IBAGUÉ, FEBRERO 13 DE 2011

FACECULTURA AL DÍA

Un escenario, un sueño:Auditorio Mayor de la Música Hernán Camilo Yepes

La reflexión¿Sabemos educar e informar sobre cultura?Rubén Darío Mejía Sánchez

TASLa críticaDarren Aronofsky y El Cisne NegroJorge Ladino Gaitán Bayona

FACETAS IBAGUÉ, FEBRERO 13 DE 2011

A lo largo de la historia,hubo diversas iniciativas paracrearobrasque reunieran todoel conocimiento humano al-canzado hasta el momento desu ejecución. Aristóteles entrelos griegos y Varrón en Romaprodujeronalgunasquepueden

serconsideradasdecarácteren-ciclopédico,asícomolaHistorianatural,dePlinioelViejo.EnlaEdad Media también se regis-traron trabajosdelmismotipo,como los Veinte libros de losorígenes,deIsidorodeSevilla. Sinembargo,laprimeraobra

de verdadero carácter enciclo-pédicofuelaEnciclopediafran-cesa,quepublicaronenFranciaDenis Diderot y Jean le RondD’Alembertentre1751y1766,formada por veintiocho volú-menes,oncedeellosdeilustra-ciones, más un suplemento de

cincotomosqueaparecieronen1777.Ademásdelosmenciona-dos,participaronenlaobraalgu-nosdelosprincipalesideólogosde laRevoluciónfrancesa, talescomo Montesquieu, Rousseau,Voltaire, Quesney y Lamarck,entreotros.

La palabra enciclopedia seformóapartirdellatínmedievalencyclopaedia ‘curso de educa-cióngeneral’,vocabloconstrui-doapartirdelgriegoen-‘sobre’,‘acerca de’, kyklos ‘círculo’, ‘ci-clo’ y paideía ‘educación’, ‘ins-trucción’.

EnciclopediaPalabra del día

Por Marisol Cabrera Sosa*A las palabras han seguido los hechos. Esquilo.

Cuando Prometeo se rebelaante la voluntad del poderosoZeusatravésdelaacción(robaelfuegosagradoparadárselosaloshombres), la rebeldíadel ti-tán se manifiesta: sufre el castigo delainmovilidadyelsufrimien-toantesquecederasuespíritudelibertadyrebeldíayleespetacon dureza a Hermes: “Por nada del mundo trocaría mi dolor por tu servilismo. ¡Mejor quiero verme sujeto a esta roca que ser dócil mensajero de Zeus, padre de los dioses!” (Esquilo: 2001:20). Hermes, que aparece en latragediaesquilianacomounserdespreciable,servildelospode-rosos, pero, a la vez, despóticofrente a los vencidos, al com-prenderquenopuededoblegarlavoluntadni lapalabradelTi-tán, expresa: “Antes mordiendo el freno, como un potro recién sujeto al yugo, resistes y te revuelves contra las riendas” (Esquilo: 2001:21). Es interesante observar lacrítica a un orden impuesto deservilismo frente al poder su-premo,ycómolaconviccióndePrometeoensusaccionesypa-labrascontribuyeaqueEsquiloelabore un texto para ser escu-chadoy actuadoenunode losmedios más importantes en laeducación griega: el teatro. Actualmente nuestro teatrosecreayrecreaatravésdelasTIC(tecnologíasdelainformaciónylacomunicación)yasícomoenlostiemposdelaGreciaantigua,lapalabrasetransformabaenin-ductoradeconductas.

