UNIDAD EDUCATIVA ATANASIO VITERI EVALUACION DEL SEGUNDO QUIMESTRE DE LENGUA Y LITERATURANombre..A.E.B. Sptimo A Profesor..Fecha.INSTRUCCIONES Debes seguir atentamente las instrucciones del cuadernillo. Ten en cuenta que algunas de las actividades contienen varios apartados (a,b,c) Puedes utilizar la pgina en blanco si lo necesitas. Haz lo mejor que puedas las tareas que se te piden escribiendo todo con claridad. Si tienes alguna duda levanta la mano y se te explicar aquello que no entiendas. No debes comenzar hasta que se te indique.GRACIAS POR TU COLABORACIN

A. ACORDE AL PERSONAJE, DEFINE EL NOMBRE DE SU HISTORIETA. (4p)

____________________Mafalda____________________a. Iron Man, Condorito, Linterna Verde, Los Pitufosb. Superman, Condorito, Spiderman, Los Pitufosc. Superman, Condorito, Iron Man, Duende azuld. Superman, Condorito, Aquaman, Duende azul

1. COMPLETA CON EL PRONOMBRE INTERROGATIVO CORRESPONDIENTE.(4p)

1. Para__________ quiere el traje?3.________ hora es?

2. ____________ vas tan elegante? 4.___________ pasajeros entran en el bus?

a. cundo, A dnde, Qu, Cuntosb. por qu, a dnde, quines, cundoc. quin, a qu, por qu, dnded. qu, cunto, quines, a qu

B. ESCRIBE A (ACTIVA) O P (PASIVA) EN EL RECUADRO SEGN CORRESPONDA CADA ORACIN GRAMATICAL ACORDE A SU VOZ.(4p)Juan escribe una carta.El poema fue redactado por Germn.La cancha ser inaugurada por el Alcalde.Luis envi un correo electrnico a todos.

C. PINTA EL CASILLERO DE CADA VERBO SEGN CREAS SU TIEMPO.(4p)

PRETRITOPRESENTEFUTURO

comer

bebieron

escondo

cay

D. RESALTE LA IDEA PRINCIPAL EN LOS SIGUIENTES PRRAFOS.(2p)

La cometa es un juguete que se eleva por el aire con la fuerza del viento. Sin su cola, dara vueltas y muy pronto se estrellara contra el suelo. La cola de cordel y papel equilibra y dirige la cometa que sube majestuosamente hacia el cielo.El mural de Diego Rivera es una obra extraordinaria de arte panamericano. Es la conjuncin excepcional de un artista en la cumbre de su carrera y de una etapa crucial en la historia universal. El resultado es una fusin a escala monumental. Podra decirse que es la obra de arte ms importante que haya sido ejecutada en el rea de la Baha de San Francisco.

E. RESPONDE LAS PREGUNTAS EN BASE AL GRFICO. (4p)

La carta es de tipo: a. virtual b. material

La recibo en:a. computadorab. casa

Para contestar que debo conocer:

a. Correo electrnicob. direccin de la casa c. nmero de cdula

Puedo usar la direccin electrnica en cualquier parte del mundo? a. SIb. NO

F. UNA CON LNEAS EL SIGNIFICADO DE LOS SIGUIENTES GLOBOS O BOCADOS DE UNA HISTORIETA. (3p.)

1. a. RECUERDO O PENSAMIENTO

2. b. ENOJO O EXCLAMACIN

3. c. DILOGO NORMAL

a.1a 3c 2b

b.1b 2a 3c

c.1c 2b 3a

G. COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES CON LOS VERBOS EN EL TIEMPO QUE OCURREN.

Yo en las vacaciones pasadas ________________ a la piscina todos los das. (ir)El prximo mes __________________ mi hermanito. (nacer)Luis todas las maanas ______________ la radio. (escuchar)Mi hermana ______________ en Guayaquil, pero hoy est en Loja. (vivir)

Afui, naci, escuch, vivi

Bir, naci, escucha, vivir

Cfui, nacer, escucha, vivi

Dir, nacer, escuchar, vivir

H. EN LAS SIGUIENTES ORACIONES , LA FIGURA LITERARIA QUE ENCONTRAMOS SE LLAMA:

Lenta como una tortuga.Su carcter era tan spero como una lija.Caminaba balancendose como un reloj de pndulo.Tena la mirada ms perdida que la guerra de Paquisha.

a) metforab) smilc) exageracind) anttesis

Revisa lo que has hecho para comprobar quete ha quedado como queras. se entiende todo.los resultados estn claros.YA HAS ACABADO, ENTREGA LA PRUEBA.

