AREAS DE LA PSICOMOTRICIDADLICENCIADO EN EDUCACION FISICA

LUIS ALBERTO GIRON RUMICHE.

¿ QUE ES LA PSICOMOTRIDAD?

En los primeros años de vida de todo ser humano es de vital importancia la Psicomotricidad, porque influye valiosamente en el desarrollo intelectual, afectivo y social, favoreciendo la relación con su entorno, estableciendo necesidades, intereses y diferencias individuales, de los niños y niñas.

A nivel motor posibilita al niño dominar su movimiento corporal

A nivel cognitivo, mejorar la memoria, atención, concentración y creatividad del niño.

A nivel social y afectivo, proporciona seguridad conocen y confrontan sus miedos y les permite relacionarse con los demás.

Áreas de la Psicomotricidad

Esquema Corporal

Lateralidad

Mediante esta área el niño desarrollará las nociones de derecha e izquierda tomando como referencia su propio cuerpo

Equilibrio

Estructuración Espacial

Es la capacidad que tiene el niño para mantener la constantelocalización del propio cuerpo, tanto en función de laposición de los objetos en el espacio como para colocaresos objetos en función de su propia posición

Tiempo y Ritmo

Movimiento y actividad psíquica

La teoría de Piaget afirma que la inteligencia se construye apartir de la actividad motriz de los niños. En los primeros años devida, hasta los siete años aproximadamente, la educación del niñoes psicomotriz. Todo, el conocimiento y el aprendizaje, se centraen la acción del niño sobre el medio, los demás y las experiencias,a través de su acción y movimiento.

Estimulación y reeducación

La estimulación psicomotriz educacional sedirige a individuos sanos, a través de untrabajo orientado a la actividad motriz y eljuego

En la reeducación psicomotriz se trabaja conindividuos que presentan alguna discapacidad,trastornos o retrasos en su evolución.

Principios y metas de la psicomotricidad infantil

Cultivar la capacidad perceptiva a través delconocimiento de los movimientos y de larespuesta corporal.

Organizar la capacidad de los movimientosrepresentados o expresados a través de signos,símbolos, planos, y de la utilización de objetosreales e imaginarios.

Principios y metas de la psicomotricidad infantil

Hacer que los niños puedandescubrir y expresar suscapacidades, a través de laacción creativa y la expresiónde la emoción.

Motivar la capacidad sensitiva a través de las sensaciones y relaciones entre el cuerpo y el exterior (el otro y las cosas).