Las palabras como inductoras de conductas

Si escuchamos las palabrascon atención, suenan por do-quiergritosquenopromuevenel cuidado de sí, el Epimeleiaheautou,esdecir,la“serie de accio-nes que uno ejerce sobre sí mismo (...) por las cuales se hace cargo de sí mismo, se modifica, se purifica, se transforma, se transfigura” (Foucault: 26). Las acciones que continúana las palabras permanentemen-te martillean induciendo al he-donismo, como un verdaderoproyectotiránicoquepromueveel servilismo, la docilidad y elacatamiento a los mensajes delpoderhegemónico. Lointeresanteesqueesavio-lencia, desplegada en todos losámbitosposibles, incluyedesdeunaalienacióntiránica,aunalosque se creen “progresistas”. Unaconducta reprobable como laviolenciadesplegadaentiempos

de la dictadura, se grita comoválidaparaeliminaraspectosde“inseguridad” o disconformidad ideológica. Es pertinente interrogarsesobrecuántodeesamatrizdo-minante ha quedado en nues-tra psiquis cuando escuchamosgritos desaforados promovidosdesdemensajesquesonelme-dio,en todosudespliegueava-salladory,comodiceEsquiloatravés de Prometeo: “Antes de llegar él sabía ya el mensaje que me traía”. Foucault integra, como ca-tegoríadedominiohistóricoes-pecífico, las tecnologías del yo,queincluyen: “prácticas meditadas y vo-luntarias mediante las cuales los hom-bres no sólo fijan reglas de conducta, sino que procuran transformarse a sí mismos, modificarse en su ser singular y hacer de su vida una obra”yque

promueven un proyecto libera-doratravésdelaposibilidaddelatransformación. ¿Cuáles reglas de conductasconsideramosválidasyvaliosas?Enel“sálvese quien pueda”,laindi-ferenciahaciaeldolordelotro,alqueconsideramosculpabledesu desventura, tal como hacíaHermesconPrometeo,laideo-logíaysuparadigmadominanteseregodeaconabsolutaimpuni-dad. Rebelarsecontraeldiscursohegemónico de la violencia enlas palabras que inducen con-ductas violentas, reflexionar so-breunproyectoqueencarne laliberacióndelsujetohistórico,secontraponealdiscursodeestar‘pasado de moda’,de‘tenerojosenlanuca’o,incluso,deno‘pensarconcabezapropia’porelreco-nocimiento y reflexión de quie-

nesnosantecedierondesdeunalíneaontogenéticaehistórica. Lainmediatezenlaquenosvemos envueltos pocas vecespromueve la reflexión, sino, por elcontrario,unpermanentecon-ductismo, que ante el estímulonosconvierteenelperrodePa-vlov. YasícomoescribíaEsquiloenlaAntiguaGrecia,adherimosa su legado: “Para la enfermedad delodio,existelamedicinadelaspalabras”. Elcuidadodesí,elEpimeleia heautou,requieredequeseinclu-yanaccionesdecreaciónodesa-rrollodecondicionessubjetivas,queposibilitenlatransformaciónde la sociedad —cambiando elmodeloopresor,sustentadoenelmiedohaciaelotro,pensamientoviolento si lo hay— generandoalternativasdesdelapalabraysupoder, desde elmensajeque eselmedio,ydandointervenciónalaleycomoordenadoradecon-ductasindeseables. La traición a los principiosdemocráticos desde la promo-cióndeconductasdesdelosme-dios,comoexpresaBourdieu,esunpeligropara lademocraciayatenta contra sectores vulnera-blesparaqueseconstituyanensujetosprotagonistasdeuncam-biosocial.

Fuentes citadas* Esquilo.2001.Prometeoen-cadenado. Chile: Pehuén. * Foucault, M. 2005. La her-menéutica del sujeto. Cursosdel Collège de France. Madrid: Akal.*Docente uruguaya. Letralia.com, Tierra de letras

