1° segunda comportamiento 1° quimestre

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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR "BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS" EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014 Estudiante: CORREA ESPINOZA ELKIN ANDRES PRIMER QUIMESTRE Grado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E HONESTIDAD Actuación franca en los ámbitos académicos y personales. Dice siempre la verdad. x x X Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría. X X X Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros. X x X Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes X x x RESPETO Respeto y consideración hacia los miembros de la comunidad. Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás. X x X Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad. X x X Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos. X x X Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares. X x X RESPONSABILIDAD Observancia de las normas de convivencia y cuidado del patrimonio institucional . Acude a la institución correctamente uniformado. X x X Cumple con las tareas asignadas por sus maestros. X x X Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares. X x X Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X X X PUNTUALIDAD Cumplimiento de los horarios establecidos por la institución. Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo. x X X Justifica sus ausencias y atrasos. x X X Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período. x X X Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel. x X X TOTAL 8 0 8 0 8 0

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Clasificacion del comportamiento de los niños entre 6 y 8 años

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Page 1: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: CORREA ESPINOZA ELKIN ANDRES PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  x          x          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          x          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          x          x        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          x          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          x          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          x          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X          x          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          x          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X          x          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          x          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X          X          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  x          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  x          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  x          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          X          X        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

Page 2: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: ALARCON CABRERA JARED RICARDO PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  x          x          x        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  x          x          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  x          x          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  x          x          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  x          x          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  x          x          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  x          x          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  x          x          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  x          x          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  x          x          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  x          x          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. x          x          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de los horarios

establecidos por la institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  x          x          X        Justifica sus ausencias y atrasos. x          x          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  x          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          X          X        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 3: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: MERA CEVALLOS RONY JOEL PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  x          x          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          x          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  x          x          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  x          X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  x          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  x          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  x          X          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  x          X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  x          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  x          X          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X          X          X        

PUN

TUAL

IDA

D

Cumplimiento de los horarios

establecidos por la institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.

 X          X          X        

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 4: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  X          X          X        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63

E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: ROJAS GARCES FABIAN JESUS PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  x          X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X        X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.     x          x           x    Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          x        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.        X          X        x    

Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.        X          X         X  

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X        X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.    x        x          x      

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X          X          X        

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 5: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  x          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          X          x        

TOTAL  60  4  3  4   60   4  3 4     60  4  6 2   1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: ASCENCIO LINO HECTOR WUISTON PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  X          X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          X          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X          X          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D Observancia de las normas de

convivencia y

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          X          X        

1º     B       2º     B       3º   B     PROMEDIO    B

Page 6: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X        X          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          x          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  X          x          X        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: BURGOS CONSTANTE NEWTON ISAAC PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  X          X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          X          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X          X          X        

RES

PO NS

ABI

Observancia de las Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 7: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

LIDA

D

normas de convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          X          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X          X          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          x          x        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: OTERO MACIAS EDISON JAHIR PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  X        X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          X          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X         X           X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X        X          X        

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 8: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X        X          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          X          x        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X        X          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          x          x        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: TORRES ZAMBRANO ALAN ABRAM PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  X          X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          X          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

RE SP ET O Respeto y Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 9: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X        X          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          X          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X          X          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          x          X        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: MUÑIZ TIGUA BRYAN JOEL PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  X        X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X        X        X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          X          X        

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 10: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X                  x        

RESP

ON

SABI

LIDA

DObservancia de las

normas de convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X        X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X                            Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X        X          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X          X          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  X          x          X        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: VITERI SEGURA DAMIAN JOSE PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HO NE

STI

DA Actuación franca en Dice siempre la verdad.  X          X          X        

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 11: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

D

los ámbitos académicos y personales.

Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          x          x        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          X        X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X          X          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  x          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          X          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X          X          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          X          x        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: RUIZ MANZABA ELKIN ARIEL PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 12: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  X          X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X        X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          X          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.            X          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          X          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X          X          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  X          x          x        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 13: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

Estudiante: ESPINOZA JURADO JEFFERSON ANIBAL PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.    x          x          x      Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          X          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.    x          x         x       

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          x          x        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X          X          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          X          X        

TOTAL  70  8        70  8         70  8       1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"

1º   A         2º  A           3º   A     PROMEDIO    A

Page 14: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

EVALUACIÓN COMPORTAMENTALAÑO LECTIVO 2 013 - 2 014

Estudiante: TIGUA SANCHEZ VICTOR ANDRES PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  X          X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          X          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X          X          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          X          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X          X          x        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  x          x          X      Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          x          x        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 15: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: ALARCON GONZALEZ CHRISTIAN SAUL PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  X          X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          X          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X          X          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          X          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X          X          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          x          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          x          x        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

Page 16: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: MORENO MALDONADO JOSE ALEXANDER PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.   X          X          X       Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  x          x          x        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.   x         x         x      Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes      x          x          x    

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.    x          x          x      Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.    x          x          x      Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.      x          x          x    Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.      x          x          x    

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  x          x          x        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.    x          x          x      Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.        x          x          x  

