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Educación Vial:
Se basa en la enseñanza de hábitos y prácticas que tengan como
bien final la protección y cuidado de los individuos en la víapública.
Vectores:
Avenida: es una vía importante de
comunicación dentro de una ciudad o
asentamiento urbano. Generalmente
una venida tiene dos de circulación,
van de este a oeste ya que están
basadas en el sistema de circulación
romano.
Calle: es un espacio urbano lineal que
permite la circulación de personas y
en su caso, vehículos y de acceso a los
edificios y solares que se encuentran
a ambos lados va de norte a sur.
Relación: la relación que poseen los
vectores con la educación vía les que
gracias a los vectores se tiene una
guía de ubicación para poder conocer
el lugar en el que se encuentra una
persona y con los puntos cardinales
hacer que la manera de ubicarse sea
de una forma más compleja y fácil y
de esta manera evitar los choques de
vehículos y el congestionamiento en
las calles y el desorden de las vías.
Importancia: gracias a los vectores la
forma de conducirse en la calle y avenida
sea de una mejor manera y que gracias a
los vectores se puede poseer un mejor
conocimiento de las calles y avenidas y
tener conocimiento de la dirección de
cada una de ellas, los vectores crean un
orden en las calles lo cual ayuda a evitar
accidentes y da una orientación para
conocer hacia donde se debe ir y con ello
se crea la educación Vial.
We use 'used to' for something that happened regularly in the
past but no longer happens.
I used to smoke a packet a day but I
stopped two years ago.
Ben used to travel a lot in his job but now,
since his promotion, he doesn't.
I used to drive to work but now I take the
bus.
We also use it for something that was true but no longer is.
There used to be a cinema in the town
but now there isn't.
She used to have really long hair but she's
had it all cut off.
I didn't use to like him but now I do.
'Used to do' is different from 'to be used
to doing' and 'to get used to doing'.
To be used to doing.
We use 'to be used to doing' to say that something is normal, not
unusual.
I'm used to living on my own. I've done it for quite a long time.
Hans has lived in England for over a year so he is used to driving on the left now.
They've always lived in hot countries so they aren't used to the cold weather here.
We use 'to get used to doing' to talk about the process of something becoming normal for us.
I didn't understand the accent when I first moved here but I quickly got used to it.
She has started working nights and is still getting used to sleeping during the day.
I have always lived in the country but now I'm beginning to get used to living in the city.
They can make up to 1,000 clicking noises per
second.
These sounds travel underwater until they
encounter objects, then bounce back to their
dolphin senders, revealing the location, size,
and shape of their target.
Dolphins are one of the most intelligent and friendly marine mammals
to man, despite having a completely carnivorous diet.
Dolphins sleep with half of your brain and the other half stays awake to
keep breathing.
If a dolphin is dying, other dolphins will come to help his group, leaning
all his body into the hole you use to breathe to stay above water level.
The dolphins come to the surface every 5-8 minutes or so to breathe
through the blowhole.
When dolphins sleep, they sleep with one eye open and the other one
stay close.
Their skin is renewed every two hours, so that they possibly can move
faster.
It recognized the ability of these incredible mammals complex to learn
and obey orders.
Each dolphin has a different whistle it apart from
the rest.
Although these animals have no vocal cords are
able to communicate through the noise produced
by nasal sacs their spiracles.
Have some known violent side: some groups of dolphins
have been found hitting mazurkas to death, raping
females and committing infanticide.
How Writing affect your brain?
As a writer, you likely oractice
your craft without really
thinking about how the
process of writing affects
your brain. However, it is
pretty fascinating the way
that our brains are hardwired
to interpret the wirtten
Word. You might not realice
hoy much of an effect that Reading and writing has on the brain, or
what is happening in the brain as you write down a story or read a
novel, in order to improve your writing skills, it’s helpful to know how
writing and Reading work in the human brain so that you can créate
written content that will have the most effect on te reader.
Book contain 50% more rare words than prime time televisión.
Writing can have similar effects on the mind as meditation. Your
breathing slows down
and you ge tinto a
“Zone” where words
flow freely from your
head. This can make
stream of
consciousness writing
a very effective
method for de-
stressin.
¿Qué es método Científico?
El proceso que se utiliza para dar una respuesta a una incógnita
planteada.
Consta de 5 pasos:
Observación:se utiliza para poder conocer
el problema planteado el cual se va a
investigar. En el caso del laboratorio se
puede utilizar en el momento en el que nos
llevan un virus y se analiza para determinar
si es conocido o desconocido, también se
puede observar las causas y los efectos del
virus.
Pregunta:es el momento en el cual nos cuestionamos
que haremos para hallarle una solución se pueden
utilizar preguntas como ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Qué?
¿Cuándo? ¿Qué causa? ¿Cómo? Etc.
La importancia del método
científico en el Laboratorio.