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Por Jorge Ladino Gaitán Bayona* Delcinenorteamericanore-ciente la figura de Darren Aro-nofsky (Nueva York, 1969) atrae poderosamente la atención por la intensidad y profundidad de sus personajes, en tanto son se-res que llevan hasta las últimas consecuencias sus aspiraciones y delirios. La maestría del direc-tor está, justamente, en dejar que sus actores y actrices consuman sus papeles de principio a fin; las cámaras están a su servicio, sub-jetivas a veces, precisas en otras desde primeros y primerísimos planos. La hondura psicológica de sus caracteres y el acertado punto de vista del director para erigir sus historias le dan un ca-rácter inolvidable a cintas como Pi:fe en el caos (1998), Réquiem por un sueño (2000), El luchador (2008) yEl cisne negro (2010). Está última (Black Swan, en su título original) es una pelícu-la de 103 minutos de duración producida por Fox. Cuenta en su elenco con el protagónico de Natalie Portman y con las actua-ciones de Mila Kunis, Vincent Cassel, Barbara Hershey y Wino-na Ryder, entre otras. El guión es de Mark Heyman, Andres Heinz y John J. McLaughlin. Por su pa-pel, Portman ganó el Globo de Oro a mejor actriz de drama en el 2011. Para los Premios Oscar 2011, la cinta de Aronofsky está nominada a mejor película, me-jor dirección, mejor actriz, mejor cinematografía y mejor edición. Necesario es recordar que en El luchador (interpretada por Mickey Rourke en su papel de Randy ‘The Ram’ Robinson) se focaliza a un hombre en su deterioro: un héroe de la lucha libre de los ochentas que veinte años después se debate entre la enfermedad y la dignidad de ser coherente con un estilo de vida aún en la pobreza. Pues bien, El cisne negro, como su antecesora, es una película de personaje, sólo que desde una mujer y desde la vía contraria a la de Randy: Nina,

Darren Aronofsky y El Cisne Negrotalentosa en el ballet, transita del ostracismo a la gloria. Su consa-gración como bailarina en su de-but de El lago de los cisnes, donde es el cisne blanco y el cisne ne-gro, no obstante, entraña en ella -al igual que en Randy- la renun-cia: a la propia supervivencia, al amor y la familia. Tanto El cisne negrocomoEl luchador, aunque aparentemen-te distintos a nivel de persona-jes (una, joven; el otro, viejo; la una, en ascenso en su carrera, y el otro, en bajada), apuntan a lo siguiente: ¿qué hay más allá de los seres que son reducidos a un aplauso? ¿Por qué no na-rrar a quienes fueron o son ce-

lebridades en sus angustias y el precio que pagan por estar en un escenario, sea las cuerdas de la lucha libre o las tablas del ballet clásico? De ahí que en estas dos cintas la psiquis de cada protago-nista se revele en su complejidad y hasta en sus estados patológi-cos. El espectador sigue todo el tiempo las historias desde la percepción aguda de Randy y Nina; las cámaras parecieran ins-trumentos de sus consciencias y hacen creíbles sus alucinaciones, esperanzas y desajustes existen-ciales en la peligrosa interacción entre lo privado, lo estético y lo público. En El cisne negro (donde no

existe una sola escena de la pe-lícula en la que no esté presente Natalie Portman en su tremenda y convincente interpretación de Nina), la paranoia de la bailarina al saber que una integrante de la academia puede tomar su puesto enEl lago de los cisnes y su obse-sión por la perfección la llevan a ver amenazas y situaciones si-niestras en todos lados. La oscu-ridad deliberada del guión hace que, independientemente de las veces que sea contemplada la pe-lícula, no se pueda precisar qué escenas hacen parte de la reali-dad y cuáles de la imaginación perturbada de la protagonista. Ella se ha compenetrado tanto