Total puntosf.La evaluacin fue calificada por: Firma del representante:

ESCUELA DE EDUCACIN BSICA 12 DE OCTUBREEVALUACIN DEL SEGUNDO QUIMESTRE DE MATEMTICA2013-2014

NOMBRE: _____________________________________________ SPTIMO: A B FECHA: _______________________________________________INSTRUCCIONES Debes seguir atentamente las instrucciones del cuadernillo. Ten en cuenta que algunas de las actividades contienen varios apartados (a,b,c) Puedes utilizar la pgina en blanco si lo necesitas. Haz lo mejor que puedas las tareas que se te piden escribiendo todo con claridad. Si tienes alguna duda levanta la mano y se te explicar aquello que no entiendas. No debes comenzar hasta que se te indique. GRACIAS POR TU COLABORACIN

A. LOCALIZA LAS COORDENADAS DE CADA PUNTO EN EL PLANO CARTESIANO. (4p.)a.A. 5/3 , 4/3 B. 5 2/3 , 3 1/3 C. 12/3 , 4 2/3 D. 7 2/3 , 6/3

b.A. 4/3 , 5/3 B. 5 1/3 , 3 2/3 C. 15/3 , 4 1/3 D. 9 2/3 , 9/3

c.A. 4/3 , 5/3 B. 5 1/3 , 3 2/3 C. 15/3 , 4 1/3 D. 9 2/3 , 9/3

d.A. 4/3 , 5/3 B. 5 1/3 , 3 2/3 C. 15/3 , 4 1/3 D. 9 2/3 , 9/3

B. PINTA EL NMERO DECIMAL SIMILAR DE CADA FRACCIN. (4p.)

410 75100 6100 37510000,040,40,0047,50,0750,750,60,0060,060,3753,7537,5

C. COMPLETA LAS PIRMIDES NUMRICAS DE ACUERDO CON LA CLAVE. (6p.)

a.21, 9b. 12,85c. 6,05d. 28,72,83,2512,60,2515,8550,6

D. RESALTA LAS RESPUESTAS CORRECTAS DE LASVSIGUIENTES OPERACIONES MATEMTICAS. (4p.)A.3,81

6

B.48,65:5

D.256,593

C.11,25

2,6

a.A. 0,635 B. 9, 73 C. 29, 25 D. 85,53

b.A. 0,735 B. 7, 93 C. 19, 45 D. 83, 55

c.A. 0,365 B. 9, 37 C. 39, 95 D. 58, 35

d.A. 0, 563 B. 9, 97 C. 25, 29 D. 86, 45

A x # lados b x a 2E. CALCULA EL REA DE LOS POLGONOS. (4p.)

8,5cm0,6cm

7 cm 9 cmA. rea del tringulo = ___________C. rea del tringulo = ___________

B. rea del pentgono = ___________D. rea del hexgono = ___________

a.A. 2,2 cm B. 15,1 cm2 C. 38, 24 cm D.292,6 cm2

b.A. 2,5 cm B. 22,5 cm2 C. 83,52cm D. 239,4 cm2

c.A. 4,2 cm B. 21,0 cm2 C. 32, 85 cm D. 129, 5 cm2

d.A. 2,1cm B. 10, 5cm2 C. 38,25cm D. 229,5 cm2

F. EL VOLUMEN DEL SIGUIENTE PRISMA ES 2 400 cm3 CULES SON SUS DIMENSIONES? (2p.)

a. 25 cm x 12 cm x 8 cm

b. 15 cm x 10 cm x 8 cm

c. 35 cm x 2 cm x 5 cm

d. 5 cm x 22 cm x 18 cm

G. RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA Y PINTA LA RESPUESTA. (2p.)Susana recoge 1 000 flores en un da, 750 son de color rosado. El nmero decimal que indica las rosas rosadas es:

0,7500,7050,075750,000

H. COLOREA LA RAZN QUE COMPLETA LA PROPORCIN EN CADA PASO. (4 p.)

202001015102081036

61581235630210

3007593602050020100 25

6030515010402020 4

I. ESCOGE EL GRUPO QUE CONTIENE LOS VALORES QUE COMPLETA LA MAGNITUD. (8p.)

CAJASGALLETAS

A1

B240

C80

D120

E200

a.A. 20 C. 3 D. 5 E. 10

b.A. 20 C. 5 D. 6 E. 8

c.A. 20 C. 4 D. 6 E. 10

d.A. 10 C. 2 D. 4 E. 9

J. ASOCIA EL POLIEDRO CON SUS CARACTERSTICAS. (3p.)POLIEDRO# CARAS# DE ARISTAS# DE VRTICES

1

A7127

2

B6128

3

C71510

a.1A 2B 3C

b.1B 2C 3A

c.1C 2A 3B

d.1C 2B 3A

Revisa lo que has hecho para comprobar quete ha quedado como queras. se entiende todo.los resultados estn claros.YA HAS ACABADO, ENTREGA LA PRUEBA.

