CASA PARA TU PORTAFOLIO Asiacute como en El origen del arcoiacuteris se explica su origen ESCRIBE UNA HISTORIA que explique de manera creativa el origen del fenoacutemeno natural puede ser el sol el viento la lluvia las montantildeas los riacuteos el mar las nubes el rociacuteo etc Al final acompaacutentildealo de un graacutefico a todo color RECUERDA trabajar con buena caligrafiacutea sin manchones no olvides revisar la ortografiacutea si tienes dudas consulta tu diccionario

La Organizacioacuten Mundial de la Salud (OMS) define la bioseguridad como aquellas normas teacutecnicas y praacutecticas aplicadas por el personal con el fin de evitar la exposicioacuten no intencional a patoacutegenos y toxinas o su liberacioacuten accidental pudiendo estos incidir en la salud de las personas La bioseguridad es de suma importancia ya que de ella dependen la vida de las personas por lo que podemos evitar miles de enfermedades virus y bacterias iexclRecuerda que seguir el protocolo de bioseguridad es importante cuidar de tu salud y de los demaacutes Hazlo en todos los lugares a donde vayas en tu casa en tu escuela en los parques y evita ir a lugares cerrados donde vayan muchas personas recuerda ir con todas las medidas de bioseguridad

OBSERVEMOS EL SIGUIENTE VIDEO SOBRE MEacuteTODOS DE DIVISIOacuteN DE FRACCIONES httpswwwyoutubecomwatchv=AkX3chVSGXc MEacuteTODO CRUZ O MARIPOSA

MEacuteTODO DEL INVERSO

DOBLE C

ACTIVIDADES EN CLASE CON TU DOCENTE (2P) A) COMPLETEMOS LOS SIGUIENTES EJERCIOS

SIMPLIFICANDO = 7 3 = 2 13

B) RESOLVAMOS LA DIVISIOacuteN DE FRACCIONES APLICA EL MEacuteTODO QUE MAacuteS TE AGRADOacute


1 RESUELVA LAS SIGUIENTES OPERACIONES (3p)

APLICA EL MEacuteTODO CORRECTO NO OLVIDES EN EL RESULTADO FINAL SIMPLIFICAR O TRANSFORMA A MIXTA SEGUacuteN EL CASO

SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7

2- DIVISIOacuteN DE FRACCIONES (3p) APLICA EL MEacuteTODO QUE MAacuteS TE AGRADOacute

ACTIVIDADES PARA EL CARTEL DEL PROYECTO (2P) SIGUE LAS INSTRUCCIONES a) UTILIZA LA MITAD DE UNA CARTULINA TAMANtildeO INEN b) TRAZA EL MARGEN c) ESCRIBE EL NOMBRE DEL PROYECTO (RETORNO SEGURO CON RESPONSABILIDAD) d) COPIA LA RECETA e) REALIZA LA OPERACIOacuteN DE FRACCIOacuteN QUE CORRESPONDE A (MODO DE HACERLO) f) PEGA EN EL CARTEL DEL PROYECTO RECETA DE LA RESPONSABILIDAD

MODO DE HACERLO Se mezcla 1 kg de paciencia con 1 kg de carintildeo y 2 kg de ayuda Se antildeade 12kg de sacrificio 12kg de amor y 5 kg de alegriacutea iquestQueacute obtenemos R = RETORNO SEGURO CON RESPONSABILIDAD


ACTIVIDAD SINCROacuteNICA EN CLASE Recuerda Con ayuda de tu docente enumero de manera ordenada la forma correcta del lavado de manos

TEMA EL CASTELLANO SE ENRIQUECE CON LAS LENGUAS ORIGINARIAS iquestSabias queacute

1 Observo la escena y comento con mis compantildeeros y compantildeeras

2 Respondemos de forma oral las preguntas y compartimos las respuestas

con toda la clase bull iquestHemos escuchado o dicho en alguacuten momento esta expresioacuten iquestEn queacute

ocasiones bull iquestQueacute quiere decir y cuaacutel es su intencioacuten comunicativa bull iquestEn queacute partes del paiacutes se la dice o escucha