con el doble rol que debe repre-sentar (el cisne blanco, virginal y tierno, y el cisne negro, perverso y seductor) que lentamente va perdiendo su individualidad, su horizonte moral y su percepción sobre la normalidad y la locura. Ha dejado de ser Nina para ser cisne blanco y cisne negro en Nueva York, una suerte de doc-tor Jekyll y míster Hyde. Es admirable la forma como el ritmo vertiginoso de este thri-ller psicológico lleva a que espec-tador sienta el lado doloroso de la belleza. Es una estética baude-leriana en su instancia poética, esa donde la belleza es de difícil asimilación y se nutre del mal, lo abyecto y lo misterioso. Es también la belleza que entraña trabajo riguroso y sacrificio. No en vano el creador de Las flores del mal comparó la labor del poeta a la de quien se desempeña en la danza pues “se ha roto mil ve-ces las piernas antes de exhibirse en público” (citado por Fridrich enLa estructura de la lírica moderna,Barcelona, Seix Barral, 1974, p. 55). La máxima anterior es astu-tamente llevada al extremo en el film de Aronofsky. Nina llega a un punto en que más que ser un actuante al ritmo de la música de Chaikovski, encarna una idea y una verdad estética. Más que un préstamo de su piel y su ser a una ficción, se trata de una ofrenda en aras de la belleza. Todo su cuerpo es inmolado al arte. Se deja poseer por la obra que desde niña la sedujera: El lago de los cisneshace parte de sus discos, el ring-tone de su celular, de los objetos e imágenes de su cuarto. Transita de la disciplina a la desinhibición, de la forma pulida de sus pasos de bailarina a la pasión de un tema, como cumpliendo las palabras de su maestro de coreografía: “la perfección no es sólo control, sino también dejarse llevar”.

*Profesor de literatura de la Universidad del Tolima, jlgaitan@ut.edu.co

FACETAS IBAGUÉ, FEBRERO 13 DE 2011 FACETASIBAGUÉ, FEBRERO 13 DE 2011

Sueleocurrirqueunadeesastantasfelicidadesydeesoséx-tasisquesenosatraviesandu-ranteelciclode lavidanoseborra,porquetraeal recuerdoaños de esfuerzo para conse-guirungranlogro,porelque,asuvez,sesigueluchandoporsuvigenciaeterna. Esto se podría aplicar, sinobjeción alguna, al ejemplodelmaestro César Augusto Zam-branoRodríguez,quienporcasitodasuexistenciahaestadode-dicadoalaprendizajeyalaense-ñanzamusical y, ahora, leque-dará todaunavidapordelanteparacontemplaryvivirporotrade sus metas conseguidas: elAuditorio Mayor de la Música,ubicado en la Universidad delTolima. Para llegaraobtener loqueactualmente esunode losmásenvidiables,pero,alavez,gene-rosos escenarios para la buenaprácticade lamúsicaen laciu-dad,nosetuvoellujodeandarpor un camino fácil; más bien,

Cómplice del desarrollo musical de IbaguéAuditorio Mayor de la Música: un escenario, un sueño cumplido

variosañospasaronmientraslasacciones, cual eslabonesde ca-

dena,fueranuniéndose,contaldealcanzarelsueño.

Lugar musicalmente sagrado Durante los últimos meses,enlaUniversidaddelTolimasealojaunrincónespecial,unsitioenelque,conregularidad,con-fluyen aquellas notas musicales quenohabíantenidounmejorlugarparahacerse sentir, yporelqueelMaestronoocultaunaafablesonrisacadavezquedeélsehabla. Con una gran cantidad deconsideraciones tecnológicasquepodríanenvidiarsanamentelos muchos auditorios musica-lesqueexistenenelpaís,yconun público que ya comienza aforjarse a paso firme, este con-glomeradodeunas400sillas,re-partidasendospisos,tieneunamisión especial: albergar y sercómplice del constante flujo de armonías, aires, entonaciones ymovimientosqueluegosedeja-

ránexpandirporelairemusicaldenuestraciudad. “Es un auditorio con unasonoridad muy rápida y muyexigente, ya que esta direccióncircular que tiene permite quetodosesténcercayquetodoseoiga. Eso es exigente tambiénparalosmúsicos.Lascosasfue-ron quedando. Las exigenciastécnicasmesorprendieron”,ex-presóelmaestroZambrano.