Revisa lo que has hecho para comprobar quete ha quedado como queras. se entiende todo.los resultados estn claros.YA HAS ACABADO, ENTREGA LA PRUEBA.Total puntosf.La evaluacin fue calificada por: Firma del representante:

UNIDAD EDUCATIVA ATANASIO VITERI EVALUACIN DEL SEGUNDO QUIMESTRE DE CIENCIAS NATURALES2013-2014

NOMBRE: SPTIMO: A PROF.: FECHA: INSTRUCCIONES Debes seguir atentamente las instrucciones del cuadernillo. Ten en cuenta que algunas de las actividades contienen varios apartados (a,b,c) Puedes utilizar la pgina en blanco si lo necesitas. Haz lo mejor que puedas las tareas que se te piden escribiendo todo con claridad. Si tienes alguna duda levanta la mano y se te explicar aquello que no entiendas. No debes comenzar hasta que se te indique. GRACIAS POR TU COLABORACIN

A. RELACIONA LA DEFINICIN CON SU CONCEPTO. (5 p.)

1. Es un conjunto de valores estadsticos sobre los elementos del tiempo atmosfrico en una regin.

AESTACIN METEREOLGICA

2. A simple vista te parecer una simple masa gaseosa pero en ella ocurren muchos fenmenos.

B

3. Es una instalacin dotada de equipos electrnicos que miden y registran los datos atmosfricos.

CCLIMA

ATMSFERA4. Son grandes construcciones de partculas de agua, gases, polvo, humo que se encuentran en suspensin en el aire, sin tocar el suelo.

D

5. Son los cambios del estado del agua, ayudado por los factores climticos como el sol, viento, fro y gravedad.

NUBESE

B. ENCUENTRA Y ANOTA EL NOMBRE DE LAS CAPAS ATMOSFRICAS. (5 p.)

TQZWXRVTBYNPAM

RSWAREFSOSEMRR

OQSJAWTKVXZEB

PMQKRJFSMPXBFQ

OAREFSOTARTSE

SPQRFQHGKYTPOS

FYSHSHVXMKSNH

ETXTOQYHKSDCOT

RWBXZQWYGFRIV

AXZSEFHTKBLQX

1. ____________________

2. ____________________

3. ____________________

4. ____________________

5.____________________

C. TACHA EL CUADRO CON LA ALTERNATIVA DE RESPUESTA. (4 p.)

Corresponde a las lomas de las cordilleras y nudos.En las estribaciones de la cordillera occidental.En las provincias de Guayas, Manab y El Oro.La zona climtica pramo se encuentra:

En el Golfo de Guayaquil.En Esmeraldas y la AmazonaLa zona tropical hmeda se encuentra:

En la Costa junto a la playa

Selva amaznicaAndino de alturaManglar del LitoralBosques leosos que desarrollan un tejido de races donde habitan conchas y cangrejos.

El instrumento que ayuda a medir la cantidad de agua que cae en un lugar, se llama:

CronmetroTopmetroPluvimetro

D. CONTESTA CON SI O NO LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS. (6 p.)

La Amazona es la regin con mayor extensin de bosques.La silvicultura es la ciencia que estudia la produccin y proteccin de los bosques.Las erupciones volcnicas son fuentes orgnicas de carbono.El oxgeno expulsado por los humanos y animales es utilizado por las plantas.Agua potable es aquella que se encuentra apta para el consumo.La evaporacin es cuando el agua alcanza los 1000 C de temperatura.

E. RESUELVE EL CRUCIGRAMA. (5 p.)235

14

EVAPORACION

1. Bosques abundantes y verdes de la Amazona.2. Regin continental del Ecuador.3. Poner cloro en el agua.4. Masas de bosques del Litoral.5. Ciencia que se preocupa del cuidado de la naturaleza.

F. COMPLETA LAS FRASES CON LOS TRMINOS DEL BANCO. (6 p.)

- climtica - vientre- parasitismo- aerosoles- fotosntesis- plantgrados

El ____________ es cuando un ser se alimenta de otro.Son mamferos aquellos que nacen del ________________ la hembra.Las caractersticas ___________________ influyen en la biodiversidad.Los _________________ destruyen la capa de ozono.Las plantas realizan la ________________________ con ayuda del CO2 y la luz solar.Los osos de anteojos son los nicos __________________ que habitan en Sudamrica.