3 Analice el siguiente mapa conceptual y coacutepialo en tu cuaderno

(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O

El castellano que se habla en el mundo no es uno solo

Compuesto pordistintas variedades

linguumliacutesticas

Tiene influencia de lenguas aboriacutegenes

En la eacutepoca de la Colonia

El castellano fue impuesto como idioma

oficial

Este hecho trajo comoconsecuencia una variedad

del castellano

mushpa guagua arrarray irqui

achachay

forman parte de nuestra identidad como de los

ecuatorianos

4 Pinta cinco palabras que utilizo en mi cotidianidad o que las escucho frecuentemente

yapa

ntildeantildea guambra cancha chaucha shungo

pite chirisiqui ango mushpa karishina chulla

5 Selecciono 2 de las palabras del ejercicio anterior y explico su significado

y coacutemo ayudan a precisar lo que se quiere decir Ejemplo Palabra kichwa

karishina

Significado como hombre Uso Se dice a una mujer que no sabe hacer los oficios dichos

femeninos Palabra kichwa

Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso

6 Reemplace los quichuismos de estos fragmentos de canciones populares

con palabras castellanas y expoacutengalo oralmente


1 Subraya la palabra kichwa que signifique madre tierra (1p)

a) rucu b) guagua c) Pachamama d) Inti raymi

2 Escribo V si es verdadero o F si falso (3p) a) Todos usamos el mismo vocabulario al momento de hablar

b) Cuando hablan las personas de la costa ecuatoriana hay tendencia a arrastrar los sonidos mientras que en la sierra parece que se comieran algunas letras

c) En Ecuador los habitantes aboriacutegenes fueron obligados a aprender el castellano desplazando a las lenguas originarias

ACTIVIDADES PARA EL CARTEL DEL PROYECTO (4p) Sigue las instrucciones

1 Utiliza la mitad de una cartulina tamantildeo INEN 2 Traza un margen 3 Escribe el tiacutetulo del proyecto (RETORNO SEGURO CON RESPONSABILIDAD) 4 Mira las imaacutegenes puedes recortar y pegar 5 Investiga cada una de las palabras como se escriben en kichwa (4p)

Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol


ACTIVIDAD SINCROacuteNICA EN CLASE VAMOS A CREAR RECUERDA PRACTICARLO A DIARIO TEMA MULTIPLICACIOacuteN Y DIVISIOacuteN DE FRACCIONES EN LA RESOLUCIOacuteN DE PROBLEMAS COPIA EN TU CUADERNO O PORTAFOLIO ACTIVIDADES EN CLASE CON TU DOCENTE (2P) LEA ATENTAMENTE Y RESOLVAMOS LOS SIGUIENTES PROBLEMAS a) iquestCuaacutentas botellas de frac34 de litro se pueden llenar con 60 litros de agua


litros de agua iquestbotellas que se pueden llenar

=

b) Si el costo de 1kg de azuacutecar es de $8 iquestCuaacutel es el precio de 3 34kg


1 kg Azuacutecar $hellip 3 34kg cuaacutento vale

=

ACTIVIDAD ASINCROacuteNICA EN CASA PARA EL PORTAFOLIO (8P) LEA ATENTAMENTE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS RESUELVA Y COMPRUEBE EL RESULTADO a) En un pueblo de 2 100 habitantes la tercera parte es afectada por un virus iquestCuaacutentos habitantes no tienen el virus

DATOS (1P) OPERACIOacuteN (3P) RESPUESTA No tiene el virus

1 400 habitantes

b) Mina comproacute un queso que pesaba frac34 de kilo Si lo partioacute en porciones de 18 de kilo cada uno iquestCuaacutentas porciones de queso pudo sacar

DATOS (1P) OPERACIOacuteN (3P) RESPUESTA Pudo sacar 6

porciones de queso

ACTIVIDAD SINCROacuteNICA EN CLASE Vamos a elaborar

Recuerda Un protocolo proporciona las directrices para orientar a la comunidad educativa durante el uso progresivo de las instalaciones educativas movilizacioacuten de los actores

Protocolo de Bioseguridad para el regreso a clases

TEMA CAMBIOS SIGNIFICATIVOS PARA LA SOCIEDAD DESPUEacuteS DEL LIBERALISMO Copia en tu cuaderno o portafolio el siguiente diagrama (2 P) ACTIVIDADES EN CLASE CON TU DOCENTE Responde oralmente la siguiente pregunta 1-Eloy Alfaro al permitir que la mujer participe en todos los campos laborales propagoacute la economiacutea del paiacutes Si o no y iquestPor queacute Responde seguacuten tu criterio ACTIVIDAD ASINCROacuteNICA EN CASA PARA EL PORTAFOLIO Lee el siguiente texto

La incorporacioacuten de la mujer a la educacioacuten y el trabajo

Desde esa gesta libertaria la mujer es considerada como siacutembolo de la dignidad

Alfaro libertoacute a la mujer y le dio toda posibilidad para estudiar y acceder a la administracioacuten puacuteblica

Con los mismos derechos que el hombre para alcanzar su plena realizacioacuten

Se inicioacute los normales para la formacioacuten de maestras

La creacioacuten de plazas de trabajo para las mujeres en la administracioacuten estatal (correos y telegrafiacutea)

En 1897 Eloy Alfaro manifestaba a la Asamblea Constituyente que ldquoNada hay maacutes doloroso como la situacioacuten de la mujer en nuestra

patria donde relegada a los oficios domeacutesticos es limitadiacutesima la esfera de su actitud intelectual y maacutes estrecho aun el ciacuterculo donde pueda ganarse el sustento independiente y honradamente Abrirle nuevos horizontes hacerla partiacutecipe en las manifestaciones del trabajo compatible con su sexo llamarla a colaborar en los concursos de las ciencias y de las artes ampliarle en una palabra su accioacuten mejorando su porvenir es asunto que no debemos olvidarhellip Pero como no es posible quedarse en el principio corresponde a la Asamblea de 1897 perfeccionar la proteccioacuten iniciada dictando leyes que emancipen a la mujer ecuatoriana de ese estrechiacutesimo ciacuterculo en que vive

Con base al diagrama y al texto responde las siguientes cuestiones (4 P) 1- iquestA queacute accedioacute la mujer al ser liberada a) _____________________ b) _____________________ 2- iquestQueacute trabajos propuso a la mujer para integrarse a la administracioacuten puacuteblica a) _____________________ b) _____________________ 3- Manifiesta Eloy Alfaro que la mujer debe ganarse el sustento de forma a) ____________________ b) ____________________ 4- Escribe dos obras de Eloy Alfaro a) ____________________ b) ____________________ ACTIVIDADES PARA EL CARTEL DEL PROYECTO (4 P)

f Recorta una cartulina INEN por la mitad g Traza un margen h Escribe e tema del proyecto (RETORNO SEGURO CON RESPONSABILIDAD) i Dibuja un tren de cuatro vagones j En cada vagoacuten escribe una norma de bioseguridad para un retorno seguro a

clases k Agrega la imagen de Eloy Alfaro



CONVERSEMOS iquestQueacute debe hacer una madre que tiene el virus del COVID 19 y debe amamantar a su bebeacute ACTIVIDAD SINCROacuteNICA EN CLASE TEMA FECUNDACIOacuteN EMBARAZO Y PARTO OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO httpswwwyoutubecomwatchv=1rwJLVwXWPU


EMBARAZO Dura nueve meses o cuarenta semanas

El embarazo comienza cuando las dos ceacutelulas sexuales (oacutevulo y espermatozoide) se unen dando inicio a una nueva vida Esta fecundacioacuten se aloja en las trompas de Falopio baja al uacutetero y se fija en la pared uterina El embrioacuten queda envuelto por la membrana amnioacutetica que contiene en su interior el liacutequido amnioacutetico que lo hidrata y protege Para el desarrollo y maduracioacuten del embrioacuten durante el cual el feto va completando el desarrollo de los diferentes oacuterganos aparatos y sistemas hasta el nacimiento

La placenta proporciona todos los nutrientes al embrioacuten y elimina las sustancias de desecho La placenta y el embrioacuten estaacuten comunicados por el cordoacuten umbilical

ACTIVIDADES EN CLASE CON TU DOCENTE

Trabajemos Interactivamente con el siguiente enlace

httpsesliveworksheetscomcy1304668mz

ACTIVIDAD ASINCROacuteNICA EN CASA PARA EL PORTAFOLIO PUEDES IMPRIMIR PARA TU CUADERNO O PORTAFOLIO

1 Ordena cada proceso de formacioacuten del feto escribiendo 1 2 3 seguacuten su proceso (3P)

2

PARTO Se produce al noveno mes del embarazo cuando el feto estaacute totalmente formado En el parto el uacutetero y la vagina se ensanchan mientras la cabeza del feto presiona para salir Cuando sale eacutel bebe el meacutedico corta el cordoacuten umbilical y por uacuteltimo tiene lugar la expulsioacuten de la placenta El recieacuten nacido se alimentaraacute con la leche materna