Hipótesis: es el momento en cual
redactamos una oración con lo que
suponemos que pasara después de
haber efectuado nuestro
experimento. En el caso de un
laboratorio podemos plantearla
para poder conocer cómo surgió el
virus, sus causas, sus efectos y si
es dañino o no para la humanidad.
Experimentación: es el momento en el cual
ponemos en práctica ya sea con un experimento
o de alguna manera que comprobamos si nuestra
hipótesis era verdadera o falsa. En el caso del
laboratorio seria observando al virus con un
microscopio también se podría utilizar
observando y analizando el virus en una persona
afectada y observando como el virus evoluciona.
Conclusión: es el momento en el cual redactamos una
respuesta a nuestra hipótesis ya sea falsa o verdadera
también podríamos ver posibles soluciones hacia el
problema.
Windows 8
• Menú inicial eliminado:
Cómo presentar aplicaciones en interfaces gráficas
Añade soporte para microprocesadores ARM
El efecto Aero Glass
La interfaz de línea de comandos es mucho más que Ctrl+V
Windows 10
Notificaciones en rectángulos que aparecen en la esquina
superior derecha de la pantalla.
Anclar la Papelera al Menú de Inicio y la Barra de Tareas.
El explorador tiene una nueva pantalla de inicio con las
carpetas más usadas.
El historial de archivos tiene una pestaña dedicada en la
ventana de Propiedades.
Envía comentarios a Microsoft por categorías.
Beneficios de hacer actividad
física
El hacer ejercicio te evita sufrir de patologías como diabetes, hipertensión, hipercolesterinemia, y otras que pueden hasta causar la muerte debido a que estas pueden formar trombos en la sangre y provocar paros cardiacos.
Una actividad física moderada o intensa reduce el riesgo de contraer cáncer de colon, colorrectal, de pulmón y de mama. Practicar ejercicio físico con regularidad fortalece los músculos, los tendones y los ligamentos, y aumenta la densidad ósea.
La actividad física también te ayuda a tener un físico y una mente sana, liberamos muchas toxinas las cuales ayudan a mantener una buena salud.
SALUDABLIS
59 CALLE 11-7 // VISITANOS.
Est
as
ca
nsa
Riesgos de no hacer actividad
física
Entre los riesgos de no hacer ejercicio podemos destacar enfermedades en la edad adulta, sobrepeso, estrés, sedentarismo, y defensas inmunológicas bajas.
Una de las consecuencias es que aumenta las probabilidades de desarrollar y mantener la obesidad; las grasas, calorías y energía que comemos deben ser también quemadas, al no existir desgaste físico las grasas que consumimos se almacenan en diversas áreas de nuestro cuerpo, provocando que estas aumenten de volumen, induciendo así al desarrollo de la obesidad y junto con un gran número de enfermedades, algunas de ellas con consecuencias irreversibles incluso pueden provocar la muerte.
EL DESINTERES DE LOS JOVENES POR
APRENDER:
Hoy en día podemos notar que varios jóvenes del grado de 4to Bachillerato no
tienen mucho interés por aprender. Es fácil notarlo por ciertos comportamientos
que comienzan a ser comunes en las aulas de clase. Como por ejemplo: Alumnos
bostezando, platicando y molestando, algunos duermen encima de sus escritorios,
dibujan o se mantienen con la mirada perdida. Además de resultados de bajo nivel
académico, como el hecho de que no entregan los ejercicios que se deben hacer en
clase, no prestan atención o no entienden el tema del que se está hablando, y
también el desarrollo incompleto de sus capacidades.
Nosotras pensamos que las causas del porque los alumnos se mantienen
desinteresados en las clases son las siguientes:
Desvelo por tareas: Nosotras sabemos que el hacer tareas a veces se vuelve
más complicado de lo que parece, y algunos alumnos pueden quedarse
hasta altas horas de la noche realizando tareas, trabajos o proyectos y no
pueden tener las horas adecuadas para dormir.
Distracciones: Las distracciones mientras se realiza la tarea son muy
perjudicadoras ya que al hacer la tarea pueden surgir muchas distracciones
que atrasen el proceso de la misma. Dichas distracciones pueden ser, Los
videojuegos, las redes sociales, la música y la televisión.
La mala alimentación: Sabemos que la energía la obtenemos de los
nutrientes que consumimos y algunos de los alumnos no desayunas o
consumen suficientes nutrientes antes de ir al colegio lo cual causa la falta
de energía en el alumnos y su bajo rendimiento durante el día.
Falta de Ejercicios físicos: El ejercicio estimula el cuerpo y le da más energía,
la falta del mismo causa que el cuerpo no este activo y por lo tanto este más
cansado.
Hipótesis:
Los alumnos se sienten cansados durante el día ya que no tienen las suficientes
horas de sueño ni la adecuada alimentación.
De 9 a 10 PM
De 10 a 11 PM
De 11 a 12 AM o en adelante
50%
20%
30%
04:00 a.m.
05:00 a.m.
06:00 a.m.