UndíaquenuncaseborrarádelamentedelmaestroZam-branoes,conplenaseguridad,elpasado10deagosto,cuandola comunidad universitaria ypartedelaciudadaníaydeloslíderesdelaregiónconocieronporprimera vez este recinto.Conunrepertorioextensiva-

mente colombiano, con letrasalusivasalrespetoporlopropio,sematerializóese sueñoqueelmaestroZambranoteníaqueríallevarafeliztérmino.“EsedíapenséenquémáspodíapediralaUniversidad,aunains-titución que me ha dado todo.Para nosotros, para el Coro ylaOrquesta,paratodoslosquetenemos cercanía con la activi-dadmusical, esteesunpremiomayor y el más grande que seha podido dar a esa actividad,porque es para la Universidad,para Ibagué, para algo que laUniversidad, afortunadamen-

te, ha cumplido desde siempreconeseapoyoyesacomuniónpermanenteconlomusical.Lomásbelloescrearunverdaderopúblico”. Algo que también quedamuy claro es que un escenariocomoeste,enmanosdeperso-nascomoelmaestroZambrano,quien no ha dejado de asumiruna férrea actitud de defensade la música, siempre tendránunobjetivomoralysentimentalparalaciudady,depaso,unata-reaporcumplir. “Estos espacios eran muynecesarios para podernos en-contrar.Esunamuestrade lasmás importantes de cómo seintegra la universidad al espíri-

tu de la ciudad y tenemos quepensarque todas las institucio-nes que van llegando a IbaguésiganunmodelocomoeldelaUniversidad del Tolima y quenos apoyemos unas con otras,porqueesteesesfuerzograndeunauniversidadpúblicaquehatenidoelrespetoporunatradi-ción. Creo que la Universidadhasidomuysintonizadaconelespíritudelaciudad”.

A futuro Tener un auditorio es unamotivación más que acertada,además,paraqueotrasmejoresinversiones lleguen y fortalez-can la riqueza cultural que porméritopropiosehasabidoga-

naresterecintosagradoparalamúsica.“YavieneelprimeraportequehacelaUniversidadconelapo-yo de la Gobernación del To-lima,quees elpianodemediacola,quelomereceelauditorio,conelquepodemosveniraes-cuchar,porquéno,losconcier-tos que hace el ConservatoriodeMúsica”. No es difícil imaginar quesi para el maestro César Zam-branoestaadquisiciónsecons-tituye como un gran salto enla cultura y en el renombre deIbagué como Capital Musical,paraRicardoLeónFranco,pro-fesionaldelamúsica,quienlehaacompañado en gran cantidad

Los máximos gestores del auditorio: maes-tros César Augusto Zambrano Rodríguez y Ricardo León Franco, el vicerrector académi-co y el rector de la Universidad del Tolima, Héctor Villarraga y Jesús Ramón Rivera, respectivamente, y el pintor Carlos Ennio Naranjo.

En este lugar, muy seguramente, continuará la tradición que durante más de 30 años ha caracterizado a agrupa-ciones como el Coro y la Orquesta Sinfónica de la Universidad del Tolima.

Cecilia Acosta y maestros Ricardo León Franco y César Zambrano, tres de los anfitriones de este escenario.

Este es un premio mayor y el más gran-de que se ha podido dar a esa actividad, porque es para la Universidad, y para Ibagué.

Maestro César Zambrano La inauguración ante la comunidad ibaguereña, el pasado 10 de agosto, es un día que nunca olvidará el máximo soñador de este escenario.

detiempo,esteespacioesalgoquelaciudadclamabaagritos. “Es una distinción al espí-ritu de la ciudad y al objetivocultural de la Universidad y esun logro merecido por el me-dio y por estar vinculados coneldesarrollomusicaldelTolima;es loque ganó la ciudad.Va a

dar los mejores frutos: de esodará cuenta la historia a travésdequienespasenporaquí,queson los herederos del aconte-cer de este auditorio”, expresóFranco,quien,además,hasidoelproductorliterarioenalgunosdelosconciertosofrecidosenelescenario.