G. UNE CON LNEAS EL MAMFERO CON SU CLASE RESPECTIVA. (5p.)

ROEDORPINNPEDOPERISODCTILOMARSUPIALCETCEO

Revisa lo que has hecho para comprobar quete ha quedado como queras. se entiende todo.los resultados estn claros.YA HAS ACABADO, ENTREGA LA PRUEBA.

Total puntosf.La evaluacin fue calificada por: Firma del representante:

UNIDAD EDUCATIVA ATANASIO VITERIEVALUACIN DEL SEGUNDO QUIMESTRE DE ESTUDIOS SOCIALES2013-2014

NOMBRE: SPTIMO: A PROF.: FECHA: INSTRUCCIONES Debes seguir atentamente las instrucciones del cuadernillo. Ten en cuenta que algunas de las actividades contienen varios apartados (a,b,c) Puedes utilizar la pgina en blanco si lo necesitas. Haz lo mejor que puedas las tareas que se te piden escribiendo todo con claridad. Si tienes alguna duda levanta la mano y se te explicar aquello que no entiendas. No debes comenzar hasta que se te indique. GRACIAS POR TU COLABORACIN

A. SUBRAYA LA RESPUESTA CORECTA. (4p.)El enfrentamiento por la influencia mundial y sistema social entre E.U. y URSS se conoci como:Protocolo de Ro de JaneiroLa Guerra FraExplosin navalA inicios de los sesenta cay la exportacin de:PetrleocacaobananoEn qu ao empez a exportar petrleo el Ecuador?1 9821 9721 962En los 80 tuvo cada de precios de productos, inflacin, elevacin de la deuda externa:Amrica LatinaEstados unidosFrancia

B. COMPLETA EL IDEOGRAMA DE LA CULTURA DE LOS 60 (7p.)

1. Se produjo el desarrollo de las sociales2. En la msica popular sobresali. Jaramillo3. Deporte que organiz al barrio..4. Medio de comunicacin que llego a todos los sectores.5. Escenario de actividad poltica y crecieron en estudiantes y nmero.6. Msica cultivada por jvenes.7. Renaci el pensamiento propio gracias a la

1C

2U

3L

4T

5U

6R

7A

C. TACHA LA (I) DE IMPORTACINO O LA DE EXPORTACION SEGN EL PRODUCTO EN LOS AOS 60. (5p.) BANANO MAZ ARROZ CACAO TRIGO

E I

E I

E I

E I

E I

D. COMPLETA LA RUEDA DE ATRIBUTOS DEL NEOLIBERALSIMO. (4p.)

NEOLIBERALISMOSurgi en los pases deMovimiento que reviviImpuls polticas deLatinoamrica tom medidas de ajuste plateada por

E. PINTA DE ROJO LAS CAUSAS PARA LA APLICACIN DE LA REFORMA AGRARIA EN EL ECUADOR Y DE AZUL LAS CONSECUENCIAS DE LA MISMA. (4p.)

Entregar la tierra a los campesinos.Inters de los terratenientes por modernizarse.Los trabajadores agrcolas deban tener salario.Lucha campesina por la tierra.

F. LLENA EL MAPA CONCEPTUAL DE LO QUE SE HIZO CON LOS RECURSOS OBTENIDOS DEL PETROLEO EN EL PAS. (4p.)

OBRAS HECHAS CON LOS RECURSOS DEL PETRELOInversin en generacin elctrica.

G. COMPLETA LAS FRASES DE LA MIGRACIN INTERNA Y EXTERNA CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO. (3 p.)

marginales-mal pagados-construccin-noventa- electricidad

Aument en las ciudades los trabajadores de la.Hubo presin sobre los servicios bsicos como ..Los campesinos reciban en la ciudad trabajos ..En Quito y Guayaquil crecieron muchos barrios La migracin externa tuvo auge en la dcada de los ..

H. ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS SIGUIENTES PRESIDENTES DEL ECUADOR. (4p.)

I. Elecciones democrticasReestructuracin Jurdica del EstadoDIBUJA EL TRNSITO DE LA DICTADURA A LA DEMOCRACIA EN EL PAS. (2p.)

J. ESCRIBE CINCO ASPECTOS POSITIVOS DE VIVIR EN DEMOCRACIA. (5P.)1.2.245

Revisa lo que has hecho para comprobar quete ha quedado como queras. se entiende todo.los resultados estn claros.YA HAS ACABADO, ENTREGA LA PRUEBA.

Total puntosf.La evaluacin fue calificada por: Firma del representante: