els fonaments despurn@
TRANSCRIPT
El projecte Espurn@
Ferran Mas, Josep Masalles, Maurici Mòdol i Ramon Barlam
Coordinadors del curs de formadors Espurn@
Bellaterra, 11 de novembre de 2008
educació a la
deriva
Más que ayer, pero
menos que mañana
Nadius digitals
vs. immigrants digitals
L’opció fàcil
Entendre el nou context,buscar respostes
Fases en un procés d’innovació(segons Marc Prensky)
1.- Jugar amb la idea2.- Fer el que s’ha fet sempre, de la mateixa manera3.- Fer coses noves, però a la manera de sempre4.- Fer coses noves, d’altres maneres
L’educació amaga un tresor
· Aprendre a ser· Aprendre a conèixer· Aprendre a fer· Aprendre a conviure
Jacques Delors
fora parets
Dibuix de Roser Rojas
Dels 2 hemisferis ...
a les intel·ligènciesmúltiples
Espurn@, una resposta integral
Les claus del projecte
el treballen equip
Una proposta flexible
Adaptació constant
Eina potent de comunicació
Un gran centre de recursos
Espai d’intercanvi
Un altaveu
Una brúixola
Espai permanent d’experimentació
Una eina que ensajuda a créixer