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El cuentoJorge Poesía

Por Gaspar Jover Polo* En una operación de ca-beza, concretamente en elpostoperatorio, Jordi, toda-víaen lacamilla,no terminade despertarse. Mientras susfamiliares se van colocandojunto a él, Jordi les sonríebeatíficamente; por lo que todos piensan que se puede haber quedado tarado, o que, porlomenos,yanovaapen-sarnuncaconlamismaclari-dad de ideas que demostraba antesdelaenfermedad. Jordisiguesonriendobo-bamente, como sucede enaquella película del hospital siquiátrico en la que el prota-gonista, un rebelde concau-sa,escometidoaunasesiónde electroshock con la que los médicos intentan rebajar

surebeldía.Alsalirde lase-sión, todos sus compañeroslo creen definitivamente ido, tarado, perdido sin remedio.Sin embargo, él se está ha-ciendoeltontoparadarleslagrata sorpresa de que no se le puede doblegar por ningúnmedio. Así que, en la secuen-ciasiguiente,losojosdelpro-tagonistavuelvenalucirconmaliciaeinteligencia. Jordiavanzaporlospasi-llos de la gran sala,mirandocon cara de ‘memo’. Y enverdad que consigue asustar a los familiares. El médicoexplica que las consecuencias de la anestesia general que requiere de una operación tan importante son siempreprofundas, y que habrá que esperar al menos veinticua-

tro horas. Con lo que parece tranquilizar a los parientes y amigos. Jordi, mientras tan-to, sabe que, para dar la gran campanada en el momentomenos pensado, para soltarsu ocurrencia más ingeniosa cuando nadie lo espere, está imitando al protagonista delapelículadeloslocos.Pasanvarias horas después de lasveinticuatro y no se produ-cen novedades; pasan algu-nosdíasylapreocupaciónsedesencadena en su entorno.Jordi sabe que está jugando con fuego, pero cree que tie-ne todavía guardada, comounasenlamanga,lasorpresadesurecuperaciónrepentinaydeformacasimilagrosa.

*Escritor español.

Rusvelt Julián Nivia CastellanosPoeta colombiano

Poeta eres una sole-dadensilenciomusical. Eresunanochedepu-roscantosdesaguados. Vives en el sueño decadamusaenelolvido. Poeta eres una voztodadellenamelancolía. Estásenamorcantan-do al parnaso del másallá. Poeta sufres el llantodeunahumanidadinasi-ble. Estás en furor besan-dolasángelasinmacula-das. Siempretecreascomounmozodelapoesía. Poeta;nuncatequejasconlaquejaausente. Siempretejuegascomo

unniñodevozserena. Nunca te quedas sinhacerversosalalluvia. Poeta; siempre estásencadaestrellarota. Nuncateagonizassinpalabrasenvida. Estás en oración conladivinidadinsondable. Poeta; alegras la pe-sadillamás lutadel co-razón. Estás en confianzaconlasdiosasdelmar. Poetaereselfuegodelcielo más negro en leja-nía. Eresunapresenciadefulgorenversosalucina-dos. Residesenel corazónde cualquier mujer ul-trajada. Poeta eres siempre elnoviodelalíricapoetisa.

Poeta

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¿Sabemos educar e informar sobre cultura?

Por: Rubén Darío Mejía Sánchez* Sehabladequelosmediosdecomunicacióndebenserlosdifusoresdelaculturayeducaralospueblos,peroúltimamen-tesehacaídoenlaramplonería,enelmorbo,enelamarillismoy en el ridículo, demostrandoque somos los mejores comu-nicadores y muchos se califican como los mejores periodistasenelámbitonacionaleinterna-cional. Da tristeza que cuando elpaís produce tantas noticiaspositivasenelcampodelacul-tura,de lamúsica,de la litera-turaydelaciencia,losgrandesmediosdecomunicaciónymu-chosportalesdeInternetsede-diquen exclusivamente a mos-trar lomaloyhacerelridículodelascosasbuenas. No hay derecho a que undirectordeunnoticierodegransintoníaledébastanteespacioacriticaraungrupodeniñosquepidenqueselesrespetesusde-rechos,mientrasquehablabe-llezas de asuntosdel sexomalmanejado,deloqueeslaúltimanoveladetelevisión,oquéhaceenlavida íntimacualquieradelos artistas, de esos que sabensubirybajarcomoalpersonajedeturnoleprovoque. Enmuchasocasiones,noseencuentraprogramasdetelevi-sión que eduquen y que ense-ñen valores; por lo contrario,se ven cosas en donde se lesenseñaalosjóvenesaunavidafácil, como la salida más justaaunfuturomejor.Lasnoticiasde carácter judicial ocupan lasprimeras planas y son las queabrenlostelenoticierosyradio-noticieros,sindejardeladoquehayperiódicosescritos,queselespuedeescurrirysalenlasgo-tasdesangre.