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. x          x          x        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  x          x          x        Justifica sus ausencias y atrasos.  x          x          x        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  x          x          x        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          x          x        

TOTAL  35  20  9 2     35 20  9  2    35  20  9  2   1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55 C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 17: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: TARIRA VILLAMAR CARLOS ALEXANDER PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.   X          X          X       Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  x          x          x        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.   x         x         x      Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes      x          x          x    

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.    x          x          x      Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.    x          x          x      Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.      x          x          x    Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.    x         x           x      

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  x          x          x        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.      x         x           x  Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.        x          x          x  

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases.       x          x         x   

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  x          x          x        Justifica sus ausencias y atrasos.  x          x          x        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  x          x          x        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          x          x        

TOTAL  30 20  9   6    30  20  9  6    30  20  9  2  1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

1º  B        2º  B         3º   B     PROMEDIO   B

Page 18: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: SANCHEZ FRANCO GEOEGE ABRAHAM PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  X          X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          X          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X          X          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  x          X          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X          X          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          x          x        

1º  B         2º   B         3º  B      PROMEDIO  B

Page 19: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: BARRETO QUISPHE AARON SAMUEL PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.   x           x         x       Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  x          X          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  x        X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  x          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X          x         x       

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          X          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. x          X          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 20: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

establecidos por la institución.

Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          x          X        

TOTAL  75  4        75 4        75  4       1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: MERCHAN PARRALES KENNY DAVID PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  X          X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X         x           X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X          X          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          x        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          X          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. x        x          X        

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 21: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          x          x        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: GUASTI CHOMPOL LUIS ADRIAN PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  X          X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          X          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

RESP

ETO Respeto y consideración

hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  x        x          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D Observancia de las normas de

convivencia y

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.    x          x         x       Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          X          X        

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 22: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. x        X          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          X          x        

TOTAL  75  4        75 4        75  4       1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: YUNGAIZACA TIGUA ROY ALEXANDER PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  X          X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X        X          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X        X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X        X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X        x        X        

RES

PO NS

ABI

Observancia de las Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 23: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

LIDA

D

normas de convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X                  X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X        X          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X        X          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X         x           X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          x          X        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL Comportamiento

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: LADINES ZAMBRANO JUAN DEIVY PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  X          X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          X          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          x          X        

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 24: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X        X          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.  X          X          X        Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          X          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. X          x          X        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          X          X        

TOTAL  80          80          80        1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

"BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS"EVALUACIÓN COMPORTAMENTAL

AÑO LECTIVO 2 013 - 2 014Estudiante: PARRAGA SATIAN JONAS EZEQUIEL PRIMER QUIMESTREGrado Básico: PRIMERO Sección: SEGUNDA 1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

VALORES CRITERIOS INDICADORES DEL VALOR A B C D E A B C D E A B C D E

HON

ESTI

DAD

Actuación franca en los ámbitos

académicos y personales.

Dice siempre la verdad.  X          X          X        Los trabajos y tareas que entrega son de su autoría.  X          X          X        Es respetuoso de los documentos de la institución y los trabajos de los compañeros.  X          x          X        Observa un comportamiento honesto durante las pruebas y exámenes  X          X          X        

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 25: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE

RESP

ETO Respeto y

consideración hacia los miembros de la comunidad.

Utiliza un lenguaje adecuado en el trato con los demás.  X          X          X        Agradece por los servicios prestados por cualquier integrante de la comunidad.  X          X          X        Obedece las disposiciones de sus maestros y directivos.  X          X          X        Es disciplinado en clase, en las formaciones y actividades escolares.  X          X          X        

RESP

ON

SABI

LIDA

D

Observancia de las normas de

convivencia y cuidado del patrimonio

institucional.

Acude a la institución correctamente uniformado.  X          X          X        Cumple con las tareas asignadas por sus maestros.    x          x          x      Cuida el mobiliario, útiles e instalaciones escolares.  X          X          X        

Trae consigo todos los útiles para la jornada de clases. x          X          x        

PUN

TUAL

IDAD Cumplimiento de

los horarios establecidos por la

institución.

Llega a la hora fijada a clases todos los días y durante la jornada diaria de trabajo.  X          X          X        Justifica sus ausencias y atrasos.  X          X          X        Permanece en la clase todos los días desde el inicio hasta la culminación de cada período.  X          X          X        Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales y deportivos organizados dentro y fuera del plantel.  x          X          x        

TOTAL  75  4        75  4       75  4       1.- Marque con una X el casillero correspondiente a cada indicador. ESCALA DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

2.-El valor asignado para A=5, B=4, C=3, D= 2, E=1. A= M.S Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

3.-Suma los valores obtenidos en cada indicador B= S Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.

A = 72-80 D = 48-55C= P.S Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

B = 64-71 E = menos de 48 D= M Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos.

C = 56-63 E= I No cumple con los compromisos establecidos.

1º    A       2º    A       3º   A     PROMEDIO   A

Page 26: 1° SEGUNDA COMPORTAMIENTO  1° QUIMESTRE
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