2 Escribe la V si es verdadero o la F si es falso (3P) a) Durante el embarazo el uacutetero se ensancha y el feto va creciendo b) Cuando el cigoto llega al uacutetero de la mujer se considera que comienza el parto c) El cordoacuten umbilical sirve para eliminar los desechos del embrioacuten

ACTIVIDADES PARA EL CARTEL DEL PROYECTO (2p)

3 Sigue las instrucciones Recorta una cartulina tamantildeo A4 por la mitad Traza un margen Escribe el tiacutetulo del proyecto (Retorno seguro con responsabilidad) En cada parte de la cartulina dibuja una manera de coacutemo cuidar

nuestros oacuterganos para el retorno seguro a la escuela

PROYECTOS ESCOLARES TEMA Reciclar es conservar el medio ambiente PRODUCTO Dispensador casero ACTIVIDAD SINCROacuteNICA EN CLASE 1Observa las siguientes imaacutegenes y comenta iquestCuaacutel seraacute el compromiso de los padres y adultos en el cuidado del medio ambiente iquestDe queacute manera educariacuteas a tu familia con respecto a los materiales de desecho Resumen de los temas investigados en la fase anterior

FASE 2 ORGANIZACIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN (OCTUBRE 1 QUIM) (MARZO 2

Lee y copia en tu portafolio (1p) Texto 1

Actividad 1 en clase Sentildeala con una X los haacutebitos que debes practicar desde tu hogar para ayudar a conservar el Planeta

EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE COMIENZA

EN CASA

Actos como tirar la basura sin separar

comprar uacutetiles usar y tirarcomprar envases poco

ecoloacutegicos

contribuyen a la contaminacioacuten

ambiental

Cambiando haacutebitos desde nuestros hogares se puede

mitigar la degradacioacuten medioambiental

La regla de las Tres ERRESpretenden estiimular

esta praacutectica ecoloacutegica desde el hogar

Texto 2 Lee y copia a tu portafolio (1p) Actividad 2 en clase Escribe organizadamente los materiales que reutilizaraacutes para construir tu producto

Cartoacuten

1deg 2deg 3deg 4deg 5deg

Producto ------------------------------------

ACTIVIDAD ASINCROacuteNICA EN CASA PARA EL PORTAFOLIO -Escribe las instrucciones para construir tu producto y realiza un boceto del mismo -Utiliza una hoja A4 a cuadros y diviacutedela en dos partes como en el ejemplo Producto Dispensador casero de hellip (Pegar graacutefico) (5p) Instrucciones

Boceto de mi producto (3p)

1

2 3 4 5

Recuerda enviar la evidencia fotograacutefica de tu trabajo y luego archiva en tu portafolio



TEMA ESTRUCTURA GIMNASTICA RITMICA DE RITMICA MOTRIZ INTELIGENTE ACTIVIDADES EN CLASE CON TU DOCENTE VALOR LA AUTONOMIacuteA ACTIVIDAD SINCROacuteNICA 1 Saludo 2 Calentamiento 3 Repaso de la secuencia de pasos de la gimnasia riacutetmica motriz inteligente con el material ya elaborado (bandera ndash funda de basura)

iexclUN CARTEL INFORMATIVO PARA EL RETORNO A LA ESCUELA

Paso 1 Giro la bandera desde la derecha de abajo hacia arriba brazos horizontales Elevo la bandera hacia arriba y abajo Paso 2 Con las dos manos y piernas abiertas giro la bandera a 360ordm Paso 3 Rotacioacuten de brazo de derecha a izquierda de adentro hacia afuera Paso 4 Balanceos de derecha a izquierda con flexionando rodillas Paso 5 Bandera hacia adelante y saltos alternados Bandera horizontal y cambio de direccioacuten con saltos Paso 6 Giros de derecha a izquierda con pasos y cambio de bandera Paso 7 Desplazamientos formando figuras geomeacutetricas (cuadrado y triangulo) cambio de direccioacuten y posicioacuten de manos Paso 8 Galopes ACTIVIDAD ASINCROacuteNICA EN CASA PARA EL PORTAFOLIO Elaboracioacuten del producto (Un cartel) (6puntos)


clases y escribir en la mitad de la cartulina e En la otra mitad ubicar un collage de la coreografiacutea ensentildeada