10% 35%
55%
ENCUESTAS:
Preguntas:
¿A qué hora te duermes?
¿A Qué hora Despiertas?
Si
no
60%
40%
Cereal
Huevos
Café y Pan50%
20% 30%
¿Antes de entrar a Clases Desayunas?
¿Qué desayunas?
¿Haces Ejercicio?
CONCLUCIONES
Al dormir durante más tiempo, nos mantenemos más activos y más atentos.
Con una mejor alimentación nuestro cuerpo se mantiene más activo y sano.
El ejercicio nos ayuda para mantener el cuerpo sano.
Un buen desayuno antes de comenzar las actividades del dia nos ayuda a
mantener una buena nutrición.
Ocho horas de sueño son buenas para que el cuerpo sea sano, activo y para que nosotros
podamos rendir al 100%.
Si
No70%
30%
Literatura de la Antigüedad:
Abarca la civilización Griega, Romana
y Latina.
El surgimiento de la filosofía, la
democracia la poesía escrita y el teatro.
Todas las ciudades-estado hablaban
griego.
Un marcado carácter social y varias
celebraciones.
Habla de dioses y hechos heroicos.
Literatura del Barroco y el Neoclasicismo:
Corriente cultural y artística que surgió
en Italia
Su apogeo fue en el siglo XVII y XVIII
En el siglo XVIII tenía una vista pesimista
El siglo XVIII fue un siglo de crecimiento
y desarrollo
Tenía temas como el amor no
correspondido, apariencia, engaños, fugacidad
del tiempo, complejidad, incomprensión y
desengaño.
Literatura de la edad Media y del Renacimiento:
Fue un periodo histórico que
sucedió después del Imperio
Romano.
Época de consolidación y
expansión de la iglesia Cristiana.
El latín era la lengua sagrada y
culta.
Se dieron las cruzadas.
Época de grandes cambios en la
cultura, el arte y las ciencias.
Cantares de Gesta:
Escrito en francés antiguo.
Atribuida a un monje llamado Turoldo.
Narra hechos entorno a la lucha por el
dominio del territorio español.
Se destaca por la belleza épica y dramática.
Describe la muerte del héroe Francés.
Divina Comedia:
Narra el recorrido del poeta por el infierno el
purgatorio y finalmente al paraíso.
En este viaje se lleva a cabo la expansión de sus
pecados.
Se encuentra con pecadores que están pagando
por sus culpas terrenales.
Habla de todas las creencias precepto y dogmas
de la iglesia cristiana medieval.
Fue fundamental en la transición del
pensamiento medieval al renacentista.
Decamerón:
Aparición de la peste
bubónica en Europa.
Un grupo de diez jóvenes
huyen de la plaga.
Contiene enseñanzas morales
y tiene el propósito de divertir.
En esta época ya existía un
público lector que se divertía
leyendo.
Fue una obra medieval con
características del renacimiento.
Cancionero:
Describe la experiencia amorosa con una mujer
idealizada.
Habla de un amor imposible.
Cuenta una historia sobre muerte temprana
Contiene elementos de la lírica Italiana.
El amor aparece como un detonante de
sentimientos interiores.
Macbeth:
Escrita por William Shakespeare.
Basada en acontecimientos históricos.
Personaje con ambición y poder.
Habla de un asesinato.
Apoderamiento de trono de Escocia.
Nurikabe es un puzzle de determinación
lógico. El nombre es japonés, donde se lo
escribe en hiragana (ぬりかべ); un "nurikabe"
enfolclore japonés es un muro invisible que
bloquea los caminos y que obliga al peatón a
dar rodeos para poder sortearlo.
El Nurikabe aparentemente fue inventado y
bautizado por Nikoli; otros nombres con los
que se lo conoce son Estructura de
casillas e Islas en la corriente.
El puzzle se juega sobre una rejilla, por lo
general rectangular sin ningún tamaño
predefinido en particular. Algunas casillas al
comienzo poseen un número escrito en ellos.
El objetivo del juego es determinar cuales
de las distintas casillas de la rejilla son
"negras" y cuales "blancas" (en la
versión Islas en la corriente se las llama
"agua" y "tierra" respectivamente). Las
casillas negras forman "el nurikabe"
(en Islas en la corriente se las llama "la corriente"): todas ellas
deben ser ortogonalmente contiguas (formar un
único polyomino), ninguna casilla con número, y no
deben contener ningún rectángulo sólido de tamaño
2x2 o mayor (en Islas en la corriente denomina a
estos bloques ilegales "piletas"). Las casillas
blancas forman las "islas" (que es de donde el
juego Islas en la corriente toma su nombre): cada
número n debe formar parte de un n-omino formado solo por
casillas blancas. Todas las casillas blancas deben pertenecer a una y
solo una isla; cada isla debe tener una sola casilla numerada. Los
jugadores por lo general van sombreando aquellas casillas que han
deducido que son negras y marcado con un punto a las casillas que
deben ser blancas.
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