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Educación y Tecnología

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Page 1: Docentes y tics

Educacióny

Tecnología

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“Si piensas que la educación es costosa, prueba la ignorancia.”Derek Bok

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Causas de la resistencia1. Temor e inseguridad frente al empleo de las

Tics. 2. Tradición escasa en su manejo.3. Limitada formación en los profesores.4. Escasez de tiempo para preparar clases.5. Dificultades en la organización de los espacios

adecuados.6. Carencia de recursos económicos.7. Falta personal especializado que coordine el

uso.

Page 4: Docentes y tics

Ventajas

1. Mantienen la atención.

2. Favorecen el aprendizaje.

3. Mejoran la percepción.

4. Facilitan la síntesis.

5. Estimulan el análisis.

6. Modifican las actitudes.

7. Dinamizan la participación.

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CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS

INTERACTIVIDAD INMATERIALIDADINSTANTANEIDAD

DIVERSIDAD

INSTANTANEIDAD

CALIDAD

INNOVACIÓN

AUTOMATIZACIÓN

DIGITALIZACIÓN

INTERCONEXIÓN

INFLUYENTES

Page 6: Docentes y tics

Tenemos tecnología… ¿Qué hacemos con la educación?

Page 7: Docentes y tics

¿Qué es un EVA?

Entorno

Virtual de Aprendizaje es un espacio o comunidad organizada con el propósito de aprender.

Page 8: Docentes y tics

Características del EVA

1. Funciones pedagógicas.

2. Tecnologías apropiadas.

3. Planeación dentro del PEI.

4. Destinatarios escolares.

Page 9: Docentes y tics

Recursos didácticos

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Page 14: Docentes y tics

Sabiduría

Conocimiento

Información

Datos

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Vacío entre los avances tecnológicos y la capacidad de la sociedad de apropiarse de esas tecnologías.

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Las pruebas PISA encuentrarn que no hay una relación positiva entre la tecnología y la educación.

Page 17: Docentes y tics

Tenemos más y mejor tecnología que hace 5 años, pero ¿Tenemos un método educativo mejor

que hace 5 años?

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1998 hiper alfabetismo digital "es fundamental no sólo saber utilizar el software "

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2011 Harry Kiuman Stanford los computadores se han subulitzado

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2011 Nicholas Nie internet nos hace tontos "google nos hace estúpidos"

Page 21: Docentes y tics

que generan prácticas innovadoras en los EVA.

Page 22: Docentes y tics

Según la OCDE Alfabetización es la capacidad para aplicar conocimiento y habilidades en áreas estratégicas a fin de analizar, comunicar con

eficacia, resolver problemas en diferentes situaciones.

Page 23: Docentes y tics

¿Qué hacemos?

• 1. Crear contenidos.

• 2. Traducir e Integrar.

• 3. Compartir Conocimiento.

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1. Crear contenidos es mejorar lo existente.

Page 25: Docentes y tics

2. Traducir e IntegrarTransformar el conocimiento y aplicarlo a nuestro

entorno, cultura lenguaje etc.

Page 26: Docentes y tics

3. Compartir Conocimiento

• Liberar paradigmas.

• Si las cosas no fluyen mueren.

• La globalidad permite crear contenidos para diversos tipos de público en todo el mundo.

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