Enviar una evidencia fotograacutefica al WhatsApp del docente 0987204933

VIERNES 26 de noviembre de 2021 ACTIVIDAD ASINCRONICA EN CASA TRABAJA EN TU PORTAFOLIO LOS COMPROMISOS Y TU AUTOEVALUACIOacuteN

Compromisos del estudiante

COPIA EN TU PORTAFOLIO Mis compromisos al finalizar el proyecto interdisciplinario de estas 2 semanas con el temardquo Retorno seguro con responsabilidadrdquo son 1 2 3 4 5

Autoevaluacioacuten del estudiante

COPIA EN TU PORTAFOLIO Reflexiona y contesta las preguntas sobre los aprendizajes del proyecto

PREGUNTA RESPUESTA iquestQueacute has aprendido en estas semanas

iquestQueacute es lo que maacutes te ha costado

iquestSalioacute como lo esperabas

iquestDe volver a hacerlo iquestqueacute cambiariacuteas

Elaborado por Revisado por Autorizado por Docentes Coordinador de antildeo

aacuterea Representantes Junta Acadeacutemica

DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG

Lic Milton Guayasamiacuten LicZulma Zapata Lic Katy Saacutenchez Msc Karina Inca

Msc Rociacuteo Tanquina

Fecha de entrega

Fecha de entrega Fecha de entrega Fecha de entrega

Fecha de aprobacioacuten


VALOR LA AUTONOMIA

Nombre del proyecto

RETORNO SEGURO CON RESPONSABILIDAD

Descripcioacuten del proyecto

Durante este proyecto comprenderaacutes la importancia de trabajar de forma autoacutenoma estableciendo las normas de Bioseguridad que debes tener dentro y fuera de casa Lo haraacutes a traveacutes de actividades investigativas creativas fiacutesicas luacutedicas Para desarrollar las actividades del proyecto puedes utilizar los recursos que tengas disponibles en tu hogar si son reutilizables mucho mejor Nuestro proyecto tiene como producto final la elaboracioacuten de un CARTEL INFORMATIVO Sobre el que se debe tomar en cuenta la salud fiacutesica y mental en estos tiempos para realizar este proyecto se debe contar con la colaboracioacuten de todos los miembros de la familia ya que nos ayudaraacute a fomentar una cultura de salud alimentacioacuten saludable y sobre todo nuestra estabilidad emocional

Objetivo semanal Conocer aspectos fundamentales de cuidado y prevencioacuten referentes al retorno escolar


FECHA ACTIVIDADES


ACTIVIDAD SINCROacuteNICA EN CLASE iquestSABIgraveAS QUE

CONVERSEMOS iquestCrees queacute es importante las vacunas para prevenir y protegerte de enfermedades por queacute



MARIPOSA



63

29 + 37 = 14 + hellip = 4163 mcm = 9 7 63

mcm = 3 x 3 x 7 = 63


30

mcm = 5 3 6

mcm = 30

45 - 12 + 86 = hellip 30 = mcm= 5 2 6

mcm = 30









generacioacuten


imaginarios


Son anoacutenimas




LA LEYENDA

TEMA LA LEYENDA




Guayas y Quil




1- 2-











a) b)

c) d)


a) ________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________

d) ________________________________________________________________










RECORDEMOS





1 23kg

29

Los dos pesanhellip




Marta ha caminadokm






































1- Los comerciantes















1 Investiga (2P)












2deg

3deg

4deg










































FECHA ACTIVIDADES






RETO LECTOR





DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega






MARIPOSA



63

29 + 37 = 14 + hellip = 4163 mcm = 9 7 63

mcm = 3 x 3 x 7 = 63


30

mcm = 5 3 6

mcm = 30

45 - 12 + 86 = hellip 30 = mcm= 5 2 6

mcm = 30









generacioacuten


imaginarios


Son anoacutenimas




LA LEYENDA

TEMA LA LEYENDA




Guayas y Quil




1- 2-











a) b)

c) d)


