UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOSFACULTAD DE EDUCACION

CURSOS DE ESPECIALIZACION PROFESIONAL COACHING Y DESARROLLO DEL TALENTO PARA UN LIDERAZGO EFECTIVO

EVALUACION DE APRENDIZAJE N: I

APELLIDOS Y NOMBRES: CABELLO LOPEZ MARTIN AARON

FECHA: 12/1/2015 DNI: 47059836

1. PRIMERA PREGUNTA 04 PUNTOS ¿Cuáles son las etapas de un proceso de Coaching?

El Coaching, es el proceso en el cual un Coach (“maestro”) contribuye con un Coachée (“aprendiz”) para que éste desarrolle cierto tipo de potencialidades; normalmente las de naturaleza profesional.Asi mismo el coching ISC,es la capacidad de observar y realizar preguntas poderosas,usa el psicoanálisis,y para ser couch no puedes ser directivo.

2. SEGUNDA PREGUNTA 04 PUNTOS ¿Qué es un Mentoring?

El Mentoring, es el proceso en el cual un Mentor (“maestro”) contribuye con un Mentée o Mentorizado (“aprendiz”) para que éste desarrolle todas sus potencialidades: físicas, sicológicas, sociales, laborales, etcétera.

3. TERCERA PREGUNTA 04 PUNTOS De la lectura: La Quinta Disciplina - Peter Senge, defina:

“Construcción de una visión compartida “, según Peter Senge.

Es el conjunto de actitudes en común,ligado a un compromiso de por medio, a diferencia de un mero acatamiento,es decir lograr una identidad y una aspiración en común,ello se traduce en productividad en las organizaciones ya que estas saben hacia donde van, y hacia dónde dirigir su gente y gracias a ello en muchos de los casos estas personas se autodirigen a ese horizonte.

4. CUARTA PREGUNTA 06 PUNTOS De la lectura: “CÓMO ENFOCAR LOS PROBLEMAS HUMANOS”Enumere y explique brevemente las 4 clasificaciones de los problemas humanos.

1) No pretender desde un inicio que se dé una relación estrechísima ,ni que se produzca una rivalidad profunda entre dos personas independientemente de su relación ya sea de jefe y subordinado o viceversa.

2) El AA quiere realizar una acción distinta para obtener la misma reacción,ya que desea que la persona subordinada haga las cosas por propia voluntad.

3) El AR reacciona de modo diferente ante la misma acción,es decir ante una misma acción se puede responder inicialmente de una buena manera, o proactivamente, sin embargo en repetidas ocasiones esto llega a un limite y finalmente se actua de manera distinta,es decir una manera final con la cual se define la actitud.

4) Queremos una respuesta distinta de la habitual, no sabemos que estrategias usar con la persona para que esta orienta toda su atención,actitud y capacidad a nuestra necesidad.

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CURSOS DE ESPECIALIZACION PROFESIONAL COACHING Y DESARROLLO DEL TALENTO PARA UN LIDERAZGO EFECTIVO

EVALUACION DE APRENDIZAJE N: I

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