No nos preguntamos quéleestamosdandoalhombreya lamujerdemañana,porquenonosinteresanlascosasbue-nasqueseestáhaciendo,sinode destacar los errores y losdefectos de unos tantos, estoúnicamente para tener sinto-nía,sintoníaquemuchostratandehacersuya,diciéndoleasusoyentesque fueron losprime-rosen llegaral lugarde lano-ticia,cuandootrosya lohicie-ronylopeordelcaso,dándosebombo entre ellos mismos yolvidando la labor que debencumplir que es la enseñanza atodoslosnivelesparaesosmi-lesdeoyentesqueseufanandetener. Muchosdicenquehayquedarle al pueblo lo que quiere.¿Noseráqueleestamosdandoloquenosotrosqueremosylo

quenosotrossomos? BiendiceelperiodistaHeri-bertoFiorillo,enunadesusco-lumnas,queestamosformandomalyquenoshemosdedicadoa dar los últimos lugares a lasnotassobrecultura,enunpaísque no puede llegar a presen-ciarunabuenaobrade teatro,una ópera, un concierto cultoy una buena película por faltadedinero,porquedígaseloquesediga,laculturaenColombiaes bastante cara y los mejoresespectáculos se presentan enescenarios bastante costosos,en donde la persona de cla-se media-baja no puede darseel lujodeasistir, y lopeordelcasoesquenotienelaculturayelconocimientoqueloatrai-gaaver,enmuchoscasos,estaclasedeespectáculos,peroquecuando se presentan aconteci-

mientos como el Hay Festivalen la ciudaddeCartagena, losfestivalesdeteatrodeBogotáyManizales,losconciertosalairelibreen laciudaddeMedellín,espocoelespaciodedifusiónqueseledaenlosmedios. Deverdadquelasseccionesdefarándulasehantomadolosnoticieros, y las notas de im-portancianotienennisiquieramedio minuto para dárseles aconocer. Seríabuenoqueaunasema-nadecelebrarseeldíatradicio-naldelperiodista,losperiodis-tasnoshiciéramosunexamende conciencia y fuéramos sin-cerosendecirsiestamoscum-pliendoconlalaborquesenosha encomendado y quienesestánenlaacademiahaganunaltoenelcaminoparasabersiestán formandoa loscomuni-

cadoresquenecesitanelpaísyelmundo. La televisión está llena deprogramas basura. Para quéponer censura a las películasqueseven,sienmuchasopor-tunidades no censuramos lasnotas degradantes que se pre-sentanenmalosllamadospro-gramas de chismes, en dondeno se hace sino acabar con lahonradelaspersonas,yenlosnoticieros, muchas veces porla sintonía, sedangrandes es-paciosalmorbo,queesloquevende. Haycultura,haycosasbue-nas, hay entretenimiento sanoque debemos mostrar a nues-tros lectoresyanuestros tele-videntes.

*Reporteros Asociados Del Mundo. director@gmail.Com

Editorial: DebateTítulo: Yo maté a SherezadeAutor: Joumana Haddad

FACETAS IBAGUÉ, FEBRERO 13 DE 2011

DIRECTOR: Antonio Melo Salazar JEFE DE REDACCIÓN: Martha Myriam Páez Morales

COORDINADOR: Benhur Sánchez Suárez, Redacción cultural EL NUEVO DÍAPERIODISTA: Hernán Camilo Yepes Vásquez

EDITOR: Billy Edison Zúñiga ValenciaDISEÑO: Katherine Moreno

ILUSTRACIONES: Obras del pintor Alejandro Sánchez. Colarte.com. Benhur Sánchez.