a) ________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________

d) ________________________________________________________________










RECORDEMOS





1 23kg

29

Los dos pesanhellip




Marta ha caminadokm






































1- Los comerciantes















1 Investiga (2P)












2deg

3deg

4deg










































FECHA ACTIVIDADES






RETO LECTOR





DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega





63

29 + 37 = 14 + hellip = 4163 mcm = 9 7 63

mcm = 3 x 3 x 7 = 63


30

mcm = 5 3 6

mcm = 30

45 - 12 + 86 = hellip 30 = mcm= 5 2 6

mcm = 30









generacioacuten


imaginarios


Son anoacutenimas




LA LEYENDA

TEMA LA LEYENDA




Guayas y Quil




1- 2-











a) b)

c) d)


a) ________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________

d) ________________________________________________________________










RECORDEMOS





1 23kg

29

Los dos pesanhellip




Marta ha caminadokm






































1- Los comerciantes















1 Investiga (2P)












2deg

3deg

4deg










































FECHA ACTIVIDADES






RETO LECTOR





DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega











generacioacuten


imaginarios


Son anoacutenimas




LA LEYENDA

TEMA LA LEYENDA




Guayas y Quil




1- 2-











a) b)

c) d)


a) ________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________

d) ________________________________________________________________










RECORDEMOS





1 23kg

29

Los dos pesanhellip




Marta ha caminadokm






































1- Los comerciantes















1 Investiga (2P)












2deg

3deg

4deg










































FECHA ACTIVIDADES






RETO LECTOR





DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega






Guayas y Quil




1- 2-











a) b)

c) d)


a) ________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________

d) ________________________________________________________________










RECORDEMOS





1 23kg

29

Los dos pesanhellip




Marta ha caminadokm






































1- Los comerciantes















1 Investiga (2P)












2deg

3deg

4deg










































FECHA ACTIVIDADES






RETO LECTOR





DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega






1- 2-











a) b)

c) d)


a) ________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________

d) ________________________________________________________________










RECORDEMOS





1 23kg

29

Los dos pesanhellip




Marta ha caminadokm






































1- Los comerciantes















1 Investiga (2P)












2deg

3deg

4deg










































FECHA ACTIVIDADES






RETO LECTOR





DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega











a) b)

c) d)


a) ________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________

d) ________________________________________________________________










RECORDEMOS





1 23kg

29

Los dos pesanhellip




Marta ha caminadokm






































1- Los comerciantes















1 Investiga (2P)












2deg

3deg

4deg










































FECHA ACTIVIDADES






RETO LECTOR





DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega




c) d)


a) ________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________

d) ________________________________________________________________










RECORDEMOS





1 23kg

29

Los dos pesanhellip




Marta ha caminadokm






































1- Los comerciantes















1 Investiga (2P)












2deg

3deg

4deg










































FECHA ACTIVIDADES






RETO LECTOR





DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega




RECORDEMOS





1 23kg

29

Los dos pesanhellip




Marta ha caminadokm






































1- Los comerciantes















1 Investiga (2P)












2deg

3deg

4deg










































FECHA ACTIVIDADES






RETO LECTOR





DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega







Marta ha caminadokm






































1- Los comerciantes















1 Investiga (2P)












2deg

3deg

4deg










































FECHA ACTIVIDADES






RETO LECTOR





DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega


































1- Los comerciantes















1 Investiga (2P)












2deg

3deg

4deg










































FECHA ACTIVIDADES






RETO LECTOR





DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega
















1 Investiga (2P)












2deg

3deg

4deg










































FECHA ACTIVIDADES






RETO LECTOR





DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega













2deg

3deg

4deg










































FECHA ACTIVIDADES






RETO LECTOR





DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega











































FECHA ACTIVIDADES






RETO LECTOR





DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega






DOBLE C







SIMPLIFICANDO

= 24 28 = 6 7












(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega















(2p)

EL C

ASTE

LLAN

O







oficial


del castellano


achachay


ecuatorianos


yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega





yapa





karishina



Significado Uso

Palabra kichwa

Significado Uso











Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega












Mascarilla

Lavado de manos

Distanciamiento

Gel o alcohol





=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega








=




=



1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega






1 400 habitantes



porciones de queso




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega




























2











EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega













EN CASA



ecoloacutegicos


ambiental






Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega





Cartoacuten


Producto ------------------------------------



1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega






1

2 3 4 5





















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega



















DECE Responsable

Vicerrectorado

ABCDEFG



Fecha de entrega




ficha de proyecto interdisciplinario primer quimestre

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