2. psicologia educativa

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LIC. JORGE RODRIGUEZ BACILIO

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LIC. JORGE RODRIGUEZ BACILIO

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La psicología educativa ha de ser tratada como una ciencia autónoma, con sus

propias teorías, métodos de investigación, problemas y técnicas, poseedora de sus

propios paradigmas que van desde el estudio experimental hasta el tratamiento de problemas específicamente educativos

que se producen en el ámbito escolar.

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Es la disciplina que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje

dentro de los centros educativos; comprende el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad

de las intervenciones educativas tienen el objeto de mejorar el proceso en el

que los estudiantes aprenden.

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Good y Brophy (1996) afirman que la Psicología Educativa ofrece un marco

de referencia para observar al estudiante, el proceso de aprendizaje y

la actuación de aprendizaje. A su juicio deben centrarse en las

siguientes áreas:

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La Psicología de la Educación tiene por objeto el estudio del proceso

enseñanza- aprendizaje; y las variables que intervienen en dicho proceso son de naturaleza diversa y son así mismo las responsables de que la experiencia de

aprendizaje sea evaluada como de éxito o de fracaso.

Aramburuzabala (2000)

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Se ocupa de cuestiones como: • El proceso de aprendizaje y los

fenómenos que lo constituyen.• Los determinantes del aprendizaje • La interacción educativa • Los procesos de instrucción

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La psicología educativa trata de cuestiones tales como: …

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La psicología educativa trata de cuestiones tales como:

El proceso de aprendizaje y los fenómenos que lo constituyen: memoria, olvido, las

estrategias y las dificultades del aprendizaje.

Los determinantes del aprendizaje, como: disposiciones cognitivos, afectivas y de

personalidad; la enseñanza y desarrollo del pensamiento, implicaciones educativas; y los alumnos con necesidades especiales.

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La interacción educativa existente entre maestro-alumno, alumno-alumno, maestro-

alumno-contexto educativo, la educación en el ámbito familiar,

la estructura y proceso del aula como grupo,la disciplina y control en la clase.