FOTOS: Internet. Suministradas. Camilo Yepes V.Carrera 6a. No. 12-09

Tels.: 2770050 - 2610966 Ibagué - Tolima - Colombia Apartado Aéreo 5476908-K

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BOGOTÁ, COLPRENSA ElescritoryperiodistaEnriqueSantos Molano decidió dedicarleeste libro a las mujeres de la in-dependenciadeColombiaquedes-empeñaronunpapel eficazy sig-nificativoendichalabor,peroqueno tuvieron los homenajes comolos atribuidos a Manuela BeltrányPolicarpaSalavarrieta.

A través de estas entretenidascrónicas, el lector va conociendolas vidas de mujeres de CharaláyElSocorro,comoAnaMaríaAr-güello, Toribia Verdugo y La Ne-graMagdalena,entreotras. Es una obra que permite dar-seuna ideaampliasobrecuentosdecolombianasalasqueelautorbautizacomo‘policarpas’,queconsu acción valerosa ayudaron altriunfodelacausarepublicana.

Editorial: PlanetaTítulo: Mujeres LiberadorasAutor: Enrique Santos Molano

BOGOTÁ, COLPRENSA LavisióndeOccidenterespectoalasmujeresárabesnoesmuycla-rayenocasionessuelesererrónea,manejandociertosestereotiposquesealejande larealidadqueadia-rioellasvivenenmediodesuscos-tumbres culturales, sociales e in-clusopolíticas.

Atravésdeeste libro, laautorabusca romper con el perfil creadodemujersumisaytradicional,quela muestra siempre como víctimade las circunstancias y de un ma-chismo supuestamente campanteendichapartedelmundo. TomandolafiguradeSherezadecomo modelo de liberación feme-nina, al ser la mujer que graciasa su inteligencia salva la vida demiles de mujeres, Joumana elimi-nadichamujerparaapropiarsedeLilith,aquellamujerdeAdánqueabandonó el paraíso por voluntadpropia, demostrando un carácterrebelde e inconformista que aúnviveenmuchasmujeresárabes.

Editorial: Intermedio EditoresTítulo: Mayúsculas, abreviatu-ras y siglasAutor: Fernando Ávila

BOGOTÁ, COLPRENSA Continuando con su colec-ción ‘La vuelta al español en80 guías’, Fernando Ávila,una de las autoridades en elbuen uso del lenguaje en Co-lombia,presentasunuevotí-tulo: Mayúsculas, abreviatu-rasysiglas. Segúnelautor,esuntemaque inquietaenelámbitoso-cial,puestocafibrassensiblesdelaurbanidadyesuntemade sumo cuidado en el proto-colo empresarial. En este li-bro da todas las claves parasubuenusoencualquiermo-mento,seaunacartapersonalouncomunicadolaboral. La clave de esta colección,es que Fernando Ávila no sequeda en la teoría, sino quela alimenta con claros ejem-plosyunaseriedeinteresan-tes talleresque lodejan todoclaro,paraelbuenmanejodelidioma.

BOGOTÁ, COLPRENSA Dedicado a la historia de Co-lombiadesdehacemuchotiempo,Álvaro Ponce Muriel ya antes haescritosobreclérigos,peroahora,profundiza en el tema colocandosobre las relaciones de la Iglesiay el poder a lo largo de la histo-riadelpaís,enespecialenelsigloXIX.

La serie de relatos que confor-man este libro presenta la opo-sición de varios ministros de laIglesiaalosgobiernosdeturnoalolargodelsigloXIX,comounin-tentodeorganizarunpaísatonoconsuespírituliberalydemocrá-tico. Sin tomar bando alguno, pre-senta una serie de historias derelaciones poco conocidas, exal-tando,esosí,aquellospersonajes,en especial dentro de la Iglesia,quehicieronloposibleporaportardesdelafealdesarrollodelade-mocraciadeunpaísengestación.

Editorial: DebateTítulo: Los pecados de la Iglesia en ColombiaAutor: Álvaro Ponce Muriel